在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇一

您好,！

很抱歉,，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過(guò)了深刻的反思,，我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生,，不該在學(xué)校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對(duì)校規(guī)的違反,，更是對(duì)自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背,！

作為學(xué)生,，我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)！作為學(xué)生,，我們無(wú)不知道這個(gè)答案，同時(shí)我們?cè)谛闹幸卜浅５那宄胍_(dá)到這個(gè)目的應(yīng)該怎樣去努力,！刻苦,、付出是決不能少的，對(duì)自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”,！

為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，所以學(xué)校有了規(guī)定，課堂有了紀(jì)律,！這些都是經(jīng)過(guò)老師們長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所設(shè)立的條例,，是對(duì)為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩！但是,，在這次的情況中,，我顯然就沒(méi)有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩,，將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校,，甚至還在我們神圣的教室里開(kāi)始玩起來(lái)！

盡管當(dāng)時(shí)是休息時(shí)間,，盡管我們并沒(méi)有在賭任何的東西,，但這依然不能成為我逃避錯(cuò)誤的借口！如果誰(shuí)都能這樣來(lái)鉆空子,，那么規(guī)矩也就沒(méi)有必要存在了,。

在您的嚴(yán)厲批評(píng)下，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問(wèn)題中的錯(cuò)誤,。作為一名學(xué)生,，這不僅僅是我對(duì)自我的管理不嚴(yán)格的問(wèn)題。更是我在思想上,，在意識(shí)上對(duì)自己學(xué)習(xí),，以及班級(jí)體的紀(jì)律的不重視！

我將紙牌帶到學(xué)校,，這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來(lái),！并且，我也非常明白,，在高中的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在繃緊著神經(jīng),，但是我卻這樣肆無(wú)忌憚的在學(xué)校里打牌,。這不僅會(huì)引起同學(xué)們的圍觀，甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志，導(dǎo)致接二連三的錯(cuò)誤出現(xiàn),！這對(duì)班級(jí)的影響是指明的,，更是嚴(yán)重的！對(duì)此,，我也是在之后才認(rèn)識(shí)到,，現(xiàn)在想想，真的'非常的對(duì)不起,。

再看看我自身的情況,，最近的學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，我的成績(jī)一直都在下降,，就連過(guò)去自己擅長(zhǎng)的課程都開(kāi)始“縮水”,！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切,，都是因?yàn)槲覜](méi)能?chē)?yán)格的管理好自己,，影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對(duì)此,，我真的感到萬(wàn)分的后悔,。

此次的反思之后，我將嚴(yán)格的改正自己,，杜絕一切不好的習(xí)慣,，還希望老師能原諒我，讓我有一個(gè)回頭的機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)再次讓您失望,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方,，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是應(yīng)該出去放松下,，或者趴在桌子上稍微休息下,，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的休息,，而且打牌這種行為也是不好的,，特別是容易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么,，但是其實(shí)還是有輸贏的心的,，打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。

之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌,，去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái)，覺(jué)得平時(shí)太無(wú)聊了,，沒(méi)什么事情做,，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律,，也是對(duì)自己的一種放松,，真的特別不應(yīng)該。

老師沒(méi)收了我的撲克,，也是和我反復(fù)講了很多道理，我也明白了我的行為的'確是不應(yīng)該,，而且對(duì)同學(xué),，對(duì)自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)肯定是受到了影響,，也耽擱了他們的休息,，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì)圍觀,，會(huì)好奇,，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的,，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本知識(shí),，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說(shuō)話(huà),，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了,。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的,，而且在學(xué)校,，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，如果用來(lái)學(xué)習(xí),，那么我的成績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的,，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗螅冶緛?lái)成績(jī)不太好,，更是應(yīng)該要多努力,，而不是自我放棄，做這些事情,，讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生,，老師覺(jué)得我很不上進(jìn)，而且如果養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣,，那么以后我到社會(huì)上,，就更不好了,，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了,，而我現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)好,，不能打牌。

老師,，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo),，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤的確不應(yīng)該，以后我不會(huì)再打牌了,，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間,，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，雖然我成績(jī)不太好,，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn),，盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了,，很多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的,，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請(qǐng)老師監(jiān)督,，幫助我,，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇三

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心,。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)，不得打牌,，不得,。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐,。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì),。見(jiàn)微知著,，由小及大，我作為學(xué)生干部,、共青團(tuán)員,，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。

