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教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 09:46:12
教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)(6篇)
時間:2023-01-13 09:46:12     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇一

在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):

開學(xué)初,積極參加教研活動,,按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。

作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。個人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)

問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動,認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長處,,改正自己的不足之處。

在備課時我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,,使學(xué)生學(xué)有所得,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年的學(xué)習(xí),,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,都使我收獲不少,。

我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,,使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步,。

當(dāng)然,在這一學(xué)期中,,有收獲,,也有遺憾:對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活,、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智;缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力;控班能力仍待加強(qiáng),。

針對以上問題,我也想到了解決對策:認(rèn)真對待每一節(jié)課,,精練教案,,備學(xué)生,找準(zhǔn)重點(diǎn),,抓好難點(diǎn),。多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的書籍,增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀,。通過經(jīng)驗(yàn)的累積,,不時的精練自身的教學(xué)語言。課下及時反思,,及時調(diào)整,。

不論是在生活中,還是在工作中,,都有很多東西需要我去學(xué)習(xí),。我會繼續(xù)努力,以一種飽滿向上的精神,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作,,使自己的思想和工作上都能更上一個臺階,,早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇二

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快過去了,?;仡欉^去這半年的工作,我覺得既忙碌,,又充實(shí),。針對我開學(xué)初的計(jì)劃,現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思,,以此來促進(jìn)自己更快更好的提高,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并用規(guī)范內(nèi)容嚴(yán)格的要求自己,并加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),,爭取在短時間內(nèi)使自己的思想,、道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高。在教育教學(xué)中不斷加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),,使師生有了共同進(jìn)步,。

在上好課的同時,努力做好學(xué)生的思想工作,,鼓勵他們努力練字,,在實(shí)施素質(zhì)教育的同時注重對他們進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)意識和刻苦練字的精神,,使他們的身心得以健康發(fā)展,。關(guān)心他們,讓他們在快樂中練字,,使他們的字在不同的程度上都有很大的進(jìn)步,。

本人平時加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷武裝自己的頭腦,,豐富自己,。為了更進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力不斷學(xué)習(xí)文化知識,提高自己的業(yè)務(wù)檔次,,積極參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的學(xué)習(xí)及其他的各種集中培訓(xùn),,校本培訓(xùn)等,同時還利用課余時間對自己的教學(xué)方法和方式進(jìn)行研究,,以適應(yīng)教學(xué)的需求,。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,從不早退和遲到,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。我能服從學(xué)校的`安排,,積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,。

靜下心來想想,,作為一名教師,,我是否出色完成了各項(xiàng)工作。在看到一些成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足之處,。我要努力提高自己的教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué),。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。

總結(jié)了一年的工作,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,更好地完成教育教學(xué)工作,我要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,更加嚴(yán)格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,,爭取以后做得更好,。

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇三

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),,開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者,。

教書育人是教師的天職,,是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。多年來,,我一直用自己正直,、坦率、真誠,、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生,;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)他們的社會,、家庭,、集體的責(zé)任感。

xx年秋天,,我父親身患絕癥,,家里頓時高度緊張起來,精神壓力,、痛苦非常之大,。但我一節(jié)課也沒有耽誤,只要鈴聲一響,,我就把一切個人的困難,、磨難拋在了腦后。學(xué)期末,,當(dāng)我把這個消息告訴學(xué)生的時候,,他們不相信,他們被感動了:有的學(xué)生來安慰我,,有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,,有的給我送來剪報,告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯,,我還要堅(jiān)持,。 xx年5月,“非典”肆虐之際,,父親安靜地離開了這個世界,。為了他人的健康,我沒有把這個消息告訴學(xué)院,。送走父親后的轉(zhuǎn)天,,就又站到三尺講臺上工作了??吹轿冶凵洗鞯暮诩?,同事們才明白發(fā)生了什么。

xx年10月,,愛人要到醫(yī)院做腫瘤切除手術(shù),,知道我當(dāng)天有課,,也知道我不愿意請假,耽誤學(xué)生的課程,,她就自己找了個朋友陪她去醫(yī)院手術(shù),。我下課回到家里,看到的是躺在床上動彈不得的妻子……

在講授專業(yè)課的過程中,,我總是把握各種時機(jī),,教育學(xué)生奮發(fā)向上,,拼搏進(jìn)取,。四年級的一個課文講的是美國的民權(quán)運(yùn)動,我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視,、受欺侮,。告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷,讓他們明白只有國家強(qiáng)盛,,國民才有真正的國際地位可言。要想國家強(qiáng)盛,,每個公民都要為之付出,。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),提高素質(zhì),,為將來做好準(zhǔn)備,。一年級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律,我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子,,并及時把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來,讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅(jiān)持不懈的精神,,并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,,就能把外語學(xué)好的道理,。

