無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇一

大家好,！

“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意傷害他人,。據(jù)新聞報道,，大多數(shù)校園欺凌事件都是惡意侮辱、毆打,，甚至限制個人自由。

學校暴力性質(zhì)惡劣,，但大多數(shù)暴力學生以“未成年”、“口頭批評教育”為借口,，免除刑事,、行政和民事責任。

據(jù)中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計,，近年來，青少年的總數(shù)已占犯罪總數(shù)的70%以上,，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上,，在冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助,。

制度教育,，法律先行。很多網(wǎng)友建議,，未成年人犯罪年齡應該適當提前，細化法律條文,。更不用說這一建議是否具有現(xiàn)實的操作性,，但它也說明了一個問題，完善制度教育迫在眉睫,。

一方面,，學校應根據(jù)實際情況制定一套操作性強的應急預案支持體系。為了建立一個類似校園欺凌事件的.紀律教育體系,，明確“紅線”的范圍和觸犯成本，讓孩子始終保持“紅線意識”,。

另一方面，校園是社會的縮影,，教師是這個縮影中的燈塔,。這對教師提出了更高的要求：時刻關注孩子的行為和學習狀況,，及時溝通和理解可以防止此類問題的發(fā)生。

青少年介于兒童和成人之間,。是身心發(fā)育的特殊階段，是確立三觀的重要時期,。結合青少年特點,，建立科學可行的學科教育體系。

從心理學角度看,，無論是受害學生還是施暴學生都是受害者,，在心理層面或多或少存在缺陷，及時有針對性地進行心理輔導,，可以塑造孩子的心理承受力,，形成完整的人格。

同時,，家長不能抱著“唯成績論英雄”的態(tài)度,，應該與學校合作,，培養(yǎng)孩子的底線意識和道德,，學會尊重他人,。畢竟,，父母是孩子的啟蒙老師。

對于此類暴力事件,，家長負有不可推卸的責任,。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護孩子，也不能讓孩子有“我還未成年,，我不需要承擔責任”的慣性。

少些冷漠,，多些幫助,。當我們看到青少年被毆打和侮辱時，我們應該及時伸出援助之手,，多說幾句話,，多問幾句話。

也許我們可以避免一個糟糕的校園欺凌事件,，讓孩子少受點苦。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。校園欺凌的治理是一個艱難的過程,。無論制度多么完善,，法律多么健全,，我們都希望孩子能善待他人,，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下,，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇二

敬愛的老師同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,，校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有：

一,、索要錢物，不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小，以眾欺寡,。

三、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體,，侮辱他人性格。

四,、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害?！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學缺少同情心,，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途,。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影,，長期難以平復,。所以,，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,，當受到欺凌時報告學校,，讓學校來處理,。告訴家長,，讓家長來處理,。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯,。

我們學校，有關心和關愛我們的老師,，為我們的安全保駕護航,，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖,。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,，多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和,；同學之間互愛互助，團結一致,；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛,，也要讓周圍的花朵開得鮮艷,，相互襯托,，才能構成最美的風景。

我的演講完畢,，謝謝大家！

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,。

很高興今天能在國旗下發(fā)言,。今天,，我的主題是校園欺凌，或者說是校園暴力,。

從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠,，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線,。據(jù)統(tǒng)計，20xx年至20xx年,，光是媒體曝光的校園欺凌,、暴力事件就多達43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱,，一些極端個案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學生所為,。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件，學生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),，在視頻中,，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,，并且滿嘴臟話。由此可見,，校園暴力其實并不少見,，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風,。最重要的是，它使同學的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個報復之心,，染上不良習性。當然,，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而,，我們正在處于或走向青春期,，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟,，很容易激動到難以控制,，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢,？這里,，我們要進行分類討論：

一、為了避免成為受害者,，首先,，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”,，話可不能亂講。其次,，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑,，但在別人看來，你侵犯了他的人身權利,，你就該受到點教訓,。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師,、同學,，尋求幫助,。如果你已經(jīng)受到了侵害,，你就要立即向老師,、家長，甚至是公安機關傾訴,，不可以一個人悶著不說,。

二、為了避免成為那些“校園霸王”,、“昆山龍哥”,、“社會你龍叔”等等的人，第一,，你要做到恪守校規(guī),，文明有禮。第二,，做到必要的寬容,，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三，要控制好自己的情緒,。學會合理宣泄、自我調(diào)節(jié),、進行放松訓練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三,、提醒周邊的人，制止他們的不良行為,。當一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任,。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們,，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家,。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇四

