在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園月度工作報告篇一

__幼兒園教師應(yīng)具備“敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)”的思想素質(zhì),?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)”是良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時俱進(jìn)”是永立時代改革前沿陣地的保證,。__幼兒園的教師隊(duì)伍相對比較年輕,，教師思維活、觀念新,，因此特別注重“潤物細(xì)無聲”的移情教育,，經(jīng)常見縫插針，對青年教師進(jìn)行敬業(yè),、愛業(yè),、樂業(yè)的思想熏陶。__幼兒園始終貫徹“以幼兒為本”的教育理念,，具體做到“五個心”即愛心,、細(xì)心、耐心,、真心,、不偏心。愛心：即__幼兒園的每個教師都要富于愛心,，愛心關(guān)懷每個孩子,。

細(xì)心：即每個老師都要細(xì)心觀察了解每個孩子，掌握每個孩子子的長處,。耐心：即是教育孩子要講方法,，不得體罰和變相體罰孩子。真心：即對孩子的愛要是發(fā)自內(nèi)心的,，永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心,。不偏心：即教師對待孩子要公平，并嚴(yán)格規(guī)定教師不得將自己的孩子放在自己的班級中,。班子人員從我做起,，講奉獻(xiàn),、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用,，在日常工作中不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，與教師保持著平等融洽的和諧關(guān)系,，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。

二,、苦練基本功,，提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)

一是健全激勵機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機(jī)制,。每學(xué)期,，__幼兒園都通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、展示課,、示范課的評比,，教科研活動的研究，信息技術(shù)培訓(xùn)等活動,，促進(jìn)教師教學(xué)技能水平和能力的不斷提高,。要進(jìn)行彈、唱,、說,、跳、畫,、寫特長的考核,，進(jìn)行教育水平、班級管理的綜合考評,，整個__幼兒園形成了你追我趕,、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面,。__年,，參加大慶市幼兒教師技能大賽，我園教師__榮獲二等獎,，__三等獎,。__年我園教師__、__等教師參加大慶市教師說課大賽,，榮獲團(tuán)體特等獎和優(yōu)秀組織獎,。有1人獲省賽課一等獎，2人獲市賽課一等獎,，2人獲市賽課二等獎,。__年,，有一名教師參加市舉辦的教師創(chuàng)新課賽講，獲得好評,。幾年來,，先后有20多名老師在省、市各級講臺比武亮相獲得優(yōu)異成績,。

二是多練兵,、常比武，提高教育教學(xué)技能,。__幼兒園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,，研究教育策略。定期組織專題研究活動,，總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法,。鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動，__幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩,，環(huán)境觀摩等活動,，讓教師們彼此的教育思想互為看得見。同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,，讓其演繹創(chuàng)新理念,，展示亮麗風(fēng)采。通過理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動,，有效地提高了教師的教育技能,。

三是“走出來，請進(jìn)來”,，拓寬教師視野,，幫助教師打開繽紛的幼教窗口，兩年來,，我們遠(yuǎn)赴北京,、哈爾濱、吉林等地參觀學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,。

幼兒園月度工作報告篇二

一、全園建立了園務(wù)委員會和家長委員會

實(shí)行民主科學(xué)管理,。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,，職責(zé)明確,，檢查措施落實(shí)，激勵機(jī)制完善,。與此同時,，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗,，環(huán)境為先,，價值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡,，做到熱愛幼兒園,、熱愛孩子，樹立敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,、奉獻(xiàn)精神。重視幼兒園的安全工作,，建有房屋,、設(shè)備、消防,、安全防護(hù)和檢查制度,，制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，并且建有食品,、藥品等管理制度和幼兒接送制度,，大力做好安全月宣傳工作，向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》,，制作安全教育圖版,，全力提高著幼兒、家長,、教師的安全防范意識,，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責(zé)任事故的發(fā)生,。

二,、辦園經(jīng)費(fèi)來源于家長繳費(fèi)

