無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

不能錯過的機會初三作文精選五篇一

經(jīng)過幾次機遇對我的磨煉，在一次釣魚的過程中,，我真正發(fā)現(xiàn)了機遇的來之不易,。那天趁著好天氣，我和爸爸來到池塘邊釣魚,，用上魚餌,，放下魚竿，就等魚兒上鉤了,。太陽毒辣地照在臉上，讓我感到火辣辣的,?？删驮谶@時，魚竿有了絲動靜,，我猛地一回神,，正要收起魚竿時，卻什么也沒有了,。我落魄地看著空蕩蕩的魚鉤,，不禁有些失落，那么好的機遇卻因我的一不留神而錯過了,，機遇對于我這種沒有準(zhǔn)備的人而言,，也只能是看著。

又一個半小時過去了,，水面終于再次有了動靜,，我吸取了上一次的教訓(xùn)，屏氣凝神,，把握好時機,，用力地拉著魚竿，盡量不讓魚兒掙脫,。經(jīng)過了我的努力,，釣上了一條斤把重的魚兒?？磥?，機遇并不是那么難把握，只要你有所準(zhǔn)備,，并獨立思考,，不斷地追根求源，那么當(dāng)機遇擺在面前時，只要你奮力一搏,，一切皆有可能,。

不過，機遇的出現(xiàn)有時只是偶然,，但機遇并不是坐等可以等來的,，你要不斷創(chuàng)造它，發(fā)現(xiàn)它,，在機遇到來前,，你做好充足的準(zhǔn)備，并不斷探索新機遇,，那么機遇帶給你的或許是光明或許是黑暗,。當(dāng)然你也要勇于面對自己創(chuàng)造的機遇，機遇也需要在探索中磨煉,，因為你只有真正了解它,，什么都是需要機遇來獲取的。

機遇的出現(xiàn),，也許只是那么一瞬間,，稍縱即逝，那么你是否應(yīng)該好好準(zhǔn)備著機遇的到來呢?相信吧,，機遇只是一次偶然,，你只有把我好才能使機遇綻放光彩。

不能錯過的機會初三作文精選五篇二

鮮花錯過第一場春雨,，就會錯過整個花季;大雁錯過遷徙的雁群,，就會錯過回家的機會;孩子錯過母親的懷抱，就會錯過愛的甘霖,。生活中,，由于懶惰、膽怯與遲疑,，我們曾錯過多少美好,，釀成多少追悔莫及!現(xiàn)在，讓我們當(dāng)機立斷,、敞開心扉,，不要再錯過!

不要錯過那些機會。漫漫求學(xué)之路,，我們常常會遇到展示自己,、提升自己的機會。例如進入新班級第一天的自我介紹,，有些人由于羞澀錯過了,，便錯過了讓同學(xué)們盡快認(rèn)識接納自己的機會;課堂上老師提問,，若害怕出錯而不積極舉手發(fā)言，便錯過了參與課堂互動,、糾正錯誤的機會;集體活動中,，倘若稍有遲疑而由其他同學(xué)搶先報名，便錯過了挑戰(zhàn)自我,、為集體爭光的機會,。待到走出校門，步入社會,，也是那些善于抓住機會者更容易取得成功,。因此，勇于主動,，直面挑戰(zhàn),，才能不錯過那些機會。

不要錯過那些靈感,?；蛟S很多人都有過這樣的經(jīng)歷：從事某件與寫作無關(guān)的事務(wù)時，突然靈光一現(xiàn),，腦海中出現(xiàn)頗值得一寫的主題，卻沒有立即記錄下來,，而是放任它消失,。然而有一些人緊緊抓住并寫下了它們，只有這些人成為了莎士比亞,、魯迅,、泰戈爾……或許你是位科技或電腦迷，也曾有過一閃而過的發(fā)明靈感,，卻因自認(rèn)才疏學(xué)淺而沒有付諸行動,。而那些不怕失敗、反復(fù)嘗試的人,，最終成為了瓦特,、愛迪生、喬布斯……試想一下,，假如我們沒有錯過那些靈感,，全心投入地為之努力嘗試了，是否也有成為莎士比亞,、愛迪生的可能?