老師們,，同學們：

大家上午好！今天我講話的主題是“預防校園暴力,，共建和諧校園”,。

今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力,？共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力,，是指不同的團體或個人之間，如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,，用強制手段以達到自己的目的方式,。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負弱小的同學，受害者怕事,，默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如：叫受害者侮辱性的綽號,；對受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒、拉扯頭發(fā),；毀壞受害者的個人財產(chǎn)、教科書,、衣物；對受害者進行敲詐,，強索金錢或物品；恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力，做為中學生的我們應該做到：

1,、培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，增強自我控制能力,，用包容的眼光對待人和事?！凹核挥鹗┯谌恕睉蔀槲覀兩钪械男袆訙蕜t。

2,、要養(yǎng)成良好的生活習慣，正確對待網(wǎng)絡,、自媒體等的渲染。自覺遠離,、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響，更不能模仿,。

3、學會采取正確的方式緩解各種壓力,，通過恰當?shù)耐緩竭M行排解，在壓力面前要保持平和的心態(tài),，積極與同學、老師或家長溝通,，通過交流來釋放壓力,。

4,、學會與人交往，提高交往能力,，正確處理自己的人際關系。謹慎交友,，拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長、老師報告或報警求助,。

5、要加強法律知識的學習,，提高自身的法制意識,，增強自身的法制觀念,，學會運用法律武器保護自己。

同學們,，生命是美好的，生活是多姿的,，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情、道德,、責任、義務等等交織的社會生活當中,，為了自己和他人的安全,，為了家人的幸福，讓我們積極行動起來,，共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家！

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇五

尊敬的各位老師,、各位同學們：

大家上午好,！今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡,，預防校園欺凌》,。

校園,，是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人,，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好,，能夠嚴于律己，寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決,。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn),。

那么我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢？有,！老師偶有發(fā)現(xiàn),，有些同學喜歡用暴力解決問題，欺負弱小,，甚至打架；有的同學總是出口成臟,、惡語傷人、給同學起侮辱性外號,；有的同學在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡言論,；有的同學威脅他人索要錢財?shù)鹊龋@些校園欺凌事件的發(fā)生,，給寧靜的校園蒙上了一層陰影,，為進一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境,打造平安和諧校園,配合社會深入開展掃黑除惡斗爭,我們的學校高度重視，也要積極行動起來,。在學校加強安全保衛(wèi)的同時,，我們也應該做到以下幾點：

一、在和別人打交道時,要做到“與人為善”,。要學會寬容，寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。在矛盾發(fā)生后,，應該學會忍,、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較,，應該讓矛盾迅速化解,，“退一步海闊天空”。所以,，我們應該學會友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂。

二,、要學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,，應該及時尋求家長,、老師的幫助,，用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,，把校園欺凌化作校園和諧相處,。

三、交友要謹慎,。不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動,，遠離不良文化。

四,、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所,，盡量不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,，外出受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施,，并第一時間報告學校,。

總之,，我們要做一位文明的學生，做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應該檢討自己錯在哪里，要嚴于律己,，寬以待人!

同學們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈,。校園是學習文化知識的一方凈土，提升文明素養(yǎng)當是我們每位同學義不容辭的責任,。讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。

我今天的講話到此結束，謝謝大家,！

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國,，都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件,。如：山西應城一名學生由開始被罵、后來被打,，最后被打死的事件,。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學,，被法庭判刑等惡性的事件,。今年6月,，北京市響應國家教委的號召，開展整治校園欺凌的工作,。

我們龍校一直提倡同學們做高素質(zhì)的人,，號召大家團結友愛，大部分同學做得很好,，能夠嚴于律己，寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn),。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢?非?？隙ǖ恼f：有!一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn),。所謂欺凌，一般來說是指個人或者團體,，對另外的個人或者團體。故意的攻擊性行為,。這些行為主要包括三個方面，一是：身體欺凌,，推搡、打等“,，二是“言語欺凌”，包括惡意取笑,、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關系欺凌”,。還包括通過惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會排斥等形式,，使受害者處于不利處境,。

同學們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不!

