在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇一

情境教學(xué)法的概念及作用,，所謂情境教學(xué)法是指利用一定的生活情境和模擬的情境來進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式,，其主要目的在于充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象,，以利于提高教學(xué)效果,。

小學(xué)生參加體育活動主要是以直接興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn)的，因此,，在體育教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)的目的在于啟發(fā)學(xué)生的思維活動,，創(chuàng)造適宜的教學(xué)環(huán)境。它具有以下四種作用：第一,，調(diào)動學(xué)生興趣,。運(yùn)用情境教學(xué),，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，有利于課堂任務(wù)的完成,，能使枯燥的教材、單調(diào)的練習(xí)變得生動有趣,，并使每個(gè)學(xué)生都有參與情境的機(jī)會,。第二，愉悅學(xué)生身心,。體育教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化了體育課堂的氣氛，避免了“說教式”的傳統(tǒng)方法,，使教學(xué)過程愉快而輕松,，從而增強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受性和教師傳授的廣闊性、規(guī)范性,。第三,，啟發(fā)學(xué)生思維。體育課上運(yùn)用情境教學(xué),，有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力,，使學(xué)生不單純模仿教師的動作去做去練，而是要動腦筋去思考,、去想象,，在鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),、提高運(yùn)動技能的同時(shí)增長知識,、發(fā)展思維能力。第四,，陶冶學(xué)生情操,。情境教學(xué)把學(xué)生帶入美的意境，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行美的想象,，讓學(xué)生受到美的熏陶,，最終使學(xué)生精神情操得到美的陶冶，在體育教學(xué)的同時(shí)有機(jī)滲透了美育教育,。

1,、運(yùn)用有情節(jié)的游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)生對任何事物都懷有好奇,、求趣,、喜新的心理。在體育教學(xué)中，教師有意識,、有目的地引導(dǎo)學(xué)生在游玩中學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)一種符合學(xué)生心理特點(diǎn)的體育情境,，呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，可使學(xué)生的興趣愛好得到很好的提高，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,，豐富學(xué)生的精神生活,。因此而喜愛上這門功課，達(dá)到教學(xué)效果,。例如：在上一堂400米的自然地形跑的課時(shí),，如果讓學(xué)生圍著操場跑圈的話，學(xué)生會感到很無聊,，甚至厭煩,，他們的積極性就會大大降低，沒有激情,，因此我利用體育器材在跑道上設(shè)置一些障礙,，設(shè)置成小山、溪流,、獨(dú)木橋,、隧道等形式，這樣,，學(xué)生在跑的途中有山,，有水、有橋等,，使學(xué)生有種探險(xiǎn)的意識,，器材的使用讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，從而為跑步增添了樂趣,，效果也會大大的提高,。

2、給學(xué)生提供參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生自主能力

體育課上,，應(yīng)該給每個(gè)學(xué)生參與的機(jī)會，把全體學(xué)生推到主體的地位,，調(diào)動學(xué)生參與的熱情,，從而使學(xué)生對概念的記憶更清晰，也更容易保持和提取,。如在“五禽戲”教學(xué)環(huán)節(jié)中,，我根據(jù)“五禽戲”擬物的特點(diǎn)，將動物的運(yùn)動形象引入課堂，用學(xué)生們喜聞樂見的游戲去開拓他們的思維,，引發(fā)學(xué)生的熱情,。我提問“老虎怎樣走?鹿在草原上怎樣跑?狼怎樣爬樹?鶴怎樣飛?”等等，學(xué)生不由自主地想像,，模擬這些動作,，我再因勢利導(dǎo)，規(guī)范動作要領(lǐng),。這堂課在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)生自己操作、練習(xí)和討論,，課堂氣氛非?；钴S，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究，培養(yǎng)學(xué)生探索能力

