總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇一

1,、教師節(jié)前，設(shè)計制作了教師節(jié)賀卡,，送給全校每一位教職工,，獲得全校老師的好評。設(shè)計制作四塊教師節(jié)海報,，為老師送去祝福的同時,，也提升了心理協(xié)會在全校的形象。

2,、組織協(xié)會納新工作,，截止目前，高一會員共為98人,。

3,、進一步確認會員名單和生日，建立高一心理檔案,。

4,、高一開展了“我們是朋友”的團體活動。

5,、高一開展了趣味心理學(xué)講座,。

6、確定了高二學(xué)生干部名單

7,、完成協(xié)會博客的更新,。

1,、活動不系統(tǒng)。兩個月的時間,，我們開展的活動不是很系統(tǒng),，斷斷續(xù)續(xù)，沒有連貫性,。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重,，還要復(fù)習(xí)參加全國統(tǒng)考，對協(xié)會活動投入的精力不足）,。下半學(xué)期,，在遵照學(xué)校安排的前提下，我們將盡可能實現(xiàn)協(xié)會活動的連貫,、系統(tǒng),。

2、紀律觀念有待于加強,。有時學(xué)習(xí)壓力大,，部分會員同學(xué)沒有按時完成協(xié)會交給的任務(wù)，希望大家能克服困難,。選擇了心協(xié),，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動的關(guān)系,，按時,、保質(zhì)保量的完成協(xié)會交給的各項工作。加強時間觀念,。

3、工作創(chuàng)新不夠,，有時還停留在“叫我做我就做”的層次上,，特別是學(xué)會干部，一定要在工作積極性和創(chuàng)新性上下功夫,，做到能獨立開展活動,，獨當一面。

1,、確定學(xué)生會員名單后,，繼續(xù)開展生日祝福活動,，并與校廣播站聯(lián)系,，為每一位過生日的同學(xué)點歌送祝福。本項活動主要由宣傳部完成,。

2,、高一會員部長競選,。本次競選我們不想沿用老套的方式，而是想來一場轟轟烈烈的個人秀,。參加競選的同學(xué)將通過各種方式展示自己,，來獲得大家的認同。也請大家支持他們,。一周后,，網(wǎng)絡(luò)投票將正式開始。

3,、咨詢部開展問卷調(diào)查活動和學(xué)生心理問題解答活動,。

4、秘書部完成協(xié)會檔案的整理和完善工作,，把協(xié)會日常工作規(guī)范化,。

5、網(wǎng)絡(luò)部重點完成協(xié)會博客的定期更新和制作《心理導(dǎo)航》電子版,。

6,、編輯部開始編輯出版新一期《心理導(dǎo)航》，將重點宣傳協(xié)會的各項活動,，刊登會員文章,。

7、開展團體輔導(dǎo)和個別咨詢,、訪談,。

8、了解心理學(xué)知識,，心態(tài)調(diào)整的方法以及心理學(xué)家的故事,。

9、開展心理測評,。

10,、優(yōu)秀部門評選。

心理協(xié)會的發(fā)展離不開每個同學(xué)的努力,，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造協(xié)會一美好的明天,。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇二

這一學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動,，還是相當豐富的,，成員也收獲頗豐。每一次社團活動,，我們都精心準備,，認真開展活動，社團成員更是積極參與,，大家互相配合,，表現(xiàn)出了良好的合作精神,。

社團活動的過程中，充分調(diào)動了學(xué)生的思維,，尊重學(xué)生的想法,，我們有一些主題研究，就是學(xué)生自己提出來的,，學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來,，并取得了可喜的成績，但也存在著不足,，為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期社團活動總結(jié)如下,。

在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,。

1,、立意新奇，帶動興趣

我選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，探究各種工具的用力點、支點,、阻力點,。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關(guān)系，小桿秤的制作,，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2,、貼近生活,，實踐操作

選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。探究自行車上的簡單機械,，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺,，信心十足,。

我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容，組織活動如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,，學(xué)生會高度焦慮,，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平,。因此,，選擇社團的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性。

在社團活動中,，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實驗,，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,，并對優(yōu)秀作品加以評獎,，這樣大大的調(diào)動的小朋友對xx課學(xué)習(xí)的積極性!開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是xx家的事情,，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實施,，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉,。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進行思維,，形成抽象概念，使學(xué)生認識和理解客觀世物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會,。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫,。