不要錯過那些情感,。如今有許多年輕人，嫌父母嘮叨,、多管閑事,，等到父母離世后才感悟并懷念起那嘮叨中蘊藏的摯愛,，卻已為時已晚。也有一些人內(nèi)心深愛著父母,，卻羞于表達,、疏于陪伴，一味專注于自己的事業(yè),，期待功成名就后讓父母安享晚年,，卻因“子欲養(yǎng)而親不待”，錯過了盡孝的時間,。還有許多朋友,、情侶也常因不夠體諒、不夠珍惜,，錯過相處,、錯過道歉、錯過解開誤會,，分離后才開始悔恨惋惜,。因此，趁父母尚在,、朋友未離,，珍惜他們，別再錯過那寶貴的親情,、友誼!

為了將來不必抱憾,、不必懊悔，讓我們抓住機會,，重視靈感,，珍惜親友，不要再錯過那些彌足珍貴的點滴!

不能錯過的機會初三作文精選五篇三

“下面宣布獲得‘故事大王’稱號的同學(xué),，他們是張凱,、王文波……我們把熱烈的掌聲送給他們。”看到獲獎的同學(xué)興高采烈,，眉飛色舞,，我一面報以熱烈的掌聲，一面暗暗地埋怨自己：“膽小鬼,，你真是個十足的膽小鬼!明明準(zhǔn)備得那么充分,，為什么就舉不起那只手呢?”想知道我為什么這么后悔嗎?那還得從老師宣布要召開“班級故事會”說起。

這一單元的語文課都是些古今中外的經(jīng)典故事,，受這些故事的影響,，同學(xué)們也都迷上了讀故事?？吹酱蠹易x得津津有味,，于是,，上周五老師宣布要召開班級故事會，讓我們回家好好準(zhǔn)備,。

星期天寫完了所有的作業(yè),，才想起還得準(zhǔn)備一個故事。“老師這不是為難人嗎,，我明明不太擅長講故事,， 還 非得讓每人都得準(zhǔn)備。別準(zhǔn)備了,，到時我就說沒準(zhǔn)備好,。”我剛想放棄，又一想,，“不行,，雖然我不是什么班長、學(xué)習(xí)委員,，但我學(xué)習(xí)好,，平時是老師的眼珠子，同學(xué)們崇拜的對象,，我要說沒準(zhǔn)備好,，多沒面子啊。再說了,，現(xiàn)在老師總是讓我們在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流啊,、討論啊，連小組這一關(guān)都過不去,，我這個學(xué)習(xí)小組長還怎么當(dāng)啊!還是趕緊動手，尋找合適的故事吧,。”

想到這兒,，我打開書柜，搜索讀過的比較熟悉的故事,。翻過來倒過去,，比較過來，篩選過去,，總算確定了要講的故事《永遠坐前排》,。為了能講好，我把故事又反復(fù)讀了好幾遍,，然后丟開書,，自己對著鏡子試了幾遍，覺得差不多了,，還讓老媽當(dāng)觀眾講了兩遍,，直到自己非常滿意,，媽媽直夸獎我才放下心來。

班級故事會在大家的企盼中終于來臨了,，同學(xué)們一個個摩拳擦掌,，躍躍欲試，我也是信心百倍,。在小組選拔賽上,，我力拔頭籌，被所有成員推舉為我們組的代表,。故事會開始了,，我特別想戰(zhàn)勝自己平時膽小的毛病，一開始就舉起了我那輕易不肯舉起的手,?？汕懊鎯蓚€同學(xué)的故事講下來，我的手就不敢舉著了,。問我為什么?人家講的太精彩了唄!一個個眉飛色舞,，繪聲繪色。我哪里是他們的對手啊,，還是甘當(dāng)忠誠的聽眾吧,。可是接下來幾個同學(xué)的故事講的也是一般般了,，我甚至覺得還沒有我講的好,。在全組成員的鼓勵下，我剛想把手舉起來,，老師卻宣布由于時間關(guān)系,，故事會到此結(jié)束了。

我長嘆一聲,，后悔自己沒有能戰(zhàn)勝自己,，全組同學(xué)也都為我感到惋惜?？墒沁^了這個村哪里再去找這個店啊!吸取教訓(xùn)吧,，以后可千萬不能錯過任何機會了。