對(duì)于我的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討,。如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話(huà),，我（們）要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，以后會(huì)以此為戒,，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,，努力提高覺(jué)悟,，完善自己。努力將期考試考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要遵守宿舍紀(jì)律,，不得參加宿舍活動(dòng),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！??！

對(duì)于我宿舍的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,，影響了其他同學(xué)的正常休息

2,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。3,。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

在宿舍不好好休息,，學(xué)習(xí),，竟然無(wú)聊到打麻將

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,！

也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為,，不得不說(shuō)當(dāng)我因此被老師批評(píng)的。時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐,，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話(huà)會(huì)連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺(jué)得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,，現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討,。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上，畢竟不管是誰(shuí)都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響，可是我卻沒(méi)能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤,，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話(huà)完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),，在加上打牌的做法本就不利于自身的.成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了,，我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行。

通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的,，尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識(shí)到打牌的不妥之處,，事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備，畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行,，我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的過(guò)失,，在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己，相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對(duì),，至少我通過(guò)教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念,。

想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行，我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響,，若是不能及時(shí)加以改正的話(huà)會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,，須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話(huà)想要在獲得信任可就十分困難了,，歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻,，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多,。

往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,，對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，希望能夠通過(guò)學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

關(guān)于今天午休時(shí)間在教室里面打牌的事情，我必須要跟您道歉,，讓您中午休息好好的,，結(jié)果以來(lái)上班就聽(tīng)到了這么一個(gè)不好的事情，還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評(píng),，我們班上的文明分也被減去了1分,，我感到十分的自責(zé)。身為一個(gè)初中生在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間不好好讀書(shū),，身為一個(gè)初中生在中午午休的時(shí)間不想著養(yǎng)精蓄銳,，而是在打牌，我感到很慚愧,。我作為一個(gè)學(xué)生,，不僅沒(méi)有做到全身心的投入學(xué)習(xí),，還不遵守學(xué)校的規(guī)定學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的惡俗，我對(duì)不起大家的悉心教育,。

可能是因?yàn)榈搅伺涯娴哪挲g,，我不僅不聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)校老師的教導(dǎo)，反而以學(xué)習(xí)不好的事情為榮,，所以我就在別人的`慫恿之下學(xué)會(huì)了打牌,。今天中午的時(shí)候看到他們子啊打牌，我就懷著反正無(wú)聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動(dòng),，后面就被來(lái)教室檢查學(xué)生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了,。

首先，我們前面進(jìn)行了一整個(gè)上午的課程,，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了,，下午還有一個(gè)下午的課要上，所以中午這么長(zhǎng)的時(shí)間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時(shí)間,，以來(lái)緩解長(zhǎng)時(shí)間上課的疲勞,，另一方面好給下午的上課保證充足，這樣在下午上課的時(shí)候才有足夠的精神來(lái)聽(tīng)課,，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。可是我卻沒(méi)有體會(huì)到學(xué)校的良苦用心,，沒(méi)有抓住這么一個(gè)好的休息的時(shí)間來(lái)緩解自己的疲勞,，這勢(shì)必會(huì)給我下午的上課帶來(lái)影響，上課的時(shí)候老師講課我會(huì)很容易沒(méi)精神甚至還會(huì)睡覺(jué),，這就讓我錯(cuò)過(guò)精彩的內(nèi)容,。影響學(xué)習(xí)這是一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該的事情了。

其次,，中午不僅僅有我們幾個(gè)在教室,，還有十多個(gè)不是寄宿也沒(méi)有回家吃飯的同學(xué)在教室午休，我們打牌的時(shí)候肯定會(huì)控制不住自己,，勢(shì)必會(huì)造成一些動(dòng)靜,，這樣子就會(huì)影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們?cè)诮淌掖蚺撇粌H僅是影響到自己的休息,，還影響到了同學(xué)們的休息,，這樣子的話(huà)肯定會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。明白過(guò)來(lái)的我,，已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤所以我要跟同學(xué)們道歉,，影響了你們一個(gè)安靜的中午午休時(shí)間和空間，我們真的是太自私了，沒(méi)有考慮到你們,。

還有一個(gè)就是,，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的形象是十分看重的，對(duì)于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂(lè)休閑的打牌活動(dòng),，是明令禁止的,，可是我們卻沒(méi)有一個(gè)很好的守規(guī)則意識(shí)，我們敗壞了自己的形象,，我的思想太不成熟了,。

