在日常學(xué)習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

數(shù)學(xué)成績反思檢討書400字 數(shù)學(xué)成績反思檢討書800字篇一

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者,。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”由此,，我總結(jié)了以下幾點：

1,、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,，就是學(xué)習，好好學(xué)習,。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習,，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的,。

2,、沒有端正的學(xué)習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個準確當真的學(xué)習態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責的態(tài)度,。

3,、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,，這是不可否定的,。一個字母的背記，每一次簡略的驗算,，每一次耐勞的思考,，都是很主要的，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的.不幻想,。

4、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”,，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好,，有的人克制的較差,。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求,，對待學(xué)習更要嚴格要求,。

5、沒有一個正確的學(xué)習目標,。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮,，由于他完成一個個小目標,，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,，一步一個足跡的踏實渡過每個目標,，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無甚至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有情理的,。

6、缺少必定的自信心,。人無聰慧笨拙之分,，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn),，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試,，不論是學(xué)習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自負,。

7,、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習的,，學(xué)習就有不懂的,，不懂的就得向別人求教,，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處,，學(xué)習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習,，彼此學(xué)習,，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的,。

8,、沒有一個良好的學(xué)習習慣。習慣成天然,，一個正確的學(xué)習習慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生,。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習慣,，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本,，高深莫測，曉得哪里錯了,。弄得烏七八糟,，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

時間：

數(shù)學(xué)成績反思檢討書400字 數(shù)學(xué)成績反思檢討書800字篇二

尊敬的老師：

您好,！

很抱歉我在這次考試考出了這樣難看的成績,，這對于過去雖然成績并沒有特別突出，但是也不算差的我也是一個不小的打擊,。您讓我寫一份檢討書反思一下,，我也是沒有任何的意見，畢竟做錯了事情就要承擔后果，不然又怎么能算是一個學(xué)生呢,。我想犯下了這種低級錯誤的我也不算是一個合格的學(xué)生,，如果是一個合格的學(xué)生，是絕對不會允許自己的成績不增反降的,，更是不會讓數(shù)學(xué)這么重要的一門課成績下降如此嚴重,。我想這一切都是我自己的問題，如果我全身心的投入到學(xué)習當中,，不做那些于學(xué)習無關(guān)的事情,，我的成績肯定是不會下降的如此離譜的。對于還是學(xué)生的我來說,，最重要的就是把自己的學(xué)習成績提高上去,，這也是我們來到學(xué)校的初中。如果辛苦送我來到學(xué)校學(xué)習的父母知道我的成績下滑的如此嚴重的話肯定也是會非常的失望,。畢竟他們從小就教育我,，告訴我在學(xué)校要聽老師的話，要好好的學(xué)習,，讓自己做一個有文化的人,。

這次數(shù)學(xué)成績下降我自己也是努力的反思的了一下，找出了自己成績下降的幾個原因,。第一點或許就是因為自己的心態(tài)出現(xiàn)了問題,，覺得自己的成績已經(jīng)足夠好了，開始驕傲,，不再把所有的精力花在學(xué)習上,，開始做一寫耽誤學(xué)習的事情。全然忘記了一句名言,，驕傲使人退步,，這句話還是很有道理的，不管是什么時候驕傲都會給人帶來慘痛的代價,。第二點就是把自己的精力都在了游戲上,，在驕傲之后開始了在空閑時候玩游戲，也不再像之前那么努力專研學(xué)習,，而是開始專研起了游戲。把心思都花在了游戲上,，不追求成績,，反而開始追求游戲的段位上面去了。把心思用錯了方向,，如果把打游戲的心思放在學(xué)習數(shù)學(xué)上面成績肯定有著很大的提高,。第三點也就是自己在中途也發(fā)現(xiàn)了錯誤，想要改回來，但是卻發(fā)現(xiàn)不太更得上了,，上課所講的知識點也不太能夠理解,，在用心一點之后也發(fā)現(xiàn)自己聽不懂，就開始了知難而退想著以后在空閑時間自己在補回來,，而到了后面的我顯然是來不及補回來了?，F(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來，希望老師您能夠原諒我一次,，我一定會改正自己的這些錯誤,，在以后做一個好學(xué)生，在上課的時候認真學(xué)習,，不辜負關(guān)心我的人對我的期望,，請老師您監(jiān)督。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)成績反思檢討書400字 數(shù)學(xué)成績反思檢討書800字篇三

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習態(tài)度的問題。

二是學(xué)習態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習的孩子",。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。

我清袱鄲遞肝郛菲店十錠姜楚，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習也有了新的要求,。

檢討人：

時間：