不能錯過的機會初三作文精選五篇四

有些事,，有些人,，錯過了就失去了。人一旦錯過了機會,，就會永遠的遺憾,。錯過了，也就不可能再來,。

追溯過小學(xué)六年級,，那年同學(xué)們都和往常一樣,，哄鬧玩耍。拿到好成績的就哼著歌,，蹦著跳著在一邊“高談闊論”,，掛了紅燈的，只能拍著腦袋懊悔有哪題不該錯,，嘴里嘟嚷著“真是的,，還差一分就及格了呀!”不過“紅燈”的悲傷也沒停留太久，畢竟沒有暑假作業(yè)的暑假誰不期待它呢,，這是一件值得慶賀的事,。同學(xué)們都互相寫著各自的同學(xué)錄，互相留言,，互相交談,，互相玩耍，······

教室里充滿了叫聲,，笑聲,，追逐聲，推動桌椅的聲音,，教室里一如既往的熱鬧,，大家是那么的興奮，是那么盼望著暑假的道理,。教室里竟沒有一絲離別的傷感,。這是因為長達六年養(yǎng)成的一種習(xí)慣，每年都有暑假,，每次短暫的分別后,，我們必然再相見，所以那天我們一直都覺得,，不就是放暑假嗎,，有必要弄的生死離別嗎。反正以后有緣還會再次相見,。雖然各奔東西,，但不變的還是那間教室,，總還是那些個人!

拿完成績報告單,，聽完老師對我們的諄諄教誨，伴隨著老師的一句：“放學(xué)”大家都笑著涌出了教室了,。

之后,，幾乎再沒有什么聯(lián)系了。

再開學(xué),，不是那間教室了,，不是,，那些熟悉的面孔，也不是,，那些熟悉的人,。

初中，繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我們無力回想,，等到來某一天閑來無事,，安靜下來，才突然想起來,，原來我們沒有給各自一個結(jié)語,，還沒有過各自一個擁抱，還沒有來得及說一聲再見,。那一天,，我們不知錯過了多少那個“一個”，卻無法回到那一天,，挽回錯過,。

雖是遺憾，但總歸是錯過了,，終究成了回憶中的小小缺陷,，既然那些缺陷無法彌補，何不釋懷,，繼續(xù)向前方看去,，不要錯過將來會發(fā)生的事，才不會致成一生中全是遺憾,，全是錯過,。使美好的人生成為滿是錯過的人生，到來年老時,，才懊悔不已,。

錯過了就錯過，沒有機會重來,，既不想留下遺憾,，那么就不要錯過。

不能錯過的機會初三作文精選五篇五

微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,，然后撒手而去,，任憑枯葉化作一只只殘蝶，然后絕望地墜落,。離開了的,，終是回不去了吧……

一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過頭,，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,，殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時,，我們也曾那樣肆意地奔跑過,、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭,，探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪抓魚,，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說的我都記得,，可你卻不會再出現(xiàn),，不會再拉著我的手，溫柔地對我微笑了……

還記得那天,，太陽灑下的點點光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,，你早早的來到我家，拉著我的手滿臉神秘的說:走,，我?guī)闳€地方,。被好奇心勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著,、笑鬧著,，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

那一天,，我們在山谷呆了很久,，我們爬到樹上找鳥窩，跑到溪里抓小魚,，在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽慢慢下沉,，只露出半邊臉的時候，你忽然興奮地說:快看那,，好美的落日,，明天我們就來這邊看日落好不好?我也高興地點頭說好。

當(dāng)天晚上,，我無意中從媽媽那里聽到你的病又復(fù)發(fā)了,，很嚴(yán)重，必須馬上離開這里了,，我聽到后急忙追著跑出去,，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……

約定好的,，我來了,，那落日真的很美很美,，美得讓我想哭,，可是我不能,，因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷,，回蕩著我們的笑聲,，仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,，在那潔白的云層上,，你是否也在微笑地注視我。風(fēng)滑過我的指尖,，是你在牽著我的手嗎?

春去秋來,，我們之間究竟錯過了多少……

不能錯過的機會初三作文

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