在體育教學(xué)中,，教師要善于把新知識轉(zhuǎn)化為問題,，隱伏于一系列的情境中，讓新舊知識之間的矛盾構(gòu)成學(xué)生認(rèn)識活動的內(nèi)部矛盾,，使學(xué)生意到問題的存在,，感到自己需要問“為什么”，從而激活學(xué)生的思維,，以積極的態(tài)度和旺盛的精力參與到學(xué)習(xí)活動中,，進(jìn)而促使學(xué)生不斷質(zhì)疑問難，并經(jīng)過積極思考,、探討去解決問題,。如在學(xué)習(xí)“后滾翻”時(shí)，針對后滾翻動作,，先結(jié)合生活實(shí)際,，采用圖片或幻燈片引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生感受參與抗擊暴風(fēng)雪的情景,，然后讓學(xué)生提出不同的疑問,。如：冰雪天氣如何參與救援的?跌倒了如何自我保護(hù)?緊接著過度到后滾翻的教學(xué)。親身體驗(yàn)幫助學(xué)生了解運(yùn)動的過程,，激發(fā)學(xué)生深入探索的欲望,。巧設(shè)探索性的問題情境，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī),，而且還能有效地激活學(xué)生的思維,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.主動性。這樣教學(xué),，留給學(xué)生充分的思考時(shí)間和探索空間,，學(xué)生在問題的探討與研究中，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力將會逐步得到提高,。

4,、創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生合作精神

小組合作學(xué)習(xí)是活動教學(xué)中一種最有效的形式,，它既有利于學(xué)生的主動參與,，使每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,，又有利于學(xué)生之間的多向交流,，學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與集體精神,。因此,。在教學(xué)中，教師耍有計(jì)劃地組織學(xué)生討論,，為他們提供思維摩擦與碰撞的環(huán)境,，并在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上集體合作，在集體合作中展示自己,，創(chuàng)造和諧,。如在教學(xué)“跳遠(yuǎn)騰空技術(shù)”環(huán)節(jié)時(shí)，我讓學(xué)生四人一組進(jìn)行討論.由于學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中的相互啟發(fā),，出現(xiàn)了“挺身式”和“跨越式”兩種方法,，通過分析、比較,、優(yōu)選,，得出“挺身式”是最佳思路和方法。在這里,，教師通過小組集體合作的形式,，不僅促進(jìn)個(gè)人的思維在集體智慧上得到發(fā)展，而且由于同學(xué)間的相互彌補(bǔ),、借鑒和啟發(fā),，形成了立體的交互式思維網(wǎng)絡(luò)，使每個(gè)學(xué)生在小組合作中動手動腦,，并通過討論,、爭論、辯論取得1+12的效果,。

5,、運(yùn)用生活中的事實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

體育活動教學(xué)情境要來源于實(shí)際生活，讓生活走向課堂,，讓體育貼近生活,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識,，培養(yǎng)實(shí)踐能力,，所以，在活動教學(xué)中,，教師應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)生活情境,，采取讓學(xué)生體驗(yàn)生活原型，再現(xiàn)生活事實(shí),，喚醒生活經(jīng)驗(yàn)和解決生活問題的方式,，使學(xué)生把理性知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，讓學(xué)生確信課堂學(xué)到的知識能在我們的生活中發(fā)揮作用,。如教學(xué)“攀爬”一課時(shí),，我請學(xué)生討論：生活中哪些地方需要攀爬的技能?討論結(jié)果中發(fā)現(xiàn)日常生活中裝燈泡、掛墻畫,、修房頂,，爬圍墻，電表中換保險(xiǎn)絲等事情都需要具有攀爬的本領(lǐng),，進(jìn)而使學(xué)生明白體育課中學(xué)到的很多技能在生活中都可以發(fā)揮作用,。

1、情境設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的各方面的因素

小學(xué)生年齡相對較小,，在課堂中的有意注意時(shí)間短,，無意注意時(shí)間長，好奇,、好動,、好模仿、好競爭,。在一節(jié)課中,，學(xué)生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的,。因此,，教師要充分利用兒童生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué)，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,。

2、情境創(chuàng)設(shè)要結(jié)合實(shí)際,，不能生搬硬套

情境創(chuàng)設(shè)不能生搬硬套,，強(qiáng)行結(jié)合,，要順其自然，要與教材內(nèi)容與教學(xué)目的緊密結(jié)合,，尤其要抓住主教材與輔助教材的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行教學(xué),，以提高教學(xué)效果，要注意情境教學(xué)不是目的,，而是寓教于樂的一種手段,，不要為了“情境”教學(xué)而創(chuàng)設(shè)“情境”，這樣會失去“情境”教學(xué)的意義,。

3,、情境創(chuàng)設(shè)要提高教師教學(xué)效果

教師在課堂教學(xué)中是被模仿的對象，是學(xué)生的表率,。教師必須拓展自己的知識面,，提高教學(xué)組織能力，充分發(fā)揮自身的影響因素,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),，把教學(xué)任務(wù),、內(nèi)容灌注給全體學(xué)生,，有效地改變學(xué)生的心理行為，使學(xué)生的求知欲和對活動的需求不斷得到滿足,，從而欽佩,、尊重、信賴教師,，形成良好的心理定勢,。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇二

