無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇一

我的父親就“不會玩”,。父親生前是一名山村小學教師,，一名普普通通的共產(chǎn)黨員。從我記事起,，父親幾乎每天都在備課,、批改作業(yè)，從來沒見他“玩過”,。父親不會騎自行車,，每天要步行往返6公里山路到村小學上班，經(jīng)常起早貪黑,。有一次,，父親到一個輟學的學生家中做家訪，近夜間12點時,，才一瘸一拐地回到家,。原來，天黑路陡,，一不小心崴了腳,，可父親卻不以為然，一邊吃飯一邊興奮地講著做家訪的過程：“沒白去,，這孩子明天上學了!”一分耕耘一分收獲,，父親所教的班級連年在同類別考試中名列前茅，父親本人也多次被評為先進工作者,。母親是農(nóng)民,，父親忙完工作后自然幫助母親做農(nóng)活。我們兄弟倆寫完作業(yè)后也跟著父母去勞動,，撿柴,、割草、種地……

父親寫得一手好毛筆字,。一進臘月,，鄰居們便陸續(xù)把紅紙拿來找父親寫春聯(lián)。父親專門買來筆墨和《春聯(lián)大全》,，根據(jù)各家不同情況書寫春聯(lián),，有時還先念給鄰居們聽,，鄰居們都很滿意。由于工作量大,，經(jīng)常要熬夜書寫,，我便在一旁“打下手”，裁紙,、研墨,、念對聯(lián)，那淡淡的墨香至今令人回味,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，有人勸父親寫對聯(lián)時應收費，可父親卻一笑了之,。

父親當時月工資幾十元,，養(yǎng)家糊口顯得緊巴巴。一次支工資后,，父親一數(shù)錢發(fā)現(xiàn)多出來一個月的工資,，全家人高興得不得了?？筛赣H卻冷靜地說：“很可能發(fā)錯了,?！彼叫?公里到會計家核對,，確實是多發(fā)了，便把多支的錢退了回去,。

父親的言行潛移默化影響著我,。1992年，我在師范上學時曾撿到60元錢,，當時夠我兩個月的生活費,。可我還是上交到學生科,，為此學校還發(fā)通報表揚了我,。師范畢業(yè)后我被分配到一所鄉(xiāng)村初中當老師，在學校住宿,，業(yè)余時間都用在讀書寫作上,，不斷有稿件見諸報端。后來調入縣委宣傳部工作,。

父親寫對聯(lián)也熏陶了我,。我的楹聯(lián)作品曾在中宣部《黨建》雜志等單位主辦的“把楹聯(lián)寫在黨旗上”活動中獲優(yōu)秀獎，在中央電視臺等單位舉辦的20xx羊年春節(jié)春聯(lián)征集活動中獲獎,。

自己這么喜歡“玩文字”,，可能真應了那句老話“忠厚傳家久,，詩書繼世長”吧。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講的主題是《學習傳統(tǒng)文化提升個人修養(yǎng)》.

中華文化源遠流長博大精深，擁有著五千年的文化史,，形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時代的青年學生,，應該立足于我們的實際，切實的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下,。一個人要想成才,，那么首要的是修身xxxxx即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了，才有資格談能力,。我們必須不斷學習,，以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習文化精華，豐富自己,，充實自己,。將知識化為動力，最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個較為清晰的方向,，知道自己以后應該怎么更好地去學習,，來提高自己，更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務,。

為了我們能夠更好的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進一步提高我們的文化修養(yǎng),，從而更好的營造文明和諧向上的校園風氣，在此特向同學們發(fā)出以下倡議:

1,、要懂得尊敬師長,、知書達禮。俗話說：百事孝為先,，百善孝為先,。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天尊敬師長的傳統(tǒng)美德更應該得到提倡和發(fā)揚,，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范,。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦,，深刻反映了這一點,。所以同學們要知禮，講禮,，對人彬彬有禮,。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,、有教養(yǎng)、懂禮貌,、講文明的人嗎?當今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對于一個人乃至一個民族來說顯得更為重要,。

2,、從儀態(tài)上，穿著要符合自己的年齡,，大方得體;與人交談時要正視對方,，保持微笑，語氣和藹;

