時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇一

一,、 短期進修：手術(shù)室,、急診科各送一名工作積極、思想上進的護士到上級醫(yī)院進修3個月,。

二,、 院感專職參加省級院感培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次,。

三、 供應(yīng)室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)1次,。

四,、 參加上級單位學(xué)術(shù)會議：

總護士長參加護理學(xué)會年會及中醫(yī)藥學(xué)會護理分會學(xué)術(shù)年會各1次，各科室（綜合科,、婦產(chǎn)科,、兒科、手術(shù)室,、門急診等科室）參加學(xué)術(shù)會議各1-2次,。

五、 參加院內(nèi)學(xué)術(shù)講座：舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座20次,。

六,、 參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學(xué)習(xí)護理人員也必須參加“華醫(yī)網(wǎng)”遠程教育,，其余護理人員自愿參加,。

七、 自學(xué)專業(yè)知識：每位衛(wèi)生技術(shù)人員制定自學(xué)本專業(yè)或相關(guān)知識計劃,，上交科室負責(zé)人審批,，并手寫自學(xué)筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫(yī)教科備案,。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇二

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了,，時光總是過得那么快,，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻,，還在軍訓(xùn)場上逞能,。如今，已經(jīng)進入高二了,。

回首這一年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),，透過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時光就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時光丟下。而我們也隨著時光的流逝一點一點的成長,。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價

在這一年里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自我的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改善了學(xué)習(xí)方法,。為了改善學(xué)習(xí)方法,，我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時光,，把老師還沒有講過的資料先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文資料,。

(2)上課要用心發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講,，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),，只要有時光，再看幾篇作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎,。

經(jīng)過自我的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭，更進一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績,。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇三

作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標,，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

3,、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。

4,、計算機水平有較大的提高,，計算機能與課程整合。

我們教師的工作對象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí) 著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。所以，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

1,、認真鉆研新教材，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的執(zhí)教能力,，幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2,、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇四

開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計劃。

計劃一：上課前,，準備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題,，認真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了,。不做小動作,，不開小差。

計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短,，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”,。

計劃五：不打人，不罵人,，禮貌用語,，友好的對待他人，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”

個人學(xué)習(xí)計劃書9

新的學(xué)期開始了,，我已經(jīng)進入了六年二期,，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中,，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期,。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進一步,。我的學(xué)習(xí)計劃如下：

首先在學(xué)習(xí)時間上，我要提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。每天早晨6：50起床，7：40分到校,，然后開始早讀,。晚上9：00以前睡覺，保證每天有9個小時的睡眠,，保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力,。

然后從學(xué)習(xí)方法等方面計劃如下：

1,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),。

2,、認真聽課。上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教,。

3、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處。

4,、認真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí);認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要下決心獨立完成作業(yè)。

5,、要利用周末和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力,。

6,、為了迎接小升初的考試，我平時需要進行更多的習(xí)題練習(xí),。

7,、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉,。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,，當一個全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ),。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇五

期待,！期待！期待,！哇,，終于迎來期末考試了，寒假也應(yīng)該接近了吧,。說實話,，我真的喜歡這個白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……

每天夜晚,，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,，只管甜甜地進入夢鄉(xiāng)……呼啦，呼啦,，不管風(fēng)有多大,，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,，嘀嗒,，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行,。餓了,，可以及時補充營養(yǎng);乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵,，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺,。無可否認，本人確實有點懶,。

當下起鵝毛大雪,，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天,。泡一杯暖暖的茶,，擱在小柜上，我倚在床上,，捧一本經(jīng)典的書,，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,，攀在我的舌尖上,，書的香在我的心里融化,，最后變成絲線，纏在我的心頭上,?；蛟S我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶,，讓茶香和書香合而為一……夜晚,，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚,，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友,？這怎么可能？我又實現(xiàn)了什么突破,？和誰做了朋友,？“思維是最美麗的花朵”。是的,，這一夜,，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中,。一年,，總要收獲一點什么。

