在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
輔導學生實踐報告 鄉(xiāng)村振興大學生實踐報告篇一
導購員,顧名思義就是由于商場范圍較大,,為了讓顧客盡快找到自己想購買的物品,,在商場內(nèi)專門為顧客指引路,并能夠向顧客介紹產(chǎn)品的性能的工作人員,。
上班第一天,,經(jīng)理知道我是第一次參加這樣的實踐活動,就安排我跟著一位很有經(jīng)驗的前輩學習,。我不知道該如何開始,看到有顧客進來也不知道該如何開口,,只能在旁邊默默的觀察,。一開始,我還對于自己的膽怯感到羞愧,,但不久后,,我開始發(fā)現(xiàn)這種觀察學習是非常必要的。前輩告訴我,,堅韌的性格,、豐富的知識以及服務(wù)為先的精神理念是成功導購員必備的三個基本素質(zhì)。幾個小時后,,那位前輩要求我自己獨立為一位顧客進行導購,,雖然那被顧客最后并沒有購買我們鞋城的商品,但第一次的經(jīng)驗,,讓我有了繼續(xù)面對的勇氣,。
這是我在鞋城做了一個星期的導購員所總結(jié)的一些經(jīng)驗,也許有些片面,,但驅(qū)使我真正實踐所得的心得,。
導購的三步曲:
第一步:招呼與接待顧客熱情周到,盡快與顧客交流,、要保持良好的形象,,制服整潔,使用普通話,,自我介紹,、禮貌待客、保持一定距、兼顧與顧客一起來的同行者,;
第二步:與顧客溝通要誠心誠意,,與顧客接觸有信心、觀察顧客要留心,、關(guān)心顧客要真心,、利益讓顧客動心、產(chǎn)品演示要細心,、與顧客溝通有耐心,、把握顧客的好奇心、善用顧客從眾心理,、對待異議要用心,、對顧客的購買決策平常心對待;
第三步:促成購買,??礈食山粫r機、巧妙促成購買,、測試與檢查商品,、開單并協(xié)助付款、歡送顧客,、讓顧客感到賓至如歸,。
只是單純的交流是不夠的,我們還要儲備很多硬性的知識,。
1,、要了解企業(yè)的經(jīng)營理念,企業(yè)文化以及所銷售商品的特點,。
2,、學習并掌握一定的銷售禮儀與技術(shù)。
3,、做好賣場陳列等方面的工作,,保持商品與促銷用品的擺放整齊、清潔有序,。
4,、保持良好的服務(wù)心態(tài),創(chuàng)造舒適的購物環(huán)境,,積極熱情地接待顧客,,向顧客推薦商品,并幫助其做出恰當?shù)倪x擇,。
5,、運用各種銷售技巧,營造顧客在賣場的參與氣氛,提高顧客的購買愿望,,提升賣場的營業(yè)額,。
6、通過你的服務(wù),,向顧客展示良好的企業(yè)形象,,提高企業(yè)及品牌的知名度。
7,、及時妥善處理顧客抱怨,,收集顧客對商品賣場的意見、建議與期望,,并將信息反饋給經(jīng)理,,以幫助賣場改善經(jīng)營策略與服務(wù)水平。
8,、提高安全防范意識,,加強責任心,確保營業(yè)時間專柜貨品的安全,,嚴格履行商品防盜搶的職責,。
9、認真清點貨品數(shù)量,,每天做好交接班工作,。
10,、遵守企業(yè)的各項管理規(guī)定,,切實履行企業(yè)的各項經(jīng)營策略,出色完成上司交付的各項工作,。
對于我們這些一直生活在父母照顧下的學生來說講,,去做已屬不易,要作到優(yōu)秀就更加困難,,但我們應(yīng)該接受挑戰(zhàn),。
一、 耐心細致 ,。工作看似輕松簡單,,實則不然。比如,。,。員每天都要核對物品數(shù)量與品種等。任何一個環(huán)節(jié)的疏忽與紕漏,,都會直接影單位及工作伙伴的切身利益,。這些都是看似簡單的小事,但賣場工作正是由這樣一些細微瑣碎的小事串結(jié)而成,所以,,只有養(yǎng)成耐心細致的工作作風,,才能讓顧客享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從而為雙方建立互信平臺,,營造一個與諧的氛圍,。只有這樣才能成功地完成任務(wù)。
二,、 聲音甜美 聲音甜美是做好工作的輔助條件導購員做為一個窗口,,所以聲音在這樣一個場合會有著特殊的作用,甜美的聲音能給客戶一個先入為主的好印象,。每天早上工作前都要先做一下深呼吸,,然后沖著鏡子微笑一分鐘,這不是孤芳自賞,,而是為了提醒自己——如果不能保證自己的聲音悅耳動聽,,那至少要做到甜美柔與。甜美的聲音會讓客戶心情舒暢,,感覺是在一種溫暖如家的氛圍里,,享受真誠的服務(wù)。
三,、 寬容平與 “寬容比原諒更重要”,,這是我的工作心得。在某些時候,,我們會受到客戶或經(jīng)理的指責與質(zhì)問,,對此,我們應(yīng)該以寬容之心對待,,不能老想著自己的無辜與委屈,。如果我們將心比心、換位思考的話,,就會明白他人的不滿也在情理之中,。如果我們抱著原諒的高姿態(tài),以為自己是在包容對方的過錯,,長此以往,,就會形成一種惡性循環(huán),從而直接影響服務(wù)質(zhì)量與大家之間的親密關(guān)系,。
