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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的畢業(yè)論文題目計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)論文題目篇一

一）,、目的要求

畢業(yè)論文是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一門功課,，它是對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識的一次總結(jié)和檢驗(yàn),，它還是畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)階段運(yùn)用學(xué)過的知識和所具備的能力解決實(shí)際問題的一次大練兵，它也是畢業(yè)生在走向社會之前對解決實(shí)際問題的一次全面的訓(xùn)練,，為走向社會和今后工作打下基礎(chǔ),。

具體要求如下：

1．要求學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間學(xué)過知識，并將其用于解決所選課題中的具體問題,，鍛煉分析和解決實(shí)際問題的能力,。

2．要求學(xué)生在畢業(yè)論文實(shí)踐中，根據(jù)課題的需要自學(xué)一些新知識,，并將它們用于實(shí)踐,，進(jìn)而鍛煉自學(xué)能力,。

3．要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成所選課題的內(nèi)容，著重培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和動手能力,。

4．在整個(gè)做畢業(yè)論文的過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持求實(shí)的作風(fēng),，科學(xué)的態(tài)度,，協(xié)作的風(fēng)格和鉆研的精神。

5．強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的全過程訓(xùn)練,，使學(xué)生初步了解完成一項(xiàng)科研任務(wù)的整個(gè)過程,。全過程包括選擇課題、論證其可行性,、調(diào)查研究和閱讀資料確定完成課題的具體方案,、編程并調(diào)試程序完成課題要求或者論述某些觀點(diǎn)、寫出論文報(bào)告,、完成論文答辯,。

具體安排分如下四個(gè)階段：
（1)準(zhǔn)備階段（用3周時(shí)間）

a、首先進(jìn)行畢業(yè)論文動員,。動員是由教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的老師組織畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)和討論畢業(yè)論文動員的課件內(nèi)容,，明確目的要求和具體安排。

b,、選定課題內(nèi)容,。動員后學(xué)生抓緊時(shí)間選課題，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所選課題報(bào)給教學(xué)中心負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的老師,，再由教學(xué)中心負(fù)責(zé)集中后,，通過電子郵件報(bào)到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室。所報(bào)內(nèi)容要求：在計(jì)算中心選擇課題的學(xué)生需寫學(xué)生的學(xué)號和姓名,、所選課題名稱,、該課題指導(dǎo)老師姓名等。在當(dāng)?shù)剡x擇課題的學(xué)生請按附錄一的表格填寫,。

c,、課題選定后,，根據(jù)課題的要求閱讀和復(fù)習(xí)有關(guān)材料，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫好自己為完成課題任務(wù)的實(shí)施方案,。將任務(wù)分解細(xì)化后,，寫出各個(gè)階段的工作進(jìn)程時(shí)間表。

（2）上機(jī)調(diào)試或收集資料階段（用10周時(shí)間）

畢業(yè)論文的課題內(nèi)容上大體分為兩類：一類是編程型的,，另一類是論述型的,。

選做論述型論文的同學(xué)在這段時(shí)間內(nèi)主要是收集和閱讀大量所需要的資料，在閱讀文章時(shí)要做好筆記以備寫論文報(bào)告時(shí)選用,。

（3） 撰寫論文報(bào)告階段（用1周時(shí)間）

中心統(tǒng)一寄送到北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育辦公室,。有的同學(xué)如果對所寫的論文報(bào)告需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)時(shí)，可提前將論文內(nèi)容通過電子郵件形式發(fā)到指導(dǎo)老師的郵箱,，征求指導(dǎo)老師意見,。但需注意不能影響交論文報(bào)告的時(shí)間。

（4） 論文答辯階段（用1周時(shí)間）

論文答辯的時(shí)間及其具體安排根據(jù)情況確定,。要求每個(gè)人都做好準(zhǔn)備,。每人20分鐘時(shí)間，包括本人講述和演示所作課題主要內(nèi)容10分鐘,，答辯教員提問5分鐘,。