總之,，xx社團教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，順利完成了本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),，大大提高了學(xué)生對xx研究的興趣,，豐富了他們的xx知識，培養(yǎng)了學(xué)生的xx實驗?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題,、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇三

在過去幾個月中,，通過社團中各位的辛勤與付出中,，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼,，回眸望過去的一幕幕,，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作,。在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等,。工作無小事，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué),。

在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作,，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好,。總之,，因為有這樣一個團隊,，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我,，團結(jié),，和諧默契在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上,。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí),，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習(xí),，互相借鑒,。

在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改,、審批,，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況做如下敘述：

各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配,，人員調(diào)動上都有了很大的改進,，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高,。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評,，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發(fā)展方向,，有理論研究的,，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的,，有做環(huán)保的等等,。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等,。

在本學(xué)期,，我部也取得了一些成績，在各社團的交流,，活動策劃部都做了一些有效的工作,，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責人溝通太少,，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少,。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責人交流,。

二,、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃,，嚴格審批,，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三,、在與其他部門合作上也存在一些問題,，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要,，各部門很好的合作,，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,，也更加深信我們能做好自己的工作,，把自己的工作做得更好。在今后的工作中,，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好,。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇四

我校的少年宮合唱小組經(jīng)過本學(xué)期的努力,，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進,、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧,、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱,、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。①胸腹式呼吸法,。②“s”音的練習(xí)。③顫唇練習(xí),。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來,。

合唱隊的學(xué)生剛開始大都聲音“白”而“扁”,，氣吸淺，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。針對這種情況,，我們先采用哼鳴進行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置,，再糾正不正確的咬字吐字,，對準同聲母、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲,。

本學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一是蔡國慶版的《聽媽媽講那過去的事情》,，一是合唱曲《我把祖國愛在心窩里》,。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員先后作識譜練習(xí),，要求音高準確,、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,，力求連貫,、完整,。在掌握了基本旋律后，再作情感,、律動等藝術(shù)方面的處理,。努力使合唱隊各聲部的聲音能夠整齊、統(tǒng)一,、和諧,。十一月，在“靈小”百年校慶的文藝演出中,，我們合唱隊的同學(xué)一曲《聽媽媽講那過去的事情》深情的演唱獲得了觀眾的一致好評,。

雖然有了一點進步，但合唱隊還是存在著一些問題：1,、學(xué)生的視唱及音準有待于進一步提高,。2、高音的演唱不到位,。3,、聲部的配合。下學(xué)期我們應(yīng)在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時,，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果,。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇五

我國的書法藝術(shù)，博大精深,，凝聚著炎黃子孫的無窮智慧,，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平,，發(fā)揚學(xué)生的個性特長,，對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,，組織了“翰墨社”社團,。

基本功是貫穿整個書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手,，用生動有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進行教學(xué),。學(xué)生學(xué)得有趣，教師教的輕松,，效果非常好,。學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生進行大量的練習(xí),，并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫,，時刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后,，我們進行了基本筆畫過關(guān),，先要求學(xué)生在自己小組里進行過關(guān),，然后再進行正式過關(guān)。通過這些措施,，學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升,，為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

在平時的教學(xué)中,，我經(jīng)常把優(yōu)秀的書法作品給學(xué)生欣賞,，讓學(xué)生有個學(xué)習(xí)的榜樣，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。通過這一措施,，學(xué)生變得自覺而認真了，書寫能力得到了一定的提高,。

教學(xué)中，我注重對學(xué)生分析,、觀察能力的訓(xùn)練,。經(jīng)常讓學(xué)生進行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)生仔細觀察,，發(fā)表自己的看法,。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,，書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,，并進行修正。

在教學(xué)中,，我又經(jīng)常性對學(xué)生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,，學(xué)生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,，慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習(xí)慣,。

經(jīng)過一學(xué)期的活動,，總體上學(xué)生的書寫能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強化,。學(xué)生能從“認真,、仔細、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),，并能積極主動進行學(xué)習(xí),。

學(xué)校社團活動總結(jié)作文 學(xué)校社團活動總結(jié)篇六

為讓我校成為學(xué)生成長的搖籃，以學(xué)校的學(xué)生社團活動為契機,，活動成果不斷深入發(fā)展,。我校大力推進素質(zhì)教育,，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期社團活動

