工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇一

通過(guò)積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)及國(guó)培學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)教師無(wú)論品質(zhì)上,還是在知識(shí)上都應(yīng)是學(xué)生的榜樣,這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)上才能學(xué)到好的人品和好的知識(shí)，因此要成為一名優(yōu)秀教師,，必須有良好的師德,必須有極高的專(zhuān)業(yè)水平,，充分了解學(xué)生,讓每一節(jié)課都充滿生動(dòng),讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)欲望。這些認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心和決心,。

在參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)及國(guó)培學(xué)習(xí)后,我進(jìn)一步了解到：社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)教師的水平有了更高的要求。為了提高本人的教學(xué)水平,，我在參加學(xué)習(xí)后,，又觀看光盤(pán)，努力提高自己的教學(xué)能力,。為了上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫(xiě)教案,，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方法,。在教學(xué)中，我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有豐富的知識(shí),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略與方法,。本人在工作中，不僅注重積累經(jīng)驗(yàn),，而且努力學(xué)習(xí)新知識(shí),。通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我在教學(xué)工作中能“因材施教”,，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中給予關(guān)心，思想上給予疏導(dǎo),，能公正,、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展,、求進(jìn)步的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

總之，這一年的學(xué)習(xí),，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),，認(rèn)識(shí)了前進(jìn)的方向，而且,，在教學(xué)方面,，得到了許多的經(jīng)驗(yàn)和許多方法，同時(shí),，也充實(shí)了我的生活,，讓我明白了“活到老，學(xué)到老”的重要意義,。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代化教育的合格的,、優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇二

一學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好各項(xiàng)工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)并積極參加各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇三

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的教學(xué)工作已畫(huà)上完美的句號(hào),。本年度，我依然主持學(xué)校政教工作,、負(fù)責(zé)校長(zhǎng)辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作?；厥鬃哌^(guò)的歲月,，幾多欣慰，幾多感慨,。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”。本學(xué)年,，我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,，并落實(shí)到自己的工作中去。樹(shù)立高尚的師德,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，不斷反省自己,，能正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。在教學(xué)中，我能自覺(jué)做到認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，不斷學(xué)習(xí),，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。在今年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中,，我參加了小學(xué)語(yǔ)文命題的工作,；在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中，我為全縣花園,、港鎮(zhèn),、孟興莊等十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課、聽(tīng)課,、上課,、評(píng)課、說(shuō)課”的培訓(xùn),；為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場(chǎng),；在縣教育局組織的集體備課中，我擔(dān)任五年級(jí)1-4,、7單元的主講,，到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場(chǎng),；嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。在五年級(jí)知識(shí)質(zhì)量抽測(cè)中,，班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育,、集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育，政教處組織了學(xué)生開(kāi)展了“感恩父母”,、“感恩老師”系列感恩活動(dòng),，舉行了“感恩父母”征文比賽,，參加了縣舉辦的演講比賽；組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)老人,，到新東小學(xué)慰問(wèn)孤兒等奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),；組織學(xué)生參加縣城區(qū)交通安全啟動(dòng)儀式，觀看“安全教育”光盤(pán),，認(rèn)識(shí)到安全是社會(huì)穩(wěn)定的細(xì)胞,；組織學(xué)生到實(shí)踐基地勞動(dòng)，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大,；組織學(xué)生200多名參加《江南時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的觀察能力，交際能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,；組織學(xué)生參加市中小學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)、聲樂(lè)比賽,，有40余名同學(xué)獲獎(jiǎng),；舉辦“模擬法庭”，獲得市二等獎(jiǎng)……

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)室的日常事務(wù)處理工作,，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。編輯,、審核,、出版了第十六期《新竹報(bào)》。參加了在山西運(yùn)城舉行的新教育實(shí)驗(yàn)第七屆年會(huì),；到通州市通州小學(xué),、金沙小學(xué)、石港小學(xué)學(xué)習(xí)一周,；撰寫(xiě)的報(bào)道《立足農(nóng)字,，放眼環(huán)保》,、《第三屆讀書(shū)節(jié)》,，論文《文章不厭百回改》、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學(xué)》上,；撰寫(xiě)的教育論文《為有源頭活水來(lái)》發(fā)表在《教書(shū)育人》雜志～年第4期上,；撰寫(xiě)的《孩子，你能行》,、《讓每一個(gè)生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上,；《追尋幸福教育》、《營(yíng)造濃郁愛(ài)農(nóng)氛圍》等十多篇專(zhuān)題報(bào)道發(fā)表在《江南時(shí)報(bào)》,、《灌南時(shí)訊》,、《灌南教育》上,。《孩子,，你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評(píng)比一等獎(jiǎng),、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一例”征文評(píng)比三等獎(jiǎng)；在～年度讀書(shū)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,；～年1月17日建立個(gè)人博客,，到目前為止，已撰寫(xiě)日志274篇（原創(chuàng)263篇）,，評(píng)論3388條,，留言233條，訪問(wèn)28623人次,，精華帖3篇,，被評(píng)為xx年度縣“優(yōu)秀博客”寫(xiě)手；獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)……