一、我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想覺悟水平,。熱愛祖國，熱愛工作,，熱愛我的學(xué)生,。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,。對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。時(shí)刻以“學(xué)為人師，行為世范”來鞭策自己,。虛心向縣,、區(qū)各學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

二,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,，我認(rèn)真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記,。在校黨支部的組織下,，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習(xí)文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名黨員教師，干好本職工作,，做教師的表率,，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個(gè)全面的認(rèn)識，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

三,、教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線，我校運(yùn)動隊(duì)在參加縣42屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中獲團(tuán)體第四名,，單項(xiàng)徑賽項(xiàng)目分獲第一,、第二名,。在參加縣第四屆陽光運(yùn)動會中，我校代表隊(duì)獲團(tuán)體第六名,。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試”和“體育藝術(shù)2+1測試”測試率達(dá)100%,，合格成績在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上,。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的測試成績得到了縣教育局,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

四,、狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,，又要有愛心。學(xué)期初,，我就針對各隊(duì)員的實(shí)際情況,，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，不斷對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,。提高訓(xùn)練效率,，平時(shí)，我和小隊(duì)員們交流,，談心,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會,。積極做好與班主任、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。

一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下,，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

精選小學(xué)體育教師的述職報(bào)告2作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級的體育教學(xué)工作,，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過這么小的學(xué)生，所以對教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無從下手,。其中好多學(xué)生都比較活躍,，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?，對于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑,。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

教師育人,，身正為范。在兩個(gè)多月的工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位,。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在職業(yè)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長,，可我的心得體會卻頗深。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性,，上課效果就好。一開始每備一節(jié)課的時(shí)候,，最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對游戲及體育運(yùn)動的興趣,。后來，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)他們一點(diǎn)撥,，我茅塞頓開,。此外，在備課過程中,，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外,，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接，這樣對提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助,。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方,，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在教學(xué)過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生對體育運(yùn)動的積極性和興趣,。

3,、多聽不同老師的課，多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。

4,、處理與學(xué)生之間的距離,。比如說，和學(xué)生太熟了,，親近是親近了,，有時(shí)候到課堂就沒辦法管他們了，課堂氣氛活躍點(diǎn)，紀(jì)律就抓不住了,，對他們嚴(yán)肅點(diǎn),，課堂氣氛就顯的沉悶，心里雖然一直記著那句話,，要做學(xué)生有原則的大朋友,，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn)。

5,、對運(yùn)動能力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。針對不同的學(xué)生的具體情況，都考慮了相應(yīng)的對策,。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動作,，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對體育運(yùn)動的興趣。

6,、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ),。

7,、在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

第五，糾正錯誤動作要及時(shí),。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇三

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作,。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。

在擔(dān)任x年級x班副班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法，并負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

通過這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的'頭腦，我堅(jiān)持研讀《xx體育》,、《體育xx》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客,，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思,，

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了明顯的提高,，在課堂上，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動技能,。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),，第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣，是一門課,，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩,。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我校是一個(gè)建成才半年的新校,，許多東西都在摸索中前行,，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄，我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名,，成為我校第一個(gè)獎勵,，組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績的取得都付出了我的很多汗水,。為了豐富學(xué)生課余生活,，科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩,、投籃比賽等活動,。

xx年x月被學(xué)校任命為藝體教研組長;xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名;xx年x月成為《xx》學(xué)術(shù)研究會會員;《教師“說課”注意事項(xiàng)》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在報(bào)紙《xx報(bào)》?！度の队螒騲x》發(fā)表在省級期刊《體育xx》雜志上,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，取得的了一些成績,，但還有許多不足有待改進(jìn)。作為一個(gè)參加工作不久的年輕老師,，我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力將工作干的更好。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。我能積極利用課余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

加強(qiáng)大課間管理，特別是廣播操的教學(xué),。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三，講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時(shí)。另外,，在課間教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇五

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇六

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任二年級的體育教學(xué)工作,，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，因?yàn)橐郧皩?shí)習(xí)的時(shí)候從未接觸過這么小的學(xué)生，所以對教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無從下手,。其中好多學(xué)生都比較活躍,，所以在管理上比較困難，特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?對于怎樣去和他們溝通還找不到一個(gè)合適的途徑,。

