計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

有關(guān)物理年度工作計劃的范文5篇一

本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作計劃為指導,，繼續(xù)圍繞提高課堂教學效率這個中心,，結(jié)合物理新課標，認真地做好集體備工作,，同時強化過程管理,，創(chuàng)造性地開展工作，切實做好定時,、定人,、定內(nèi)容、注重實效的備課組工作,，為了更加出色完成本學期的教學任務(wù),。我們組特制定計劃如下：

一,、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)

認真鉆研新的《物理課程標準》,，吃透新教材,，按照新課程標準要求，大力推進課程改革,，努力探索具有特色的教學方法,，提高自主創(chuàng)新能力。

二 ,、認真地做好常規(guī)教學工作

1,、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場,，本學期我組將繼續(xù)探討新的教學模式與教學策略,，并實施于課堂教學實踐,，每位教師要規(guī)范地上好每一節(jié)課,，切實提高課堂的質(zhì)量。本學期每位教師努力上好一節(jié)示范課,、教學研究課,。聽課后，每位教師認真評課,，指出存在的問題,，探討改進的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

2,、加強集體備課,。發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師單獨備課的不足,，提高學校的整體教學水平,。我組要在全面學習新課標的基礎(chǔ)上，結(jié)合學科教學的實際,，明確教學改革方向與思路,。探討新的教學的模式與教學策略，使教學質(zhì)量再上新臺階,。 備課組活動做到定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學生,、備教法、備學法,；統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點,、統(tǒng)一測驗考試

3,、加強課后輔導，加強課后輔導,，及時反饋,，查漏補缺，規(guī)范作業(yè)批改,。

4,、抓好相關(guān)的檢測工作。對于周測,、單元測試,、月考等，命題老師要根據(jù)新課標和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實際情況,，精心選題,、命題，提高試題的質(zhì)量,，同時做好閱卷和成績分析

三,、重視實驗教學。物理教學離不開實驗,，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個演示實驗，學生實驗,，學習過程中的小實驗,，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象,，提出問題,，概括結(jié)論，同時要求學生聯(lián)系生活實際,，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等，體現(xiàn)時代性,，實踐性和探究性,。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手能力,、觀察能力,、分析能力,，能大大提高學生的學習熱情，對學習物理起到重要作用,。

有關(guān)物理年度工作計劃的范文5篇二

物理是初中學生接觸的一門新課程,，它在我們?nèi)粘Ｉ畹钠毡樾詻Q定了它與生活的緊密度，但物理同時也是一門科學,，有其嚴謹性和系統(tǒng)性,。初二物理上冊，像劉老師說的：應(yīng)以培養(yǎng)學生的學習興趣為主,，照顧中下層學困生,，不宜講太多，太難,。所以我們初二物理備課組這個學期來一直堅守著這個原則,，嚴謹而又認真的完成教學任務(wù)。

說說期末復習吧,，無論怎樣復習,，課本都是物理教學的主要依據(jù)，雖說新課程要求我們：“用教材教,，而不是教教材”,，但我們?nèi)匀灰獔猿忠?ldquo;新課標”為“綱”，以“教教材”為“本”,，在全面復習過程中，堅持緊扣課本,，作到“四清”即“清課本”,、“清插圖”、“清實驗”,、“清習題”做到徹底清理,，學懂弄通。

l,、清課本：物理現(xiàn)象,，物理概念，物理規(guī)律和物理理論,，這是組成物理知識的四大因素,，要明確概念和規(guī)律的形成過程和伴隨的科學方法。各章節(jié)包含的物理知識點及其相互關(guān)系,，弄通物理各章節(jié)知識結(jié)構(gòu),，能力要求，重點,，難點,。使學生清楚知識的來龍去脈,，對于課本用黑體字排印的內(nèi)容要釋疑名理，要分析關(guān)鍵詞,，以使學生深刻理解,，牢固掌握。課本上的“科學世界”的內(nèi)容是學生積累物理知識的好途徑,，不容忽視,。

2、清插圖：物理在某種意義上說就是“見物講理”或“識物樹理”,。清插圖這項對中下層學生的復習特別有效,，特別是學困生，一般都討厭長篇大論,，喜歡圖畫多點,，而每年的中考題都有不少插圖，可見,，插圖在中考中的份量和作用是相當重要的,。因此課本豐富多彩的'插圖必須重視?？傊?，對課本的每一張圖和表，我們都要求學生會看圖說話,，讓學生學會從中搜集信息,，提高自己的觀察和分析以及表達能力。