堅持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，賬目清楚，手續(xù)齊備,，?？顚Ｓ茫杏媱澋靥碇媒虒W(xué)設(shè)備,，辦園條件不斷改善,。

三,、教育教學(xué)工作

1、一年來,，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針,、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持保教原則,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,，以孩子生活節(jié)律為依據(jù),，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,，充分體現(xiàn)動靜交替,，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,，讓孩子參與布置,，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣,，情緒愉快,。

3,、立足本園實(shí)際，堅持以游戲?yàn)榛拘问剑鹬赜變旱呐d趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作,、可變化的開放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動的快樂,。在組織活動過程中，教師注重觀察幼兒,，寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,，采取有效的教育方法,，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí),。在開展主題活動中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,，引導(dǎo)幼兒討論,，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料,、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn),，使幼兒在認(rèn)知,、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展,。同時積極利用托幼一體的特色,，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗(yàn)到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂,。

4,、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系,。認(rèn)真做好家長訪談,、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家長進(jìn)行“家教知識的講座”和“兒童常見病預(yù)防的講座”,，為家長朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢的平臺,，開展各類親子活動，增進(jìn)親子情,、親子樂;另外重視家園的互動性,。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關(guān)心,，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長,，發(fā)揮家委會成員的作用,，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談,，每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán),。在互動式交流中,，家長們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的,、有效的教育方法,?？偠灾?，家長工作有計劃、有措施,、有效果,、有記錄、有總結(jié),。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識,。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵教師教科研活動的理論知識,，鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織,、有計劃,、有制度、有活動,、有記錄,。

四、衛(wèi)生保健

1,、制定,、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,，我園結(jié)合實(shí)際情況,，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度,、清洗制度等,。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間,，每天保證2小時的戶外活動,，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的'戶外游戲,。師幼每年體檢一次,，受檢率100%，預(yù)防接種率100%,，建立了幼兒健康檔案,。

2,、規(guī)范飲食管理，平衡膳食

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全,，流程科學(xué)合理,。幼兒園成立了膳食委員會，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與,，每學(xué)期定期召開膳食會議,，商討幼兒伙食情況，及時進(jìn)行調(diào)整,。我園按要求兩餐間隔3.5小時,，每周提前為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力,，要求食堂人員把菜切細(xì),、切碎，軟硬適度,，烹飪上講究色,、香、味,、形,，米面搭配、葷素搭配,，營養(yǎng)均衡,。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計,。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開,，食品由專人配送，做到即買即吃,，保證食品新鮮,、安全。

3,、有目的有計劃的對保育員進(jìn)行培訓(xùn),。

我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高,，對保育員也提出了更高的要求,，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容,，有理論學(xué)習(xí),、事例研討、技能比賽,、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等,，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì),。

4、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳

我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作,，每學(xué)期,，保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識，除此之外,，在季節(jié)性疾病高發(fā)期,，突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知，使家園同步,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

在改革與發(fā)展的新世紀(jì),，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作，經(jīng)自查,，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

幼兒園月度工作報告篇三

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；

經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,；

盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,；

盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面；

每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；

每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,；

不把當(dāng)天的活留到第二天再做,；

廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；

廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；

墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；

活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；

幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；

認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；

嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確,，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；

為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；

引導(dǎo)知道玩累了休息；

配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作,；

并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20ｘｘ年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

幼兒園月度工作報告篇四

20__年，釋迦樂幼兒園開園的第三年,。在這一年里,，我園繼續(xù)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;將“傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有我一份”“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從娃娃抓起”作為本園的發(fā)展方向,，使幼兒得到了健康的發(fā)展,，教師家長整體素質(zhì)得到了極大的提高。在武陵源教育局及上級部門的關(guān)心、幫助,、指導(dǎo)下,，在吳菊總園長的帶領(lǐng)下，全體教職工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,，形成“團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、勤奮敬業(yè),、求實(shí)創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)”的園風(fēng)園訓(xùn)。為了使工作更上一個臺階,，我們會不斷的自查自檢,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以下就是本年度的匯報材料,，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

