總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇一

工作以來,，我一直擔(dān)任教學(xué)工作，還擔(dān)任了班主任的工作,。工作中以學(xué)校整體利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，為學(xué)校工作盡心盡力,，按時(shí)保質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作，得到了同事們的好評,。以下從幾方面進(jìn)行總結(jié)：

1、用心搞好班集體建設(shè),。首先積極配合班科教師，做好班主任工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用班,、隊(duì)活動時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向

上,；同時(shí)主動做好其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成,、發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并根據(jù)班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí),、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識和能力,，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導(dǎo)作用,。

2、作為班主任，我用自己的一言一行對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生,，與他們真誠相待，接近師生間的距離,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人,。

3、對學(xué)生一視同仁,，平等相待，是我在教育教學(xué)活動中始終堅(jiān)持的原則,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵,。利用家校合力，通過家校聯(lián)系的方式,，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。

英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,，教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,，形成初步的英語語感，打好語音,、語調(diào)的基礎(chǔ),，具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力。通過英語課程的學(xué)習(xí),，豐富社會生活經(jīng)歷,、開拓視野,、樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

1,、在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣,、重成就感,、重自信心的培養(yǎng),。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵,、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵,、信任激勵和情感激勵等,，激發(fā)學(xué)生積極參與,、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅,。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視,、錄音,、錄像,、光碟，語音教具等多種媒體,，豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛,、創(chuàng)設(shè)生動和真實(shí)的語言環(huán)境,。

2、在教學(xué)模式和方法上,，重體驗(yàn),、重實(shí)踐、重參與,、重創(chuàng)造,。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,，符合小學(xué)生興趣的需求,；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌,、寓言故事,、會話表演,、游戲等,；教學(xué)的語言材料要真實(shí)、實(shí)用,。

3、采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,，利用英語教學(xué)音像資源——圖畫,、圖表、投影,、錄音,、錄像,、dvd等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音,、語調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范,。多種媒體的運(yùn)用使教學(xué)變得生動、形象,、活潑,，感染力強(qiáng),，容易激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生持久記憶,，大大提高教學(xué)的效率。對我們農(nóng)村學(xué)校小學(xué)英語課尤為重要,。

4、尊重個(gè)體差異,，實(shí)施因材施教。尊重和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，對學(xué)生的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步適時(shí)地加以肯定,。采用口頭表揚(yáng)和精神獎勵的方式，如獎給小紅花,、紅星,、紙制獎牌,、課文中的人物卡通圖片等,。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時(shí)給予表揚(yáng)。

在實(shí)際教學(xué)過程中,，我積極實(shí)踐,，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)真思考,，不斷摸索。為更好的搞好教育教學(xué)工作,，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量有關(guān)小學(xué)英語的教育教學(xué)雜志,，還利用各種機(jī)會參加各類培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，取得的成績已屬于昨天，新的起點(diǎn)已經(jīng)開始,，我會切實(shí)履行一名小學(xué)英語教師應(yīng)盡的職責(zé),。我將在今后的教育教學(xué)工作中做出新的貢獻(xiàn),。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇二

又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了,?；仡檟x年,，著眼大局,，在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西,，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。

在政治方面,，我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在部里號召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”的學(xué)習(xí)中吸取文章精神,，對照自己，改正不足,。讓自己在政治覺悟上有了不少提高?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的,，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己,，不斷提高自身的政治覺悟,。

在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識,，從而提升業(yè)務(wù)水平,。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,，吸取別的園好的地方，把它帶回來,，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動,。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。在每周的教研學(xué)習(xí)中,，我們開展了“每周一談”活動。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的文章,，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的,，達(dá)到了深入學(xué)習(xí)的效果。無意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力,。

不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要,，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的,，但只有理論沒有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的,。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度,。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助,，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試,。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動,，活動的開展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。

讓孩子走出去,，把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,，這次的活動真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐,。，更貼近社會更貼近生活,。結(jié)果告訴我們，是成功的,。孩子是快樂的,。

緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉機(jī)會，六一兒童節(jié),。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動,，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天,，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活,。

這樣一個(gè)重要的日子,，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任,，我懷著無比激動的心情，積極著手準(zhǔn)備活動,，在準(zhǔn)備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下,，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長,，心情是激動而又緊張的。一個(gè)人一生將有許多的第一次,，但有些不會記憶深刻,，而這次的這個(gè)第一次,，我將永遠(yuǎn)記住,。這一年里,，我聽從組織的安排,，從小班到大班再到中班，不怨不悔,，隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。

xx年轉(zhuǎn)眼即將過去,，在這一年中,，感到了自己的成長,，多了些成熟,，少了些稚氣,。多了些創(chuàng)新，少了些守舊,。展望xx，又將迎來新的一年,，有將有什么事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅,。我將帶著運(yùn)動健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn),。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇三

一年來,，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求幼兒,，尊重幼兒，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使幼兒學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，我回顧一下本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