我深知,，作為一名教師,，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,！

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇四

本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)德育精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展了德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。我們堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的德育工作總?cè)缦拢?/p>

1,、利用、開(kāi)發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源營(yíng)造良好的學(xué)校文化對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用,。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們,。

2、深入開(kāi)展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報(bào)評(píng)比展示等工作我校的宣傳陣地工作開(kāi)展正常規(guī)范,，有序進(jìn)行。學(xué)期初,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把一學(xué)期的國(guó)旗下講話的內(nèi)容的安排好,，各班主任根據(jù)安排的主題來(lái)做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái),，我們定期開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng),，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來(lái)宣傳展示，內(nèi)容豐富,，圖文并茂,，成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。學(xué)校還會(huì)根據(jù)不同的活動(dòng)主題要求各班充分利用好黑板報(bào),，定期更新內(nèi)容,，起到了很好的教育效果。

1,、塑造一支凝聚力強(qiáng),、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊(duì)伍。雖然我校教師人數(shù)較少,，但是我們?nèi)詧?jiān)持著人人都是德育教師的原則,，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們?cè)趯W(xué)期初召開(kāi)全校教師會(huì),，做好宣傳發(fā)動(dòng),，增強(qiáng)老師們的職業(yè)感、道德感和使命感,，努力塑造新時(shí)代教師形象,。另外，我們重視對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高,。堅(jiān)持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作。第三,，期末進(jìn)行德育工作總交流,，促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)，共同提高,。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),，挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的老師作為中隊(duì)班主任,，以保證德育教育的時(shí)效性,。

2、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀,、得力的學(xué)生干部隊(duì)伍,。一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以成為老師的得力助手,。本學(xué)期學(xué)校從1—6年級(jí)學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,，分別對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻(xiàn),。

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,，貫穿于隊(duì)員日常生活,、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個(gè)方面,。本學(xué)期我們深入開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程,，要堅(jiān)持不懈地抓好抓實(shí),。

本學(xué)期，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實(shí)施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識(shí),。將常規(guī)的教育落實(shí)到具體的生活實(shí)踐中，如：生活自理,，家務(wù)勞動(dòng),，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母（感恩教育），尊敬老師,，友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。

繼續(xù)強(qiáng)化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì),；“五無(wú)”：地面無(wú)痕跡,，校園無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻劃,，墻壁無(wú)腳印,，出言無(wú)臟話。

特色節(jié)日積極開(kāi)展活動(dòng),，如學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈,，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2、樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

3,、加大心理健康教育的力度對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4,、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

5、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè),，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

最后,，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,，再上一個(gè)新的臺(tái)階，創(chuàng)出我校德育工作的特色,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇五

本人20xx年7月畢業(yè)于xxx省xxx師范學(xué)校小學(xué)教育專(zhuān)業(yè),，同年9月分配到xxx市五條街實(shí)驗(yàn)小學(xué)，20xx年在xxx小學(xué)支教一年,，20xx年調(diào)入xxx市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),。20xx年，取得xxx大學(xué)大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷,。xxx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，任現(xiàn)職已有6年。自取得小學(xué)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格以來(lái),，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)主課教學(xué)和班主任工作?，F(xiàn)將近幾年來(lái)的思想、工作總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

自參加工作以來(lái),，本人一直擔(dān)任班主任、副班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,。只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我始終一視同仁,，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，保護(hù)學(xué)生身心健康,，重視學(xué)生的思想品德,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積極開(kāi)展各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng),，讓隊(duì)員們積極實(shí)踐,、融入生活，在體驗(yàn)中獲得了快樂(lè),。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們班集體意思增強(qiáng)了,，能力提高了,，班級(jí)的凝聚力更大了。

“一份耕耘,，一份收獲,。”多年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,，在自己的努力下，也取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)羅列如下：

1,、個(gè)人榮譽(yù)：獲區(qū)嘉獎(jiǎng)一次，被校評(píng)為“工會(huì)積極分子“,，被校評(píng)為“十佳教師”,，在團(tuán)員教師粉筆字比賽中獲二等獎(jiǎng)。