時代在發(fā)展,，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化,?！芭c時俱進(jìn)、因人制宜,、提高素質(zhì),、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢,，為武陵源的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以“蒙以養(yǎng)正”作為辦園理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省、市,、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定,，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重,，能以保教工作為中心安排工作,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作,，使家長放心的把孩子交到我們手中,，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心,，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施,，從設(shè)施上保證安全無隱患,，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到定時定期專人檢查,，及時消除隱患,。幼兒的一巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢兩次次,，體檢率達(dá)到100%,，每年參加婦幼保健院體檢一次，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,，確保幼兒身體健康發(fā)育,。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，將安全知識教給孩子,，在此期間每學(xué)期進(jìn)行教師消防演練,、教師防爆演練，對幼兒進(jìn)行消防安全教育及消防演練活動,。每天堅持晨午檢,，檢查孩子有無異常情況并做好登記，有無攜帶危險物品,，及時消除危險,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒,，家長打卡接送,，確保幼兒安全離園。我園積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革,，實(shí)行崗位責(zé)任制,，教師聘任制。并依據(jù)幼兒身心特點(diǎn)和本園情況實(shí)際制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,。各項(xiàng)規(guī)章制度,、計劃、總結(jié)健全,、明確,、符合本園實(shí)際，落實(shí)較好,。重要制度懸掛上墻,。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,，能掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高工作能力。

在教研過程中,，根據(jù)教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題開展相應(yīng)的教研活動,。各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重教學(xué)積累,，積極做好孩子的觀察記錄,，及時與家長溝通，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,。以《3-6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以幼兒的年齡特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué),、合理安排幼兒一日活動,，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計劃,?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性,、寓教于樂,。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)興趣,。幼小銜接一直是我園十分注重的方面,，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓孩子從身體,、心理上做好進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,，通過“課間十分鐘”“我是小學(xué)生”等主題活動，讓孩子從心理上向往小學(xué)生活,，幫助孩子順利過渡到小學(xué)生活。在本年度我園不僅注重自己園所的發(fā)展,，還邀請了各領(lǐng)域的專家來園指導(dǎo)工作,，并邀請同行參與，僅今年暑假期間就接待國培園長培訓(xùn)班成員240人,，一杰保育保健主題培訓(xùn)140人,，將優(yōu)質(zhì)的資源共享給同行的老師們是我們一直在做的事情,。因此，今年我園還被湖南省教育廳評為省優(yōu)質(zhì)教育資源幼兒園,。

我園注重與家庭聯(lián)系,，為密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長作用,，提高教育的合力,。我園開展了獨(dú)具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學(xué)活動的組織與實(shí)施,，通過親子閱讀分享活動促進(jìn)親子關(guān)系,，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，并開辦家長學(xué)校：召開了新生家長說明會,、學(xué)期課程說明會等,。各班成立了家長委員會，家長委員會各成員分工明確,，責(zé)任到人,。今年六月，在家長委員會和老師的共同努力下,，我園舉行了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”六一活動專場演出,、重陽節(jié)將爺爺奶奶請進(jìn)幼兒園和孩子們一起過節(jié)、萬圣節(jié)和家長孩子一起體驗(yàn)國外節(jié)日的習(xí)俗,，元旦節(jié)開展的2018年親子彩跑活動以愛國祝福祖國為主題,，從小培養(yǎng)孩子的愛國情操，增進(jìn)家長與孩子的親子關(guān)系,。幼兒園還建立了微信工作平臺,，讓家長利用網(wǎng)絡(luò)了解孩子在園的情況，并獲得豐富的育兒知識,，各班級會利用微信群,、朋友圈將孩子在幼兒園的活動向家長們一一展示，讓家長們及時了解孩子在幼兒園的情況,。