功夫不負(fù)有心人,。我所教的學(xué)生中,每年有多人考取碩士研究生,,我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率,。在學(xué)校組織的對35歲以上教師教學(xué)效果的評估中,我的成績在英語學(xué)院名列第一,。xx年我被評定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師,。

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,多出科研成果。幾年來,,我參與并完成省部級科研立項(xiàng)“全球化的后現(xiàn)代主義思考”,;參與并完成天津市教委科研立項(xiàng)“21世紀(jì)新知識叢書”,擔(dān)任《大眾文化》分冊的主編,;擔(dān)任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編,,xx年由天津大學(xué)出版社出版;xx年在《外語研究》(核心期刊,,第一作者)發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”,;xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。 《1》《2》

我從xx年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù),。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作,,心里充滿了惶恐,這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力,。我邊干邊學(xué),,及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,在很短的時間內(nèi),,完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換,。我分管畢業(yè)論文的工作,為提高規(guī)范和整體寫作水平,,在有限的時間內(nèi),,出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》,,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》,,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準(zhǔn)》,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》,,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》,,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實(shí)施細(xì)則》等,,這些規(guī)定都是以前所沒有的,,在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白。

值得一提的是,,xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織,、現(xiàn)場布置、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果,。首次允許其他年級同學(xué)旁聽答辯,,獲得了巨大成功,,受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

為嚴(yán)格管理,,規(guī)范操作,,我把643份論文指導(dǎo)教師的評語逐一重新檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與指導(dǎo)教師溝通,,幫助他們認(rèn)真修改,。這項(xiàng)工作占用了大量時間和精力,但是得到了老師們的支持和贊揚(yáng),,取得了預(yù)想的效果,。

行政工作壓力大,強(qiáng)度高,,瑣碎繁雜,,但是為了整個學(xué)院的利益,為了廣大教師和學(xué)生的利益,,我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻(xiàn)。

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇四

我于20xx年8月通過教師統(tǒng)考,,懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往,,來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教,踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺,,成為一名光榮的人民教師,。轉(zhuǎn)眼間,我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí),,汗水浸潤著收獲,,既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年,也是不斷成長完善的一年,。

一,、 思想方面

俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來, 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識,以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.

二,、 工作方面

在教學(xué)方面,,我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。備課時,,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),;參閱各種資料,,制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式;認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié),,以提高教學(xué)水平。上課時注重“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。課后認(rèn)真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時制定相應(yīng)對策,。

在班主任工作方面,,我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去

看待,、教育每一位學(xué)生,。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法,。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī),。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,、思想品德教育以及法制安全教育,從細(xì)節(jié)出發(fā),,將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處,,力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè),,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的學(xué)習(xí)。

雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,,我的教學(xué)水平有了很大的提高,,但還是存在許多不足

之處,比如我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,;對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。 "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索". 在將來的工作中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血.

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇五

時光荏苒,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,,我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,,回顧這一年的工作,我感到萬分的快樂與充實(shí),,因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感,!并且受益良多。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識,去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng),,使心田燦爛,,溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,,每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

可喜的是,,在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,我努力將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,,積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn),,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,努力改善自己的不足,從而使得自己在教法上日趨成熟,,為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

作為一名新教師,又面臨著新課程改革,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流, 不斷的揣摩,、思考,、實(shí)驗(yàn)、修正,,不僅對上課有很大幫助,,對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1,、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,,而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,,做個學(xué)生敬愛的好老師。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,,因?yàn)樗麄儯刮以谡n堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,,在與不同年齡的學(xué)生進(jìn)行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識,。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強(qiáng)對身邊事物的認(rèn)識能力,,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵學(xué)生進(jìn)行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn),。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),,通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,,并且達(dá)到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3、作為見習(xí)班主任,,積極參與了班級的日常管理,,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。困生,,及時表揚(yáng)成績好的學(xué)生,,采用多鼓勵,多交流的方式進(jìn)行輔導(dǎo),;

(4)主動與學(xué)生家長交流,,達(dá)成家校合一,,攜手培養(yǎng)孩子,關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

教師的職責(zé),,古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,,把道德教育放到了首位,。教書必先育人,美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,就如學(xué)生在管

