在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇一

各位老師，同學們,，大家好,？

很榮幸能站在這里代表三千學子發(fā)言，這是一個不同尋常的開學典禮,，它莊嚴地提醒我們,，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。

長長的假期將我們的作息打亂,，面對嚴峻的高三,，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現(xiàn)代社會,，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,，迎接挑戰(zhàn)。

同學們,，我們正值胸懷云天之志,，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候,，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想,。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們相比，還有差距,，我們肩上的責任更重了,，但是不必恐慌，不必彷徨,，因為我們還有時間,，還有機會，還有信心,。

此時的我們沒有了高一的稚嫩,，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門,，九個月后,，我們將迎來人生的一次重大考驗,。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的,，是充實的,，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的,，痛苦與快樂相隨的,。

有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋,，而高三就跨上了這神圣的橋,，走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出,，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難,，但我們堅信,，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘,，乘風破浪,，勇往直前，去追尋勝利的曙光,。

身在高三,，我們被寄予太多的希望，老師,、家人,、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的光輝戰(zhàn)績,，我們沒有理由

退縮,，我們只能向前，向前,！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導,、老師,、家人說：我們會努力,，點燃夢想；我們要搏擊,，讓希望展開翅膀,；我們抱著必勝的信念,，熱血在激蕩；我們要實現(xiàn)夢想,，鑄就人生的輝煌,。

同學們：人生能有幾回博，高三不博更待何時,。我們要時刻記住“天行健,，君子以自強不息！”學海無涯,，書山有路,；艱辛過后，便是甜蜜,；風雨之后,，定見彩虹！

高三學生代表發(fā)言稿

各位老師,、各位同學：

青春的潮水向我們輕輕地涌來,，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月,，草長鶯飛的季節(jié)里,，我們迎來了人生中一個特殊的轉(zhuǎn)折點：十八歲，我們成人了,！

十八歲是一個不退變的時期,，就像一棵幼苗長成了大樹。也似蝴蝶契約蠶而出,，又如雛鷹展開 豐的雙翅,！這個過程中，我們有淚水,，也有歡笑,。同時作

為一名學生，十八歲遠意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機遇——高考,！高考是通向大學的臺階,，走過它，才能到達圣地,，高考是擋在大學門前的大山,，翻越它，你才能實現(xiàn)目標,，高考是進入大學的通行證,，得到它，你才能進入神圣的殿堂,。大學是我們心中向往的圣地,，是我們十年寒窗苦讀的動力,，是我們孜孜不倦，不斷進取的源泉,，每個人心中都有一個圣地,，你向往的是哪一處？如果目標是不明確,，那么就從今天起確立,，抓緊時間，挑戰(zhàn)高考,，沖剌最后的九十天,！學會珍惜你現(xiàn)在擁有的，放棄讓自己疲憊不堪的,，讓我們輕裝上陣,，用十八歲人的成熟心志去對待高考，用十八歲人的頑強干勁去搏擊高考,，用十八歲人的自信勇氣去征服高考,，在通向高考的道路上揮灑汗水，十八歲,，我們?nèi)沃氐肋h,！