一直以來,，我園會把安全工作放在首位。時刻提醒老師們做到：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，時時有記載,。我們會不定期的對園內(nèi)設(shè)施,、大型玩具、線路,、消防器材等進(jìn)行安全檢查,，做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改,，不留安全隱患。還利用視頻來對孩子進(jìn)行輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。在每一個日常環(huán)節(jié)都有安全提示,，特別是課間入廁洗手,，室內(nèi)游戲，戶外活動等關(guān)鍵時間更是時時提醒以提高師生的安全防范意識,。每學(xué)期,，幼兒園和老師們簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，除此之外，幼兒園也會和家長簽訂安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長,。為了提高師生的安全防護(hù)能力，開學(xué)前會開展老師的消防,、防爆演練,。學(xué)期中，會根據(jù)情況開展消防,、防騙,、防汛等安全演練，讓孩子在演練中積累經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。

總之，20__年在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的共同努力下,，本園取得了很好的成績,，得到了家長及社會的認(rèn)可。同時也存在一些問題和不足,，我園會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，爭取來年取得更加突出的成績來回報領(lǐng)導(dǎo),、家長及社會對我們的幫助和認(rèn)可,。

我園園舍設(shè)置合理，活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具,，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處,，更是增添了占大籃球架和籃球、彩虹傘等體育用具,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣,。活動室空間寬敞,，采光充足,，分區(qū)合理，材料充足,，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義,。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置,，開通了明廚亮灶的項(xiàng)目,。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,，食品,、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,，室內(nèi)設(shè)置有冰箱,、消毒柜、油煙機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備,，保證了食堂的安全衛(wèi)生,，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜,，合理安排營養(yǎng)平衡,，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長,。

幼兒園月度工作報告篇五

一,、安全衛(wèi)生

附小幼兒園始終高度重視安全衛(wèi)生工作，并把安全衛(wèi)生工作看作是一項(xiàng)政治任務(wù)來抓,。針對這項(xiàng)工作,，幼兒園成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，完善了安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),，與家長、職工層層簽訂安全工作責(zé)任書,，貫徹誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。為增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我防護(hù)能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面,，幼兒園還定期對職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn),，要求班級每周開展一次安全教育主題活動,，聘請家長擔(dān)任安全監(jiān)督員，對幼兒園實(shí)施安全監(jiān)督,。并利用vcd光盤,、黑板報、宣傳欄等形式,，全方位宣傳安全工作,。

為進(jìn)一步確保幼兒及教職工的身體健康，幼兒園還積極做好疾病預(yù)防與膳食營養(yǎng)工作,。首先,，建立了科學(xué)可行的衛(wèi)生常規(guī)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生清潔,，各類物品能按要求及時消毒,，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并定期組織幼兒及教師進(jìn)行健康查體,，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理。幼兒入園體檢率,、預(yù)防接種建檔率以及教職工查體率均達(dá)100%,。其次，做到幼兒與教職工伙食帳目分開,，清楚合理,，每月公布，食品采購票證制度健全,，月盤點(diǎn)記錄,、食品出入庫管理科學(xué)規(guī)范。食堂工作人員規(guī)范操作,，嚴(yán)格執(zhí)行帶量食譜,，按人按量配餐，幼兒膳食科學(xué),、合理,，葷素搭配，每周更換,，定期進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價,，并根據(jù)評價結(jié)果及時調(diào)整食譜。

二,、教育教學(xué)

時代進(jìn)步的潮流和社會變革的趨勢,，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，附小幼兒園在改革與競爭中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作,。

1、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。

環(huán)境是重要的教育資源，附小幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,，以“融入自然、科學(xué)探索,、和諧發(fā)展”為辦園特色,，為孩子們創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境。整個園所的區(qū)域布局分為：教學(xué)活動區(qū),、休閑娛樂區(qū)和種植養(yǎng)殖區(qū),。教學(xué)活動區(qū)20000平方米，是孩子們參與教育活動的主陣地;占地20畝的休閑娛樂區(qū)內(nèi)有大型玩具,、攀巖壁,、沙坑、假山,、戲水池,、草坪……占地6畝的種植養(yǎng)殖區(qū)內(nèi)有動物樂園、果樹林,、草本植物,，又有農(nóng)家菜園以及各班的自留地，農(nóng)作物品種達(dá)20余類,。整個幼兒園綠樹成蔭,，百花爭艷、小鳥嬉戲,、空氣清新,，是孩子們發(fā)現(xiàn)、探索,、創(chuàng)造的樂園,。附小幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設(shè)文化環(huán)境：墻面上有三字經(jīng),，柱子上有詩配畫,，地面上有各種游戲圖案，樓梯內(nèi)有成語故事,、音樂知識,、地理知識、安全符號、氣象符號等,，就連洗手間內(nèi)也有培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣的畫面和句子,。