3,、增加個人興趣愛好,，認真學習專業(yè)知識，多看書,，多實踐,。

4、培養(yǎng)自己各方面的能力:應變能力,、協(xié)調能力,、組織能力、判斷能力,，做個有責任,、有文化,、有素養(yǎng)的學生,。

同學們，從你我做起,，學習傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神，提升個人修養(yǎng),，努力成為新一代出色的青年,。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇三

教師們,，同學們：

早上好,！

今日我要講的主題是嚴于律己，遵紀守法,。

從11月28日至12月4日是xx市第28屆憲法宣傳周,。憲法規(guī)定,，凡是中華人民共和國公民，必須自覺遵法,、學法,、守法、用法,，牢固樹立對憲法法律的真誠信仰,。請問各位同學，在學校里時你是否能夠克制自我不把零食帶進學校,？自修課上,，你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望？如果沒有別人看見,，你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔,。再請各位同學低頭看一下自我，今日是否戴好紅領巾和綠領巾,。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,，可是，小事不小,。何況我們有六百多學生,，任何事，乘上六百,，所得的結果就絕不是什么小事了,。

有的時候，因為沒有人看到,，沒有人約束,，我們某些同學往往會做一些有違紀律的事，還暗暗高興沒有被人發(fā)現(xiàn),。殊不知,，這樣對我們來說是有害無利的。

有很多犯大錯的人,，就是因為當初對自我的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線,，變得一發(fā)不可收拾,；又有多少人，只因放松對自我的管束,，最終導致了犯錯,。紀律并不是文本的東西，而應當是心里實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌,，所以我們要學會嚴于律己,。我們不可能每時每刻由他人來約束你，來糾正你,。更多的時候僅有自我約束,。因為僅有自我，才能了解自我,，明白心里的放縱,，隨時能夠準備規(guī)范自我。這也是紀律這根準繩所期望的最好伙伴,。

有言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓。遵紀守法,，是一個人道德品質的具體表現(xiàn),，是憲法所規(guī)定的每一個公民應盡的義務，也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要資料,。人,，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會,。遵紀守法,，是維護社會生活安定團結的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的,。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀,，則會屢戰(zhàn)屢敗,；一個國家的公民不守法,，國家就會滅亡。同樣,，在一個學校里,，假如學生沒有紀律意識，不去遵紀守法,，則整個學校就會一團糟,。所以,，僅有遵紀守法,，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活,。

各位同學,，作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規(guī),；作為學生的我們,，要遵守學校的校紀校規(guī),。我們不能將嚴于律己、遵紀守法這幾個簡單的字作為口訣背誦,，而是要將其像烙印一般記在心頭,，讓嚴于律已、遵紀守法真正成為一種習慣,，始終貫穿于我們完美的學習和生活,。

讓我們從小事做起，從身邊做起,，嚴于律己,，遵紀守法，在人這個大字上,，抹下蒼勁有力的一筆,。

我的講話完畢！多謝大家,！

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇四

童年的回憶就像是一顆藏在蚌里的珍珠,，是最珍貴的存在。

童年隨著成長離我們越來越來遠,，童年的記憶卻在我們?nèi)松洃浿惺亲钋宄囊唤?，童年的回憶驅散了迷霧，每當我們回想起,，那個畫面都感覺如昨日一般,。只是突然有種恍惚，童年畢竟已經(jīng)離我們遠去,。

童年的回憶有很多,，但是我最深刻的一個記憶是在一年夏天。

那年夏天哥哥暑假呆在家里,，自然的哥哥就成了我和弟弟的頭頭,，哥哥去哪，我和弟弟就跟去哪,，就連哥哥上廁所,，我和弟弟都守在門外。我們一是覺得無聊,，二是覺得好玩,。我們就把哥哥當做電視劇里面的上司一樣，我們就是哥哥的倆小兵,。

那時候,，我和弟弟都覺得被哥哥指揮都是一件好玩的事情，那個夏天很漫長，感覺過了一天又是一天,，沒完沒了的感覺,。

有一天里，我,、弟弟和哥哥三個人玩起了一個游戲,，游戲里一個人將眼睛蒙上，然后去抓其他人,。

剛蒙上了眼睛的時候,，我還很不適應，總感覺下一秒我就會撞上什么一樣,，所以,，我走得格外的小心，就像是一步一步的緩慢移動般,，但是沒想到,，我才動了一小會就被撞了一下，我伸手想去抓住他,，結果撲了一個空,。瞬間就引起了他們的笑聲，我聽到弟弟的聲音就在我的不遠處,，克服內(nèi)心的恐懼,，立馬就朝著弟弟的方向撲了過去，抓到你了,，我抓你了,！我扯住了一個人的衣袖叫得歡快異常，還不等人說話,，立馬就將蒙住自己眼睛的那一方黑帕給拿了下來,。