面對高考，我們遠是什么,？人生能有幾個十八歲,？有幾個青春讓我們浪費？我們的大學夢 得著我們?nèi)テ床?，?/p>

奮斗,，在這個大好年華！

學生代表：蔡墾博

高三學生代表發(fā)言稿

各位老師,、各位同學：

你們好,。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時的心情，離高考只有91天了,，曾經(jīng)認為高考只是將來時,，但如今，我們又必須把高考放在嘴邊,，放在餐桌上,，甚至放在睡夢中，人們說,，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，戰(zhàn)爭之后，有喜悅者，有悲傷者,，有前程似錦者，有心灰意者,，我說,，高考是個舞臺，一個展示我們十二年寒窗,，苦讀成果的舞臺,，一絲不茍，而好學者當然會成為焦慮,，而不甘落后,，鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑：我們辛辛苦苦,，披星戴月地苦讀,，究競究是為了什么？為了父母的笑顏,？老師的囂重,？甚至是個人的面子？考個好的大學,？找份好的工作,？??如今，我認為,，是為了我們的人生能夠更加美好,，所以我們求知，也許你認為書本知識在將來的工作,、生活中一點兒也沒有用,，那你是錯了，在潛移默化中,，知識影響著我們,，改變著我們，是知識讓我們變得更加百信,。據(jù)報載：一個二十多歲的女青年,，僅僅讀到小學一年級，在如今的生活中她感到?jīng)]有知識的痛苦,，于是她毅然申請進入小學二年級,，重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人,，我們應當擔負起社會責任,，至少，我們應該摸一摸自己的胸口，問一下自己：我對得起18年來含辛茹苦,，生我育我的父母么,？何不努力一把，用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢,！你試著問一下你的父母,，他們目前的最大愿望是什么，我想很多父母都會脫口而出：你考個好大學,！是的,，我們不能說，考上了大學,，你便是絕對成功了,，畢競?cè)松€有很多考驗，但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過,，也因努力而成功過,，那是你人生路上一筆寶貴的財富，那證明你行,，因此你將會豪情滿懷,，一路高歌，創(chuàng)造你的一次又一次輝煌,。

我們還得對自己負責,，不要總是讓父母叮囑少玩玩，用功??！也別總讓老師操心，最近你精神狀態(tài)不對,，也別一下課就大談網(wǎng)絡,、明星，也別一有空便和籃球,、足球約會,，無可否認，適當?shù)男蓍e娛樂有助于你的學習,，但過分了便是你的不明智,，想一想，還有多少的時間讓我們揮霍,，還有多少個今天讓我們學著懂事,，恐怕沒有多少吧。因此,，我愿意忍痛割愛,，暫時忘了我的姚明，忘了我的周杰倫，忘了我的《長安亂》,，忘了某些 太多學習時間的事情,，愿大家都能好好把握最后的91天，讓你的人生由此展開美好的一頁,。

最后,，以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是：雄關漫道是如鐵,，而今邁步從頭越,。第二句是：一萬年太夕,，只爭朝夕,，第三句是：一切皆有可能。

謝謝,。

學生代表：尹靈波

尊敬的領導,，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

秋風送爽,，丹桂飄香！在一個豐收的季節(jié)里,，新學年的鐘聲已然敲響,。xx中學以深厚的文化底蘊、博大的胸懷,，迎來了優(yōu)秀的老師,，也迎來了1000多名來自省內(nèi)各地的初

一、高一優(yōu)秀學子,，你們的到來,，為我們學校注入了新鮮血液，帶來了青春與活力,，帶來了新的希望,。在此，我代表高三全體同學,，對你們的到來,，表示最熱烈的歡迎！

新學期,，夢想的開始,。懷揣夢想，讓夢想賦予我們生活的勇氣,。懷揣夢想,，讓夢想照亮我們前進的方向。懷揣夢想，讓夢想隨我們一起飛翔,！

新學期,，熱情的開始。只有對學習生活抱以真摯喜歡的人,，生活才會回予他燦爛的笑臉,，在校園的綠蔭旁，在教室的黑板上探尋知識,，在競爭中,，成就自我。

新學期,，勤奮的開始,。用汗水澆灌青春之花，才能結(jié)出最甜美的果實,；用不懈培育夢想之苗,，才能長成參天大樹。

珍惜光陰,，用勤奮為未來鋪路,。

作為高三的我們，充滿壯志和信心,，求學路上披荊斬棘,，風雨途中，高歌飛揚,！為夢想努力拼搏,，全力以赴。通過我們的智慧與汗水,，我們一定能創(chuàng)造又一個輝煌,！