徜徉在附小幼兒園，你能隨處感受到春風(fēng)楊柳般的溫情,。 “隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”，在附小幼兒園,，一花一草皆教育,，一人一物皆有情。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，幼兒園根據(jù)主題教育的需要,，統(tǒng)籌教育資源，充分利用廢舊物品設(shè)立幼兒操作材料資源庫,。在這樣的環(huán)境里,，每一位老師都是十足的創(chuàng)造家。在她們手里,，一個不起眼的酸奶盒,，一轉(zhuǎn)眼，就能變成一座漂亮的小房子;一個舊紙箱,、一塊小花布,，糊一糊、畫一畫,，一個古香古色的小花瓶和獨(dú)具特色的小畫框就展現(xiàn)在你的眼前了,。再看這風(fēng)味小吃、魔術(shù)手套,、精美手工……你是否為附小幼兒園老師們的創(chuàng)造力而嘖嘖贊嘆呢!附小幼兒園為孩子們提供了豐富的操作材料和廣闊的探索空間,，滿足了不同水平幼兒的活動需要。教學(xué)中,，我們要求每一位教職工把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到了態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

2,、加大教科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

附小幼兒園歷來重視教育科研工作,，并把“以教研促科研,，以科研促發(fā)展”作為興園之路。

幼兒園立足于“常規(guī)教研 + 特色教研”的思路,，遵循幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律,，創(chuàng)造性地組織教育活動,，在培養(yǎng)幼兒知識技能的同時也關(guān)注他們在活動過程中過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的體驗(yàn),，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念,。

在常規(guī)教研方面，幼兒園嚴(yán)把備課,、上課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)口，組織教師進(jìn)行集體備課,，潛心研究教材,，活用教材,，積極組織“說課、聽課,、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，幼兒園也把幼兒在園的一日活動納入常規(guī)教研,，在幼兒入園、活動,、游戲、進(jìn)餐,、休息及離園方面都制定了嚴(yán)格的要求,，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全,。

在園本教研方面，附小幼兒園立足于自身優(yōu)勢,，以戶外區(qū)域活動為課題，投入6000余件活動器械,，讓幼兒在戶外區(qū)域活動中參與角色游戲、操作游戲,、運(yùn)動游戲等，并在游戲中接近自然,、融入自然、培養(yǎng)情操,、提升素質(zhì),。同時,，幼兒園也為有特長的孩子搭建了發(fā)展的平臺，以“藝術(shù)健體,、藝術(shù)益智、藝術(shù)輔德,、藝術(shù)創(chuàng)美”為目標(biāo)，專門成立了 “電子琴” “美術(shù)”“跆拳道”“圍棋”“體操”“拉丁舞”“民族舞”等興趣小組,，各種活動的開展得到了廣大家長的認(rèn)可,，贏得了社會的一致贊譽(yù)……

3,、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮輻射作用,。

家園聯(lián)系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。幾年來,，幼兒園堅持定期召開家長會,，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況,、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，知道如何配合老師實(shí)施教育等問題,。幼兒園積極開發(fā)和挖掘各種教育資源，充分利用社區(qū)活動,、家長助教,、家庭才藝展示、親子運(yùn)動會,、節(jié)日游園會、家長開放日,、科學(xué)育兒咨詢等多種形式，讓家長和社區(qū)居民廣泛深入地參與到教育過程中,，為社區(qū)、家庭提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),，逐步實(shí)現(xiàn)家,、園,、社區(qū)三維互動,，形成家,、園、社區(qū)教育的一體化,，有效地促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。此外,，附小幼兒園還專門成立了廣播站,，廣播站的廣播員既有老師,，又有孩子，一些育兒知識以及幼兒園動態(tài)都通過廣播的形式及時傳遞給家長,，并且定期向家長約稿,，對家長反映集中的問題都通過廣播站這一平臺做了較好的解決,。至今，幼兒園已收到了家長的投稿120余篇,，家長的參與熱情越來越高，廣播站已經(jīng)成為幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線,。