四,、 復雜的人際關(guān)系 在服務(wù)活動中,最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系與同志關(guān)系,。賣場是一個復雜多變的環(huán)境,,我們面對的是層次不同,、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群,,由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要,,即使遇到歪曲事實、情緒激動,、甚至責罵的顧客,,我們也要全身心地投入,保持冷靜平與,、理解的心態(tài),,并幫助解決問題,以維護良好的關(guān)系,。
一言以蔽之,,“真情服務(wù)天地寬”,相信只要我們付出真心,、誠心與細心,,成功的路會越走越寬、越走越遠,!
我們大學生應(yīng)該多參加社會實踐活動,,可以從中學到更多的課本上學不到的知識。
輔導學生實踐報告 鄉(xiāng)村振興大學生實踐報告篇二
這個暑假,,我走進了xxxx刑庭,,進行了為期不長的兩周的實習。
雖然以前在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下也參加過刑審,,但這一次,,卻是如此真實地深入到庭審的背后,期間,,我的實習主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復核卷宗,。
下面我來分享一下我的實習收獲及感悟:
我到刑庭的第一天,,是跟書記員,。由于她所負責的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用,讓我也加入了其行列中,。其實打這些文書,,模版已經(jīng)擬好了,關(guān)鍵是運用的計算機操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中,。
書記員把需要注意的問題講述了一遍,,如刑號、出生地,、戶籍所在地,、學歷,、是否有前科、犯罪事實等等,,最關(guān)鍵的是刑期了,,若稍有松懈,正義和公平就會在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞,。
這關(guān)乎當事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害,。本以為這是簡單的手腳功夫,但真正做起來時,,才發(fā)現(xiàn),,必須逐一校對,細致入微,,方可保證無錯,。而且,要真正地做到快,、準,、狠,還需些時日來訓練啊,。
同時,,我還發(fā)現(xiàn),刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應(yīng)案件的資料,,這在法庭是很方便的,,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的,。
法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關(guān)系人的心,,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進展。作為一名法院的工作人員,,包括我這樣的實習生,,都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出一個判決或者裁定也許并不難,,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心的確信”,、法律的規(guī)定,。
法院的責任在于重新分配當事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,,不可偏袒,,一方當事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔的需要承擔,,不需要的不能強加,。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的,。
還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪,。其中年紀最小的初中未畢業(yè),,而父親,作為他的辯護人,,在法庭上,,竟難過得激動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧,。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上,,同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小,,肯定是被騙過去的了,。然而,當看到法官那義正嚴辭的方臉時,,心中警鐘即時敲響,,作為法學人員,扶弱之心需有,,但追求正義公平更需有一顆中立之心!