會當擊水三千里，鯤鵬展翅沖云天,，我們相信：只要有信心,，有決心，有恒心,，沒有跨不過的山,，沒有趟不過的河。

邁向高三,，在九個多月的日子里,，我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗，我們不迷茫,，不彷徨,，我們挺起胸膛,，邁出鏗鏘的步伐，“衣帶漸寬終不悔”,。信心百倍迎接六月的輝煌,。

今天，我們以xx中學為榮,，明天,，讓學校以我們?yōu)轵湴粒?/p>

2014年8月31日

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們

大家下午好

“晴空一鶴排云上,，便引詩情到碧

霄”在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,，我們迎來了xx中學xxxx-xxxx學年度開學典禮,。

同學們，新的學期,，就是一個新的開始,，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯,。新的知識,，新的目標，新的責任,，一切都是新的,。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊,，但是過去的都已過去,，忘記昨日的成功與失敗，相信未來在我們手中,！

新高一的同學們,，我代表高二高三的學哥學姐，歡迎你們加入xx中學這個溫暖的大家庭,。希望你們能在這片沃土上,，放飛新的夢想，踏上新的征程,！在這條通往理想的路上,，會有歡笑和歌聲 也會有坎坷、崎嶇,，請大聲對自己說：“我能行,！”開學初的軍訓中，想必你們已學到了軍人鐵的紀律和頑強的意志,，你們要把這嚴格的紀律,、高昂的斗志投入到學習中去,，碰到難題決不放過，遇到困難決不低頭,。你們是展翅的雛鷹,，堅持下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊

蒼穹,！

高二的同學們,，歡迎你們回到熟悉的校園。脫去了高一時的稚氣,，即將成人的你們已然變得更加成熟,，把青春期對時尚和潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐，才是你們送給自己最好的成人禮,！高二,，是承前啟后的關鍵一年，是分水嶺凸顯的一年,。在這個學期里,，你們必須投入更多、更大的精力用在學習上,，要善于利用時間,、合理分配精力、學會排除干擾,、提高學習效率,，只有在高二打下扎實的學習基礎，在學習上少留知識漏洞,，高三的復習備考才能輕車熟路,，一日千里，才能最終夢圓xxxx年的六月,。

高三的同學們,，請允許我稱你們一聲戰(zhàn)友，我們已經(jīng)并肩踏上了最后的戰(zhàn)場,?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關，學不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地,，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷揣著夢想來到這里嗎,？我們走在那求學的路上，來不及閑庭信步,，顧不上一路風景,。從高一的恍惚,，到高

二的遲疑，再到此刻,。曾經(jīng)的迷茫早已過去,，如今的我們顯得如此堅定?；蛟S前面是浩翰的題海,，我們?nèi)耘f “衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮,，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回,，永不言棄,。走到了高三，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫,，我們志在四方，風雨直闖,，我們將昂首闊步,，笑顏不改，自信依然的去迎接明年六月的輝煌,。

高中三年,，老師們的朝夕陪伴使我們不曾孤獨,。軍訓的灼灼烈日下,，您與我們同在；拉練的漫漫長路上,，您與我們同在,；成人禮上莊嚴宣誓時，您與我們同在,；我們在學習和生活上遇到的的每一次挫折,，您都與我們同在！多少個清晨,，您離開熟睡的孩子,，披著星辰冒著寒風來到教室；多少個深夜,，您直到看著我們回去才能安心離開,，盡管那時您的孩子早已入睡。老師,，您的付出,，我們都看在眼里,，記在心里。在教師節(jié)即將到來的今天,，請允許我代表xx中學

全體學生,，向默默付出的老師們道一句：老師，您辛苦了,！謝謝您,！

我們還要感謝養(yǎng)育我們的父母，謝謝你們一直默默地關愛著我們,，支持著我們,，注視著我們。請你們放心,，我們一定會成為生活的強者,，成為學習的強者，合抱之木,生于毫末,；九層之臺,，起于壘土；千里之行,，始于足下,。我相信：我們有蟾宮折桂的信念，再加上老師們的幫助,，一定能夠在新的學年里——乘風破浪濟滄海,，鵬舉長天攬明月！我們定不負父母的含辛茹苦,，不負老師的諄諄教誨,，不負學校的殷殷期盼。無愧于自己的青春,，無愧于祖國的未來,。