4,、注重多元評價,，完善管理體系。

幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進(jìn)行科學(xué)價值判斷的過程,。它既是幼兒園全面工作的組成部分，也是進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量的重要途徑,。 附小幼兒園在教育評價方面本著評價主體多元化,、評價方法多元化,、評價內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)多元化、評價功能多元化的原則對幼兒和教師進(jìn)行多元化評價,。從管理人員,、教師到幼兒,、家長，均是幼兒園評價工作的參與者,，評價過程是各方共同參與、互相支持與合作的過程,。評價自然地伴隨整個教育過程，綜合采用觀察,、談話、作品等多種方法,。如對幼兒的評價我們常采用日常觀察、談話,、測試,、作品、成長記錄袋等形式,，評價指標(biāo)涵蓋幼兒身體,、認(rèn)知,、語言,、情感,、社會等發(fā)展的主要方面,，評價過程中不只是檢查幼兒學(xué)習(xí)知識、掌握技能的情況,，更為關(guān)注幼兒參與學(xué)習(xí)的過程與方法，關(guān)注幼兒的情感,、興趣、愛好,、意志、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面,。

三、主要成績

“精誠所至,，金石為開”,。在全體教職員工的共同努力下,，附小幼兒園獲得累累碩果,，先后被評為“山東省規(guī)范化幼兒園”、“全國棋文化研究基地”,、“山東省帕洛特英語實(shí)驗(yàn)基地”、“泰安市校園文化aaa級單位”,、“__市安全教育工作先進(jìn)單位”、“__市學(xué)前教育先進(jìn)單位”等,。

今后我們將更好的利用教育局所提供的交流平臺，最大限度地發(fā)揮交流的作用,，使自己的幼兒園更高更快的發(fā)展,。

幼兒園月度工作報告篇六

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間大半學(xué)期過去了。在這半學(xué)期當(dāng)中,，我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來了。因?yàn)槲襾磉@幼兒園不久,，和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過這段時間我和我班的小朋友成了好朋友,。有時侯我喜歡他們在我面前羅嗦,，喜歡聽他們無意義的告狀,。和去年一樣，今年我還是教語言,、常識,、體育。下面就是我這個學(xué)期的任教情況,。

首先，我對語言課的感受,。

今年，語言課和去年不一樣,。去年語言課他有圖片，只有幾張沒有,，而今年語言課他的圖片不多,，完全要靠老師自己去畫,。在上課的時候,，我盡量會多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見。對于那些默不作聲的幼兒,，我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣,，敢于說不要害怕,。然后,，我主動的和他們一起說，改變他們的那種膽小的行為,。語言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達(dá)能力和口語能力。在這方面我做的還不是很好,，但我會在下半個學(xué)期中做的更好。

第二,、常識課

幼兒對常識課還比較感興趣,。因?yàn)榻衲甑某ＷR課他幾乎要實(shí)地的學(xué)習(xí)。比如說建筑工人和建筑材料這些課需要實(shí)地學(xué)習(xí)和實(shí)地觀察的,，可我們?nèi)鄙倌菢拥臈l件。因此象這類課上起來要乏味,，幼兒也不是很感興趣。但幼兒對一些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的課比較感興趣,。常識課唯一不足的是沒有讓幼兒真正的實(shí)踐過，這方面我需要改進(jìn),。

