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囫圇吞棗成語(yǔ)故事的意思 囫圇吞棗的故事原文篇一
2) 他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚,。
3) 理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗,，所以我們要認(rèn)真讀書(shū)，反復(fù)思考,。
4) 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行,，不能囫圇吞棗。
5) 水子回到家,，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了,。
6) 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗,。
7) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙,，囫圇吞棗，還得回家好好研究,。
8) 要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，提倡積極思考,，反對(duì)不求甚解，囫圇吞棗,。
9) 讀書(shū)不能囫圇吞棗,，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好,。
10) 行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊,。
囫圇吞棗成語(yǔ)故事的意思 囫圇吞棗的故事原文篇二
1) 我們要認(rèn)真理解課堂上學(xué)到的知識(shí)，切勿囫圇吞棗,。
2) 他只是把這首詩(shī)囫圇吞棗地背下來(lái)了,，至于什么意思一點(diǎn)兒也不清楚。
3) 理解膚淺是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)囫圇吞棗,，所以我們要認(rèn)真讀書(shū),，反復(fù)思考。
4) 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行,，不能囫圇吞棗,。
5) 水子回到家，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了,。
6) 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行,，不可囫圇吞棗。
7) 培訓(xùn)講課有點(diǎn)粗糙,，囫圇吞棗,，還得回家好好研究。
8) 要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,，提倡積極思考,，反對(duì)不求甚解，囫圇吞棗,。
9) 讀書(shū)不能囫圇吞棗,，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好,。
10) 行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊,。
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囫圇吞棗成語(yǔ)故事的意思 囫圇吞棗的故事原文篇三
【成語(yǔ)】：
囫圇吞棗
【拼音】：
[ hú lún tūn zǎo]
【解釋】：
把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼,，不辨滋味,；比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受,。
【出處】：
宋代的朱熹《答許順之書(shū)》：“今動(dòng)不動(dòng)便先說(shuō)個(gè)本末精初無(wú)二致,，正是鶻侖（囫圇）吞棗?！?/p>
【舉例造句】：
今天心煩意亂,，靜不下心看書(shū)后半部分不能細(xì)細(xì)看下去了，囫圇吞棗竟有收獲,。
【成語(yǔ)典故】：
相傳,，古時(shí)候有個(gè)老先生，身邊教了很多學(xué)生,。一天課余時(shí)間,，學(xué)生們拿出新鮮的梨子
和大棗吃了起來(lái)。這時(shí),，先生家里來(lái)了一位客人,。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都 在不停地吃著梨子和大棗,，就勸他們說(shuō)：“雖然梨子有益于嗓子,，但吃多了卻會(huì)傷脾；大棗是有益于脾,，可是吃多了就會(huì)損壞嗓子,。”聽(tīng)了這位客人的話,，一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說(shuō)：“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去,，這樣就不能傷我的脾了；吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼,，也就傷不了我的嗓子了,。”客人說(shuō)：“唉,，真沒(méi)辦法,，你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀！”
囫圇吞棗成語(yǔ)故事的意思 囫圇吞棗的故事原文篇四
www．【注音】hú lún tūn zǎo
【成語(yǔ)故事】從前一個(gè)自作聰明的人,，聽(tīng)說(shuō)人們吃梨子對(duì)牙好但傷脾,，吃棗子卻剛好相反。他想了很久終于想出一個(gè)兩全其美的,。辦法,，就是吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼,，這樣就不會(huì)傷牙與傷脾了,，人家笑他是囫圇吞棗。
【典故】若是知有底人,，細(xì)嚼來(lái)咽,；若是不知有底人，一似渾侖吞個(gè)棗,。 宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三
【解釋】囫圇：整個(gè)兒,。把棗整個(gè)咽下去,，不加咀嚼，不辨滋味,。比喻對(duì)事物不加分析思考,。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ),、狀語(yǔ),；形容讀書(shū)不認(rèn)真
【相近詞】不求甚解、生吞活剝
【相反詞】含英咀華,、細(xì)嚼慢咽,、融會(huì)貫通
【英語(yǔ)】bolt
【成語(yǔ)例句】
◎ 然而，人們來(lái)不及鑒別,、吸收和消化,，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分,，拾起來(lái)便用,。
◎ 行為主義的交替反應(yīng)之說(shuō)便用以補(bǔ)救這種囫圇吞棗之弊。
◎ 水子回到家,，將布克寫(xiě)給自己的信囫圇吞棗地看了,。
◎ 在學(xué)習(xí)前人的東西時(shí)，取囫圇吞棗的方法,，不能消化并理解其所以然,。
◎ 爺爺也不要求這些，因?yàn)樗緛?lái)就講不明白那些詩(shī),，只能讓我囫圇吞棗,。