有校園欺凌的學生,，首先要意識到,，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn),。其次不要故意攻擊其他同學，無論還是比你更弱小,，還是他做錯了事,，還是對有傷害,，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由,，要學會通過合理的方法解決問題，學會寬容,。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展,?！?/p>

被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時,，首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住，或者對方太強勢,，學會保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問題,，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。同時如果你有不恰當?shù)男袨椋惨M行控制,。我們就發(fā)現(xiàn)有同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言，而受到其他同學的欺凌,。

我們也號召，其他同學擁有正義感,，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不?？刂剖聭B(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助,。

在接下來的時間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,，北京市將于6月27日,，對我校進行專項督導。

同學們,，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異,，就會有有矛盾,，同學們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進，在這個家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去!

謝謝大家!

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇七

同學們：

為了認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,，進一步做好校園安全整治工作,，保障學生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生,，促進學校各項工作順利開展，結合我校實際,，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌,，共建平安校園》。

校園欺凌是指同學以大欺小,，以多欺少，以強凌弱的行為,。欺凌過程，不但會傷害身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時,，還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀,，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭,。

同學們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,，這里承載著我們的夢想，但是,，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀??！

網(wǎng)絡上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學校也有此類事件的發(fā)生,。

同學們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來，反對暴力,，杜絕欺凌,，共建和諧校園,，讓每一個同學都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里,；要嚴于律己,，寬以待人！

二,、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系,，交友要謹慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動,，遠離不良文化,。

三、提高自我保護意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復雜的場所，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應急措施,，要及時報警,。

欺凌的腳步并沒有停下來,，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演,，它仍在繼續(xù)。我們都生活在一個由親情,、道德、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中,，你我他聯(lián)系千萬家。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我貌同筑起思想,、行為和生命的安全長城，提高安全意識,，“杜絕校園欺凌,，共創(chuàng)平安校園”。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

最近一段時間來，全國各地和中國留學生在世界各國,，都出現(xiàn)了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學生由開始被罵,、后來被打，最后被打死的事件,。有中國留學生在美國因為欺凌其他同學，被法庭判刑等惡性的事件,。今年6月，北京市響應國家教委的號召,，開展整治校園欺凌的工作。

我們龍校一直提倡同學們做高素質(zhì)的人,，號召大家團結友愛,，大部分同學做得很好，能夠嚴于律己,，寬以待人,。同學之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn),，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn),，更是我校良好的校風的一種表現(xiàn)。

那我們學校同學之間還有沒有校園欺凌呢?非?？隙ǖ恼f：有!一直以來,，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺凌行為,。但是目前還有一些校園欺凌沒有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌,，一般來說是指個人或者團體，對另外的個人或者團體,。故意的攻擊性行為,。

有校園欺凌的學生,，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為,，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學,，無論還是比你更弱小，還是他做錯了事,，還是對有傷害，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學會通過合理的方法解決問題,，學會寬容。中國有一句古話叫：‘謠言止于智者’,。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展,。”

被欺凌的同學也要站出來說不：當你被其他同學欺負時,，首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住,，或者對方太強勢，學會保護自己,，然后尋求合理的幫助和解決問題，不要讓他蔓延,。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時如果你有不恰當?shù)男袨?，也要進行控制。我們就發(fā)現(xiàn)有同學在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語言,，而受到其他同學的欺凌。

我們也號召,，其他同學擁有正義感，見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不,。控制事態(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助,。

在接下來的時間里,，我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,，北京市將于6月27日,，對我校進行專項督導。

同學們,，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門最重要的功課,。有人的地方就會有差異,，就會有有矛盾,，同學們讓我們用我們的理智,、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的.大家庭,，互相幫助,，互相促進，在這個家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價值的學習和發(fā)展的活動中去!

謝謝大家!

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好。（鞠躬）我是八（15）班的xx,，很高興今天能在國旗下演講。今天,，我的`演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力,。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠，實則就在我們身邊,。一個不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線,。校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的,。

損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學校的名聲與校風,。最重要的是，它使同學的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個報復之心,，染上不良習性。當然,，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象,，這不符合我們溫外應有的儒雅之風。然而,，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢？這里,，我們要進行分類討論：

一．為了避免成為受害者,，首先，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”,，話可不能亂講。其次,，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑,，但在別人看來，你侵犯了他的人身權利,，你就該受到點教訓,。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師,、同學，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害,，你就要立即向老師,、家長，甚至是公安機關傾訴,，不可以一個人悶著不說,。

二．為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人,，第一,，你要做到恪守校規(guī),，文明有禮,。第二，做到必要的寬容,，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三,，要控制好自己的情緒,。學會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié),、進行放松訓練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三．提醒周邊的人,，制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌。

