每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇一

你們好!

每當(dāng)我家孩子開心地從幼兒園回來,，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子里,，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉,。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,，尤其是小一班的張、王,、李,、趙四位老師。

孩子入園以來,，老師一極大的愛心,、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛護(hù)他們,，用鼓勵(lì),、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛滲透到他幼小的心里,。在這段時(shí)間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活。現(xiàn)如今,，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高,。

總之,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開的。

此致

敬禮,！

xxxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇二

xxx小朋友：

我們親愛的寶貝你好,！

爸爸媽媽先祝你健康快樂！

果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過去了，爸爸媽媽總結(jié)寶貝十月份的情況,，三個(gè)字‘非常棒’,，提出表?yè)P(yáng)！希望爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們的小龍女越來越活潑可愛,！

首先國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后,，果果的情緒很好，高興地背上小書包按時(shí)到幼兒園,。在幼兒院門口遇到了李兆坤小朋友,，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子,！爸爸媽媽非常的開心,，希望果果有更多的朋友，并且互相幫助互相學(xué)習(xí),！

之前果果小的時(shí)候不太懂分享,，現(xiàn)在很乖，有好吃的先給長(zhǎng)輩品嘗,?！职謰寢屆刻煨量嗟纳习啵€接送我上幼兒園,，就吃一點(diǎn)嘛’,，每次我們聽到你這樣說，爸爸媽媽好開心好開心,！謝謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的快樂與感動(dòng),！

在這里必須表?yè)P(yáng)的是，現(xiàn)在xxx小朋友在幼兒園里睡覺睡得很好了,。謝老師,，郁老師，宇文老師都表?yè)P(yáng)進(jìn)步大,，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩,！希望果果繼續(xù)加油,，多睡一會(huì)。果果吃飯一直很棒,，繼續(xù)保持哦,！

謝老師表?yè)P(yáng)xxx上課認(rèn)真‘玩’學(xué)習(xí)的游戲，反應(yīng)快,，積極回答問題,；郁老師表?yè)P(yáng)xxx上課坐得直，回答問題聲音響亮。爸爸媽媽好高興呀,，因?yàn)楣谟變簣@里吃的好,，睡得好，玩得好,，學(xué)得好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)也是在玩，在和你的老師,，小朋友一起玩學(xué)習(xí)的游戲,，這個(gè)游戲里有很多有趣的事情，學(xué)得越多發(fā)現(xiàn)的有趣的事情越多哦,！所以加油,，寶貝果果！

對(duì)了,，xxx小朋友幫老師收書,，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表?yè)P(yáng)你做得好,；‘果果,，你真棒！’不對(duì),，應(yīng)該是‘果果,，你超級(jí)超級(jí)棒！’因?yàn)楣切〗憬?，爸爸媽媽也認(rèn)為你在照顧好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué),，是一件非常有意義的事情。你這樣做,，米奇和高飛也會(huì)豎起大拇指,；‘果果姐姐，你超級(jí)棒,！’,。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟,，丫丫兔,，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你所有的毛絨玩具,，我們一起為你鼓掌,！‘果果姐姐加油，你做得好,！

冬天來了,，天氣越來越冷,，小龍女每天都能準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)來幼兒園,，爸爸媽媽特別特別開心......不對(duì),，用小龍女自己的話來說吧，是‘超級(jí)開心’,！

果果你開心快樂,，爸爸媽媽就開心；你在幼兒園里開心的玩,，爸爸媽媽也開心的上班,，我們都開心！謝謝寶貝果果因?yàn)槟愕慕】悼鞓穾Ыo爸爸媽媽無限的快樂,，也要謝謝你的三位幼兒園老師,，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀,！

總之,，xxx小朋友———我們的寶貝果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯,，安心的睡覺,，開心的玩耍！也祝小1班所有的小朋友每天都開開心心,！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇三

各位海魚班的老師們：

你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個(gè)集體,，至今已有半年的時(shí)間了,。最近一段時(shí)間，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng),，我們從心眼里感到欣慰和開心,，也感謝老師的辛苦付出。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候,，愛愛吃飯并不利索,，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì)，不知不覺中,，愛愛吃飯,、脫衣、穿脫鞋,、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是,，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,，愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶,，甚至還幫媽媽捶捶背,，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽,，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈,！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥,，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,，有時(shí)絞盡腦汁也不行。 ( http://) 現(xiàn)在愛愛大了,，表現(xiàn)的越來越勇敢,，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說,，“哭也沒用,，一會(huì)兒就好了?！背运幘透辉谠捪铝?，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦,，愛愛照樣堅(jiān)持喝完,。平時(shí)摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較,，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生,。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),，兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個(gè)好朋友,，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩,?？吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體,，老師們花費(fèi)了不少心思,。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家,。看到孩子在海魚班快樂生活,，健康成長(zhǎng),，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利,！

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇四

尊敬的xxx老師：

我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了，從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝,，

尤其在這段時(shí)間以來,，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開始長(zhǎng)大了.例如,，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué).每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞,，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了,，希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊,，自信，自強(qiáng)的小朋友,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月x日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxxx入園兩個(gè)多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí)，[xxxxx]吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無學(xué)習(xí)意愿，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng),。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇六

尊敬的`老師和小朋友們：

你們好,！我是帥帥的媽媽,，首先感謝這一年多來各位老師對(duì)帥帥的培養(yǎng)，有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現(xiàn),。