寒假不是屬于冬天,，它仍有生機勃勃的一部分,。春暖花開，萬物復(fù)蘇,，楊柳舒展它的腰肢,，打一個長長的哈欠迎接春天。哦,，全發(fā)芽了,！這時候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧！我想坐火車,，伴著“轟隆隆”的響聲,，駛進人間天堂。江南是水鄉(xiāng),，我會坐竹筏,，聽水聲，看水蕩,，心也融成漣漪,，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山,，到底是水染綠了山,，還是山染綠了水,？讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的,，那么江南的水,，更耐人尋味，或平靜,，或輕輕的蕩著清波,，但從沒見它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫柔,，心曠神怡,。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋,，想象許仙和她初遇時的情景……

假期,，永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣,。今天,，我寫下假期的計劃，只是為了早早地迎來假期……你說,，我的愿望能不能實現(xiàn)呢,？

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，又一個學(xué)期過去了,，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂,。當然,，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間,，勞逸結(jié)合得到的快樂,。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評,。

一,、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中,，我們要以學(xué)習(xí),、實踐和玩耍這三方面入手，當然,，學(xué)習(xí)還是最重要的,。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè),，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤,。

二,、多參加一些社會實踐活動。在學(xué)習(xí)之余,，我們不能每天都在家里看電視,，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動,。

三,、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假,，我們不能只想著玩耍,，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界,。真正做到“敏而好學(xué),，不恥下問”。

四,、走出家門,，去戶外鍛煉身體。假期生活,，當然少不了強健體魄,。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力,，讓自己的身體更健康,。

五,、對下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并進行預(yù)習(xí),，同時也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石,，少了一分緊張的色彩,，也多了一分輕松的喜悅。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇六

為了充實,，有意義的寒假,，特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃

1.每天足量學(xué)習(xí)5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí),、英語聽力等

2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

3.中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,，最好不要抄答案,。

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)

8：00吃飯

8：20--9：10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9：2511：25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)(初二)》

11：25--11：45 看報 課外書

11：45--14：30午飯 午休

14：30--15：30 英語

15：30--15：45 休息

15：4516：45物理

16：45--17：00 休息

17：00--18：00 其他科目復(fù)習(xí)

晚飯

20;0021：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇七

1.晚上一定要保證睡眠,。

2.上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)

3.哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西,。

4.晚上不用苦命的熬夜!

5.每個周末都要把這周的知識，哪怕是草草的,，也要過一遍,。

好的學(xué)習(xí)成績，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃!!!!這是相當重要的!!!

①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用,。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計算一下,，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠。

③檢查效果,，及時調(diào)整：每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,，就應(yīng)當檢查一下效果如何。如果效果不好,，就要找原因,，進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等,。通過檢查后,，再修訂計劃，改變不科學(xué),、不合理的地方,。

④不要貪心，要注意留出空余時間,。一張一弛,，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯,、睡覺,、休息、娛樂,、體育鍛煉等活動時間,。

⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行,，但在學(xué)習(xí)中,，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥,。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,。

最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!! 呵呵! 開個玩笑! 總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果!!

把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大階段,。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,，約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,，再有針對性地進行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認為文科需要背誦的知識點太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認為與理科相比,，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進行各科的細致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

這個階段,，還有一項重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,，它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦,、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月,。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重,。因此,，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”,，在此時,，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力,。另外，這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準也不要放棄,，選一個最可能的空填上等等。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇八

最重要的是上課聽講,，回家認真完成好作業(yè)

這個道理最簡單,，但有很多人還是做不到，要學(xué)會聽講,，老師講的全是重點,，上課一定要投入

這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真

不是應(yīng)付,，認真做每一道,，不會的標記下來，不要拖,，第二天立刻問老師或同學(xué),，否則你不會的會越積越多，有不會的一定要及時問,，否則最后你想問都來不及了,。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間,，中間可以適當?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來,，抓緊問,，在高二,，效率很重要，不要看要寫的東西多,，你就煩,，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí),，即使是在基礎(chǔ)的概念,，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當天上課的自信,，到了期末忘得一沓糊涂,，

補課班可以適當上，如果你不能自我抑制,，很貪玩,，還是報點班，強迫自己學(xué),，如果你很努力,，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足,，認真的復(fù)習(xí),，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題,，這樣甚至比你報班還要管用