一瞧，果然是弟弟被我給抓住了,，我可高興了,。接下來就是弟弟來抓我和哥哥了，哥哥機靈的很,，總是跑到我的身后,，然后突然出聲，出完聲后立馬就跑開了,。

這一天里我們玩得很開心,，這個童年的回憶充滿這快樂。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇五

最近,，在翻看人教版高一美術教材時,，無意中竟看到“新浙派人物畫”的奠基人方增先1955年的成名作《粒粒皆辛苦》,。畫中近景為一老農(nóng)形象,，頭帶白色包頭,，身著青白色棉布襖。右手伸向斜前方,，正欲撿起一棵麥穗;左手拿著一支旱煙袋和幾棵剛撿起的麥穗,。一張黑紅的臉龐，低垂的目光凝視著地上的麥穗,。其身后遠景隱約可見兩輛裝滿谷物的馬車,，施以淡墨淺色，成功地拉伸了畫面的空間縱深感,。車與麥穗,，遠景和近景，形成了鮮明的對比,，使“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”喻示的精神表現(xiàn)得更為明確。

看著這幅圖畫,，我的內(nèi)心感慨萬千,。我們一家四口，父親和母親都是兵團農(nóng)場的職工,。這在當時,，家庭條件已經(jīng)算是很寬裕的了。但母親卻是當?shù)爻隽嗣摹扒趦€節(jié)約”的代表,。那時,，心靈手巧的母親不但能給我們一家人縫制衣褲，編織毛衣,，制作布鞋,、書包、坐墊,、鞋墊等,，而且還能用玉米面做出多種飯食。

父母親對子女的要求也是很嚴格的,，特別在飯食方面,，決不允許有絲毫浪費。小時候吃飯,，飯粒掉在桌子上,，是一定要撿起來吃掉的。以至到現(xiàn)在,，不管是在家里吃飯,，還是在飯店,，我都養(yǎng)成了碗里不留剩飯的良好習慣。那時,，連隊大田里的小麥全部收割完后才讓小家小戶進地撿麥穗,。記得一年夏天，母親帶我去撿麥穗,，她跟我說,，“想吃白面饃嗎?”我說：“白面饃好吃，當然頓頓想吃呢!”母親對我說：“那就加油撿麥穗吧!”為了實現(xiàn)這個愿望,，我和母親,，冒著酷暑頂著烈日，中午也不舍得休息片刻,。有一天,，母親流起了鼻血，我嚇壞了,，她說,，“沒事，就是熱的,?！比缓竽贸鲭S身攜帶的水壺打濕手絹敷在額頭、脖頸上,，等鼻血止住后,，她又繼續(xù)尋找收割后遺留下的麥穗。我跟在她身后,，想讓她多休息一會,，而母親卻說，“收獲的日子一年就這幾天,，這幾天懶惰了,，就等于浪費了一年時間?！甭犃四赣H的話,，我彎腰苦干，一天下來,，累得頭暈眼花,。這時，母親總是過來提一提我撿的麥穗,，夸獎地說,，“不錯呀，夠蒸幾頓白面饃的了,，明天繼續(xù)加油哦!”就這樣,，在母親的帶領下,，我在麥田里度過了那個終生難忘的夏天。

后來才知道,，家里分的口糧白面少,，玉米面多。為改善家里的伙食,，母親就將玉米面過篩過籮,，篩細后和白面混合搭配好蒸饃,、搟面條,，剩余的粗面就用來燒湯熬粥。到了夏天小麥收獲的季節(jié),，她再抓緊時間撿拾一些麥穗換成白面,，這樣下來，一家人的生活在母親節(jié)儉合理的安排下過得井井有條,。