總結(jié)如下：

1,、學(xué)得開心，玩得開心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，在社團活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。

3,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

二、活動時間及地點

1,、時間：活動時間每周一,、二、三下午第七節(jié)課

2,、地點：各班教室,、各活動室及四樓多功能廳

三、活動形式及內(nèi)容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進行一些課本學(xué)不到的東西,。社團活動的形式機動靈活、多種多樣,。要注意“點”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

小學(xué)部：

1,、開展舞蹈社團,。

舞蹈社團活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任?；顒觾?nèi)容包括民族舞,、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈，在王老師的傳授中，孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓(xùn)練,，增強了對音樂的理解與感悟,，更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項活動的開展添補了我校學(xué)生音體美特長學(xué)習(xí)零的突破,。

2,、開展刻紙社團。

剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),，我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳?，擔任刻紙社團指導(dǎo)教師，周老師

為大家傳授刻紙基本技法,，為學(xué)生查找圖樣,，指導(dǎo)學(xué)生進行刻制，截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成,。

利用我校學(xué)生數(shù)量偏少,，學(xué)校開展的大課間活動為籃球操表演,，崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團活動，學(xué)生們?nèi)耸忠粋€籃球,，通過學(xué)習(xí),，不但鍛煉了體魄,、掌握了一些籃球表演的技能技法,，更重要的是體會到了在困難中磨練學(xué)生意志，獲得時地喜悅激勵他們不斷進取,，增強戰(zhàn)勝困難的信心,。

4、開展七彩手抄報,、兒童畫社團,。

我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力，開展手抄報,、兒童畫社團,，由辛光霞老師擔任指導(dǎo)教師。學(xué)生們在辛老師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了設(shè)計版面,、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng)，小有成效,。

5,、手工粘貼社團。

學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計并粘貼出漂亮的畫面，指導(dǎo)教師孫亞君,。此社團充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進行運用，并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

6,、輪滑社團,。

為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊，由趙雁軍老師指導(dǎo)學(xué)生進行輪滑社團的活動,，使孩子們在掌握輪滑技巧的同時,，體會速度帶給我們美的享受。

7,、硬筆書法社團,。

為了讓學(xué)生們從小就能書寫規(guī)范字，由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書法社團指導(dǎo)教師,。我校自行設(shè)計的菱形格習(xí)字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的結(jié)構(gòu),，是我區(qū)一項特色硬筆書寫的練習(xí)。

中學(xué)部：

1,、綜合實踐社團（指導(dǎo)教師：趙波）主要內(nèi)容：《書寫經(jīng)典傳承文明》,、創(chuàng)意剪紙。主要成果：剪紙作品,、漢字聽寫大賽,。

2、體育社團活動（指導(dǎo)教師：邱菊,、王雨林）主要內(nèi)容：田徑（短跑及中長跑）主要成果：校運會,。

3、書法社團（指導(dǎo)教師：姜天嘉）主要內(nèi)容：硬筆書法

主要成果：學(xué)生作品展

4,、音樂社團合唱團（指導(dǎo)教師：劉曉芳）主要內(nèi)容：合唱訓(xùn)練,。主要成果：校藝術(shù)節(jié)、希望之星文藝匯演

5,、“動漫制作”社團（指導(dǎo)教師：鐘春林）,。主要內(nèi)容：電腦動漫制作。主要成果：制作動漫電子版作品

6,、心理健康社團（指導(dǎo)教師：郭海燕）主要內(nèi)容：心理小游戲,、重溫經(jīng)典。主要成果：通過活動學(xué)習(xí)表達,、傾聽,、思考、理解。樹立自信心,。

7,、美術(shù)社團：主要內(nèi)容：水彩畫、蠟筆畫,、白描,。主要成果：學(xué)生水彩畫展。

四,、成果展示：

學(xué)期末,，我們會收集學(xué)生成果，裝裱成冊或張貼在展示板上,。體育項目的社團活動,，我們會在藝體節(jié)等活動中，進行展示,。

五,、努力方向。

力求實踐中找尋適合我校學(xué)生的活動內(nèi)容,。為培養(yǎng)留守生,、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力,。