最后，衷心祝愿同學們在自己新的起點上,，奮發(fā)圖強,，更上一層樓；同時也祝愿各位老師工作順利,，身體健康,，祝愿xx中學在新的一年里再創(chuàng)輝煌！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術,。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

軍訓的灼灼烈日下,，您與我們同在,，拉練的漫漫長路上，您與我們同在,，運動會上熱血沸騰時，您與我們同在,，成人禮上莊嚴宣誓時,，您與我們同在。,，開學典禮高三學生代表發(fā)言稿

各位老師,，同學們，大家好!

很榮幸能站在這里作為學生代表發(fā)言,，這是一個不同尋常的開學典禮,，它莊嚴地提醒我們,，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。

長長的假期將我們的作息打亂,，面對嚴峻的高三,，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現(xiàn)代社會,，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,，迎接挑戰(zhàn)。

同學們,，我們正值胸懷云天之志,，意氣風發(fā)，斗志昂揚的時候,，感覺整個世界都裝不下我們的雄心和夢想,。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們相比，還有差距,，我們肩上的責任更重了,，但是不必恐慌，不必彷徨,，因為我們還有時間,，還有機會，還有信心,。

此時的我們沒有了高一的稚嫩,，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門,，八個月后,，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這八個月將是不同尋常的,，是艱難的,，是充實的，是緊迫的,，是奮斗與拼搏相伴的,，痛苦與快樂相隨的。

有人說高考是一座橋,，是通往夢想殿堂的橋,，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷進取向上的階梯,，這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),，要實現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難,，但我們堅信,，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘,，乘風破浪,，勇往直前，去追尋勝利的曙光,。

高一的同學們,，你們一定要沉下心來，踏踏實實去學習,，抓緊時間,，打好基礎，為成功邁出第一步,；高二的同學們因為高二是你們最關鍵的一年,，你們更應該努力學習，精益求精,，使成績更上一層樓,。

身在高三，我們被寄予太多的希望,，老師,、家人、朋友,?？纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?，再加上上屆學長們的光輝戰(zhàn)績,，我們沒有理由退縮，我們只能向前,，向前,！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師,、家人說：我們會努力,，點燃夢想；我們要搏擊,，讓希望展開翅膀,；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩,；我們要實現(xiàn)夢

想，鑄就人生的輝煌。

同學們：人生能有幾回博,，高三不博更待何時,。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息,！”學海無涯,，書山有路；艱辛過后,，便是甜蜜,；風雨之后，定見彩虹,！

請全體同學起立,，舉起你們的右手，跟我一起宣誓：為了父母的期待,，為了老師的厚望,，刻苦學習，絕不服輸,，為了理想,，為了尊嚴，為了人生,，堅信,，我行，我一定行,，我要成功,，我必須成功！

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家上午好,！能代表高三（2）班在此發(fā)言，我深感榮幸,。本周國旗手盧志偉,，他為人忠厚，樂于助人,，思想積極上進,，性格活潑開朗，學習勤奮刻苦,，肯鉆研,，身為班長，總是以身作則,，默默付出,，帶領（2）班人共同進步，是老師的好助手，同學的好班長,。

一直很喜歡這樣一個故事：一頭驢子不小心掉進了一個很深的枯井里,，拼命地嘶喊著要人來救它，驢子的主人帶著一群人來到坑邊上,，想辦法把驢救出來,。他們試著用繩子把驢子掉上來，可是因為這個枯井太深了,，無論怎么努力,，總是半途而廢。驢子很艱難地蹲在枯井里,，等著人們更好的救援辦法,。

