體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

文明禮儀心得體會(huì)100字 文明禮儀心得體會(huì)400字篇一

上一星期我們學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀周的活動(dòng)。這次活動(dòng)過(guò)后,，對(duì)我有很多啟發(fā)，也讓我對(duì)文明禮儀的做法有了很大的了解,。老師在班會(huì)課上給我們說(shuō)在校園內(nèi)不得三人并行,，要說(shuō)文明話，做文明人,，行文明禮,。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

實(shí)際上的我人都能做到文明,，我們作為一名中小學(xué)聲就更應(yīng)該做好文明人,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該多多幫助他人，不說(shuō)臟話,，或不好聽(tīng)的話,。我們?cè)诼飞弦?jiàn)到老師和校長(zhǎng)要問(wèn)好，在樓道里見(jiàn)了同學(xué)要說(shuō)同學(xué)好,。

文明禮儀心得體會(huì)100字 文明禮儀心得體會(huì)400字篇二

千百年來(lái)的文明之風(fēng)傳承至令,，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,，必須有良好的文明禮儀。但是隨著時(shí)間的流逝,，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后,，而我們新時(shí)代的青少年絕不能讓文明禮儀之花凋零。

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，從非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看,，非禮勿動(dòng)開(kāi)始,，我們的祖先就一直走在追求禮儀文明的道路上。前有“孔融讓梨,，“后有”毛澤東敬師“,。從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來(lái)的”為中華崛起而讀書(shū)”,。從家喻戶曉的雷鋒的毫不利己,，到張海迪生命不息學(xué)習(xí)不止的堅(jiān)持，這都是由禮儀匯聚起的風(fēng)尚,。

而對(duì)于個(gè)人而言,，禮儀體現(xiàn)了個(gè)人的教育教養(yǎng)和風(fēng)度魅力，還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn),，個(gè)人學(xué)識(shí),，修養(yǎng)和價(jià)值。但個(gè)人要有辨別文明禮儀好壞的標(biāo)尺,，去衡量自己,，審視自己，使自己做一個(gè)講文明,，知禮儀的人,。

古人荀子說(shuō)：“國(guó)無(wú)禮則不正”。孟子說(shuō)：“君子以仁存心,，仁者愛(ài)人,，有禮者敬人“?？鬃痈?jìng)己復(fù)禮,，等博大精深，而又深入淺出,。儒家經(jīng)典的核心就是“仁禮儀”,。而其中，孔子的“己所不欲勿施于人”的意識(shí)是連自己都不想做事情千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人,。而要實(shí)行禮的前提是要學(xué)會(huì)尊重,，當(dāng)文明禮儀的土壤繁殖了不文明的種子，自然就會(huì)開(kāi)出不符合風(fēng)尚的花朵,。

愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之，敬人者,，人恒敬之,。做人要有仁愛(ài)之心，當(dāng)一個(gè)人的眼神交流,，一次心與心的碰撞,。一句對(duì)不起謝謝,，一句安慰。都會(huì)使文明禮儀滿載而歸,，人與人之間多一些寬容與理解,，就沒(méi)有化解不了的矛盾與誤會(huì)。我們的生活,，社會(huì)就會(huì)更加快樂(lè)與和諧,。

禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;禮儀是形式,，互敬成自然;禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律,。禮儀是容納這世間最為廣泛的含義,。

古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！倍Y儀是對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程與手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，是一個(gè)城市的臉面,，也是國(guó)家的臉面。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,，讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ),，高高的揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng),，讓我們成為文明之主,，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)，讓文明的花朵在知禮儀的氛圍中綻放。

文明禮儀心得體會(huì)100字 文明禮儀心得體會(huì)400字篇三

文明禮儀教育是我校長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持的一項(xiàng)主題教育活動(dòng),。每年都評(píng)選一批文明禮儀之星,，帶動(dòng)我校的文明禮儀廣泛地開(kāi)展起到了一定的督促作用。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng),，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知,。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程,，開(kāi)展了“知文明講禮儀”系列教育活動(dòng)，取得了很多的教育成果,。

本學(xué)期初學(xué)校首先通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)學(xué)生之間存在的不文明行為做了統(tǒng)計(jì),，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定了文明禮儀教育的詳細(xì)方案。圍繞文明禮儀教育主題,，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀,。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始,。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

全校師生高度重視,，統(tǒng)一思想,，迅速行動(dòng)起來(lái)，把開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),、創(chuàng)建文明和諧校園的一個(gè)重要內(nèi)容列入學(xué)校的工作日程,，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、人員到位,、工作到位,、措施到位，確?；顒?dòng)順利,、持續(xù),、深入開(kāi)展。

二,、廣泛宣傳,、營(yíng)造氛圍

為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，加大了宣傳力度,，通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì),，利用班會(huì)、校園廣播文明禮儀歌謠和國(guó)旗下講話等形式營(yíng)造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍,，使師生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求,，充分認(rèn)識(shí)講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是社會(huì)文明進(jìn)步對(duì)師生日常行為的基本要求,，是進(jìn)一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習(xí)慣的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn),。經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),，使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)的重要性和必要性。文明禮儀意識(shí)深入人心,，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng),，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍,。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí),，我們也看到，亂扔雜物,、粗言野語(yǔ),、踩踏草坪等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。希望全校師生以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),，形成人人講文明話,、做文明事、當(dāng)文明人,。

文明禮儀心得體會(huì)100字 文明禮儀心得體會(huì)400字篇四

文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家,、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先,，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó),、以禮治家。像《禮記》,，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍,。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則?！薄皣?guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大，身有禮則身修,，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn),。古人尚以文明禮儀為首,，我們則更須注重文明禮儀。

我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào),，而作為其中的一員,就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神,。

文明禮儀是人不可少的,，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”,。

當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí),，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí),，又是不是要敬個(gè)禮,，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問(wèn)候一聲呢?當(dāng)我們見(jiàn)到路邊的一片片垃圾時(shí),，是不是該彎彎腰,，伸伸手，去撿一撿,，再將它們?nèi)咏鹄澳?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手,，幫助他們過(guò)馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?

文明不是一天兩天就有的,，而是要成為你的良好習(xí)慣,。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱,，我想,，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲,，不影響他人,，即使人多，也不推不拉,。那么,，我想，你又做到了“禮儀”二字,。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單,。

如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗,，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢(qián),，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)可以再掙回來(lái),。但如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

“人無(wú)禮不立,，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上,，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀,，從我們做起,，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng),。