那個夏天拾麥穗,，母親一方面是要鍛煉我的意志力，另一方面就是要讓我明白勤勞是人的本分,，只有付出了辛勤的汗水,，才會珍惜收獲的果實，也才有資格享用勞動的成果,。

如今,，我早已為人妻為人母，也早已離開了當年那個鍛煉我成長的兵團農(nóng)場,，我們家的生活水平和過去相比,，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們家的生活也在響應著黨的號召,，已開始由解決溫飽問題向全面建成小康社會的目標邁進,。但是，越過越紅火的日子,，卻讓我在每次反思中也越來越感到繼承優(yōu)良家風的重要性,。感謝母親，感謝勤儉節(jié)約的家風,。不管社會怎樣變化,，怎樣發(fā)展，不管生活水平怎樣提高,，中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，都需要一代代地傳承下去。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇六

風迎面吹過,，它輕撫著我那瘦瘦的記憶,。它再一次的將我回憶的相冊打開,。

那是在一個下著小雨的秋天。你提著你的一切轉身離開,，你離去的背影是那么的無情,，不曾回首再看我一眼。

也許是你不想在給我任何的幻想,，還是你也在害怕,，害怕你回頭以后就在也沒有離去的勇氣。

終于,，我那內(nèi)心的呼喚還是沒能留住你那離去的步伐,。

你走了，走得是那么的灑脫,。你的身影消失我那模糊視線的盡頭,。

帶著你的一切，踏上那自由的道路,，通往幸福的殿堂,。從此卻拉開了我回憶的旅程。你可知道這條道路的孤獨,？而它通往的卻是那死亡的烈獄,。

而那沒有靈魂的肉體，也只能徘徊在死亡的邊緣,。

是誰用那絢麗的文字,，把愛情裝飾得那么的美麗？還是當初我對愛情的瞳景太過天真,？還是它也有那么無情的時候,？只是我一直都沒有察覺。

你走后,，回憶成了我的情人,，每個夜里都與我糾纏不休，它走以后,，留下的只是心底深處的那片空白與傷痛,。

在以后的日子里，世界的一切在我的眼里,，以失去了它原有的色彩,，一切都變得那么的蒼白，乏味,。而我卻只能活在有你的回憶里,。

笑，以不在是表達開心的表情,，它只能用來掩飾我內(nèi)心孤獨與傷痛的面具,。

不知道什么時候開始,，我喜歡上了黑夜。也許是因為它能包容一切的原因吧,！

總是一個人游走在那無人的街頭,。任由那風雨打在我的臉上，不用去管在臉上流淌的是雨滴還是淚水,。卸下一切的偽裝,，盡情放飛自己的思念，只希望在遠方的你也能感覺到還有那么一個我在為你而傷心吧,！

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家早上好。

我今天講話的題目是：《如何友善待人》,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,，我們的生活都會充滿陽光,。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢,？首先，要學會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,，但是矛盾發(fā)生后,，應該學會忍耐、包容,、體諒他人,，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以，我們應該學會寬容,，使自己的周圍充滿歡樂,。其次,，在平時生活中，應該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果,。我們生活在一個集體里,，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現(xiàn)這種情況,，有的同學會“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人,，一聲“對不起”,，表達自己的歉意，請求對方原諒,，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友。有了過失和誤會,，衷心的向對方說“對不起”,，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人,，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。此外，我們應該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去,，這樣，你的朋友就會越來越多,。

我們每個人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處,、與老師相處、與家人相處,，共同營造一個心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學們,，讓我們學會友善待人,，使我們的集體變得更加美好。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇八

同學們：

早上好！

還有12天世博會就要召開了,，本屆世博會將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念,。從漢諾威、愛知到上海,，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這三屆世博會中逐漸加深,，而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑，我們要通過世博向世人展示一個嶄新,、環(huán)保,、和諧的城市！

關于環(huán)保,，我們能做些什么呢,？

在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者,。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水,、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子,，不亂扔廢電池,，垃圾不亂倒。

在學校里,，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾，那就請你隨手揀起它,。用餐時不浪費。做室外操或上體育課時,，要及時關掉電燈,、電腦，節(jié)約用電,。

我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開,。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學們發(fā)揮你們的聰明才智,，對生活,、家居、出行,、節(jié)能,、環(huán)保、愛護綠化等內(nèi)容提出自己獨到的想法,，我們就將在本周四,、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進行展出。

孩子們，保護環(huán)境,、珍惜我們的地球,，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任,。就讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,！

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！今天,，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