2,、教育教學(xué)論文：《如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣》在xxx年xxx省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),，《課堂提問(wèn)要有利于學(xué)生思考》經(jīng)省教育學(xué)會(huì)組織有關(guān)專(zhuān)家評(píng)定，獲xxx年xxx省優(yōu)秀教案評(píng)比三等獎(jiǎng),，《淺談學(xué)生的人格培養(yǎng)問(wèn)題》在xxx省第八界“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),。另有3篇文章在市、區(qū)各類(lèi)論文評(píng)比中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、備課,、上課,；在市骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員上了題為找規(guī)律的觀摩課受到好評(píng)。在校級(jí)“展師生風(fēng)采,，求己魅力”教學(xué)活動(dòng)中活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),。在xxx中心區(qū)首屆“躬侵”杯數(shù)學(xué)青年教師賽課活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在學(xué)校進(jìn)行的一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中,，執(zhí)教《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)》獲得好評(píng),。學(xué)校進(jìn)行的數(shù)學(xué)“大組教研”活動(dòng)中，執(zhí)教《認(rèn)識(shí)鐘表》獲好評(píng),。執(zhí)教《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍的問(wèn)題》在校開(kāi)設(shè)觀摩課獲得好評(píng),。

4、課題研究：本人參加了市級(jí)課題《民族學(xué)校校本課程研究》,，并參與了校本課程教材的編寫(xiě)工作,。

5、指導(dǎo)青年教師：與青年教師張穎互相學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng),，指導(dǎo)張老師在數(shù)學(xué)青年教師塞課中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，論文《小學(xué)生對(duì)方程認(rèn)知困難及對(duì)策初探》在xxx市第十六次教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，論文〈善待孩子的錯(cuò)誤—由一個(gè)孩子的“彌天大錯(cuò)”說(shuō)開(kāi)去在”師陶杯教育科研論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),。

6、班主任工作,、指導(dǎo)學(xué)生：在xxx教育報(bào)刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的第一屆“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。在暑假閱讀征文活動(dòng)中，指導(dǎo)的征文“《西游記》”讀后感榮獲二等獎(jiǎng),，導(dǎo)的征文“《荷塘月色》”讀后感榮獲三等獎(jiǎng)

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，任重道遠(yuǎn)，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)（ll區(qū)教育局開(kāi)展中小學(xué)校“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”）文件精神,，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,，現(xiàn)就本年上半年階段工作作如下總結(jié),。

根據(jù)區(qū)教育局文件和會(huì)議精神，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了（小學(xué)與中心小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案）,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走訪,，了解對(duì)口學(xué)校現(xiàn)狀,；兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭,，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，確保幫扶活動(dòng)的有序開(kāi)展,。

為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過(guò)場(chǎng)，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。通過(guò)多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手,，從問(wèn)題入手,，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸,，實(shí)現(xiàn)合作共贏,。

提供崗位幫扶。通過(guò)兩校之間的相互了解,，我們得知a中心小學(xué)在校干的培養(yǎng)與發(fā)展上急需得到提高，而我校在教師人員方面比較緊張,，校干配備也缺乏人手,。在此情況下，經(jīng)過(guò)兩校協(xié)商,，a中心小學(xué)派出于春建副校長(zhǎng)到我校掛職鍛煉,，我校也將教學(xué)管理方面的集體備課、課堂教學(xué)秩序,、班主任管理等工作安排由于春建校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。在一學(xué)期的交流中，于校長(zhǎng)將b小學(xué)當(dāng)作自己學(xué)校,，將學(xué)校的工作當(dāng)作本職工作,，認(rèn)認(rèn)真真，恪盡職守,，獲得了學(xué)校老師好評(píng),。同時(shí)，作為一名掛職鍛煉教師,，他也對(duì)我校的管理的方方面面有了充分了解,，對(duì)其學(xué)校今后的管理有了很好的借鑒。

教科研合作,。幫扶活動(dòng)開(kāi)展后,，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到,，只有開(kāi)展教科研，教師專(zhuān)業(yè)水平才能得到提高,，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力,。經(jīng)過(guò)溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí),，利用b小學(xué)的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng),，共同破除教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。在本學(xué)期中,，b小學(xué)結(jié)合本校的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢(shì)，舉辦了語(yǔ)文辯課進(jìn)校園活動(dòng),、語(yǔ)文學(xué)科“三讀三段”生本高效課堂研討會(huì),，邀請(qǐng)到了a中心小學(xué)的老師到校指導(dǎo)，并與該校的骨干教師進(jìn)行了智慧的碰撞交流,。同時(shí),，學(xué)校還邀請(qǐng)a中心小學(xué)的全體班主任到b小學(xué)參觀指導(dǎo)學(xué)校的班級(jí)管理常規(guī)工作，兩校的班主任進(jìn)行了熱情交流,，收獲匪淺,。在以上基本活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次聯(lián)系,，就兩校的問(wèn)題進(jìn)行研究,，為以后的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

