人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中考滿分作文400帶題目 語文中考滿分作文篇一

間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),，富有韻味,，感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,，作者在敘述時(shí)加上自己主觀感情色彩,，根據(jù)感情的流動(dòng)來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,，作者在議論中,，表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感,。采用間接抒情的方法,，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

2,、先敘后議法

先敘后議是先敘事后議論,，因此議論要起總結(jié)上文，點(diǎn)膽中心的作用,。議論時(shí),，要對事件的主要內(nèi)容，或事件的主要人物,，或主要事物進(jìn)行議論,。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,，可以通過文章的人物的語言,、心理活動(dòng)進(jìn)行議論，也可以以第三者的身份進(jìn)行議論。

3,、先議后敘法

采用先議后敘的方法,，首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心，并以此統(tǒng)全文,，使全文所記事件的意義,，通過議論之后，顯得清楚明白,。在敘事的時(shí)候,，要根據(jù)議論的中心，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作,。

4,、夾敘夾議法

夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行，寫法上靈活多變,，作者可以自由自在表情達(dá)意,。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性，議論插入要自然,。

5,、以物為線索

在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個(gè)階段重復(fù)出現(xiàn),，并通過各種手段加強(qiáng)它的形象,。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。

中考滿分作文400帶題目 語文中考滿分作文篇二

好想,，好想鎖住時(shí)間

好想,，鎖住時(shí)間，讓所有的美好,，永駐人間,。

——題記

下雪了，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花兒,，像白色的碎泡沫，輕盈地飛舞在空中,。風(fēng)兒拂過,，那可愛的小碎花兒撲向臉頰，涼涼的,，盡享了孩子般的純真,。“多美的雪啊!”我心中默默的贊嘆道,。望著遠(yuǎn)方,，那是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的浪漫，多想,，用潔白的雪花將時(shí)間輕輕的鎖住,，讓這一刻永駐。

閉上眼睛,，任雪兒的擁抱,、親吻，腦海中浮現(xiàn)了一片粉色的海洋,。那,，是桃園。冬去春來,，淡粉色的小花兒微笑著,，換上了新裝。它們說,，自己是友誼的見證,，“桃園三結(jié)義”是它們一生中，見過的,，最令人感動(dòng)的一刻,。張飛，劉備,，關(guān)羽,，在它們的簇?fù)硐拢⑾铝恕安磺笸丈?，但求同日死”的不悔誓言,。不覺中，一顆淚珠從眼角滑落,，多想,，用粉色的向往，將時(shí)間輕輕的鎖住,，讓友誼長存,。

……

花落，葉飛,，雪飄;葬花,，捧葉，藏雪,。

很想,，擁有一把小小的時(shí)間鎖，將每一個(gè)幸福的瞬間輕輕的鎖住,。那么,，蘇軾就不會再有“但愿人長久,，千里共嬋娟”的惜嘆，晏殊就不會再有“無可奈何花落去,，似曾相識燕歸來”的哀愁,，李清照就不會再有“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的淚水……

很想,，擁有一把小小的時(shí)間鎖,，那么，我就可以將幸福鎖住,，輕輕的鎖住……

中考滿分作文400帶題目 語文中考滿分作文篇三

俗話說：臺上一分鐘,，臺下十年功。是的,，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),。雖然，我沒有過這樣的切身體會,，但從這次的運(yùn)動(dòng)會我才真的明白了這句話,。

運(yùn)動(dòng)員為了這一瞬間的掌聲，為了班級的榮譽(yù),，不惜用自己極限的體力堅(jiān)持跑到最后,。拉拉隊(duì)則用自己最響亮的聲音激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員跑到最后，讓運(yùn)動(dòng)員不會以為自己在孤軍作戰(zhàn),。

這一瞬間,，還有清潔同學(xué)的努力，當(dāng)別的同學(xué)正在津津有味地看著運(yùn)動(dòng)會,，清潔同學(xué)呢,？他們正在用自己的雙手打掃著場地，因?yàn)樵谒麄兛磥?，自己的任?wù)——清理場地,，比觀看運(yùn)動(dòng)會更重要，你覺得他們像誰呢,？對了,，像堅(jiān)守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人，用他們寶貴的時(shí)間完成自己所謂的任務(wù),。

這一瞬間,，還有老師對運(yùn)動(dòng)員的鼓舞，使得運(yùn)動(dòng)員能夠跑到最后,。老師還為運(yùn)動(dòng)員送水,，老師也是取得勝利不可缺少的一員,。

這一瞬間,，還有評委們的努力,，他們在兩天的時(shí)間比賽中，要目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽結(jié)果,，一點(diǎn)也不能松懈,，當(dāng)驕陽無情地曬來時(shí)，評委們?nèi)匀蛔隍滉栔小?/p>

在這場運(yùn)動(dòng)會中,，說實(shí)話,，我真有些愧疚，因?yàn)槲覜]有為運(yùn)動(dòng)會作貢獻(xiàn),。我是服務(wù)組的,，可我卻沒有為任何人服務(wù)，真是對不起自己的崗位,。

為了這一瞬間,，背后有多少人付出了汗水和努力，讓我們永遠(yuǎn)記住這一瞬間,，記住這一瞬間背后的人的努力……

中考滿分作文400帶題目 語文中考滿分作文篇四

“蕭蕭梧葉送寒聲,，江上秋風(fēng)動(dòng)客情……”聽，這是我在讀古詩詞的聲音,。古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,，也是我的最愛。

一首古詩詞就是一幅畫,，它帶我游覽祖國的大好河山,。有廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”,，有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙,，浪淘風(fēng)簸自天涯”，有險(xiǎn)峻三峽的“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山”,，也有秀美江南的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”,，還有鸛雀樓上的“白日依山盡,，黃河入海流”。

一首古詩詞就是一幕景,，它讓我領(lǐng)略四季的動(dòng)人風(fēng)光,。春天，“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”;夏天,，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋天,，“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅葉二月花”;冬天,，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,。

一首古詩詞就是一首歌,，它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽,，放牛的'孩子“笛弄晚風(fēng)三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉(xiāng)的孩子“怪生無雨都張傘,，不是遮頭是使風(fēng)”;鄉(xiāng)村的孩子“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠,。最喜小兒亡賴,，溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”,。

一首古詩詞就是一份情,，它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應(yīng)當(dāng)“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”;是親人就會“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,。

短短古詩詞,，濃濃古文化。它就這樣讓我著迷,，伴我成長,。