現(xiàn)在，事情已經(jīng)發(fā)生了,，我以后一定會(huì)痛定思痛,，努力做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、理解他人的好學(xué)生,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

我真的非常的慚愧,，作為一名學(xué)生,，我竟將自己的身份和責(zé)任都拋到了生活，將現(xiàn)在最為寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)在小小的紙牌之上,！我真的非常的慚愧,！

這副紙牌是我在上次返校的途中帶來(lái)的，一開(kāi)始的時(shí)候,，僅僅只是心中一點(diǎn)小小的念頭,。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制的，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也漸漸的讓我感到了枯燥和疲倦,。為此,，本想借這副紙牌在空閑的時(shí)候與同學(xué)放松、游戲,，從未想過(guò)會(huì)賭博之類(lèi)的事情，更沒(méi)想過(guò)給自己和班級(jí)添麻煩,。

但是,，從現(xiàn)在的結(jié)果來(lái)看，有些事情顯然不是不想就不會(huì)發(fā)生的,！也可能正是因?yàn)檫@份“不想”我才沒(méi)有意識(shí)到一些問(wèn)題的存在,！為什么學(xué)校不允許帶紙牌、為什么老師要禁止賭博相關(guān)的游戲,、為什么學(xué)校不準(zhǔn)玩這些呢……這些問(wèn)題,，我統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有想過(guò)！我僅僅只想到了自己學(xué)習(xí)的枯燥，只想要滿(mǎn)足自己的欲望,！這樣下來(lái),，造成了這次在教室中打牌事件！這實(shí)在是非常的抱歉,！

同時(shí),，通過(guò)這次對(duì)這件事情的反思，我也漸漸的明白了自己不足和問(wèn)題,！尤其是在對(duì)學(xué)校的`紀(jì)律方面,！我作為一名學(xué)生，盡管知道學(xué)校的紀(jì)律,，但是卻沒(méi)有去遵守,！這是對(duì)紀(jì)律的不尊敬！是對(duì)老師們的不尊敬,，更是對(duì)學(xué)校中努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊敬,！作為學(xué)生，我也非常清楚校紀(jì)校規(guī)的存在就是為了幫助我們更好的學(xué)習(xí),！但是我卻主動(dòng)的去違背,！甚至還在最為重要的教室里、課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤,！這是最不能允許的,！

如今，經(jīng)過(guò)重新對(duì)問(wèn)題的梳理,，我也明白從始至終我的行為都是非常錯(cuò)誤的,！我不僅違背了自己帶紙牌的初衷——“簡(jiǎn)單的放松”，也嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定,，甚至給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,！而這一切，都是因?yàn)槲医o自己找了一個(gè)違反紀(jì)律的借口,！

如今,，經(jīng)過(guò)了這次的反省，我也深刻的認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律會(huì)帶來(lái)怎樣嚴(yán)重的后果,，并不是老師會(huì)給我們帶來(lái)懲罰,，更可怕的是我們自己給自己帶來(lái)的影響！

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守學(xué)校規(guī)定,，嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律！望您能原諒我這次的行為,，再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),。我一定會(huì)嚴(yán)守規(guī)定,，再不會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的行為！望您原諒,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,，在昨天下午放學(xué)之后,，晚自習(xí)上課之前，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室打牌,。我知道,，這是不應(yīng)該的，身為一個(gè)高中生,，我不應(yīng)該做出這樣的事情,。對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，也知道我此次犯下的錯(cuò)的嚴(yán)重性,，我以后再也不會(huì)在教室打牌了。在我畢業(yè)之前,，我都不會(huì)接觸這一類(lèi)的東西,。

我知道，現(xiàn)在這個(gè)階段,，學(xué)習(xí)才是最重要的事,。我之所以會(huì)在這個(gè)時(shí)候打牌，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有事情做,，坐在教室很無(wú)聊,，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來(lái)和同學(xué)一起打牌了,。但是我當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě),，只是想留著在晚自習(xí)做。若是有時(shí)間,，可以多做兩道題,，多背一些需要背的東西。那些成績(jī)好的同學(xué),，他們之所以學(xué)習(xí)時(shí)間比我們多,，就是因?yàn)樗麄冏プ×丝臻e的時(shí)間。我應(yīng)該要向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，才可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也可以對(duì)當(dāng)天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)或者對(duì)以后要學(xué)的進(jìn)行預(yù)習(xí),。雖然我們沒(méi)有下什么賭注,，但也能夠算得上是一種賭博的.行為,，這對(duì)我們的身心發(fā)展是不利的。過(guò)早的接觸這些東西,，對(duì)我們是不利的,。