同學們,，再過幾天，就是我們期盼已久,，永遠快樂,，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了,。

六一是紅領巾的節(jié)日,！

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日,！

六一是全世界兒童共同期待的美好日,！

六一，也是我們兒童活動最多的日子,。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,，同學們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多,，有跳繩比賽,、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操,、書法繪畫,、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平,、賽出風格,。同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快,，搭乘滿載快樂和幸福的列車,，在陽光下馳騁,；讓我們在屬于自己的節(jié)日里,，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 在這兒,，我要說,，同學們，我們是幸運的一代,，也是肩負重擔的一代,。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷,，校長,，老師的.殷切期望，父母的含辛茹苦,。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下,。少年時代是美好人生的開端,，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生,，良好的習慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們,。我們是國家的希望,，民族的未來。少年智則國智,，少年強則國強,。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活,，要備加珍惜今天的幸福時光,，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望,，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,，在校做名好學生,，在社會做位好公民。

同學們,，世界的“六一”,，明天更好！積極參與,，共同成長,！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇十

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好,！

家風是寫出來掛在墻上呢是在父親母親的話語里呢還是打小兒就藏在了心里呢一個詞，一句話,，一段家庭的回憶,，都是家風的載體。

家風是一種古老的傳統(tǒng),，家規(guī)是一種嚴格的祖訓,，自古以來，家家家戶都有立家風家規(guī)的傳統(tǒng)和習慣,。那么我家的家風又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀：“做人必須要誠實守信,！”那是我上二年級的時候發(fā)生的一件事，有一天午時,，下課了我從抽屜里拿出書包準備放學回家,，卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里頭好像有一樣東西，拿出一看,，是一塊很精致的手表,，手表的表盤中間還有很可愛的卡通形象，看著就讓人好喜歡,，不由得有點動心了,。

我左顧右盼了一下，同學們也都在忙著收拾自我的東西,，沒有人注意到我,，我下意識將手表攥在了手心里，應當沒有人會看到吧,，它是誰的為什么會在我的抽屜里是午時活動課其他班級的同學落下的嗎要是發(fā)現(xiàn)丟了會很著急吧……

可是它又是那么的可愛和精致,，不管那么多了，反正又不是我偷的,，是它自我在我的抽屜里的,，對，想到那里,，我的心噗噗地跳地更快了,，它歸我了！回到家,，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰(zhàn)利品”,，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西,，做人必須要誠實守信,，不屬于你的必須要還回去,。”爺爺那深邃的眼神仿佛要穿透我的心,，看的我不由得低下了頭……

這一幕雖然已經(jīng)過去了很多年,，可是只要說起我家的家風，它又會立刻浮此刻我的眼前,，爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭,，“做人必須要誠實守信，這樣才能頂天立地,！”這就是我家的家風,，我將牢記并始終秉承下去。

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇十一

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》,。

“滴水之恩當涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”,，這是古人為我們留下的教誨,，意思是要我們學會感恩，不能忘恩,。

感恩是中華民族的美德,，我們應謹記古人的教導，時刻要感恩身邊的人,。

要說感恩,，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們,，就沒有我們,，可能他們不能給我們很多錢財上的支持，但他們送給了我們最好的禮物,，那就是——生命,。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上,，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂,。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦,。每天接送我們,，從沒有間斷過。他們對于我們的學習給予最大的支持,，我們不用擔心家里的任何事情，只需要好好學習,，可有多少同學上課不認真聽講,，下課不仔細完成作業(yè),，整天無所事事。所以,，我們要學會孝敬父母,，感恩父母。

其次,，我們要感恩老師,，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人,，還有一句古詩可以用來比喻老師,，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師引領我們走進知識的殿堂,，讓我們學會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們,，所以我們要感恩老師,，讓我們努力學習，用自己的進步和一份滿意的答卷,，讓老師覺得自己的付出是值得的,。

同學們，讓我們學會感恩吧!感恩朋友,，因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人,，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人,，因為他們讓你鼓起信心的風帆,。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是：《用心復習,，爭取優(yōu)異成績》。

時光如梭,，轉瞬間一個學期就要結束,，期末測試的時間很快到來。那在復習期間應該怎么做呢,？

1,、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經(jīng)過老師精心設計的,，大家要認真參與,，不應在復習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2,、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關,，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞,。