學(xué)生結(jié)對(duì),。b小學(xué)和a中心小學(xué)兩個(gè)學(xué)校都各具優(yōu)勢(shì),，各有學(xué)習(xí)借鑒之處，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)方面都各有所長(zhǎng),。如,，b小學(xué)雖是一所新校，但在城區(qū)具有較好的音樂(lè)體育美術(shù)等教學(xué)方面的資源,，特別是學(xué)校今學(xué)期開(kāi)展院團(tuán)建設(shè)以來(lái),，取得了優(yōu)異的成績(jī)：4、5月全區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)比賽活動(dòng)中,，學(xué)生參與的6個(gè)節(jié)目全部獲得一等獎(jiǎng),，振奮了師生士氣。5月30日,，全區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中,，學(xué)校女子籃球隊(duì)一舉奪得全區(qū)第一名。6月，尚德電力杯太陽(yáng)能小車(chē)比賽魯中賽區(qū)選拔賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)一個(gè),，二等獎(jiǎng)兩個(gè),。為此，學(xué)校邀請(qǐng)了a中心小學(xué)的學(xué)校到校觀摩交流,，參加活動(dòng),。a中心小學(xué)的籃球是傳統(tǒng)項(xiàng)目，一直在全區(qū)領(lǐng)先,。我校就把學(xué)校的男子,、女子籃球隊(duì)派到a中心小學(xué)進(jìn)行交流對(duì)抗，讓學(xué)生在比賽中獲得了友誼,，讓兩校的感情也更加深厚,。

開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中,，我們將從實(shí)際從發(fā),，注重實(shí)效，使兩校達(dá)到相互促進(jìn),、共同提高,、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇七

一年的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該年的工作作總結(jié)如下,。

一,、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。力爭(zhēng)在思想上,、工作上、在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，閱讀了大量教育教學(xué)方面的書(shū)籍，報(bào)刊,，如《xx教育》,、《重建教師的精神宇宙》、青年教師優(yōu)秀教案選》等,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

這學(xué)年主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)教過(guò)這批學(xué)生,，所以學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過(guò)認(rèn)真的摸索,，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,。對(duì)于我班的后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師對(duì)他們報(bào)很大希望,，并號(hào)召全班進(jìn)步獎(jiǎng)的分量,，這些將樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行家訪及時(shí)了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)看我這么用心,，都很積極配合我的工作，都全部做起了孩子的“家庭教師”,，即使是留守兒童,，爺爺奶奶也擔(dān)負(fù)起了“重任”這讓我很欣慰。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，并給他們開(kāi)會(huì),，提出&qut老師&qut必須履行的職責(zé)：檢查&qut學(xué)生&qut的作業(yè)，背誦情況,，輔導(dǎo)&qut學(xué)生&qut掌握老師或者班長(zhǎng)要求掌握的基本知識(shí),。我班的幾個(gè)后進(jìn)生都有不同程度的進(jìn)步，其中劉晨睿同學(xué)進(jìn)步最大,。我的教學(xué)工作有這么負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)支持,，這么用心的孩子的幫助，我還有什么資格做不好呢?我相信我的孩子們會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越棒,。

針對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,，我主要采用自主學(xué)習(xí)的教育。高層次教育的使命是成人之美,，成就人性之美,。孩子到學(xué)校來(lái)，不僅是來(lái)學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，更重要的是要培養(yǎng)孩子自主吸收知識(shí),，無(wú)需老師家長(zhǎng)生硬灌輸?shù)哪芰Γ自捳f(shuō)：“授人予魚(yú)不如授人予漁”,。我們班好多同學(xué)都是非常善于思考的,，他們的小腦袋一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，經(jīng)常會(huì)問(wèn)出一些天馬行空,、令人哭笑不得的問(wèn)題,。 我沒(méi)有打擊孩子，而是引導(dǎo)孩子去思索問(wèn)題的答案,，尋找問(wèn)題的真相,，這樣，孩子慢慢變得勤于思考,、善于學(xué)習(xí),，富有創(chuàng)造力。經(jīng)過(guò)一年的努力,，他們不同程度的有了獨(dú)立思考的能力,，有的課前預(yù)習(xí)做的非常好，有的甚至?xí)约撼鲆恍┖?jiǎn)單的題,，這真讓我意想不到,。雖然這方面進(jìn)步不顯著，但我堅(jiān)信在我的堅(jiān)持下一定會(huì)有不小的改變,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的.左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)和一位副班長(zhǎng),。他們?nèi)齻€(gè)在學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛(ài)集體方面是最棒的,，這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常單獨(dú)和他們談話,，告訴他們?nèi)绾萎?dāng)好班長(zhǎng),，比如以身作則，關(guān)心其他學(xué)習(xí)上生活上有困難的同學(xué),，如何組織好“一幫一小組”等,。讓他們能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班學(xué)生更加團(tuán)結(jié)一心,，我不在班里的時(shí)候班里也有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。班里成績(jī)的提升班干部功不可沒(méi)。

四,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。家里面的事盡量放在假期去做。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,，和同事搞好團(tuán)結(jié)，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,，和學(xué)校擰成一股勁,，一起為新時(shí)代的教育工作努力。