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用,。這些案件案情清晰、事實清楚,、證據(jù)充分,、爭議不大,基本與課本的條件要求符合,。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,,審理時限很短,,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論,。
然而,,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,,必備的程序卻很完備的,,準備工作也是不容疏忽的,,而且法院在這方面控制得很好,。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,,也提高了工作效率,。
在書上學習時,,只是抽象地認為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為,。當然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中,,需做到實際的運用,。如以勒索財物為目的,以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?
當然不是,。如果只是甲騙取了乙的手機,,乙不平,以暴力手段實際控制甲,,威脅其返還,。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪,。只有當乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪,。
理論的知識真的需要通過實踐的運用,才可以說是屬于自己的,。
在實習過程中,,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪,??磥硪婪ㄖ螄姆结槪梢庾R入人心的措施還未貫徹得好,,公民的法律意識有待進一步的提高,。特別是教育水平對法律意識的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的,,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,,這些問題都不容忽視,需要深入思考,。就目前而言,,普法宣傳還需進一步地擴大深入。
實習的時間或許不長,,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,,也通過理論與實踐的結(jié)合,進一步學習了相關(guān)法律知識,,鞏固了理論知識,。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會,,使得學習到的理論在實踐中得到檢驗,,全面提升專業(yè)能力,。
輔導學生實踐報告 鄉(xiāng)村振興大學生實踐報告篇三
作為新時代的大學生,社會實踐對我們重之重,,現(xiàn)在的社會變化太大了,,我們得多一去接受外面的世界是如何變化的,這樣我們才會與社會慢慢靠近,。
現(xiàn)在,,離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐,。
校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識,。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán),。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,在機會越來越多的同時,,也出現(xiàn)了更多的問題,,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學好課本里的知識,,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,,不斷增加自己的經(jīng)驗,,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時工,,做促銷員。 掛著實習生的牌子站在柜臺旁,,一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,,拉攏顧客,,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試,,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著,,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班,,但一段時間下來,還是腰酸腳痛,?;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,,餓其體夫,,空乏其身。"
在學校,,每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你,今天該干什么,,明天又有什么事情要做,。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,,然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),,不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學校,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,,那份真誠,,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,,優(yōu)勝劣汰,,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他
人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,,關(guān)系復雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性,。
有個事實眾所周知,,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,,這一點我感受很深,。在學校,學習的理論知識很多很多,,幾乎是面面俱到,;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上,?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想,,實際操作這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢,?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,,嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?
其實不然,,在學習這些吃力的知識的同時,,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?,教我們樹立自己遠大的理想,,這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)。作為大學生,,我們的年齡也不小了,,離走向社會工作也不遠了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會,,就像我們當初走進大學一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,,為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,,大學生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān),。大學生不是全值錢,,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,,甚至有部分人也確實再次進入校園學習,。
我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗,。 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,,使我與別人對話時不會應(yīng)變,,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,,只要有自信,就能克服,,那一切就變得容易解決了,。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會衰弱,人缺少了知識,,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認識的更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友,。對待朋,,是不可能斤斤計較,,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,,關(guān)心別人,,支持別人。
在這次暑假的工作中,,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強,!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,,也讓我知道金錢賺取的不容易,!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,,遇到困難我會更加堅強!