其實(shí)我自己也想不通，為什么會(huì)在教室里面打牌,。我這樣會(huì)對(duì)其他的同學(xué)造成不好的影響,，我們這個(gè)年紀(jì)的人對(duì)什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑,。若是上癮了,，肯定會(huì)影響到學(xué)習(xí)，甚至?xí)o(wú)心學(xué)習(xí),，明天只想著打牌,。我不能因?yàn)樽约鹤屍渌耐瑢W(xué)受到不好的影響，還好現(xiàn)在還來(lái)得及,，沒(méi)有造成很大的影響,。我們現(xiàn)在最重要的事就是學(xué)習(xí)，其他的東西都可以先放一邊,。

我不應(yīng)該把牌帶到學(xué)校里面來(lái),，這是不應(yīng)該在學(xué)校里面出現(xiàn)的東西。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,，不是娛樂(lè)的地方,。我這個(gè)牌還是元旦活動(dòng)的時(shí)候帶過(guò)來(lái)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)表演的節(jié)目中,，需要用到紙牌,。我在活動(dòng)結(jié)束之后，沒(méi)有及時(shí)的把紙牌帶回家,，是我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤,。在看到課桌里有紙牌之后，我沒(méi)有想著趕快把它帶回家或者丟掉,，而是找了幾個(gè)同學(xué)一起打牌,，這是我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤。

我經(jīng)過(guò)了深刻的反思之后,，寫(xiě)下了這封檢討書(shū),，反省我的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤并道歉,。我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事了,，在高中畢業(yè)之前，我都不會(huì)接觸這一類(lèi)的東西,。我會(huì)好好的學(xué)習(xí),，利用空余的時(shí)間做題,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在高考當(dāng)中考出一個(gè)好的成績(jī),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，這次我在教室打牌了,，這樣的行為非常的不好，教室是大家學(xué)習(xí)的地方,，這一點(diǎn)是應(yīng)該了解的,，我深刻的感受到了這一點(diǎn)，對(duì)于我而言以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是會(huì)有非常多的事情要去改正,，今天在教室打牌影響非常的不好,，作為一名初中生我應(yīng)該深刻去反省自己，作為一名初中學(xué)生我一定會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)的,，在教室打牌的情況我一定會(huì)反省自己的,。

今天在教室的時(shí)候我感覺(jué)非常自責(zé)，作為一名初中生我真的應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,，這一點(diǎn)是我不希望看到的,，未來(lái)還會(huì)有更多的事情是我應(yīng)該去努力維持好的，今天在教室打牌,，我也思考了很久,，以后再也不希望犯這種錯(cuò)誤了，在教室打牌這不是我應(yīng)該有的態(tài)度,，我以后一定會(huì)認(rèn)真的去完成好自己的職責(zé),，打牌的行為影響非常的不好，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還會(huì)有很多事情是要去做好,，今天出現(xiàn)的情況是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,，我和班上的幾個(gè)同學(xué)在教室打牌，當(dāng)時(shí)雖然是中午,，是休息時(shí)間,，但是學(xué)校明確規(guī)定不可以打牌，作為一名學(xué)生我沒(méi)有一個(gè)好的素養(yǎng),，這讓我感覺(jué)非常的慚愧,。

今天在教室和別的幾位同學(xué)打牌了，我不應(yīng)該犯這種錯(cuò)誤,，今天在教室的情況這一點(diǎn)是我不應(yīng)該犯了錯(cuò)誤,，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，在寢室打牌了,，本來(lái)作為一名學(xué)生就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,，今天在教室的時(shí)候我真的是沒(méi)有控制住自己,，于是就叫上班上的幾個(gè)同學(xué)和我打起了牌，我真的感覺(jué)非常的不好,，作為一名初中生我的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴(yán)重的影響到班級(jí)形象,，雖然我知道自己這么多是不對(duì)的,，但是我還是沒(méi)有控制住自己，這讓我現(xiàn)在也感覺(jué)很不好,，這次的行為讓我感覺(jué)非常自責(zé),，這么久的'時(shí)間我深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在教室打牌的行為嚴(yán)重的影響到了這一點(diǎn)的,，在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級(jí)形象,，其實(shí)當(dāng)時(shí)還是有一些同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的，但是我是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),，和別的同學(xué)在教室打牌,，這嚴(yán)重的影響到了當(dāng)時(shí)在教室學(xué)習(xí)同學(xué)。