今天孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,，又把衣服整齊的疊好放好，就自己去洗手吃飯,，飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,，過了一會(huì)他跑過來對(duì)我說：“媽媽你快來我有禮物送給你，你看看喜不喜歡,？”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,，我高興的說喜歡，謝謝你兒子,。帥帥聽后也高興的咯咯的笑了,。我看見孩子這一年多來一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事，我真的很高興,。

編后感：

對(duì)于父母親來說,，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是莫大的幸福與快樂，看著孩子變得越來越懂事,，心中的幸福是難以抑制的真誠(chéng)流露,，正如文中所說，孩子自己穿衣服,，動(dòng)手為父母親制作禮物,，這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇七

太平橋東麗幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

桃李遍天下，雨露潤(rùn)春花,！

我是你們幼兒園一班顏孩子的家長(zhǎng),。我謹(jǐn)代表我的孩子們和我的家人，向梨園主任羅,、,、易珊珊和周表示感謝。你已經(jīng)很努力了,！非常感謝您對(duì)孩子的無限關(guān)愛和辛勤付出！

因?yàn)轭亝⒓恿四銈儓@的四個(gè)親子班,，習(xí)慣了幼兒園的老師和環(huán)境,，所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師。但張老師,、易老師,、周老師對(duì)孩子生活的無微不至的關(guān)心，對(duì)孩子心靈的呵護(hù),，對(duì)孩子學(xué)業(yè)的耐心指導(dǎo),，還是很感動(dòng)的。

記得有一次張老師給我打電話,，說孩子在尿尿,，褲子鞋子濕了，褲子已經(jīng)換了,。他借了一雙拖鞋暫時(shí)穿,，這樣接孩子的時(shí)候可以帶鞋。特別是不需要提前接,，以免影響孩子的心情,。突然心里說不出的感激，因?yàn)楦改笡]有仔細(xì)考慮,，沒有給孩子帶備用鞋,。我的老師沒有責(zé)備，而是一直想著父母和孩子,！

張老師還利用休息時(shí)間寫博客公布孩子在幼兒園的集體生活,，經(jīng)常工作到很晚。易老師經(jīng)常用短信和我們交流幼兒園和孩子的生活學(xué)習(xí)情況,。雖然我不說,，但我還是忍不住由衷的佩服老師們！白天,，有30個(gè)孩子在接受護(hù)理教育,，他們努力,，努力；努力休息后,，我仍然努力工作,，擔(dān)心班上的事情。

顏在園區(qū)待了快兩個(gè)月了,，進(jìn)步很快,。以前我們最頭疼的是她吃飯的問題。她每次吃飯都跑來跑去,，玩玩具,，講故事。作為一個(gè)母親,，我要哄要追,，吃完了半死不活。現(xiàn)在,，她一吃東西,，就端端正正地坐在她的小桌子上，拿著勺子自己吃,，說：“我是好寶寶,，我自己吃”。以前她對(duì)顏色不敏感,，家里人辛辛苦苦教了半年黑,、白、綠,。入園不到一個(gè)月,，紅、黃,、藍(lán),、橙、紫都可以識(shí)別,。以前她只在玩玩具的時(shí)候關(guān)心自己,，很少和其他小朋友一起玩。家人如何工作并不重要?，F(xiàn)在,，我會(huì)主動(dòng)和小朋友一起玩，分享玩具,。各種,，不勝枚舉，這是梨園坨班老師的功勞！

我們非常感謝張老師,、易老師和周老師,。我想用這封信向三位老師表達(dá)我的謝意，這是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的信息,。

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)給幼兒園的表?yè)P(yáng)信篇八

尊敬的xx：

您好!

我的女兒xxx就讀于貴園托一班,，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性,，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣,，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話,，而且吃,、喝、拉,、撒都不能獨(dú)立,，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,，也許是智選，入托一班半年來,，xxx越來越喜歡她的三位老師,，在老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多,，也活潑開朗了許多。老師們對(duì)孩子的摯愛和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞,。

孩子平時(shí)由爸爸送，姥姥接,，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的kiss每天下午放學(xué)時(shí),，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂,、詩(shī)歌,、國(guó)學(xué)、數(shù)學(xué),、畫畫,、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力,，培養(yǎng)他們德,、智、體,、美,、勞多元發(fā)展。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上,，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏，怎么不聽話,，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,。在業(yè)余時(shí)間里,，托一班的三位老師也不閑著，組織家長(zhǎng)開展了育兒沙龍活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工,，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上,，通過blog與家長(zhǎng)共同探討育兒心得，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從來不計(jì)較個(gè)人得失,，為孩子可以說是全身心付出。

曹老師,、胡老師和王老師在工作水平上的職業(yè)和工作態(tài)度上的敬業(yè)無時(shí)無刻,、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個(gè)小例子：

曹老師的因材施教,。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯,，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對(duì)她的性格特點(diǎn),，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇推雪球,，并逼她放開聲音，壯大膽量,。在曹老師的逼迫下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音：大家好，我是小貓,，我來推雪球!,，終于邁出了勇敢的第一步。

胡老師的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期,，胡老師每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫,，就會(huì)親切地上去詢問：我閨女怎么了?并摸摸孩子的額頭,，如覺得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥,，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯,。孩子回家對(duì)我說;王老師喂我飯了,，她沒著急，不象你喊叫我!王老師對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩!

托一班是孩子們溫馨,、和諧,、向上的家園，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血,。在這里,，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

xxx的媽媽

xxxx年xx月xx日