在超市里,,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,,呵呵,,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,,我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班,,雖然時間長了點,,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,,明白了人生,,感悟了生活,接觸了社會,,了解了未來,。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,,有時要做一些清潔的工作,,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,但在這里,,不一定有人會告訴你這些,,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。
在學校,只有學習的氛圍,,畢竟學校是學習的場所,,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學習還是工作,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力,!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是大學高校,,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),,接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,,關(guān)系復雜,,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。
在這次實踐中,這一點我感受很深,。在學校,,理論的學習很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到,;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,?這是社會與學校脫軌了嗎,?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個部分,,這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,,有些問題有了有課堂上地認真消化,,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,,作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少,。
畢竟,,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。
輔導學生實踐報告 鄉(xiāng)村振興大學生實踐報告篇四
時間過的真快啊,,眨眼間一學期又過去了,,剛一放假我就考慮該怎么完成學校布置的寒假作業(yè),那就是在醫(yī)院見習十天以上,,寒假一回家我就想著玩玩放松放松,,在家上網(wǎng)碰到同學于是就問她去醫(yī)院見習沒。她說見習只是一種形式而已,,可以不去見習,,直接讓親戚在單位里蓋章就行了,但是自從進了大學我就感受到社會的壓力,,競爭的殘酷和優(yōu)勝劣汰的制度,,身邊的人都是那么的有實力,都那么的深藏不露,,所以自己更應(yīng)該努力學習,,而不是持敷衍的態(tài)度,是為了以后能有個好的工作,,于是就開始計劃該怎么去安排時間見習。
由于媽媽就是xx市婦幼保健院的一名醫(yī)生,,所以就不用自己去外面找單位見習,去見習的前一天為了更好的了解這個醫(yī)院,,我就在媽媽的陪同下把保健院的周邊環(huán)境熟悉了一下,,并與帶著我見習的姐姐們見了面,那時的我眼神里充滿了好奇,,躺在被窩里迫不及待的等待見習的到來。
婦幼保健院有很多科室,,有婦產(chǎn)科,、乳腺科、早期干預(yù)科,、產(chǎn)后保健科等等,,因為我學的是康復治療技術(shù),,所以針對的主要是與康復有關(guān)的,,我所學的專業(yè)是以它以身心功能障礙者為對象,以多種功能康復的療法為手段,,以恢復傷患者和殘疾人的日常生活自理,、學習、工作和社會生活的能力為目標,,幫助他們改善身體素質(zhì),、提高生活質(zhì)量、重返社會,, 而xx市婦幼保健院的科室與我所學的專業(yè)密切相關(guān),。