經(jīng)過一年的磨合,，通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。

教師育人，身正為范,。在這一年的工作中讓我認(rèn)識自我的角色定位,。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的,，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子”,。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

雖然這兩個(gè)多月的時(shí)間并不長,，可我的心得體會卻頗深,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。一開始每備一節(jié)課的時(shí)候,，最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對游戲及體育運(yùn)動的興趣。后來,，我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)他們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開,。此外,，在備課過程中，除了準(zhǔn)備課堂上需要的內(nèi)容外,，還盡量準(zhǔn)備一些有趣的內(nèi)容作為補(bǔ)充和銜接,，這樣對提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。

2,、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在教學(xué)過程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生對體育運(yùn)動的積極性和興趣。

3,、多聽不同老師的課,，多向師傅及有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

4,、處理與學(xué)生之間的距離。比如說,，和學(xué)生太熟了,，親近是親近了，有時(shí)候到課堂就沒辦法管他們了,，課堂氣氛活躍點(diǎn),，紀(jì)律就抓不住了，對他們嚴(yán)肅點(diǎn),，課堂氣氛就顯的沉悶,，心里雖然一直記著那句話，要做學(xué)生有原則的大朋友,，但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀(jì)律之間的平衡點(diǎn),。

5、對運(yùn)動能力較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。針對不同的學(xué)生的具體情況,，都考慮了相應(yīng)的對策。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上讓他們做一些容易的游戲和體育動作,，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對體育運(yùn)動的興趣,。

7,、體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ),。

8,、在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時(shí),。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一,、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心,，責(zé)任心，寬容心,，細(xì)心等,，要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,，傳道,，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸,，用心體會,，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們,，同學(xué)們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課。

二,、獻(xiàn)身教育事業(yè),。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三,、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

以上是本人在20xx年的工作述職,。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著,，勤于學(xué)習(xí),，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作,。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇七

體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下,，堅(jiān)持貫徹“健康第一”的導(dǎo)思想。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推行《全民健身計(jì)劃》,，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣,，為學(xué)生的終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“陽光體育體育活動”,，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高,，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才,，使學(xué)校體育工作再上新臺階,。回顧一學(xué)期的體育教學(xué)工作,，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：

教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成,。為了更好地教學(xué),，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上

交教導(dǎo)處,。在教學(xué)組織過程中,，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展教學(xué)。通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)收到了較好的效果,。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在,，通過努力圓滿完成了籃球,、田徑、體操,、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué),，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。

課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作,，為了更好地開展此項(xiàng)工作,，我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個(gè)周對學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時(shí)間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正,。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮,、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操,。要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感,，針對做操情況及時(shí)小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊(duì)解散隊(duì),，調(diào)控好節(jié)奏,，針對學(xué)生解散時(shí)亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學(xué)生大型體育活動時(shí)的安全撤離,。

教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證,。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮,，在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動,，堅(jiān)持每周一次教研活動時(shí)間。針對教師任教情況進(jìn)行小結(jié),，堅(jiān)持每個(gè)月對教師常規(guī)工作做檢查記錄,，及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動時(shí),，我們教研組群策群力,，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案,，最終形成方案上報(bào)校長室批準(zhǔn)執(zhí)行,。活動結(jié)束后,，組織教師對活動做小結(jié)和交流學(xué)習(xí),。堅(jiān)持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極投稿,，積極參加縣市一級論文評比活動,，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅(jiān)持做好教學(xué)反思,，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題,，深刻反思不斷積累,，不斷提升自身教科研水平。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一,，同時(shí)也是檢驗(yàn)學(xué)校體育工作開展好壞的一個(gè)方面,。多年來，我校從不怠慢,，本著對學(xué)生“健康”負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測試，分析并在測試過程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案,。由于20xx年時(shí)間緊,，任務(wù)重，通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于20xx年10月14——16日停課三天以年級為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測試,，通過對真實(shí)數(shù)據(jù)的匯總,、整理和分析后并于17日成功上報(bào)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報(bào),，確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可,。

體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸,，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長，開展學(xué)校特色體育的途徑,。每年的3月是我校一年一度的學(xué)生籃球運(yùn)動會。為了能讓學(xué)生在活動中鍛煉身體,，展示特長,，我們體育教師充分利用下午活動課時(shí)間組織了5七至九學(xué)生以及教師的籃球比賽?；顒託v經(jīng)一個(gè)周,，通過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神,，我校學(xué)生籃球運(yùn)動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運(yùn)動在花溝學(xué)校具有良好的群眾基礎(chǔ),?；@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色,。