五,、主要成績(jī),。

在這一學(xué)年里,，自己任教的二年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，期中測(cè)試中及格率為x%,，其中語(yǔ)文優(yōu)秀率為x%,，平均成績(jī)?yōu)閤。數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為x,，平均成績(jī)?yōu)閤,。在全鎮(zhèn)名列前茅。受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與鼓勵(lì),。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇八

作為一名新教師,，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以,，自工作以來(lái),，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我擔(dān)任六個(gè)班級(jí)的科學(xué)課,，科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視,，我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì),，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣,、重要的學(xué)科。注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、研究教學(xué)方法：

考慮教法,，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，要采取不同的教學(xué)方法,。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

3,、做到熱愛(ài)學(xué)生：

平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng),，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

4,、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小六的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中,，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),，書(shū)到用時(shí)方恨少,，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),，能夠坦然相對(duì)。在教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高,。

總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識(shí)不夠,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇九

作為一名小學(xué)科學(xué)教師,，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,，所以，自工作以來(lái),，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺(jué)悟。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來(lái)越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善,。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1、課前準(zhǔn)備

課前要備好課,，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,，所以,，我會(huì)提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施,。

3、研究教學(xué)方法

考慮教法,，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣,、重要的學(xué)科。

5,、做到熱愛(ài)學(xué)生

平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

6,、不斷學(xué)習(xí)

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

在緊張工作之余,，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學(xué)過(guò)程中,，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少,，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),，能夠坦然相對(duì),。另外,，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維,。

總之,，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),，理論知識(shí)不夠,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣奠定基礎(chǔ),。

我深知本班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因此,，在備課上主要從學(xué)生如何才能將基礎(chǔ)知識(shí)容易理解、運(yùn)用等方面進(jìn)行考慮,，特別是在課堂容量方面動(dòng)了腦筋，充分利用多媒體課件來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂的大容量,，并且?guī)缀趺刻谜n都用課件，在備課這一環(huán)節(jié)做了充分準(zhǔn)備,。

2,、認(rèn)真上好每一堂課,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。

畢業(yè)班的課程量的確要大得多,，在繁忙的行政工作的同時(shí)，我依然緊抓教學(xué)工作不放,，尤其是課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)。認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求,，積極組織孩子們參與課堂活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)加以放大,，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，積極倡導(dǎo)高效課堂,，并用一顆熱情的心去溫暖那些學(xué)困生的心,，讓這些孩子重新燃起希望的火焰,，并在老師的引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)。

3,、認(rèn)真開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)工作，讓每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

一是分層輔導(dǎo)，并建立升降級(jí)機(jī)制,。我根據(jù)本班的實(shí)際情況，將全班學(xué)生分為a,、b、c三類(lèi),，并對(duì)三類(lèi)同學(xué)提出不同的學(xué)習(xí)要求,，同時(shí)建立了升降級(jí)機(jī)制,，如a類(lèi)學(xué)生底線為65分，如果連續(xù)兩次上了80分,，則升為b級(jí),，連續(xù)兩次上了90分，則直接升為c級(jí),，等等。通過(guò)這種分層學(xué)習(xí)形式,，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

二是成立學(xué)習(xí)互助小組,，開(kāi)展“1+1”或“1+2”學(xué)習(xí)活動(dòng)。即采取一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生或帶一中一差的方式,，將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),。這種方式孩子們很感興趣，特別是差生學(xué)習(xí)勁頭高漲,，主動(dòng)性、自覺(jué)性得到了空前的提高,。我自己也感覺(jué)輕松了許多，而且學(xué)習(xí)效果不比“一對(duì)一”輔導(dǎo)差,。

三是利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)輔差，由于中午時(shí)間短，加之孩子們午休的必要,，所以只能利用周二至周四下午放學(xué)的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，但堅(jiān)持得不好,，因?yàn)樾姓聞?wù)太多的原因,。當(dāng)然,，通過(guò)自己的努力，也收到了一定的效果,。

4、加強(qiáng)了小升初培訓(xùn),，讓孩子們學(xué)有所獲。

今年的小升初,，與去年一樣提前到本學(xué)期,?？梢哉f(shuō)，各個(gè)學(xué)校的小升初考試,，干擾了畢業(yè)班正常的教學(xué)秩序，打亂了原有計(jì)劃,。因?yàn)榻衲旮餍５目荚嚂r(shí)間并沒(méi)有提前公示，而是臨時(shí)電話通知,，搞得很神秘，足見(jiàn)招生大戰(zhàn)的殘酷性,。為了讓孩子們能盡量考取理想的中學(xué)，特別是xx中學(xué)和xx外,，我利用周末培訓(xùn)和平常時(shí)間,，以《小考必備》為主線,，配套綜合練習(xí)題為輔助,，積極開(kāi)展奧數(shù)訓(xùn)練,，同時(shí)對(duì)xx和xx外歷年的招生考試題進(jìn)行悉心講解，讓孩子們做好了戰(zhàn)前準(zhǔn)備,。其中的酸甜苦辣只有自己才知道。還好,，在今年的小升初考試中我班還是小有收獲,。