三）、選擇課題

學(xué)生可以根據(jù)自已所從事的工作和所熟悉的單位自行選擇與計(jì)算機(jī)理論及應(yīng)用相關(guān)的課題,，并選擇一名指導(dǎo)老師,。

在選擇課題時(shí)要注意：課題的工作量要適中，根據(jù)自已的能力在指定的時(shí)間能夠完成,。課題工作量大小可參考北大計(jì)算中心供大家選擇課題的工作量,。所選課題應(yīng)該具有實(shí)際應(yīng)用意義或理論意義。

在當(dāng)?shù)剡x擇指導(dǎo)老師的條件如下：

1.具有中級職稱以上(含中級職稱),；

3.有能力并有條件指導(dǎo)畢業(yè)論文者,；

如果自已找課題有困難，可以在北大計(jì)算中心提供的課題內(nèi)選擇,，并由北大指定指導(dǎo)老師,。

北京大學(xué)計(jì)算中心提供下述二個(gè)方面的論文題目供選擇。

1．?dāng)?shù)據(jù)管理方面

2．網(wǎng)絡(luò)管理方面

北大計(jì)算中心提供的具體課題內(nèi)容與要求請見 附錄三（點(diǎn)擊下載）

學(xué)生也可以選擇北大計(jì)算中心提供的課題,，而選擇當(dāng)?shù)乩蠋熤笇?dǎo),。如果這樣做也需要填寫附錄一的申請表。

四）,、論文評分標(biāo)準(zhǔn)

論文評分按100分計(jì)算,，每5分為一檔，共有100，95,，90,，85,，80,，75，70,，65,，60和不及格共10檔。

評分時(shí)參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

1．課題內(nèi)容完成情況以及工作量多少,。（40分）

2．論文報(bào)告的書寫是否符合所規(guī)定的論文報(bào)告要求,，描述是否清楚，文字的表達(dá)能力如何,。

3．通過做畢業(yè)論文的實(shí)踐所反映的能力培養(yǎng)情況（包括獨(dú)立思考能力,、分析和解決問題能力、自學(xué)能力,、動手能力等）（25分）

4．對學(xué)過知識的掌握情況,，對新技術(shù)的了解情況，對作論文全過程的熟悉情況以及對論文工作的態(tài)度,。（10分）

五）,、指導(dǎo)教員的職責(zé)

2.在學(xué)生做畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成課題內(nèi)容，解答學(xué)生提出的疑難問題,。

3.指導(dǎo)學(xué)生按照要求寫好畢業(yè)論文報(bào)告,。

4.對學(xué)生的論文寫出評語，要求請按評分標(biāo)準(zhǔn)的幾項(xiàng)規(guī)定,，字?jǐn)?shù)200字左右,。

5.按評分標(biāo)準(zhǔn)的要求給出參考分?jǐn)?shù)。論文最后由論文評審小組確定分?jǐn)?shù),。

六）,、具體要求和注意事項(xiàng)

1．學(xué)生必須在指定時(shí)間內(nèi)完成所選課題的內(nèi)容。完成全過程的訓(xùn)練任務(wù),。

2．在當(dāng)?shù)剡x擇課題時(shí)應(yīng)與指導(dǎo)教師一起協(xié)商,，所選課題的工作量要適中。根據(jù)本人的能力保證在指定時(shí)間內(nèi)完成,。

3. 撰寫論文報(bào)告時(shí)要按規(guī)定的要求,，寫好后裝訂成冊，一式三份,，自己保留一份,；
一份寄計(jì)算中心指導(dǎo)老，同時(shí)將另一份交教學(xué)中心。

4．有關(guān)論述方面的論文報(bào)告要求論點(diǎn)清楚,，論據(jù)充分,，引用有據(jù)。特別應(yīng)該闡述清楚自己的觀點(diǎn)和看法,。