作為學(xué)理的,，別人理科也好，首先要學(xué)的精,，不要放過平時的難題,，一定看懂其中的方法，多看不同的題型,，(上課老師補充的例題一定要記好)遇到不會做的難題,，別輕言放棄，多捉摸一會,，實在不會再問(但不要死摳題,，最多想20分鐘)，這樣可以提高你做難題的能力,，如果你非常愛好學(xué)習(xí),，每一道題，上課老師都會講很多方法,，記住每一個,，對你的思維很有好處。

每一周的周末要利用好,，看看自己這周哪學(xué)得不好,，重點看他,，

數(shù)學(xué)

基本概念復(fù)習(xí)好，重要的是平時做得題,，別盲目做,，做一些不同類型的題,，積累經(jīng)驗,，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法一定要記牢,，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗,，

物理

看似很難，把道理明白了一點也不難,，上課一定要認真聽,，別傻記那些概念，明白他是怎么回事

不明白立刻問老師,，否則你做不了題,，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學(xué)

你需要堅持,，有毅力,，有許多需要記得東西

化方什么的，要找規(guī)律記,，做題根物理數(shù)學(xué)一樣

要不定期的復(fù)習(xí)鞏固,，時不時地看一看，這樣才不會忘

生物,，只要你認真聽講完成作業(yè),，差不了，其他根化學(xué)一樣,，多看,，有時間再把握一下細節(jié)，擴展一下相關(guān)知識

理科生用文科提分是一個很好的決策

這就需要你持之以恒,，英語每天根據(jù)自己的時間

背一定的單詞(別太多),，但一定要堅持

語法跟著老師走，平時多看看,，做做題學(xué)會怎么用,，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題,，聽聽課文的錄音,，聽者寫下來，慢慢來,，這對你聽力提高很大,，多積累一些超綱詞匯也很好,，高考許多詞匯超綱

語文

跟著老師走，多讀一些好文章,，增加自己知識

看一些好句子,，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)一定要注意,，字音什么的在平時就要記牢,，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪,，

平時所有不會的,，認為難得，重點的例題,，都要標記下來

這樣你考前就會很輕松,，很有針對性

最重要的一點，是堅持,，這對很多人來說很難

有一點,，別讓自己太累，否則第二天聽不進去,，其實你認真完成好作業(yè),，標記下不會的，就能考個不錯的成績,，如果你想考的更高,，踏踏實實的做下去，重要的是落實!

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇九

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

一,、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進程,。

二、充分利用課堂時間,。課堂上要及時配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

三、課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識,。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

四,、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

五,、利用課外時間多閱讀中外名著,，加強寫作，開闊視野,。

六、上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時學(xué)習(xí)，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。

七,、認真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當天的知識當天融會貫通。

八,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識,，深刻的自省,，不驕不躁。

九,、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

：

鑒于孩子在小學(xué)階段還沒有足夠的學(xué)習(xí)自覺性,，在學(xué)習(xí)過程中還需要家長的監(jiān)督和指導(dǎo),，為進一步提高孩子的表達能力,，讓他們的作文體現(xiàn)出一定的技巧和文采，雙修堂重點講授寫作技巧和相關(guān)寫作知識,，重在開拓學(xué)生多項思維能力,。但寫作是需要多加練習(xí)的，沒有知識的積累,，不可能在表達思想的過程中達到準確和完美,，不要等學(xué)生留下“書到用時方恨少”的遺憾，等到需要的時候再加班加點的進行突擊是無濟于事的,。因此,，從本學(xué)期開始，雙修堂一如既往循序漸進地重視學(xué)生基本知識的積累,，合理的布置了一些輔導(dǎo)作業(yè),，希望家長積極配合，督促孩子認真完成,。每周需要完成：

一,、 每日兩個成語，寫出釋義,，并學(xué)會用成語造句,，句子要寫豐富。

二,、 每周仿寫一個片段,，先抄后仿，學(xué)會掌握其中的表達方式和文辭,。

三,、 每日讀一篇文章，培養(yǎng)學(xué)生語感,。

學(xué)生成績的好壞,，取決于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎(chǔ),，會取得事半功倍的效果,，希望家長引起高度重視，不要縱容孩子,。雙修堂將和各位家長一起,，讓孩子快樂、高效的學(xué)習(xí),。