所以,，行動吧,，讓校園欺凌遠離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家,。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講,。今天,，我的演講主題是校園欺凌,，或者說是校園暴力。

從字面上來講,，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為,。它聽上去貌似很遙遠,，實則就在我們身邊。一個不經(jīng)意的動作,，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導火線。據(jù)統(tǒng)計,，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌,、暴力事件就多達43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打,，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形,，讓人很難相信那些事情會是在校學生所為。日照五蓮一中學發(fā)生校園欺凌事件,，學生在廁所被群毆,。20xx年1月11日晚上，兩段共長達3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn),，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉,、打耳光、扯頭發(fā),，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,，并且滿嘴臟話,。由此可見,，校園暴力其實并不少見，其危害性也是不容小視的,。損害友誼就不用說了,，這也敗壞了該學校的名聲與校風。最重要的是,，它使同學的心中增添了一抹陰影,，永遠揮之不去。它損壞了同學的自尊心,，可能會產(chǎn)生一個報復之心,，染上不良習性。當然,，在我們文明和諧溫外中,，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應有的儒雅之風,。然而,，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全,、成熟,，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的,。那么,，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢？這里,，我們要進行分類討論：

一,、為了避免成為受害者，首先,，我們必須管好自己的嘴巴,。都說“禍從口出”，話可不能亂講,。其次,，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑,，但在別人看來，你侵犯了他的人身權利,，你就該受到點教訓,。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險，千萬不要害怕,，趕緊呼叫老師,、同學,，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害,，你就要立即向老師,、家長，甚至是公安機關傾訴,，不可以一個人悶著不說,。

二、為了避免成為那些“校園霸王”,、“昆山龍哥””,、“社會你龍叔等等的人，第一,，你要做到恪守校規(guī),，文明有禮。第二,，做到必要的寬容,，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為,。第三,，要控制好自己的情緒。學會合理宣泄,、自我調(diào)節(jié),、進行放松訓練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。

三,、提醒周邊的人,，制止他們的不良行為。當一群人正在社會一個人的時候,，絕不可置之不理,。與校園欺凌作斗爭是我們中學生義不容辭的責任。要做到見義智為,，在減少自身受到傷害的條件下,，勇敢地對抗校園欺凌,。

所以,，行動吧，讓校園欺凌遠離我們,，共同營造一個文明和諧的大家庭,。謝謝大家。

學校預防校園欺凌講話稿 預防校園欺凌的講話稿篇十一

各位老師,、同學們：

大家早上好,！

今天我演講的主題是《預防校園欺凌共創(chuàng)和諧校園》,。

校園，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；校園，本該是一方凈土,！然而近段時間以來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學習環(huán)境；沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。校園欺凌主要有以下表現(xiàn)：

1、語言欺凌,。有的同學喜歡耍派頭,，總是盛氣凌人、目空一切,，一副很了不起的樣子,，一開口就是“老子”、“我兒子”,，把臟話都變成了口頭禪,，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在,。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì),、很沒有教養(yǎng)。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,。

3,、為了一點小事，大打出手,。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4,、講所謂的“義氣”,，用暴力手段爭論長短。這類事件,，往往由上述兩種形式引發(fā)的,，由個人與個人之間，升級到群體,。

5,、有的同學喜歡耍派頭、逞威風,。他們總喜歡找別人的麻煩,，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架,。

校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習,，影響了我們的健康成長,。同學們，面對校園欺凌,，我們該做些什么呢,？我們應該行動起來，反對校園欺凌,，遠離校園欺凌,，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長,。

1,、從自身做起，加強思想道德修養(yǎng),。愛惜自己,，不結交社會閑雜人員,；尊重他人,，對學校老師有禮貌,、對我們的門衛(wèi)有禮貌、對同學有禮貌,，不要粗口傷人,，不要動手動腳，不要過度玩笑導致翻臉打架,；學會跟同學和諧相處,，包容他人，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇,，要拒絕與校外不良青年交往,，抵制不良的引誘，做一名有文化,、有修養(yǎng),、有禮貌、有智慧的學生,。

2,、要加強自我保護意識，學會用法律保護自己,。上學放學盡可能結伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路,。放學路上不要貪玩，要按時回家,。在受人欺侮,，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動,、及時地和老師,、家長、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學校,、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

老師們、同學們,，“校園是我家,，安全靠大家”。讓我們攜起手來,，從每一天,、每一件事做起，全力共建“平安校園”,；齊心共創(chuàng)“和諧校園”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！