3,、清實驗：實驗考察是不可缺少的,，20__年的中考24題就是以考察實驗為主，而按照劉老師這學期發(fā)的復習備考要求,，這次的期末考試,，實驗題的考察就達5題之多，而且是每章一題,，因此,，我要把以往對實驗技能考試的復習分散到平日復習之中，結(jié)合我們物理組合編的實驗專題,，盡量開放實驗室,。對教材中重要的探究實驗要仔細研讀，讓學生明確實驗目的,、器材,、步驟、原理。數(shù)據(jù),、測量和所得結(jié)論,。做到會正確處理數(shù)據(jù)和分析結(jié)論。對每一個實驗,，都必須合理的設(shè)計,，讓學生會正確的操作使用儀器。如電流表的使用,，讓學生養(yǎng)成習慣,，使用前，觀察掌握三點：（1）認清量程,；（2）確定最小刻度,；（3）找準零刻線。在此基礎(chǔ)上,，掌握其正確的使用方法,，看指針位置，確定讀數(shù),。

4,、清習題：很多人以為課本上的練習可有可無，可做可不做,，這個觀念錯得很厲嚴重,，根據(jù)統(tǒng)計，歷年的中考題很多就是從課本的習題演變過來的,，所以對于課本上的例題,，練習題，即使簡單也要重新研究一遍,。這對鞏固基礎(chǔ)知識是必不可少的,，對于重要習題則要深入討論，適當擴展延伸,，可讓學生同桌之間編題，相互交流,，學會一題多解,、一題多變、一題多用,，達到舉一反三的效果,。而系統(tǒng)化，專題化的習題練習,，可以讓講評練系統(tǒng)有效的推進,，進一步鞏固教學效果。

有關(guān)物理年度工作計劃的范文5篇三

一、指導思想

以新課程理念為先導,，以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊伍為推動,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學習為目標，以抓好提高工作效率為中心,，緊緊圍繞綱要精神深入實施素質(zhì)教育的理念,，重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作,，努力提高課堂效率,，面向全體學生，發(fā)展學生個性特長,，培養(yǎng)優(yōu)等生,，全面提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。為此,，本學期初二物理備課組擬定以下工作計劃,。

二、工作目標

1,、深入學習新課程標準,，鉆研新教材。

2,、轉(zhuǎn)變教學觀點,，樹立教學是為學生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

3,、認真學習,、探索，形成完善的課堂教學模式,。

4,、開展課堂教研活動，提高課堂教學效益,。

5,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。

三,、德育教育滲透計劃：

按時開展好活動課,，明確活動的目的目標，運用靈活多樣的教學方式,，開闊學生視野,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的主體意識,、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，樹立正確的人生觀、價值觀,，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想感情。

四,、具體措施

1,、嚴格學習規(guī)范，形成良好的學習習慣

（1）開學初,，明確物理學習過程中各個環(huán)節(jié)的要求,。預習環(huán)節(jié)：強調(diào)自學自測，通過自測及時發(fā)現(xiàn)問題,，增強聽課的目的性,。聽課環(huán)節(jié)：強調(diào)從聽懂到會做，從會做到做對,，從做對到做快,。作業(yè)環(huán)節(jié)：強調(diào)獨立、規(guī)范,、高效,，確保正確率。復習環(huán)節(jié)：強調(diào)及時認真,?？荚嚟h(huán)節(jié)：強調(diào)及時糾錯，形成錯題集,。

（2）教師做好榜樣示范作用,，并加強對學生的督察糾錯工作，讓學生極早形成良好的學習習慣,。①教師規(guī)范書寫,、語言、演示實驗的操作等,，給學生以規(guī)范的示范,；②課堂上讓學生能多板演，多交流,，多暴露問題,，教師及時給予點評糾正，促進良好學習習慣的養(yǎng)成,；③增加作業(yè)面批量，在面對面的交流中,，促進學生的良好習慣的形成,。

2,、培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、學習信心和學習能力

（1）充分發(fā)揮物理學科與生活聯(lián)系緊密,、實驗多,、學生動手機會多的特點，提高學生學好物理的興趣和信心,，增強各方面的能力,。

（2）開齊開足所有的演示實驗和分組實驗，并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強,，動手機會多的實驗,，讓學生在動手探究過程中，激發(fā)興趣,，提高能力,。

（3）開展各種各樣的課外活動來調(diào)動學生學習物理的興趣。如小制作（土電話,、潛望鏡等）,，小論文的撰寫，社會調(diào)查以及各種競賽活動,。

3,、狠抓教學過程的幾個環(huán)節(jié)，提高課堂效益,。

（1）集體備課：雙周上午第一,、二節(jié)課集體活動，學習新課程標準,，集體備課,，探討教學上的問題。備課模式：①分配任務(wù),，確定主備課人,；②集中討論，分析主備課人的課件,、教案,、學案、練習是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學目標,，是否能夠在教學中實施,，是否能做到讓學生做到“一課一得”；③再次整合,、修改,，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案,、學案,、練習,；④上課老師根據(jù)個人的風格和自己學生的學情進行修改。