立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本

——雙修堂

家長反饋：

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十

大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí),。而是一個廣義的,，不僅要學(xué)好書本上的知識，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往,，怎樣提高自己的能力,，怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進,。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看,，大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會上優(yōu)秀的人才,，而有的人卻所獲無幾,，浪費了大學(xué)三年的大好時光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工,?！蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時光,，使自己迅速的成長。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細并不可能,，我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自己努力的方向，以后每學(xué)期要總結(jié)一下自己的當時的具體情況,，把一個學(xué)期的具體的計劃定一下,，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了?，F(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下,。

我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃：

大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞,、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,，可適當參加社團活動,，擔(dān)當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔、光彪樓里,，時時飄來美妙的音樂,。各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報,、傳單。這兒一個報告,，那兒一個音樂沙龍,，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié),。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友,，走進大學(xué)的社團身份,，對將來人生多元化有百利。

大二：承前啟后,。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng),、義工活動,，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,。大學(xué)是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,，也是一個任務(wù),。怎么說呢,？有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么,？"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的,。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練,，對么,？但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么,？很少有,！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢,？它常需要一定呢,？就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充條件,，一定時間空間的,。

大三：奮起直追揚帆千里。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，大三是到了快要把自己拋向社會的時候,，因而要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,。關(guān)注關(guān)于專接本的考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。現(xiàn)在就是專接本考試沖刺期,，落足功夫，爭取把目標拿下,。同時,，在為自己的前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得,，這是對大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗,，要對自己負責(zé)，不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊,。相信如果大學(xué)前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節(jié)了,！

此外,，在生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容：我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度,；還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動,；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記,。

在大學(xué)?？破陂g,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志，方能知所赴,！"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘我自己的潛力,。

希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航,！

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十一

新的開始,，新的希望?？偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn),，爭取獲得更大的進步,。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xx年—20x年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計劃：

一,、結(jié)合本部門的情況,，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進入學(xué)習(xí)部,。

由于刊物審稿工作的要求有所提高,，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格,，初步計劃如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收,。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng),。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收,，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,，提高文稿方面的質(zhì)量,。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,，和我部成立通訊小組,，負責(zé)活動的通訊報道。

3,、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升內(nèi)部寫作水平。

4,、加強新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通,。

二,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴肅考紀考風(fēng),，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),，展現(xiàn)當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,。端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀念,，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能,，

三、《軍訓(xùn)?？返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,，汲取xx年的《軍刊》的經(jīng)驗,，我們務(wù)必作好充分準備,，爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實到位,，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十二

時間過得很快,，放松了一個暑假的同學(xué)們就要回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了,。新學(xué)期就要做好全新的準備。下面是為大家收集的小學(xué)生新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃書,，供大家參考,。

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點與難點;

4,、找出課堂上應(yīng)解決的'重點問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè),。

及時復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十三

時間過得真是快呀！一轉(zhuǎn)眼就開始了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)了,！新學(xué)期當然要有新學(xué)期的打算啦,！

下面我來給大家說說我新學(xué)期的打算！

第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言,！在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣,，到最后就可能會完蛋了,！

第一節(jié)語文課，王老師說：“不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧,，總要動點腦筋的,！”這句話給了我很大的啟發(fā)！我心想在語文課上,，我自己會回答的題目,，我就要自己舉手，雖然,，我的心“砰砰”的跳,，我非常的緊張！但是,，我一定一定要把我這一個弱點在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的,！

戰(zhàn)勝方法：首先，我要在“課前五分鐘”里嘗試,，我有一個辦法：我在“課前五分鐘”發(fā)言的時候,，我就認為臺下沒有一個人，只是自己在訓(xùn)練,，我想：這樣字,，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了,！

第二：我在寫作業(yè)的時候,，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟！我不能因為趕時間去看電視,、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂,、亂七八糟,，現(xiàn)在，就算是有得電視看,、有得玩電腦,，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視,！我一定要在這一學(xué)期把我這一個弱點在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉,！

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時候，不能磨磨蹭蹭的,，雖然不能磨磨蹭蹭的,，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的！我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視,！

學(xué)習(xí)和運東西的道理是一樣的,，當天的事情一定要當天做完，不要偷懶,，今天不做,，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病,，讓我更上一層樓,。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十四