見習的前三天我一直都是在早期干預(yù)室,,先開始不懂為什么才一個月大的小孩就開始進行運動系統(tǒng)的訓練,于是就帶著疑問請教護士姐姐才明白,,人類具有許多潛質(zhì)和能力可以通過早期教育的訓練來挖掘,,例如增強感觀刺激{視、聽觸運動,,精細動作…..},,如果不進行早期教育這些能力在早期丟失后,一生中就難以重新建立,。于是就仔細觀察護士姐姐們是怎樣給小寶寶進行訓練并銘記于心,,步驟是這樣的。首先,,她們會拿個用繩子串在一起的鈴鐺放在距孩子耳朵約10-15cm處搖出聲音以助寶寶的聽力;第二就是在離小孩眼前稍遠處用手拿著顏色鮮亮的方塊紙并緩慢的移動用來觀察孩子的追視如何,,并對寶寶看物體的能力進行提高。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推,,避免大拇指內(nèi)收,,影響小孩精細運動,第四用適當?shù)牧Χ劝茨π『⒌碾p手,,向上運動,、垂直運動等,以促進孩子的動手能力,,接著還有按摩某些穴位,,比如按摩腰眼刺激孩子的抬頭能力,另外我還去了小孩撫觸科,,觀察了怎樣給小寶寶洗澡,,促進血液循環(huán),通過詢問護士姐姐得知小孩洗澡的水溫隨年齡有所不同,。
注意事項:給小孩洗澡的時候一定要陪同在身邊,,以免小孩不留意就嗆水導致意外發(fā)生,還有給小孩套游泳圈的時候在耳朵四周用毛巾包住,,避免水滲進耳朵里面。
見習的第4天到第8天去了乳腺科,,里面的患者大都是得了乳腺炎的病人,,乳腺炎的發(fā)生頻繁在哺乳期,那是因為母親生下小孩過后,,抵抗力,、抵御外界病毒的抗體等都有所減弱,稍不留意乳房就會感染上病毒,,導致里面有腫塊脹痛感,,此時醫(yī)生就會通過按摩乳房,。幫助孕婦擠nai以達到緩解乳房脹痛感,當然擠nai的過程是很疼的,,我就見過這么一個病人,,她是武漢的,由于沒有注意給小孩子喂奶以不夠勤換里面的衣服患了乳腺炎,,當時醫(yī)生了解病情后就給她進行治療,,順著步驟一步步進行就到了按摩乳房并擠nai這一步。誰知剛用手按摩乳房沒一會,,那為年輕的母親就疼得尖叫,,眼淚不停的直掉,一副痛苦的表情,,由于我從小就怕疼外加是第一次看到病人疼成這樣,,就被她那樣子嚇得臉色瞬間蒼白,嘴唇發(fā)烏,。頭暈?zāi)垦?。就趕緊出去外面透了一會氣在進病房,為了能力所能及幫她緩解痛苦,,于是把自己的雙手伸向她,,讓她緊緊握住自己的手,醫(yī)生每按摩一次她就使勁抓緊一次,,手心里面滿是汗,,我想那一定很疼吧,回到家后,,覺得自己今天的表現(xiàn)太差了,,怎么能見到病人疼痛的模樣就嚇得臉色蒼白了,這樣以后不會是個好醫(yī)生,,于是就好好檢討了自己,,既然選擇了當醫(yī)生就得當名好醫(yī)生,所以我不會再讓這種事情再次發(fā)生,,這是在乳腺科得到的教訓,。通過這個病例讓我學會了怎樣按摩,在資料中得知:如何預(yù)防乳腺炎需要注意的事情有:擴胸運動,、走路姿勢要正確,、嗜酒的危險、咖啡最好是戒掉,、定期自查乳房,,每月抽出一點時間,在沐浴之后平躺下來,認真做乳房自我檢查,。最佳時間則是在生理周期開始之內(nèi)的3—7天,,無論如何,關(guān)愛自己都是每個聰明女性應(yīng)有的態(tài)度,,80%有觸感的乳腺腫瘤都是被患者自己發(fā)現(xiàn)的,。為了減輕病人患乳腺炎的病情加重,應(yīng)當做到早發(fā)現(xiàn),、早診斷,、早治療。治療方法有:物理治療,、按摩治療,、心理治療還有藥物療法。這些方法需要在課堂中學習和掌握,。