5,、認(rèn)真組織每一次的檢測(cè)和試后分析，總結(jié)每一次的得失,。

數(shù)學(xué)靠訓(xùn)練，因?yàn)椤皵?shù)學(xué)是思維的體操(前蘇聯(lián)加里寧語(yǔ))”,。所以我特別重視每一次的訓(xùn)練尤其是單元測(cè)試和綜合訓(xùn)練,，包括兩次小升初模擬考試訓(xùn)練題,。試后認(rèn)真進(jìn)行考卷分析，分析存在問(wèn)題,，并找部分孩子談話,，分析成敗,，同時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略，使之更有針對(duì)性,。

1、加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練,，確保數(shù)學(xué)課堂安靜有序。

2,、強(qiáng)化口算和綜合計(jì)算的訓(xùn)練,，以提升孩子們的計(jì)算能力,。

3、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué)和“一幫一”互助活動(dòng),。

當(dāng)然，本期存在的問(wèn)題還有不少,，我將在今后的工作中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取取得更好的教學(xué)效果,。

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科工作總結(jié)

本期我擔(dān)任6年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),，留給我的將是新的思考和更大的努力,。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī),但也有許多不足之處,現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié),。

1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，充分利用早讀時(shí)間,，要求學(xué)生大聲朗讀課文。

2,、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,，提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;

3,、課堂內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ),。老師上課時(shí)盡量用英語(yǔ)講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ),。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ)進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對(duì)話。也可以結(jié)合實(shí)物,、圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感;

4,、抓小測(cè)驗(yàn),、單元測(cè)試過(guò)關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上課時(shí)千方百計(jì)令學(xué)生投入，不讓其分心,，充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松,、愉快,、合作,、交流中學(xué)到知識(shí)。

教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),、存在問(wèn)題及今后的做法：

教的方面：深入了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教學(xué)，由于對(duì)每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練,，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我們也進(jìn)行了英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練,，但學(xué)生閱讀能力的提高不大,。單選,、完成句子的得分率還過(guò)得去，但綜合知識(shí)未來(lái)得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低,。今后,，應(yīng)該加強(qiáng)聽(tīng),，說(shuō)，讀,，寫(xiě)的訓(xùn)練。

學(xué)的方面：只要學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣,，堅(jiān)持常年不斷地,、自覺(jué)得、隨時(shí)隨地接觸英語(yǔ),、運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)不斷提高,。如果只是為了應(yīng)付考試，臨時(shí)抱佛腳地補(bǔ)習(xí),，即可以應(yīng)付一時(shí)，但掌握的知識(shí)都是不牢固的,。新舊知識(shí)就會(huì)顧此失彼,。

總之,在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),虛心學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十一

培養(yǎng)孩子具有必須的特長(zhǎng),，是素質(zhì)教育的基本要求，本著這個(gè)要求,，我校開(kāi)展了特色活動(dòng)。利用特色活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行兒童畫(huà)教學(xué),，回顧這個(gè)學(xué)期的特色教學(xué)工作，能夠說(shuō)是順利地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1,、開(kāi)課之前,，我及時(shí)根據(jù)兒童畫(huà)班學(xué)生的實(shí)際情景，制定了活動(dòng)計(jì)劃,，確定了貼合學(xué)生現(xiàn)狀的活動(dòng)目標(biāo)。

2,、每次單周周二的兩節(jié)特色活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生來(lái)講是十分趣味,，也是十分重要的兩節(jié)課,，認(rèn)真?zhèn)溥@兩節(jié)課，寫(xiě)好教案,，成了我最重要的任務(wù)。我常常查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),，為我所用,。

3、為使學(xué)生掌握兒童畫(huà)繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí),，掌握兒童畫(huà)繪畫(huà)的基本技法，在教學(xué)中我既注意有的放矢,，同時(shí)也抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)，每節(jié)課學(xué)生都有必須的收獲,。

4,、教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣昧性,。第一階段：激發(fā)學(xué)生興趣，了解兒童畫(huà)的基本知識(shí),，并進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓(xùn)練。第二階段：陶冶學(xué)生性情,，教給方法，掌握必須的基本技能,、技巧,。第三階段：讓學(xué)生走出課堂去體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)自然,，激起學(xué)生創(chuàng)作的火花,，大膽創(chuàng)新。

5,、教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

6,、教學(xué)中加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段，進(jìn)行直觀教學(xué),。

7教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育,、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)本事過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣,，提高了學(xué)生的審美本事。

8,、圍繞以兒童畫(huà)創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng)：

9、收集有關(guān)兒童畫(huà)的資料,，了解兒童畫(huà)的繪畫(huà)方法,、技巧。

10,、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫(huà)的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià),。

