在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇一
我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴,；夏天，綠樹(shù)成陰,，一碧千里,；秋天,，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1,、校領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。
2,、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。
3,、多開(kāi)展制作活動(dòng)。
4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。
5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭,。”
6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書(shū)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是,，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰(shuí)的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛(ài),，我們倡議全校師生"愛(ài)我校園,，從我做起"的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一,、校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū)保護(hù)校園環(huán)境的倡議書(shū),。
二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三,、不在墻壁,、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà),、亂刻,，不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。
讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查，從我做起,，從身邊的小事做起,，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家,。
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。
我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,，那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。
同學(xué)們都在樓上上課,，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等,。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí),，看見(jiàn)空中好象有什么東西掉下來(lái)，認(rèn)真一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生,，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái)，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪,？
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說(shuō)，從2樓就沒(méi)有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的身上,。
這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開(kāi)這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣,？
在咨詢(xún)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿(mǎn)天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1,、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行,。
2,、操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶,。
3、現(xiàn)在社會(huì)都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn),，使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗,。
建議人：
日期：
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,，可有的人不但不珍惜,，反而更加貪婪無(wú)情地去向大自然索要、去傷害她,。導(dǎo)致了樹(shù)木減少,、氣候變暖等可怕的后果，為了保護(hù)我們的大自然母親,，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：
1,、不亂砍濫伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),、2,、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運(yùn)用。如：洗菜水用來(lái)澆花,；拖地水沖廁所等,；3、把家庭垃圾合理分類(lèi)后,，再投入垃圾箱,；
4、減少乘出租車(chē)次數(shù),，堅(jiān)持步行,；
5、主動(dòng)撿拾垃圾,，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗,。
同學(xué)們,，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力,，恢復(fù)往日的神采指日可待,。在這里，我真誠(chéng)地呼吁大家：“為了天更藍(lán),、水更清,、樹(shù)更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,！”
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇五
尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六(6)班的段紀(jì)迪,，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書(shū)。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”,。一年四季都是花園錦簇,、綠樹(shù)成蔭，令人心曠神怡,。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生,，而感到無(wú)比自豪。
但是,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣,，使“花園式的校園”的稱(chēng)號(hào)格格不入。例如：操場(chǎng)上的垃圾滿(mǎn)天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,，那兒成了蒼蠅們快樂(lè)的天地;還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”,，不注意的同學(xué)踩上去了，會(huì)灑得滿(mǎn)地都是,，惡心極了,。
校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒(méi)看見(jiàn)嗎?難道您們都不會(huì)思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來(lái)分析一下吧：
①學(xué)校重視不夠,，監(jiān)管不力,，
②一些學(xué)生思想不陽(yáng)光，沒(méi)有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來(lái)看待;
③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,，在潛意識(shí)里,，沒(méi)養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)們,，您們想一想,，這是什么行為?這對(duì)我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益,，為了我們學(xué)校的良好形象,，我向您們提出如下建議：
①學(xué)校要大力開(kāi)展“愛(ài)我實(shí)小，愛(ài)我校園”的活動(dòng),，采取各種形式,，如舉行演講、辦手抄報(bào),、辦黑板報(bào),、寫(xiě)征文……讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去;
②要加大監(jiān)管力度,，如：每個(gè)班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū),，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。
③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn),，這樣一來(lái),，同學(xué)們既吃得飽，又會(huì)讓廁所干凈多的;
④我建議關(guān)掉小賣(mài)部,，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它,。許多同學(xué)上課就想著買(mǎi)零食，下課了像離弦的劍似的,，急忙朝小賣(mài)部奔去,。造成了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣,。
⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣,，及時(shí)提醒、勸阻,、教育管不住自己的同學(xué),。
希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。
祝
工作順利
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好,！
早晨,，伴著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校；下午,，夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,，我與校園揮手告別。久而久之,，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了,。同時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情,。
在這個(gè)美麗的校園,，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后,，同學(xué)們你追我趕的玩耍,，留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里,，嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣,。上課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī),、紙球清晰可見(jiàn)…
為了讓校園更美麗，我提出以下建議：
1,、開(kāi)展“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電?！被顒?dòng),，通過(guò)多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)、污染很可恥,，愿意加入到節(jié)約資源的行列中,。
2、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔的班級(jí)做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為做出批評(píng),。
3,、定個(gè)日期作為環(huán)保日，既可以保護(hù)校園環(huán)境,，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間,。
建議人：226班譚靜宜
20xx.10.27
改善校園環(huán)境建議書(shū) 校園環(huán)境保護(hù)建議書(shū)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場(chǎng),，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們?cè)谶@快樂(lè)的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,，整個(gè)校園里滿(mǎn)是我們的歡聲笑語(yǔ),。當(dāng)東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，同學(xué)們就迫不及待的進(jìn)入校園,，傍晚踏著落日的余暉,，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當(dāng)我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的'地方,。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級(jí)需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢(qián)也多了，所謂：“有錢(qián)任性”便是如此吧,，有些同學(xué)們的,、黑皮本剛寫(xiě)了幾個(gè)字就撕了，筆記本剛用幾頁(yè)就丟了,，零食袋,、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費(fèi),！更是污染環(huán)境,！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)此現(xiàn)象,，我提出自己幾點(diǎn)小小的建議,，望采納。
1,、在學(xué)校的廣播和貼畫(huà)上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章,、小標(biāo)語(yǔ)。讓學(xué)生們被這些小標(biāo)語(yǔ),、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識(shí)：到浪費(fèi)資源是多么的可恥,！從而改變自己的行為習(xí)慣。
2,、號(hào)召學(xué)生不帶零花錢(qián),，不去小吃店，更不能讓零食進(jìn)入校園,。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,，時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢(qián)在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報(bào),，學(xué)校查實(shí)后,，應(yīng)對(duì)舉報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、組織學(xué)生去制紙工廠,，體驗(yàn)一天的制紙生活,，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒(méi)一張紙都是工人們的汗水換來(lái)的,，這樣同學(xué)們?cè)谙胍獊G筆記本,、撕紙玩的時(shí)候，會(huì)想起自己辛勤的汗水,，工人師傅們艱辛的努力,！
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園,。
我期待更美好的明天！
