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中國傳統(tǒng)春節(jié)民俗活動篇一

1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來,，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。

2、感受過年的喜慶氣氛,，并會正確對別人說一句祝福語,。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

活動過程：

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過年”的話題,。

2,、先讓幼兒討論自己對“年”的認(rèn)識：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。

3,、教師講有關(guān)過年的故事,、傳說,。

4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大,，各地的風(fēng)俗各有不同,，很有趣。

5,、在觀察角擺放有關(guān)物品,、布置，讓幼兒深化認(rèn)識,。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一,。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,，一直到正月十五,，其中以除夕和正月初一為。在春節(jié)期間,，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝,。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先,、除舊布新,、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色,。

中國傳統(tǒng)春節(jié)民俗活動篇二

活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

2,、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒的想象力,。

3,、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習(xí)俗,。

活動準(zhǔn)備：

1,、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶,。

2,、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨,，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動過程：

1,、播放民間樂曲《喜洋洋》,，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒,。

2,、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。

（評改：告訴幼兒元旦是公歷新年,，我國還有一個農(nóng)歷新年叫 春節(jié),。）

3、聽故事《年的故事》

4,、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?

老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有：全家團(tuán)圓,、吃水餃、貼春聯(lián),、放鞭炮,、拜年、舞獅玩龍等

5,、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6,、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

結(jié)束部分：

提出要求：燃放鞭炮,、焰火和游戲時一定要注意安全,；鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情,，走親訪友要有禮貌,。

教后記：

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗(yàn)了節(jié)日的快樂,，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,，了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。

中國傳統(tǒng)春節(jié)民俗活動篇三

活動目標(biāo)

1,、認(rèn)識新年,、喜歡新年、盼望新年,，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望

2,、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍

3、知道新年是哪一天,，了解新年的意義

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

1、用完整話表述春節(jié)的故事

2,、制作禮物

活動準(zhǔn)備

1,、有關(guān)新年的圖片ppt

2、橡皮泥,、彩紙,、剪刀、膠水若干

3,、以往過新年時的照片

活動過程

一,、 導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

（活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條,，門上貼上春聯(lián),、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮,，放《過新年》的音樂）

1,、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2,、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?

3,、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?

二,、 基本部分

1,、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2,、出示ppt課件,，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

（1） 春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸

（2） 春節(jié)的習(xí)俗,，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3,、音樂游戲，放鞭炮

（1） 播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

（2） 指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4,、春節(jié)趣事

（1） 教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

（2） 指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

（3） 引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂（團(tuán)圓）

5、迎新年,、送禮物

新年快到了,，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做

（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,，讓小朋友們自己選擇

（2）幼兒可以用橡皮泥捏,，也可用尖刀剪

（3）提問：你想做一件什么樣的禮物?

（4）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

（5）展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū),，指導(dǎo)幼兒欣賞,，并大膽說出自己的看法

三、 結(jié)束部分

（1）談話：春節(jié)快到了,，那是我們就要放假了,，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎?

（2）教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

中國傳統(tǒng)春節(jié)民俗活動篇四

活動設(shè)計(jì)背景

快來到春節(jié)了,，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,，特別按排了這次活動,。

活動目標(biāo)

知識與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣,，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,，愛好民族音樂,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解中國的春節(jié)習(xí)俗,，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛,。

難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演,，愛好民族音樂,。

活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓,、耍獅子等的掛圖。

2,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫,，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情,。

活動過程

活動一 欣賞中國年畫

一,、出示年畫，引起幼兒興趣

1,、教師：春節(jié)是中國人的年,，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝,。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2,、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫的內(nèi)容

1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?（如手里拿著魚,，表示年年有魚等）

2,、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?（如豐,、年,、魚福等，都是祝福的話）

三,、觀察年畫的色彩

1,、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色,。

2,、教師：年畫的色彩有什么不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫,，感受年畫中的氣氛

1,、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫,。

2,、自由討論交流對年畫的認(rèn)識與感受。