今年的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我們就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1、開學(xué)第一個(gè)月我們采取坐班守班的方法,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，有安全隱患及早消除，并教給孩子一些自我保護(hù)的技能,。

2、開學(xué)第一天我們帶孩子了解我們的活動范圍,，讓孩子知道哪里可以去哪里不可以去，并在安全的地方玩耍,。

3、每個(gè)課間都安排值日小班長,，盡量讓那些精力旺盛的孩子去負(fù)責(zé)，一來減少了他們自身的危險(xiǎn)因素,，另一方面也讓他們過剩的精力能有所發(fā)泄，鍛煉了他們的自我約束力,。

4、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險(xiǎn)因素。

本學(xué)期我們創(chuàng)設(shè)了比一比誰最棒,、我真棒、看我的小巧手,、我來幫你等欄目，用各種可愛直觀的形象給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓孩子在這里能夠開心快樂地成長。

開學(xué)第一個(gè)月,，我們坐班守班時(shí)，就注意抓孩子的良好行為習(xí)慣,，特別是上課時(shí)的紀(jì)律，并在日常生活中注意隨機(jī)教育,，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成，養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,。

孩子的年齡小，特別是在家大多都是嬌生慣養(yǎng),，衛(wèi)生習(xí)慣特別不好，亂撕紙亂丟垃圾的情況隨處可見,。根據(jù)這種情況，我在班內(nèi)指定了一系列措施和政策,，受到了良好的效果,。

1、過教師的表率,，給孩子一個(gè)可供模仿的榜樣,，讓孩子知道那些行為是好的,。

2、通過事例,，故事,，兒歌等一些孩子喜聞樂見的形式，把衛(wèi)生習(xí)慣貫徹到其中,，培養(yǎng)孩子講究衛(wèi)生的意識，從而形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、利用各種方式方法進(jìn)行獎勵和督促,。

由于以上幾點(diǎn)做法，我班的衛(wèi)生保持良好,，孩子也基本形成了良好的習(xí)慣。

通過家長會,，家園聯(lián)系冊等方式和家長及時(shí)聯(lián)系，讓家長了解幼兒園中孩子的學(xué)習(xí)生活和幼兒園對孩子的要求,、教育方法，讓家園教育同步進(jìn)行,。

熱愛幼兒,，平等的對待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好后進(jìn)生的工作,，做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，幫助整理衣服,，和他談心，聊天等,。從贊美著手,，交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評幼兒之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

“金無足赤,，人無完人”,，在教學(xué)工作中也難免存有缺陷，例如,，課堂語言平緩，語言不夠生動,，對幼兒鼓勵不夠等,。

走進(jìn)二十一世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作即將接近尾聲,，一年來,，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失,、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié),。

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,，做到人到思想到,，體會其精神實(shí)質(zhì),，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實(shí)際工作之中,。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅(jiān),、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán),、儀端,、學(xué)勤、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象。在平時(shí)工作中,，我從點(diǎn)滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行,，既要一絲不茍,、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到,，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范,。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,，是力量的源泉,。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。

在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作,，努力認(rèn)真的上學(xué)，研究,，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實(shí)，抓的緊,，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機(jī)取巧,，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步,，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟,，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會回報(bào)他人,，幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，正直，純真,，有愛心,，不斤斤計(jì)較,，活學(xué)活用,，對什么事情都富有好奇心，有x,。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點(diǎn),。

“人無完人，金無足赤”,，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，思想上松懈就會影響工作,；性格急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報(bào)。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水,、一分收獲、一分辛勞,、一分成果。追求永無止境,，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,，為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇五

這個(gè)夏季非同以往——炎熱,。隨著這個(gè)夏日炎炎的七月，中班下學(xué)期也即將走向尾聲,。看著從小小班就一直跟著我的這幫孩子們,，漸漸地長高,，也證明了時(shí)間的飛快流逝，有時(shí)真的想讓時(shí)間靜止,，這樣我就可以永遠(yuǎn)和孩子們不分開了。嘻嘻,，有點(diǎn)自私。

愛是相互的,，的確沒錯。因?yàn)槲覑酆⒆觽?，所以也換來了孩子們對我更多的愛。

在生活中,，孩子們給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓贰＿€清楚地記得在今年排練六一文藝節(jié)目《吉米來吧》中,，一次，我在孩子們前面示范帶領(lǐng)他們一起做，結(jié)果幾遍音樂下來,，累的滿頭大汗，我說：“哎呀,，受不了了，好熱,。”這時(shí),，在我身邊亦楠的立刻幫我拿來了紙巾，說：“葉老師,，給你紙巾?！蔽医舆^紙巾說了聲謝謝?？蓯鄣挠赕脵C(jī)靈的拿著我的茶給我說 ,，葉老師,，喝茶,。然后幾個(gè)跳舞的女生們都圍過來給我敲敲背,。看著他們那張張可愛的臉蛋,，聽著那稚氣的童言童語，一股暖流涌上心頭,。此時(shí)此刻的辛苦勞累也隨之煙硝云散。