我以后也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,，在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度,，這一點(diǎn)是一定的，以后我也不會(huì)再繼續(xù)這么消耗下去了,，在教室打牌的現(xiàn)象我一定會(huì)認(rèn)真的反省自己,，以后一定糾正這一點(diǎn)的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好,！

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次，我因?yàn)樵诮淌掖蚺?、不好好?tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的紙牌作為處罰。

如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省,。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。

第二，在學(xué)校期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間打牌、不專(zhuān)心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的.父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧,，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

也許是心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了在教室打牌的行為，不得不說(shuō)當(dāng)我因此被老師批評(píng)的時(shí)候能夠感受到內(nèi)心的惶恐,，畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,，若是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話(huà)會(huì)連累整個(gè)班集體受罰，可我卻覺(jué)得不會(huì)被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌,，現(xiàn)如今認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后也讓我對(duì)打牌的做法進(jìn)行了深刻檢討。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯(cuò)犯錯(cuò)的基礎(chǔ)之上,，畢竟不管是誰(shuí)都應(yīng)該明白在教室打牌會(huì)造成不好的影響,，可是我卻沒(méi)能意識(shí)到遵守學(xué)校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯(cuò)誤，事實(shí)上若是我重視自身學(xué)習(xí)的話(huà)完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長(zhǎng)自然要理解老師的良苦用心,，雖然是批評(píng)卻也能夠感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會(huì)因此吃虧罷了,，我在反思的同時(shí)也意識(shí)到自己應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)才行,。

通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比都能明白自己在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是比較差的，尤其是思想道德方面的問(wèn)題讓我沒(méi)有意識(shí)到打牌的不妥之處,，事實(shí)上選擇在教室打牌就應(yīng)該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評(píng)的準(zhǔn)備,，畢竟這次打牌是我犯錯(cuò)在先便應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰才行，我也會(huì)認(rèn)真向老師道歉并承認(rèn)自己打牌的'過(guò)失,，在被批評(píng)以后還是應(yīng)該牢記教訓(xùn)并嚴(yán)格要求自己,，相對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)來(lái)說(shuō)我在這方面做得很不對(duì)，至少我通過(guò)教訓(xùn)明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念,。

想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應(yīng)該注重思想道德建設(shè)才行,，我明白錯(cuò)誤的觀念往往會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活造成惡劣的影響，若是不能及時(shí)加以改正的話(huà)會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)滋生怠慢之心,，須知自己能夠得到這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)已經(jīng)是很不容易的事情,，若是再次讓老師失望的話(huà)想要在獲得信任可就十分困難了，歸根究底錯(cuò)誤的產(chǎn)生在于我對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻,，但凡能夠重視紀(jì)律的遵守都不會(huì)容許打牌行為的出現(xiàn),，我也應(yīng)該保持警惕心理以免因此變得墮落許多。

往后的學(xué)習(xí)生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,，所以我得嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在課堂上的認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,，對(duì)于老師的教導(dǎo)也會(huì)牢記在心并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，希望能夠通過(guò)學(xué)校紀(jì)律的遵守來(lái)確保自己不會(huì)再出現(xiàn)思想方面的錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好,！

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了,，但現(xiàn)在,，我在高二末端的這段時(shí)間里，總是惹事情,，總是讓自己處于一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)里,。這次發(fā)生了這件事情，也是因?yàn)樽约簺](méi)有注意好尺度,，更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上,，記在腦子里，所以才會(huì)出現(xiàn)這么多的問(wèn)題,，才會(huì)讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子,。

對(duì)于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，讓是讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生,，應(yīng)該保持一個(gè)怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài),，這些都是我需要去想的問(wèn)題,，也是我需要慢慢去改變的地方。

昨天下午體育課的時(shí)候,，我們集完合之后,，我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室，原本是想著把沒(méi)做完的作業(yè)做完的,，結(jié)果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克,，說(shuō)讓我?guī)退罩睃c(diǎn)過(guò)來(lái)拿,。結(jié)果我一拿到那副撲克之后,，我就有點(diǎn)控制不了自己了，一時(shí)間沒(méi)忍住,，就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái),。當(dāng)時(shí)候我覺(jué)得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個(gè)什么大錯(cuò),。所以我們都沒(méi)有多想,，就開(kāi)始打牌起來(lái)了。