11,、讓學(xué)生走出課堂,，去體驗(yàn)生活、自然,，用自我的雙手繪制出各式各樣的作品，以表達(dá)自我的內(nèi)心境感,。

12,、學(xué)生繪畫(huà)作品進(jìn)行展覽,。

總之，經(jīng)過(guò)特色活動(dòng),，使學(xué)生掌握一些兒童畫(huà)繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)，和一些繪畫(huà)的基本技法,，同時(shí)經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)了解、認(rèn)識(shí)了兒童畫(huà),，培養(yǎng)了他們的興趣,，使他們受到美的感染與熏陶，提升審美,、觀察等綜合本事,。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十二

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,，在七月的酷暑來(lái)臨之時(shí)，我回顧20xx的上半年,，對(duì)教學(xué)過(guò)程做以自我評(píng)價(jià)：

1,、嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施；從備課階段開(kāi)始,，我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,，選擇適合本學(xué)科,、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,，對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究，力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。

在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為主體,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教，針對(duì)不同班級(jí),、不同水平的學(xué)生，通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,，使他們有成就感,，不同層次的學(xué)生有不同的提高,。

2、按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成教學(xué)任務(wù),。

教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,，我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功。在教學(xué)活動(dòng)中,，常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，比如書(shū)法,、繪畫(huà)、體育,、音樂(lè)等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,，所以我也注意利用各種渠道,，不斷積累。

在教學(xué)實(shí)際中,，我把握因材施教的原則，對(duì)待不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,。盡量把學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)交給學(xué)生，讓他們互相研究,，多動(dòng)手,，多動(dòng)腦，這樣既提高了學(xué)生們的研究學(xué)習(xí)能力，又使他們養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，收到了較好的效果。

針對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況,，我采取抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),，注重學(xué)生之間的相互交流,、共同研究式的學(xué)習(xí)，讓水平高的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，努力用最容易理解的話把枯燥的理論和操作知識(shí)，變成好學(xué)易記的技能,，并加入時(shí)尚元素，讓學(xué)生的知識(shí)緊跟時(shí)代發(fā)展,，拓寬他們的知識(shí)面。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真做好筆記，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，勇挑重?fù)?dān),。

在日常教學(xué)工作中，難免會(huì)有不足之處,，或困惑的地方，所以

我時(shí)刻提醒自己要虛懷若谷,，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，也和教研組的同事以及教務(wù)處的主任共同研究，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，力爭(zhēng)讓自己盡快成熟。利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),。除了參加各種培訓(xùn),、聽(tīng)課、評(píng)課和教研活動(dòng)外,，積極查找資料,，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,，在探索教學(xué)方法的同時(shí),，加強(qiáng)了對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新。

我深知教學(xué)相長(zhǎng)的道理,，在向?qū)W生講課的過(guò)程中,，我也注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn),，把握學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)，和在求知方面的發(fā)展變化,。根據(jù)這些實(shí)際情況，我利用網(wǎng)絡(luò),、讀書(shū)等多種渠道，對(duì)自己的知識(shí)體系不斷進(jìn)行更新,、升級(jí),。盡量做到學(xué)生提出的問(wèn)題,，都能得到滿意的解答。

在工作中,，我注重理論聯(lián)系實(shí)際，先從書(shū)本上學(xué)到理論知識(shí),，然后到工作崗位上，積極大敢地將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中,，提高了效率,，增長(zhǎng)了水平。

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，參加學(xué)習(xí)的民主評(píng)議活動(dòng),，主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),。堅(jiān)持每天通過(guò)讀書(shū)看報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和電視,，了解國(guó)內(nèi)外新聞，關(guān)注國(guó)際形勢(shì),，使得自己的思想能夠跟上時(shí)代的步伐。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，在以后的工作中,，我將再接再厲,，爭(zhēng)取將工作做得更好。

李x

20xx-6-19

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十三

回顧過(guò)去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；展望未來(lái),，為了將教育工作做得更好,。我對(duì)以下幾方面做了歸納總結(jié)：

我從踏上教師崗位的第一天起就將“師德”兩字化于心頭,，記在腦中?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力給學(xué)生做出好的示范,。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不遲到不早退，做到言出必行,，誠(chéng)實(shí)守信。

我還堅(jiān)持學(xué)習(xí),，讀書(shū)看報(bào),，努力做到與時(shí)俱進(jìn),。通過(guò)學(xué)習(xí)我更新了教育觀念，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高了教書(shū)育人的能力水平。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，至少提前一周準(zhǔn)備好教案及相關(guān)多媒體課件。備課包括備學(xué)生,，做好充分預(yù)設(shè),，備教材教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)調(diào)整。同時(shí)在備課中采用一些合理的教學(xué)方法,，教學(xué)過(guò)程做到詳略得當(dāng)。每一課都做到“有備而來(lái)”,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，完善后記拾零,。努力提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注課堂實(shí)效,。數(shù)學(xué)課尤其要求講解清晰,，準(zhǔn)確,，有條理。在課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手操作,，擺一擺，畫(huà)一畫(huà)以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解掌握,。加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,，通過(guò)玩一玩，賽一賽等形式讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