教師自我總結(jié) 期末教師自我總結(jié)篇六

作為一名青年教師,,為了縮短自己的成熟期,,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣,。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,,回顧在小學(xué)工作的這一段時間,特作如下自查總結(jié),。

與時俱進(jìn),,深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅(jiān)定了對事業(yè)和黨的信任,;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,,愛崗敬業(yè),廉潔從教,,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,,繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽,。精心策劃了開學(xué)典禮,、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競選,、10.13主題隊(duì)會等主題活動。日常生活中,,能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,不計(jì)較個人得失,關(guān)心群眾生活,,關(guān)愛每一位學(xué)生,,在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

擔(dān)任一年級的班主任老師兼語文教學(xué)工作,,我很用心的備課,不拘泥于教材,,廣泛查找資料,,經(jīng)常動手制作課件,教學(xué)中力求趣味性,、教育性,、針對性、實(shí)用性,。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),,以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí),、質(zhì)疑、探究,、感悟能力,;每日堅(jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用,。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施,,有如下體會:

1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來,。學(xué)生已基本熟悉,、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制,,能在交作業(yè),、背誦、默寫,、批改,、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì),、抽查背誦等方面取得一定成效,。但也有1/5的學(xué)生不配合的,,須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整,。

2,、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀,、問題探究,、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,,完成“辨識,、提要、析疑,、借鑒,、感悟”的內(nèi)容,但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容,,而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式,。

3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段,,為寫作積累素材,,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,,以后,,內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。

4,、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,,寫題號;每題間空一行,;抄課題,;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整,、整潔方面還有待努力提高,,學(xué)生書寫很亂的,須加強(qiáng)練字,。

5,、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,從期末考試中“積累與運(yùn)用”的題型看,,失分嚴(yán)重,,日后還應(yīng)重視拼音,、成語、名句等抄寫,、積累。

6,、“后進(jìn)生”差距較大,,須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng),。

7,、通過新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略,使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng),。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,,還須進(jìn)一步努力。

我有幸重拾音樂教學(xué)工作,,通過區(qū)教研會的幾次培訓(xùn),,我受益匪淺。學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,,探究教法,,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,堅(jiān)定以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,;學(xué)會了如何更巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的育人因素,,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打造美的歌唱,、美的行為,、美的情感,從而塑造美的人格,。上半年,,在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實(shí)踐,、反思,、再實(shí)踐、再反思的過程,,我對課堂的理解,,教學(xué)的認(rèn)識隨之升華,。下半年是黨員實(shí)踐教學(xué)示范活動,學(xué)校將組織參加聽課,、評課活動,,一次次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,,而是準(zhǔn)備的過程和對待活動的態(tài)度,。而在整個活動過程中得到了進(jìn)步,增加了不同的理解,。

少先隊(duì)工作瑣碎,、繁多,往往任務(wù)急,,但依然認(rèn)真細(xì)致,,任勞任怨。

1,、少先隊(duì)常規(guī)活動:如升降國旗,、隊(duì)干培訓(xùn)、學(xué)生一日常規(guī)檢查,、廣播宣傳等,;

2、少先隊(duì)社區(qū)活動:如暑假工作資料上交,、存檔,、評優(yōu)及總結(jié);

3,、少先隊(duì)節(jié)日活動:如開學(xué)典禮,、十一三主題大隊(duì)會;

4,、少先隊(duì)主題活動:雅行教育,、隊(duì)干競選、資料收集,、新聞上傳等,;

5、社團(tuán)活動:如話劇團(tuán)團(tuán)員發(fā)動及培訓(xùn),、小主人報的小記者招募,;

6、繼續(xù)參加天心區(qū)心理教師培訓(xùn),、撰寫心理案例,。

7、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。

一年來,,我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌,。并且還存在著諸多不足,如經(jīng)世經(jīng)事少,,為人,、工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足,,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尤其對為人處事的把握還需提高,對教育教學(xué)的處理藝術(shù)還需錘煉,。同時兼任學(xué)校少先隊(duì)工作,,常因瑣碎繁忙的外出事務(wù)打亂課表正常排課,也沒有更多的時間來為學(xué)生補(bǔ)缺,、補(bǔ)差……

雖然努力不一定成功,,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人,??傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),,在實(shí)踐中對其進(jìn)行充實(shí),,讓自己一步一個腳印,在實(shí)踐中拼搏,,在拼搏中礪煉,,在礪煉中成長。

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