結(jié)果被外面巡查的年級(jí)主任看見(jiàn)了,，他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁?，我們?dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵了，一直說(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以也一直保持沉默,。后來(lái)到了老師您的辦公室,，您很生氣，之后把我們狠狠的'教育了一頓,，我也才意識(shí)到自己原來(lái)這么頑劣,，在思想上存在著這么大的弊端，這對(duì)于我自己的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，不是一個(gè)很好的現(xiàn)象,，此外，這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個(gè)跟頭,，值得讓自己多去反省,、深思。

我知道自己是一個(gè)比較活躍的人,，老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò),，如果不能運(yùn)用好這一種活躍的話(huà)，我們極有可能會(huì)造成一些不可補(bǔ)救的后果,。當(dāng)時(shí)我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么,，老師您說(shuō)的這句話(huà),，我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏不夠,，所以平時(shí)雖然我比較活潑,，但是對(duì)于這份學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我仍是有一些不敬和忽視的,。這是我最大的問(wèn)題,，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后,，我會(huì)每天好好審視自己一番,，絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了，還請(qǐng)老師您繼續(xù)信任我一次,，給我一次改正和證明的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，我們作為學(xué)生，打牌這種行為非常惡劣,，我現(xiàn)在一直在反思自己,，我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候沒(méi)有想到后果我，我很后悔，自己的行為破壞了班級(jí)壞境,，也破壞了辦集體的形象,，打牌不是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，作為學(xué)生,，在教室里面應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),，教室是大家學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的地方,，我在打牌這樣的影響實(shí)在不好,，而且我們學(xué)校明確規(guī)定不許打牌，雖然在家里我會(huì)跟小伙伴們打著玩,，但是這是在學(xué)校,，我應(yīng)當(dāng)自覺(jué)一點(diǎn)，學(xué)校是不允許我們做這樣的事情的,。

事情是這樣的,，我從家里帶了一副撲克牌過(guò)來(lái)，在家里打牌的時(shí)候我就是覺(jué)得好玩,，當(dāng)時(shí)也就沒(méi)想那么多我就想著跟同學(xué)們一起玩,，覺(jué)得很有意思，但是就沒(méi)想過(guò)自己的這種行為影響是很不好的,，在家里跟在學(xué)校是兩碼事,，在學(xué)校大家都需要學(xué)習(xí)，特別是在教室里面,，平時(shí)很多的同學(xué)都會(huì)乘著休息時(shí)間做一下作業(yè)什么的,，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學(xué)校來(lái)了之后就找了個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們玩了起來(lái),，平時(shí)也不會(huì)在教室里面玩,，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌,，這種行為就違紀(jì)了已經(jīng),，我沒(méi)有及時(shí)的收手，自己也沒(méi)醒悟過(guò)來(lái),。

到了今天中午的時(shí)候我還是在打牌,，重點(diǎn)是我在教室里面打牌,，嚴(yán)重違紀(jì),，中午第一個(gè)是休息的時(shí)候,，在一個(gè)就是大家趕作業(yè)的時(shí)候,，今天中午也是因?yàn)閤x同學(xué)提出來(lái)打牌,，我就想著也沒(méi)事情我們就組織了幾個(gè)人在教師打牌,，我們的聲音很大,，這影響了大家的學(xué)習(xí),，本來(lái)部分同學(xué)是在休息的,，我們?cè)诮淌掖蚺埔鹆撕芏嗟耐瑢W(xué)圍觀,，因?yàn)楹芎闷?，我?dāng)時(shí)也想到自己字在教室里面打牌,，這么的同學(xué)喜歡湊熱鬧，導(dǎo)致里很多的同學(xué)在圍觀,，班上的'同學(xué)就沒(méi)有辦法好好休息了。