為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己,，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動的樂趣,。我們體育組教師統(tǒng)一思想,，認(rèn)真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動,。

通過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育運(yùn)動,，認(rèn)識體育鍛煉的重要性。全校學(xué)生參與比賽到活動中,，每個(gè)參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎,。

20xx年學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績，但已經(jīng)成為過去,。今后,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足,，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新,，力爭做得更好。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇八

在20xx年即將結(jié)束之際,，回顧一學(xué)期的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,。在學(xué)校工作期間,，我努力做到以身作則，為人師表,，教書育人,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。以比較高尚的職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn),，不斷地提高自己的教育理論水平、豐富專業(yè)知識,，教學(xué)與教研能力有了大幅度的提高,，在較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感的驅(qū)動下，本年度,，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),。為了進(jìn)一步做好工作，謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作,，總結(jié)如下：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì),，積極進(jìn)去。首先在思想上,，加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。其次在行動上，結(jié)合本職工作,，把教育好學(xué)生作為最大目標(biāo),，理論結(jié)合實(shí)踐，做到教書育人,、言傳身教,、為人師表。在努力做好本職工作的情況下,，我積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《方法總比問題多》和《怎樣與孩子有效溝通》等書籍，并利用課余時(shí)間閱讀教育類的刊物和網(wǎng)絡(luò)上的教育類的文章,，從中汲取營養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改革教學(xué)模式,，探索靈活多樣的教學(xué)形式,，靈活的運(yùn)用到到自己的教學(xué)工作中，收獲頗豐,，取得了良好的教學(xué)效果,。

二、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，這學(xué)期我擔(dān)任一年級的體育課教學(xué)工作,，這是我參加工作以來第一次擔(dān)任一年級的課程，對我來說是一次挑戰(zhàn),，更是一次增長經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的機(jī)會,。我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,。雖然工作繁瑣，但毫不懈怠,，努力適應(yīng)教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他老師請教,，結(jié)合實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展。在教學(xué)中認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，上好每一節(jié)課,。積極參加各項(xiàng)教研活動，并對每次課每次活動進(jìn)行反思總結(jié),。

其中,，眼保健操和陽光體育是一年級體育課的首個(gè)重要任務(wù)，對于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子們來說,，存在著很大的難度,。例如，在學(xué)習(xí)初期,，有些學(xué)生上陽光體育,，模仿高年級學(xué)生做操，部分動作做得不標(biāo)準(zhǔn),，養(yǎng)成可一些不良的習(xí)慣,。給下一步的教學(xué)工作帶來了困難。對此

我加大了學(xué)習(xí)和矯正的力度,，抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，不斷的搜索新的教學(xué)方法，進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),。在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師(同事)的幫助下,，一年級學(xué)生的體育學(xué)習(xí)慢慢有了進(jìn)步，使我感到了欣慰,，在此謝謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,。但也還存在一些問題，在接下來的工作中,，我將更加努力的做好一年級的體育教學(xué)工作,。

三、認(rèn)真抓好興趣課的學(xué)習(xí),。針對學(xué)生的實(shí)際情況,，制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，在教學(xué)實(shí)踐中不斷對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)調(diào)整,，提高訓(xùn)練效率,。同時(shí)，積極與班主任,、和學(xué)生家長進(jìn)行,，得到了大力支持。平時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了

教育,，體育知識和技能得到了較好的提高,。今后，我還將再接再勵,，繼續(xù)努力,。

四、認(rèn)真布置和安排好每天的陽光體育活動,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下我們體育老師將在接下來的工作中積極進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，把學(xué)校的體育活動搞的更豐富多彩,，使我校體育工作更好的發(fā)展,。讓學(xué)生享受體育活動樂趣的同時(shí)，得到了鍛煉,，得到了教育

以上是我一學(xué)期工作的總結(jié)和體會,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能較好的順利開展,。在此,，我真心地感謝大家。在工作中我得到了鍛煉和成長,，自己收獲了很多,，同時(shí)又感到一些不安?？傆X得工作做的還不夠好,，需要學(xué)習(xí)的地方還很多。今后,，我將更加的嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇九