5．論文報(bào)告不準(zhǔn)抄襲,，如發(fā)現(xiàn)類同報(bào)告或抄襲報(bào)告，均按作弊處理,。

附錄一：當(dāng)?shù)剡x課題的學(xué)生需填寫的課題申報(bào)表的格式要求

附錄二：畢業(yè)論文報(bào)告具體要求

報(bào)告的封面和首頁按指定要求填寫,。

報(bào)告內(nèi)容通常可分為如下五個(gè)部分：

第一部分課題內(nèi)容的可行性分析和意義

講述選定該課題理由,，分析該課題的可行性,，闡述所選課題的現(xiàn)實(shí)意義或理論意義。說明實(shí)現(xiàn)該課題的軟,、硬件條件,。

第二部分介紹課題的簡單情況

該課題所完成的任務(wù)和達(dá)到的目標(biāo)。將所選課題細(xì)化若干個(gè)子課題,，如需要時(shí)再進(jìn)一步細(xì)化,。寫出每個(gè)子課題的功能和子課題間的聯(lián)系，通常使用框圖方法加以表示,。

第三部分課題完成情況

簡單講述該課題任務(wù)完成的情況和所使用技術(shù)和方法,。舉例說明在完成課題任務(wù)過程中本人所遇到的難題和解決的方法。說明在實(shí)踐過程中,，通過完成任務(wù)如何培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,、自學(xué)能力和解決問題的能力。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的畢業(yè)論文題目計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)論文題目篇二

2,、web導(dǎo)航中用戶認(rèn)知特征及行為研究

3,、web服務(wù)器集群系統(tǒng)的自適應(yīng)負(fù)載均衡調(diào)度策略研究

4、動態(tài)web技術(shù)研究

5,、語義web服務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)研究

6,、面向語義web服務(wù)的發(fā)現(xiàn)機(jī)制研究

7、web服務(wù)組合研究與實(shí)現(xiàn)

8,、構(gòu)建rest風(fēng)格的web應(yīng)用程序

9,、企業(yè)架構(gòu)下webservice技術(shù)的研究

10、web回歸桌面的研究與應(yīng)用

11,、web服務(wù)選擇的研究

12,、web服務(wù)的授權(quán)訪問控制機(jī)制研究

13、基于web標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

14,、基于web的教師個(gè)人知識管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)

15,、基于android平臺的手機(jī)web地圖服務(wù)設(shè)計(jì)

16,、基于web的信息管理系統(tǒng)架構(gòu)的研究

17、基于web使用挖掘的網(wǎng)站優(yōu)化策略研究

18,、基于web的自適應(yīng)測試系統(tǒng)的研究

19,、面向語義web服務(wù)的發(fā)現(xiàn)機(jī)制研究

20、面向語義web服務(wù)的分布式服務(wù)發(fā)現(xiàn)研究

21,、企業(yè)局域網(wǎng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

22,、無線局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

23、校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

24,、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

25,、企業(yè)內(nèi)局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

26,、網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線方案

27,、arp攻擊與防護(hù)措施及解決方案

28、路由器及其配置分析

29,、服務(wù)器的配置與為維護(hù)

30,、入侵檢測技術(shù)研究

31、復(fù)雜環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)的應(yīng)用及防范措施

32,、網(wǎng)絡(luò)病毒技術(shù)研究

33,、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲傳播模型的研究

34、無尺度網(wǎng)絡(luò)中郵件蠕蟲的傳播與控制

35,、網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議研究

37,、ipv4/ipv6 雙協(xié)議棧以太網(wǎng)接入認(rèn)證和移動技術(shù)

38、虛擬路由器的體系結(jié)構(gòu)及實(shí)現(xiàn)

39,、一種基于分布式并行過濾得前置式郵件過濾模型

40,、xml應(yīng)用于信息檢索的研究

41、jmx框架下 snmp適配器的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用

42,、manet 路由協(xié)議性能分析

43,、internet用戶 ipv6 協(xié)議試驗(yàn)網(wǎng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

44、基于光纖通道的網(wǎng)絡(luò)文件管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

45,、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的測量協(xié)議與技術(shù)

46,、辦公業(yè)務(wù)對象在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的存儲

47、基于 web的分布式 emc數(shù)據(jù)庫集成查詢系統(tǒng)

48,、基于 web的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)

49,、基于工作流的業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)

50、b1級安全數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)