（2）課堂教學方面：①針對本屆學生的特點,，適當降低教學難度和教學進度,，注意夯實基礎(chǔ)確保每個學生都能較好掌握好所學知識。②加強學法指導,，本學期的重點是指導如何聽課,。③增加課堂提問面和學生動手動筆的時間，原則上不低于25分鐘,。④建立及時反饋制度,。

（3）作業(yè)的布置與批改：①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。②注意難度和分層,，注重指令性作業(yè)與指導性作業(yè)相結(jié)合,。③強調(diào)有布必收、有收必改,、有改必評,、有錯必糾。

（4）培尖補差工作：對尖子生做好引導工作,，讓他們積極主動地去自學鉆研,，期中考試后組建物理競賽小組，進行強化訓練,。補差工作,，堅持后進生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導,、優(yōu)先面批,。

4、利用教研活動定期開展教學情況分析,，根據(jù)每個班的學生特點,，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習,，爭取每章知識減少差生面。在每課時分析時,，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合,、篩選與變化,。

5、定期舉辦各種形式的觀摩課,。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課,，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑,。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題,、人選，再集體討論方案,，再上課,、評課。

有關(guān)物理年度工作計劃的范文5篇四

本學期我校物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量,。結(jié)合物理課程改革和中考導向,，我們組特制定計劃如下：

一、加強教育教學理論學習,，提高物理教師理論素養(yǎng)

1,、認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》,、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關(guān)綜合實踐活動,、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。

2,、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文,。

二,、按物理課程標準，進行教學研究,，提高課堂教學效益

1,、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足,，取長補短,，提高教師的教學水平，以取得較好的成績,。本學期教學研究內(nèi)容主要是：

（1）優(yōu)化課堂教學,，實施探究式和討論式教學；

（2）構(gòu)建教學模式,，重視物理知識的形成過程教學和情境教學,；

（3）開展研究性學習和綜合實踐活動,，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用,，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),；

（4）學習新課程標準下的教學要求，探索提高課堂教學效益的方法,。

2,、加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴格控制學生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

3,、組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課,、教學研究課，組員必須全體參加,，活動時,，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況,，指出存在的問題,，找出改進的方法。授課老師做好記錄,，力求做到實處,，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

有關(guān)物理年度工作計劃的范文5篇五

一,、指導思想

本年度物理教研組工作將認真執(zhí)行學校,、教研室和教務(wù)處教學計劃，開展教學研究,，緊緊圍繞“高效課堂”這個中心,，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加物理新課程標準,、新教材的學習和培訓,，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式,，并進一步加強課題研究,，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學科的教學質(zhì)量?？傊覀兊慕萄谢顒右?wù)于學校,、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂,。

二,、工作目標

1．進一步完善課堂教學模式，切實提高課堂教學的有效性,，做好課題研究,。

2．做好校本教材的整理開發(fā)工作。

3．組織動員組內(nèi)每位老師本學期內(nèi)至少完成一篇論文,。

4．在新學期按要求完成規(guī)定的學生實驗。

5．本學期爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組

三,、具體措施

1,、認真貫徹好學校的教學常規(guī)，對備課,、聽課,、評課作如下要求：備課組要求：

（1）專研教材，在共案的基礎(chǔ)上備出個案,，但內(nèi)容要做到重點突出,，難點有化簡方法。重點突出教師如何指導學生學習知識,，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹老師怎樣把知識教給學生。

（2）加強集體備課,，做到三定：定時,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，聽課：隨機聽課,。評課：先提意見，再提優(yōu)點,，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解,。

（3）備課組定期開展教學情況分析，交流研討活動,，根據(jù)每個班的學生特點,，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),，有針對性的出好補償練習,，爭取每章知識減少差生面，盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時,，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合,、篩選與變化,。

2、認真進行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進度,，對每一單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較,，同時,，強調(diào)閱卷及時。

3,、各種形式的觀摩課,、示范課、匯報課,，要求每位教師認真準備,，共同探討提高課堂效率的方法和途徑。

4,、組織教師學習教育理論,，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學習,，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平,。

5,、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量,，畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用主體參與課堂教學模式，注重知識形成過程教學和實驗教學,，重視學生思維能力培養(yǎng),，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究歷屆高考試卷,，交流復習經(jīng)驗,，明確復習方向，努力提高物理成績,。

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