見習的第九天就去了治療小孩腦癱科,,里面的墻壁是粉紅的,一進去就給人以一種溫馨的感覺,,今天我看到的病人是一對雙胞胎病人,,因為在母體里缺氧導致智力較低,他們的雙腳略有屈曲,,這是肌張力偏高的表現(xiàn),。而肌張力偏高就會影響到小孩的智力,于是就針對小孩的雙腿進行治療,,看到這2個天真無邪的小孩,,我相信他們經(jīng)過治療會逐漸恢復成正常人的,心里想著,,等我把技術(shù)學到手了,,一定會盡力幫助你們早日康復噠。通過在腦癱中心所見的懂得了所謂腦癱是指由于出生前,、出生時,、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦傷所致的綜合癥,主要表現(xiàn)為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發(fā)作、行為異常,、感覺障礙及其他異常,。盡管臨床癥狀可隨年齡的增長和腦的發(fā)育成熟而變化,但是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變卻固定不變。腦癱小兒一般都有以下四種表現(xiàn),。腦癱臨床表現(xiàn)一:運動發(fā)育落后,、主動運動減少。腦癱臨床表現(xiàn)二:肌張力異常,,腦癱小兒在不同年 (月)齡時肌張力表現(xiàn)有所不同,痙攣型腦癱在新生兒時期除個別嚴重的時表現(xiàn)為肌張力增高外,大多數(shù)表現(xiàn)為肌張力低下,。腦癱臨床表現(xiàn)三:姿勢異常腦癱患兒異常姿勢多種多樣,,與肌張力異常及原始反射延遲消失有關(guān)。腦癱臨床表現(xiàn)四:反射異常 痙攣型腦癱小兒深反射(膝反射,、二頭肌反射,、跟腱反射等)活躍或亢進,有時還可引出踝陣攣及babinski(腳底反射,、...頭肌反射減弱,,肱三頭肌反射亢進,第四肋水平以下感覺稍遲鈍,,雙下肢肌張力增高,,膝反射亢進,踝陣攣陽性)征,。其常見癥狀有:①過度激惹:持續(xù)哭叫 , 入睡困難 , 大約有 30 %腦性癱瘓小兒在生后前 3 個月有類似嚴重 “ 腸絞痛 ” 的表現(xiàn),。 ②喂養(yǎng)困難 , 吸吮及吞咽不協(xié)調(diào) , 護理困難 , 頻繁吐沫 , 以及持續(xù)體重不增。③非常 “ 敏感 ” 或激動 , 但如果患兒(特別是低出生體重兒體重不足2500g)僅在饑餓時有如此表現(xiàn)則意義不大,。 ④對噪音或體位改變 “ 敏感 ” 時難將大腿外展 , 洗澡時不易將拳頭掰開 , 家長常反映 “ 孩子不喜歡洗澡 ”, 當腳用觸及浴盆邊緣 , 背部即僵硬豎弓形,。以上某一種情況也可能在正常小兒出現(xiàn) , 不能根據(jù)具有其中某一兩項就診斷為腦性癱瘓 , 若存在多種情況 , 而且是發(fā)生在有高危因素的患兒 , 就要考慮有腦性癱瘓的可能。治療腦癱主要是依據(jù)患者的臨床表現(xiàn),,在辨證配合辯病的基礎(chǔ)上運用中藥分型治療,。同時還有中醫(yī)的針灸、按摩,、藥浴等療法,,在治療腦癱上都有較好的療效。最終的目的是把先天造成的腦癱通過后天的治療達到一個健康人的標準,。
時間一天天過去,,我還去了幾個不同的科室,隨后還去了產(chǎn)后康復|,、以及智測室,,不單是光看著醫(yī)生動手了,有時她們也會讓我動動手,,讓理論與實踐結(jié)合,,當然見習期間我學到的東西遠遠不止這些,通過這十來天的學習總結(jié)了自己的缺點,,感覺平常的自己在公共場合膽子比較大,,同學們說我是個活躍的女孩,可是一到了正式場合整個人變得十分害羞,,連說話聲都如蚊子般小,。
輔導學生實踐報告 鄉(xiāng)村振興大學生實踐報告篇五
1. 報告題目:
關(guān)于農(nóng)村專業(yè)合作社的調(diào)查與研究
2. 學院名稱:
山西省財政稅務(wù)??茖W校
3. 作者:
投資系09金融管理與實務(wù)二班 邸宏偉
4.摘要:
在山西省盂縣東梁鄉(xiāng)西發(fā)蔬菜種植專業(yè)合作社的調(diào)查與走訪,并在此進行了實習,。以此來調(diào)查農(nóng)村專業(yè)合作社建立的優(yōu)越性和在發(fā)展過程中存在的問題(如責權(quán)不明確,,企業(yè)內(nèi)部管理制度不合理等問題。)并且我在盂縣的其他農(nóng)村專業(yè)合作社進行了走訪,,在吸取他們發(fā)展的經(jīng)驗結(jié)合自己的專業(yè)知識對西發(fā)蔬菜種植專業(yè)合作社提出來建設(shè)性的意見,。
5.正文:
第一.為期20天的實踐中,我深入調(diào)查了解到中國專業(yè)合作社成立的必要性和其相對以前的專業(yè)模式的優(yōu)越性,。
十一屆三中全會提倡解放思想,,為農(nóng)村的發(fā)展解除了禁區(qū)。全國各地逐步實行了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制,。這相對與人名公社更適合當時中國農(nóng)村的實際,,也更能解放農(nóng)村的生產(chǎn)力。30年的實踐證明這種制度的優(yōu)越性,。極大的促進了農(nóng)村的專業(yè)發(fā)展