孰知，驢子的主人覺得沒有希望了,，很心疼地對大伙說：算了,，也就是一只驢，而且也老了,，再也不能幫咱出力了,，沒了就沒了吧，干脆把它埋了,，減輕它的痛苦,。人們雖然覺得這個辦法很殘忍，但似乎也是唯一的結(jié)果,。于是人們就開始動手把泥土往枯井里填&

驢子發(fā)現(xiàn)人們往井里填土,，明白主人要棄他而去，非常傷心,，悲慘地向著井口嘶叫,。主人也只能忍痛往里頭繼續(xù)填土?？墒翘钪钪?，驢子突然不叫了&

人們好奇地往井里看，只見驢子抖掉了身上的泥土,，還不停的抬腳把土踩結(jié)實,，然后站在這些泥土上。眾人恍然大悟,，于是人們使勁往里填土,，驢子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到這些泥土上,。最后這只驢子順利地從枯井里爬出來了,，人們高興地帶著這些驢子回家了,。

是的，每個人都有摔下低谷的時候,，而且往往會有很多困難像泥土一樣壓下來,，我們不能一味哀求和寄希望于他人的幫助,，要充滿自信,，依靠自己的智慧和力量化險為夷，走出困境,，就像驢子一樣,，抖掉身上的泥土，將原本埋葬自己的泥土變成救命的臺階,。如果自己覺得沒希望了,，自暴自棄，就會被泥土掩埋而死去,。如果振作起來,，把這些困難都像泥土一樣從身上抖下去，然后踩在他們上面,，自己就可以不斷地爬出低谷,，走出成功之路。

其實,，對我們高三人而言,，絕境只不過是精神的絕境罷了，只要我們的精神不垮,，無論什么困難都很難把我們打倒,，一顆心，是永遠不會因為追求夢想而受傷,。高三的失落與得意,、清晰與迷茫，最簡單的是在于我們擁有一個什么樣的心境,。努力中會有失敗,，會有失去斗志的時候，但我們決不能懷疑自己,，不能放棄夢想,，不能拋棄自己，更不能猶豫不前,，我們必須繼續(xù)努力,，想辦法拋棄阻擋我們前進步伐的各種絆腳石，我們需要堅強,，需要激情,，需要意志,。高三的學習生活，我們所遇到的每一個困難,，每一次失敗,，其實都是一塊墊腳石。一切的痛苦和煎熬都只是過程而已,，成功與快樂才是終點,。我們都不是神的孩子，我們只是有夢的孩子,，有夢就只能風雨兼程,！過去的時光，我們不必惋惜,；昨日的無獲,，我們也無須抱怨。十八歲,，讓我們一起昂揚奮發(fā),，放手拼搏！

最后,，祝老師們在新的一年里身體健康,，萬事順意！同學們在期末考試中個個發(fā)飆,，考出好成績,！

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇三

高三教師代表發(fā)言稿

湘陰縣第一職業(yè)中專蔣欣

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

上午好,！

今天能夠作為高三教師代表作表態(tài)發(fā)言,，我深感榮幸！

首先感謝學校領導的信任和鼓勵,，讓我們又一次站到了高三畢業(yè)班如此重要的

教學

請各位領導放心：背靠著你們的支持，我們會把握住這短暫的時光,，抓緊奮斗的時刻，爭取在今年的高三對口升學考試中再創(chuàng)佳績,，為學校贏得更好的聲譽和口碑,。

最后祝全體女同胞節(jié)日快樂、青春永駐,！祝所有的同事身體健康,，幸福美滿!