多年來,，學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育,，注重德,、智,、體、美全面發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)生全面,、主動,、和諧地發(fā)展，其中體育教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌,。

學(xué)校的特色是和美教育,，我們把實(shí)施美德教育，作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項(xiàng)目,，以構(gòu)建和諧文化,、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。學(xué)校以“和美教育”思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作,，積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實(shí)踐模式，謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進(jìn),，推進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性變革,，以人的發(fā)展為核心，設(shè)計(jì)學(xué)校文化建設(shè),，德育領(lǐng)域的研究,，課程的改進(jìn)，體育活動的開展,。我校實(shí)施和美教育的重點(diǎn)任務(wù)是建設(shè)和諧的校園文化,，構(gòu)建美德教育體系，打造和諧課堂,，實(shí)施尚美體育教育四個(gè)方面,，旨在改進(jìn)每一層面，每一環(huán)節(jié),，使和美教育理念得以真正實(shí)現(xiàn),。美是人存在的一種境界，美育在個(gè)體的心靈塑造中發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)性作用,，我們加強(qiáng)美育教育,，首先滲透到學(xué)校生活的各個(gè)方面，再次加強(qiáng)體育教育,，做到普及與提高相結(jié)合,。學(xué)校開展全員陽光體育大課間活動并納入課時(shí)計(jì)劃，積極開展我運(yùn)動我健康為主題的陽光體育運(yùn)動,，成立學(xué)校的籃球隊(duì),、飛盤隊(duì)、足球隊(duì),、田徑隊(duì)等體育項(xiàng)目,，開發(fā)校本教材，并定期開展活動，極大促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,。學(xué)校定期開展校園體育節(jié),，營造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育素養(yǎng),，使學(xué)生具備欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，塑造學(xué)生的和諧心靈,。為了落實(shí)這一理念,，更好地組織開展學(xué)校體育教育工作，我校對已成立的體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組又進(jìn)行了充實(shí),，由校長謝云國任組長,，副校長吳鵬任副組長，組員有趙進(jìn)偉,、楊金昌,、吳愛梅、以及各位班主任老師,。為了落實(shí)這一理念,，更好地給體育教育工作提供保障，學(xué)校對現(xiàn)有的各體育教育專用教室(音樂室,、美術(shù)室,、體育器材庫等)加大設(shè)備投入，按照標(biāo)準(zhǔn)配備了相關(guān)的活動器材,，滿足了音樂,、體育、美術(shù)等體育教育活動的需要,。學(xué)校以美德教育為特色課程,，以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，同時(shí)又開設(shè)了籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、合唱隊(duì)、泥塑,、舞蹈等校本課程,，并由指定的專業(yè)教師進(jìn)行備課、上課,、指導(dǎo)和訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育素養(yǎng),。為了落實(shí)這一理念,，給體育教育工作營造更好的文化氛圍,，學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會舉辦兩次校園體育節(jié)，春季運(yùn)動會,、冬季長跑賽、開展籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、花樣跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈,、踢毽子等豐富多樣的活動,，在學(xué)生心中播下體育的種子。

1.體育教育師資建設(shè),，學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師6人，盡管人員緊張,，但是時(shí)刻把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康為根本,。將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容，在課程設(shè)置,、活動安排,、活動經(jīng)費(fèi)等方面按照規(guī)定享受應(yīng)有待遇。積極推薦體育教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，對優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu),、體育成績突出的學(xué)生定期進(jìn)行表彰，將體育工作納入學(xué)?？冃Э己酥?。

2.學(xué)生體育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校成立籃球,、飛盤,、足球等社團(tuán)興趣小組，定期上課活動,，納入學(xué)校常規(guī)管理,。我校對于體育團(tuán)隊(duì)和興趣小組的建設(shè)主要抓住以下幾點(diǎn)：

(1)規(guī)范實(shí)現(xiàn)“五個(gè)落實(shí)”。做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間落實(shí)、場地落實(shí),、活動出勤落實(shí),，認(rèn)真做好備課和活動記載。

(2)定期擴(kuò)充招募成員,。每學(xué)期各體育團(tuán)隊(duì)在自己年級組范圍內(nèi)招募成員,，保證教育活動正常開展,。

(3)提供學(xué)習(xí)提高機(jī)會。每年的家?；顒酉蚣议L進(jìn)行演出展示;每年體育節(jié)要求各個(gè)體育團(tuán)隊(duì)以各種形式展出有質(zhì)量的教學(xué)成果;積極參加各類比賽,，在實(shí)戰(zhàn)中提高水平和競爭力。在縣籃球賽,、飛盤比賽,、足球賽、田徑運(yùn)動會上努力拼搏,，積極參與各項(xiàng)運(yùn)動,，并取得好的成績。