學(xué)習(xí)計劃，高中步入大學(xué),，就是新的起點,，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始,，此時為此我要結(jié)合自我的實際狀況,，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求，來完成我的學(xué)業(yè),。

根據(jù)學(xué)校要求,，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

在學(xué)習(xí)課程中,，精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時光,，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

三,、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,，做好預(yù)習(xí)筆記,，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,，做好聽課筆記,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求,，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。此時還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能,。

遇到疑難問題,，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,，總結(jié)經(jīng)驗,。

七、利用業(yè)余時光,，透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí),。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，此時我要利用業(yè)余時光，透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進度和策略,。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫忙,。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后,，不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,，提高分析和處理工作的潛力,，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我,。

總之,，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，此時還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,，在學(xué)習(xí)中不斷地補充,，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,，以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè),。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自我的計劃目標,，我會合理安排好時光，用心,、用力的學(xué)習(xí),，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我,！

學(xué)習(xí)也可當做另種游戲,，改變自我的心態(tài)很重要。

個人計劃書 簡單的個人計劃書篇十五

一,、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、認真學(xué)習(xí)教育理論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。新課改,、新理論的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)與新課程,、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認知教育理論,、教育發(fā)展性評價理論、建構(gòu)主義理論等,，教師做到用先進的教育理論武裝頭腦,、指導(dǎo)教學(xué)實踐，爭做專家型的領(lǐng)導(dǎo)和教師,。

2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)：更新教育觀念,，改革課堂教學(xué),，落實新理念、新做法,，觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場觀摩的方式,，學(xué)習(xí)本地和外地的先進經(jīng)驗，通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立“決勝在課堂”的決心，使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。

3,、教育科研的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育科研的方法,，教育統(tǒng)計、教育測量的初步知識,，用以指導(dǎo)教師的教科研實踐,，規(guī)范課題研究的過程管理。

4,、信息技術(shù)學(xué)習(xí)：圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),、信息技術(shù)應(yīng)用能力進行學(xué)習(xí)，加強信息技術(shù)操作運用培訓(xùn),。

二,、教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的要求

1、精讀一冊,。進閱覽室制度與平時的自我閱讀相結(jié)合,，要求每位教師每周至少進閱覽室閱覽一課時，學(xué)校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,，讀完后請在目錄(標題旁)寫下自己的名字,。要求人人養(yǎng)成隨讀隨記的閱讀習(xí)慣。認真閱讀教育理論專著,，校級以上骨干教師每學(xué)期不少于一本,，其他教師每學(xué)年不少于一本，做好摘記,，寫好讀后感,。

2、精選一刊,。要求每位教師訂閱教育教學(xué)期刊一種以上,，要突出自身的專業(yè)，學(xué)校對教師訂閱業(yè)務(wù)報刊情況統(tǒng)計公布,。同時學(xué)校給骨干教師贈閱教育理論雜志,。

3、精摘一卡,。聯(lián)系新課程,、每學(xué)期不少于20xx字，其他教師每學(xué)期不少于1500字,。摘錄要做到：①摘記規(guī)范,。有文題、作者,、報刊名稱,、期號,、摘錄時間和摘錄的句段，字跡清楚,。②重點突出,。學(xué)有專題，重點突出,，摘錄觀點,、重點、要點,、熱點,，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合,。

4,、精備一講。認真參與“新課程伴我行大家談”,、“教科沙龍”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流活動，根據(jù)教科室的安排,，精心備好一次專題談話,，做到專題鮮明，資料翔實,，既有理論高度,，又有實踐例證，交流中得到好評,。

5,、精寫一篇。及時撰寫教學(xué)心得,，每月不少于一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思千字文,，一學(xué)期結(jié)合研究專題和自己的教學(xué)實踐，精心撰寫的教育教學(xué)論文不少于一篇,。論題要小,，論述要具體，有理論指導(dǎo),，重實踐操作,，期末匯編成冊。

6,、精薦一文,。每月從網(wǎng)上搜集一篇優(yōu)秀的文章推薦到教科室，可以是前沿理論,，可以是課題相關(guān)的,，也可以是對教學(xué)工作有啟發(fā)指導(dǎo)意義的文章,。