3,、認真完成作業(yè)。復習期間,，老師會根據(jù)知識的重難點,，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè),。

4,、既要會學習，也要會休息,。要想取得最佳的學習效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。復習期間大家還是像平時那樣,，每天按時睡覺，保證充足的睡眠,，并適當進行鍛煉,，勞逸結合。

同學們,讓我們珍惜時間,，用心復習,，力爭考出好成績，向我們的家長,、老師匯報,。 謝謝大家！

小學生旗下講話稿發(fā)言稿篇十三

親愛的同學,，作為一名小學生,，你知道《小學生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎？其中的第三條,、第八條,、第十八條分別講了什么？我們安小的學生行為規(guī)范又有幾條,？其中的第七,、第八條又對我們提出了什么要求呢？

《小學生日常行為規(guī)范》共有20條,，其中第三條是：“尊敬師長,，見面行禮,，主動問好，要用尊稱,，不直呼其名”，平時你做到了嗎,？如果見了客人老師你又該怎么做呢,？第八條是“愛惜糧食，愛惜學習,、生活用品,，不挑吃穿，不亂花錢,，節(jié)約水電”,，在這點上你又做得怎么樣呢？這第十八條就是“愛護公共財物,，愛護花草樹木和莊稼,，保護有益動物。不在課桌椅,、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”,。

我們樣冊子小學的學生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛護公物,，愛護花卉,，不在墻壁、黑板上亂寫,、亂畫”,；第八條是“勤儉節(jié)約，不吃零食,，不亂扔紙屑”,。

大家一定記得上一周學校提出的兩個方面的要求：一是不得擅自進入草地、花壇,，以確保草地返綠,、花木生長；二是離校200米以內(nèi),，不得購買零食吃,。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級,、各班做得怎樣呢,？執(zhí)行得最好的年級是，最好的班級是,。具體情況可見我們學校的網(wǎng)站信息,。令老師感動的是,，上周五的課間，三（3）班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時,，一不留神沙包飛出了水泥地,，進入了草地。這幾位小朋友為了嚴格執(zhí)行規(guī)定,，沒有一人闖入草地,，而是從教室取來了撣灰塵的長棒，小心翼翼地將沙包移出草地,。多么可愛的同學,，你們是規(guī)范執(zhí)行的標兵，大家學習的榜樣,！其實,，在上一周中，我們中的大部分同學已拿出了實際行動,，自覺執(zhí)行著日常行為規(guī)范：早晨到校主動和老師,、同學打招呼，主動而又認真負責地打掃包管區(qū),，特別要表揚的是三（4）班的小朋友,，他們?nèi)诵∧貌粍油习眩纱嗍帜媚ú级自诘厣祥?，天天?號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈,，那認真專注的模樣令人肅然起敬；還有,，中午飯廳用餐時,，相當一部分同學能做到文明用餐：不隨便離開餐桌，不講話,，不爭搶飯菜,，用餐完畢，主動整理餐桌,，餐具擺放井然有序,；放學排隊時，大部分同學都能做到排隊有序不奔跑,，像三（2）班的同學,，即便吃飯時放學稍晚了些，隊伍依然有序進入飯廳,，不曾有奔跑現(xiàn)象……然而,，不知同學們是否留意過，在我們的周圍、在我們的校園,、在我們的身邊,，還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象：偷偷買零食吃,；隨手亂扔雜物（包括廢紙,、學習用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等）或對地上的雜物視而不見,，影響校園的環(huán)境衛(wèi)生,；上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險又嚴重干擾周邊教室同學的上課和辦公室老師的工作,；課間奔跑打吵；飯廳爭搶湯菜,、吃了幾口就倒掉……

同學們,，請迅速行動起來，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，堅決制止并與之告別,，因為我們?nèi)巳硕际切@的主人,，理應為校園的整潔、美麗,、文明作出自己的一份貢獻,。在這兒，老師還要告訴大家,，本周乃至本月,，大隊部將繼續(xù)加強對吃零食與擅自進入草地的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)一個查處一個,，每周將結果在校園網(wǎng)上公布,，此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監(jiān)督行列,，抵制不文明行為,。

老師們、同學們,，讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?，從點滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起,。相信,，今天的努力，定會換來明天的美麗！重溫行為規(guī)范,！讓文明之花開遍校園的每一個角落,！