(4)健全評價(jià)考核機(jī)制,。教導(dǎo)處開展隨堂聽課或隨機(jī)檢查;期末進(jìn)行各種形式的匯報(bào),，在各類比賽中取得優(yōu)異成績的要納入績效考核中。

1.體育教育教科研理論研究較為薄弱,。

2.學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作尚需完善,。

3.內(nèi)部體育教師能力有限，尚需挖掘,。

學(xué)校下一步的體育教育重點(diǎn)準(zhǔn)備落實(shí)在課題研究,、特色創(chuàng)建、素質(zhì)提高以及創(chuàng)設(shè)更寬廣的體育工作平臺之上,，擴(kuò)大學(xué)校體育教育的影響和輻射,。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

您好,！

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心，眾所周知我是一個(gè)不善言談,、性格內(nèi)向的人,，是我們組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機(jī)會站在這里是我們這個(gè)大家庭的家長——xxx校長給了我這個(gè)機(jī)會,，在這里我向校長您表示真心的謝意,。

由于每天超負(fù)荷的訓(xùn)練，我的身體機(jī)能很大程度上受到了破壞,，傷病使我只能黯然的選擇了退役,。后來我來到了xx二小，當(dāng)了一名體育教師,，很多人認(rèn)為當(dāng)一名體育老師很容易,，就是帶孩子玩，可當(dāng)我真正的進(jìn)入角色的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的,，有很多體育教學(xué)方面的知識，不會也不懂,，我只能從頭學(xué)起,。因此，在同組老師們的幫助和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,，很快我就掌握了教學(xué)技巧，形成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格?，F(xiàn)在，我只通過認(rèn)真,、努力的工作,，來回報(bào)大家對我的關(guān)心。

由于我在專業(yè)的運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練了很多年,，積累了很多長跑訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn),。因此，在龍港區(qū)的中小學(xué)生運(yùn)動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長跑隊(duì)員都取得了優(yōu)異成績,。當(dāng)聽到其他學(xué)校的老師說,，“xx二小的xxx老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊(duì)員真的很厲害,?！边@句話，說的我真是很開心,，很自豪,，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作，給我的信心增添了正能量,。

我是一個(gè)平凡的人,，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好,，為二小的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。對這次參評先進(jìn)教師，我會以平常的心態(tài)來對待,，無論結(jié)果如何,，我都將一如既往的做好自己本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助,，謝謝大家！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇十一

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，我時(shí)常告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。保持一顆平常心,，力求在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失,，吃苦在前,，做事在前。

作為一名教師,，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了xx老師的xxx等書籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

本學(xué)期我擔(dān)任一,、六年級的體育教學(xué),，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正,、稍息,、齊步走、看齊教起,，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”,，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走,。六年級的學(xué)生主要是參加區(qū)舉辦的運(yùn)動會,，平時(shí)在課上主要是提高學(xué)生的運(yùn)動水平。我在上體育課時(shí),，總希望孩子們因?yàn)橄矚g我的教學(xué)而喜歡體育,、喜歡運(yùn)動,。因此,，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計(jì)，從孩子的實(shí)際情況出發(fā),，充分體現(xiàn)孩子的主體地位,。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，要有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免會有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識,。制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、開展各項(xiàng)活動。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛,！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，德育管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新,。

3,、個(gè)人素養(yǎng)有待提高。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好,，只有更好。我愿和大家共勉,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。我的述職完畢,，懇請大家批評指正，謝謝大家！

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇十二

—學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在年月日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。原創(chuàng)：

第五,，糾正錯誤動作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭取在年春運(yùn)會上取得好成績,。 以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。

小學(xué)體育教師述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，20xx年即將過去。在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將一年來的工作述職如下：

五年級的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項(xiàng)體育活動很容易組織,，各項(xiàng)活動開展的很成功，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，用心總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的用心性,，主動性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起用心的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實(shí)行。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全職責(zé)事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3、切實(shí)改善了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展,，加強(qiáng)運(yùn)動潛力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高,。

2、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,，在運(yùn)動場地活動時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對以上幾點(diǎn)不足,，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn),，爭取再接再勵,，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日