認(rèn)真批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生：布置作業(yè)做到精選精練，作業(yè)題型要有針對(duì)性,，層次性，對(duì)比性,。為了做到這點(diǎn)，我常常查閱相關(guān)參考書(shū),，上網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到事半功倍的效果。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、細(xì)致，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)中反饋出的共性問(wèn)題進(jìn)行透徹的評(píng)講,。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。課后輔導(dǎo)學(xué)生做到細(xì)心,，耐心,。關(guān)注不同學(xué)生個(gè)性化差異，因材施教,。對(duì)于教學(xué)這一塊我仍會(huì)繼續(xù)努力，多思,，多問(wèn),，爭(zhēng)取做得更好,。

作為一名新教師資歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足,。因此我經(jīng)常會(huì)向周?chē)處熣?qǐng)教并且不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。我積極參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),，集體備課研討活動(dòng)，還及時(shí)跟進(jìn)課題研究,，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和所思所想寫(xiě)一些教學(xué)隨筆,。

在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，勤思多問(wèn)。不斷完善充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在各方面取得進(jìn)步。

小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十四

本人自參加工作以來(lái),，遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),，形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟?，F(xiàn)將這些年來(lái)的工作總結(jié)如下。

我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí),，服從工作安排。工作中做到與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，遵紀(jì)守法、教書(shū)育人,、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn),，努力適應(yīng)教育的發(fā)展,，力爭(zhēng)做一個(gè)新形勢(shì)下的好教師,。

自參加工作以來(lái)，我主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作,，工作中我始終以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以塑就學(xué)生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量：

1,、備教材；認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本理念,，教材間的縱橫聯(lián)系，以及編者的真實(shí)意圖都要作深層次的研究,。對(duì)語(yǔ)文教材中的每個(gè)章節(jié)，每篇課文,，每幅圖畫(huà)，甚至是每個(gè)字都要弄清楚,。明確教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備好圍繞目標(biāo)教學(xué)的一切教具與學(xué)具,，同時(shí),，還要備學(xué)生的心理與認(rèn)識(shí)水平,，盡量讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2、備學(xué)生,；我始終抱著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”理念來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作,，學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)地位決定了我們的服務(wù)思想,，我們只有服務(wù)好了我們的對(duì)象,，我們的工作才有價(jià)值。我們要充分了解每個(gè)學(xué)生的生活及學(xué)生現(xiàn)狀，怎樣選擇內(nèi)容,，選擇什么樣的內(nèi)容等,，都是我在課前要精心籌備的。

3,、備教法；教學(xué)就是師生間互動(dòng)交流的過(guò)程,，選擇什么樣的教學(xué)呈現(xiàn)方式,，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞，我們只有合理科學(xué)地結(jié)合學(xué)生群體來(lái)策劃我們的教法,，我堅(jiān)信凡是學(xué)生易接受，易理解的都是好方法,，所以在我的工作中,，我非常注重和學(xué)生間溝通與交流,，經(jīng)常會(huì)問(wèn)同學(xué)們，你喜歡什么樣的教師,，為什么喜歡等類(lèi)似的問(wèn)題,。學(xué)生的主體地位得到保障,，師生的關(guān)系才會(huì)更加融洽,。

4、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線，以教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生的多面努力與協(xié)作配合為重點(diǎn)。關(guān)注全體學(xué)生,，注重信息反饋，結(jié)合多方面因素找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，盡量施行對(duì)癥下藥的策略,。同時(shí)激發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn),，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境，為他們創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍,。做到人人有學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人有學(xué)習(xí)任務(wù),，人人有進(jìn)步空間,。

5,、自身素質(zhì)的提高；積極參加各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),，努力提高自身的知識(shí)水平,，提高自身的業(yè)務(wù)技能,。在各種活動(dòng)中，努力做到天天有收獲,，時(shí)時(shí)有感觸，博采眾長(zhǎng)為已用,。

我熱愛(ài)教育事業(yè),，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，追求課堂高效，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)中和各種教研活動(dòng)中成績(jī)顯著,，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，同事的贊許和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào),。

“嚴(yán)在該嚴(yán)處,，愛(ài)在細(xì)微中”。我將更加嚴(yán)格要求自己,，用愛(ài)心呵護(hù),、培育幼小的心靈，幫助他們從小就樹(shù)立正確的科學(xué)觀,，人生觀與價(jià)值觀,，為農(nóng)村的教育添磚加瓦。