第三、體育課

體育課是幼兒非常感興趣的課程,。每次上體育課幼兒都是信心十足的,，當(dāng)然玩勁也十足的。在去年上體育課的時候,，我因擔(dān)心幼兒的安全問題,，幾乎不給幼兒上體育課,，都是讓幼兒在教室玩,，或者用別的課代替了,。今年我沖出了我這道防線，安全是很重要,，但既然開設(shè)了體育課,，我們也要把它當(dāng)成一門學(xué)科來教。如果是天氣不好的話,，我讓幼兒在教室里做一些簡單的游戲。如果天氣好的話,，我盡量讓幼兒玩的開心，讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展,。所以我認(rèn)為體育課上，我做的要比以前好很多,。同時我也希望自己能夠保持下去,。

今年,，因?yàn)槲覀儼鄟砹藥讉€新的小朋友,，他們各方面的能力都不是很好,。這對于我們老師在教學(xué)方面帶來了諸多不便,。比如他們連最起碼的數(shù)數(shù)都不會，而我們的計算已上到了十以上的加減法,。因此我們只要有空，就會經(jīng)常的教他們一些簡單的計算題目,，希望他們能和其他的

幼兒一樣，相差的距離不要太遠(yuǎn),。

隨著“非典”的到來，我們的衛(wèi)生工作做的比以前更勤快了,。每天一次的消毒，盡量保持室內(nèi)外的空氣新鮮,，保證幼兒的身體不受到傷害,。因此,。衛(wèi)生這方面的工作相對而言我們做的正好,。當(dāng)幼兒在幼兒園做的好和不好的時候，我會主動的找家長了解一些情況,，告訴家長近日他們的孩子在園的表現(xiàn)。好的時候我會讓家長給一些表揚(yáng),，不好的時候也請家長給幼兒一些理解和支持,。

工作需要長期的進(jìn)行下去,，我相信在以后的日子里，我會改正以往的不足,，把工作做的更好。

幼兒園月度工作報告篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。這學(xué)期我任大（2）班的保育老師,，在工作中,，我虛心向兩位帶班老師請教,，耐心、細(xì)心地做好工作中的每一件事,，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,，在做好保育工作的同時,，也讓孩子們喜歡和我在一起。現(xiàn)在總結(jié)如下：

一,、全面了解孩子們

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子,，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活,、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié)，增進(jìn)對他們的了解,，摸清每個孩子的性格、習(xí)慣,，有的放矢，因人施教，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做,，有時陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量；

有的孩子太調(diào)皮,，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當(dāng)小班長,，讓他自己約束自己,，并讓其他小朋友監(jiān)督；

有的孩子生活習(xí)慣不好,，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來，孩子們有了很大的進(jìn)步,，我也越來越受到孩子的喜愛。

二,、認(rèn)真做好保育工作

隨著家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康,、愉快、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步。我每天做好開窗通風(fēng)工作,，認(rèn)真做好班級消毒工作,，對孩子的口杯,、毛巾、桌椅,、飯碗每天消毒,，有效地預(yù)防了傳染病的傳播,。認(rèn)真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作，物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境,。

在日常活動中,，配合帶班老師,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織學(xué)生,，眼疾手快，保證幼兒的安全,。平日的教學(xué)中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,，每天晨談時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、安全,、德育教育，培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡,、洗頭,，勤換衣服,，不在地面爬，飯前便后及時洗手,；

不攀爬危險的地方,，不跟陌生人走,，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；

學(xué)會與人分享，尊重他人,，懂禮貌，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和道德水準(zhǔn),。同時注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動向老師問好，向家長說再見,；

家長來接幼兒的時候,，向老師到別，向家長問好,。經(jīng)過我一學(xué)期的努力，我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步,。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，像媽媽一樣，關(guān)心每一個幼兒,，使他們健康快樂的成長,。

在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛動的孩子,，適當(dāng)讓他們增加活動量,。天氣好的時候,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走,、跑、爬,、蹲,、跳等肢體訓(xùn)練。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水?；顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生,。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康、快樂地成長,。

三 、做好家園共建

我知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力,？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？等等,。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長的積極響應(yīng),。

在這學(xué)期的保育方面的工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康,、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師,！