但是伴隨中國專業(yè)的發(fā)展,。這種模式制約了農(nóng)村的專業(yè)發(fā)展。它的弊端體現(xiàn)在(1)單個的農(nóng)民由于只是的有限對市場認識不夠,,往往成為市場變化的最大受害者,。(2)單個的農(nóng)民由于資金的不足。往往不去使用農(nóng)業(yè)機械,,制約了農(nóng)業(yè)機械化的實現(xiàn)(3)由于保守的觀念和資金的缺乏,,導致了農(nóng)業(yè)科技的推廣困難。(4)單個的農(nóng)民沒有時間和資金來開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品,。只是簡單的出售初級產(chǎn)品而不能對產(chǎn)品進行深加工,。造成了農(nóng)民增產(chǎn)不增收的局面。而且更加大了對市場的依賴,。
而農(nóng)村專業(yè)和作社的成立正好彌補了這些缺陷,。陽泉市在積極宣傳和大力培訓的基礎(chǔ)上,出臺了《陽泉市農(nóng)民專業(yè)合作社示范社建設(shè)指南》,,從基本設(shè)施,、社員資格、組織機構(gòu),、章程制度,、社務(wù)管理、會計核算,、盈余返還,、檔案管理、經(jīng)營服務(wù),、經(jīng)營效益等方面制定了規(guī)范化建設(shè)的參考標準,,推動農(nóng)民專業(yè)合作社向規(guī)范化,、產(chǎn)業(yè)化、品牌化,、規(guī)?;⑿б婊较虬l(fā)展,,發(fā)揮典型帶動的作用。三個縣(區(qū))各確定了10個重點培育的縣級合作社示范社,,在政策,、資金上予以傾斜,從中培育市級農(nóng)民專業(yè)合作社示范社10個,,并積極向省里推薦為“省級農(nóng)民專業(yè)合作社示范社”,,重點予以扶持。農(nóng)民專業(yè)合作社在盂縣呈現(xiàn)出了方興未艾的發(fā)展勢頭,。截至目前,,全縣登記注冊農(nóng)民合作社達到了277戶,注冊資金為16995.8萬元,,從業(yè)人員1869人,,農(nóng)民專業(yè)合作社成了全縣新農(nóng)村建設(shè)有力的助推器。掀起圍繞畜牧,、蔬菜,、干果三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和生態(tài)林業(yè)、小雜糧兩大潛力產(chǎn)業(yè)興辦合作社熱潮,。
(1)解決傳統(tǒng)農(nóng)村集體專業(yè)產(chǎn)權(quán)缺失的矛盾,。通過股份制改革,明確農(nóng)民在集體專業(yè)中的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,,可以充分維護農(nóng)民的合法權(quán)益,。(2)加速農(nóng)村城市化進程。通過股份制改革,,可以解決農(nóng)民因身份轉(zhuǎn)變而不能享受村級集體收益的矛盾,,為農(nóng)村人口自由流動和今后的撤村建居創(chuàng)造有利條件。(3)有利于提高農(nóng)民收入,。通過股份制改革,,可以促進農(nóng)村集體專業(yè)的良性發(fā)展,為農(nóng)民帶來一定的貨幣分紅,。(4)促進基層民主管理,。通過股份制改革,為農(nóng)村集體專業(yè)組織搭建了更加合理規(guī)范的治理結(jié)構(gòu),,有利于科學決策,、民主管理和民主監(jiān)督,。(5)有利于農(nóng)村新社區(qū)建設(shè),。通過股份制改革,可以逐步將農(nóng)村的社會管理、公共服務(wù)職能與股份合作社的專業(yè)職能分離出來,可以在更大范圍內(nèi)推進農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)。(6)通過股份制的改革,,可以集中力量引用農(nóng)業(yè)機械和農(nóng)業(yè)科技提高土地的利用率增加產(chǎn)量,對農(nóng)產(chǎn)品的深加工以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值增加農(nóng)民收入,。