這次在教室打牌背離了一名學(xué)生的行為規(guī)范,，是我把牌帶到了學(xué)校,，嚴(yán)格的來(lái)講是我違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，今天教室里面因?yàn)槲覀兇蚺埔皇聻鯚熣螝?，讓很多的同學(xué)沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),，這是我負(fù)首要責(zé)任,，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會(huì)第一時(shí)間把牌上交，再一個(gè)就是這樣的后果我要負(fù)責(zé)任,，因?yàn)槭俏規(guī)У念^，我們班上的同學(xué)想學(xué)習(xí)也沒(méi)有辦法安心學(xué)習(xí)，接下來(lái)在晚自習(xí)我一定乘著機(jī)會(huì)解釋一下,，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)這次行為負(fù)責(zé)，端正態(tài)度承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),，我再也不打牌了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師,，體育課休息的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起在教師里面打牌,。我知道這樣做是錯(cuò)誤的,，但我還是做了，真的很對(duì)不起,。我知道我是不應(yīng)該這樣做的,，我身為一個(gè)高中生，也應(yīng)該知道在這個(gè)階段什么才是我最應(yīng)該做的事情,，也知道什么事情我應(yīng)該做,，什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。我反思了自己的行為之后,，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，希望您能夠原諒我這一次,，我以后再也不敢這樣做了。

我知道我這次犯的這個(gè)錯(cuò)是很?chē)?yán)重的，這次您也把我們幾個(gè)叫到了辦公室批評(píng)了我們,。我們其實(shí)知道您批評(píng)我們都是為了我們好，所以回去之后我也認(rèn)真的反省了一下，我確實(shí)做了一件非常錯(cuò)誤的事,。在我們這個(gè)階段,，學(xué)習(xí)才是最重要的事,，這種娛樂(lè)的東西可以等到畢業(yè)之后再玩,。那時(shí)不用再像現(xiàn)在這樣努力的學(xué)習(xí)了,，我想怎么玩都是可以的,。所以在我畢業(yè)之前，我都不會(huì)再接觸這些東西了,。

高中的時(shí)間是非常的緊張的,，在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間就悄然流逝了,。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有到高三,，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好,，在高三的時(shí)候才能稍稍的輕松一些,。若是基礎(chǔ)沒(méi)有打好，想在高三這一年里把知識(shí)都學(xué)好，那是不太可能的,。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),，之前我努力了那么多年，就是為了高考,，所以我更加不能松懈了,。

在體育課休息的時(shí)候，班上的很多同學(xué)都在做題,，我們打牌的聲音會(huì)影響到他們學(xué)習(xí),，可能也會(huì)讓他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的想法。我不應(yīng)該打擾他們學(xué)習(xí)的`,，我要做的是跟他們一起學(xué)習(xí),，向他們學(xué)習(xí)。如果我不想刷題的話(huà),，也可以趁著體育課好好的休息一下,，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)或者是看一些課外書(shū)籍，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看的,。除了打牌,，我還有很多的事情可以做。

打牌也不是我這個(gè)年齡和身份應(yīng)該做的事,，身為學(xué)生,，是不應(yīng)該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌,，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了,。我寫(xiě)這封檢討書(shū)也是想向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,。以后我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),，不斷的豐富自己的知識(shí)，提高自己的成績(jī),。我一定不會(huì)讓老師您失望的,，也不會(huì)讓我自己失望。

此致

敬禮,！

檢討人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)打牌檢討書(shū)篇十四

尊敬的班主任老師：

您好,！

我是xxxx，這次我的在教室打牌我做的不好,，我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情,，在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情,，搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵,，今天我卻讓您失望了,，在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn)，再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題,，在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力,，我今天在教室打牌的事情，確實(shí)還是做的不夠好,，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī),，對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。

我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌,，現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好,，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，打牌的情況是非常惡劣的,，在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的.不好,，通過(guò)自身的情況去了解不足,，我需要去糾正自己,，在教室打牌非常影響形象，今天我確實(shí)是做的不夠好,，今天事情我還一直在思考,，在這方面我也是做的不夠好，在這方面還是需要有自己的想法,，對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷,，我的表現(xiàn)也是惡劣的，今天在教室打牌的事情,，我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài),，有些事情一定要搞好自己的成績(jī)，我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度,。

今天我和周?chē)耐瑢W(xué)打牌,，是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé)，想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,，在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下,，搞好學(xué)習(xí)是很有必要的，今天在教室打牌我真的是讓您失望了,，我和別的同學(xué)聚在一起確實(shí)是惡劣,，中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情，我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作,，不能影響了自己的學(xué)習(xí)的，中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺?，我知道這讓您失望了,，我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好,，我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好，我不能夠忽視自己的缺點(diǎn),，我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足,，我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。

通過(guò)這次打牌的事情,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),，在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好，這讓我感覺(jué)非常的不合適,，我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,，這次的事情我一定會(huì)好好的反省，以后再不會(huì)在教室打牌了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日