此時(shí),，靜下心來寫本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)，孩子們帶給我的更多的是感動和歡聲笑語,。當(dāng)然,，也有成績,。

在教育教學(xué)上,，注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性，趣味性,。尤其是在開展“角色游戲”中,，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,，使角色游戲開展的有聲有色,。

在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

在本學(xué)期開展的《今天我值日》中，孩子們學(xué)會了積極勞動,，不怕辛苦,，團(tuán)結(jié)合作。每天看著孩子們開心快樂又安全的放學(xué)回家,，我想這一點(diǎn)也屬于我們每位老師來說最大成績了 。

在家長交流方面老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

馬上就要升入大班,，雖然孩子們都長大長高了，但“安全”仍不能忽視,，不僅需要我們老師的重視,，同時(shí),，也要不斷地督促提醒孩子們安全的重要性,。

展望未來，我清楚的知道升入大班后困難會有很多很多,，但只要我們團(tuán)結(jié)一起，我相信任何困難挫折都會迎刃而解,。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇六

孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已快一年了,，其間，班級事務(wù)忙碌煩瑣,，我們做了大量的工作,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去終結(jié)和反思,。回首這走過的一學(xué)期,，孩子們學(xué)會了很多,，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,，我和孩子們在共同進(jìn)步,，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，本人在本學(xué)期中，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參加各項(xiàng)政治活動，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題,，爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際,，將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。

在班級工作中,，我注意教書與育人的結(jié)合，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時(shí),，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助,，認(rèn)真給我提意見和建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心,。

在保教工作中，忠于職守,，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材,、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、教學(xué)方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在活動中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,，自理能力提高了：學(xué)會了自我照顧,。并知道有需要時(shí)，告知成人或向成人求助,。懂得友好相處。

在這個(gè)學(xué)期里,，為了配合班主任做好班級工作，從做教具,、布置環(huán)境、家長工作等,，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好,。在此過程中，不懂的就學(xué),，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四，但是總體而言,，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,，看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天成長,，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰,。

學(xué)會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中,，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補(bǔ)己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步，如：動手操作能力,、語言能力、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯,。

綜上所述，有播種就會有收獲,，有付出就會有回報(bào),，天道酬勤，誠不我欺,，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會影響工作，今后,，我會針對自己的不足之處,，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn),，虛心學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒園中班老師個(gè)人的年度工作總結(jié) 幼兒園中班老師工作總結(jié)篇七

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好，我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,，學(xué)兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,，并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚，正確,，學(xué)習(xí)說普通話,。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力。本學(xué)期來，我根據(jù)《幼兒教育綱要》的教學(xué)目標(biāo),，隨幼兒的年齡特點(diǎn)。作出結(jié)論如下：

要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,，在園活動中和老師或跟小朋友交談,，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確，發(fā)現(xiàn)語音錯誤,，立刻改正讀音,。

為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作小結(jié)如下：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我和配班的老師每次備課前都會先討論,，確保目標(biāo)的一致性,。每次的備課筆記我都認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確,、條理清晰。

2,、在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣放在首位。

通過講解,，示范，練習(xí),，語言提高和具體幫助，游戲,，比賽,，領(lǐng)做,，信號等方法的運(yùn)用,，貫徹經(jīng)?；瓌t,，適量的運(yùn)動，復(fù)合原則,，多樣性原則，全面發(fā)展原則,，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與教師主導(dǎo)相結(jié)合原則,，有組織的教育活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的靈活運(yùn)用，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目標(biāo)。

3,、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

我們班內(nèi)有個(gè)孩子,，他早上來園總是很困難。針對這個(gè)難題,，老師們從上學(xué)期開始就想辦法做工作,。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，覺得他是一個(gè)很嬌氣的孩子,，在家里媽媽什么都聽他的,，在幼兒園因?yàn)槠渌∨笥巡豢赡苁裁炊悸犓模运筒桓吲d了,，也不愿意來幼兒上課。中午也要媽媽接回家,。后來我們通過各種方法改變了他的行為，他的家長為此很高興,，很滿意。

為了讓幼兒下半年能很快進(jìn)入大班的角色,，我班在這個(gè)過渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作,。如上課時(shí)姿勢端正,，認(rèn)真傾聽老師的講課,，積極思考問題,，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練,。課堂上亂下座位、吃零食,、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，幼兒園的教材采取多樣化，除購買的五套教材外,，還組織幼兒自帶了快樂識字卡片等工具書,，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中游戲，使他們的學(xué)習(xí)過程輕松而愉快,，沒有半點(diǎn)壓力。

密切聯(lián)系家長,，樂于征求家長的建議和意見,。本學(xué)期共開家長會二次,，通過家長會,，我們和家長可以進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況,，有效采取合適的方法，對幼兒進(jìn)行保教,。還可通過與家長的聯(lián)系及時(shí)改正一些存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位,。

這一學(xué)期，在我和王老師的努力下,，本班的幼兒各方面發(fā)展都非常好，我相信他們今后,，同樣表現(xiàn)也會非常棒,。