曾為上好一堂公開課而徹夜難眠，曾為一道難題如何給學生講明白而絞盡腦汁,，也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心,、唏噓感嘆，但是我更為逢年過節(jié)時學生們發(fā)來的一條短信而感動不已,。為他們的進步而激動,，為他們的成長而驕傲！我們甘愿全力以赴,、傾其所有,；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與學生一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟,。

我們會一如既往,，全身心投入到工作中。在業(yè)務上做到面向高考,，精益求精,，集思廣益，群策群力,。在管理上做到全員參與,，全員管理，絕不放棄任何一名學生,。我們承諾：以最大的付出換取六月的收獲滿懷,。我們也相信,，辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失,，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展,。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷,，無論遇到什么挫折都矢志不渝”,，讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意,，讓六月的輝煌在2011年繼續(xù)延續(xù)。

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

人生百年，幾多春秋,。向前看,，仿佛時間悠悠無邊度；猛回首,，方知生命揮手一瞬間,，真可謂“未覺春草夢，梧葉已秋聲”,，三年的高中生活就這樣即將悄無聲息地從我們耳邊滑過??

面對即將到來的高考,，或許同學們有的正為自己成績的不理想而彷徨，有的正為時間的短暫而嘆息,，也有的卻不以為意,，正逍遙地數(shù)著時日??同學們，你們可否知道,，我們的父母此時正為你即將迎來的高考而心急如焚,，甚至奔波勞碌？我們的教師也天承受著巨大的壓力,？

不過,，現(xiàn)在我要告訴同學們的是：面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn)，高三全體教師會化壓力為動力,，面帶微笑,，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮,，決不回避,。我們會傾盡全部心血，盡好我們應盡的職責。值此,，我代表高三全體教師表決心如下：

一,、生活上，我們會在校領導的帶領下,，與班主任一道予你們親人般的溫暖和關愛,，朋友般的理解和支持。你們哪里有困難,，哪里就有我們老師,。我們愿與你們一路相扶著走向六月。

二,、教學上,，我們會盡心盡力，嚴格要求自己,，力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課,，認真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導,，耐心講好每一個問題,，真誠對待每一個學生。我們愿將自己僅有的點滴所學全部傾灑在教育這片園林中,，決不懈怠，也毫不保留,。

三,、思想上，我們在端正工作態(tài)度,、發(fā)揚奉獻精神,、增強服務意識的同時，努力加強與同學們的思想溝通與交流,。我們愿意幫助同學們解開思想上的癥結(jié),，確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在,，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧,。盡管如此，我們還是無法預測明年的成功,，因為,，要想明年的六月豐收,，更重要的是要靠走進考場打拼的你們,。——同學們,，高考,，容不得我們有一絲遲疑,；高考,，容不得我們有片刻停滯；高考,，容不得我們有半點閃失,！高考，我們必須勝利,！這是一場精力和智慧的賽跑,，是一次超越，是一場戰(zhàn)爭,，必須講求戰(zhàn)略原則,！以下幾點建議，也許能為我們指點迷津,，不算經(jīng)驗,，僅為鼓勵：

一、明確定立高考目標：

學習沒有目標就沒有方向,，所以我們要為自己確立確立一個明確的高考目標,，并在此基礎上做好整體規(guī)劃，不只要有長遠規(guī)劃,，還要的近期規(guī)劃,，包括月計劃，周計劃,，甚至是每一天的計劃,，每一學科每一節(jié)課的計劃。有了這些規(guī)劃,，即使你做不到最好,，在現(xiàn)有的基礎上再一個臺階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去,，每天能給自己一個滿足,，迎接我們的明天一定是個艷陽天。

二,、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)：

有人說,，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話可能未必科學可信,，似有夸張，但也確乎有一定的道理,。誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想,，我們不要灰心喪氣,，要立刻調(diào)整好自己的心理，用一顆平常心對待成績和名次,，做到“不煩惱,，不害怕，不著急,，不驕傲”,，找出問題，即使亡羊補牢也為時不晚,，爭取下次做的最好,。相信同學們不會在僅剩的206天中敗下陣來，咬緊牙關,，腳踏實地,，迎接我們的一定是收獲與成功！

三,、充滿信心,，鼓足勇氣：

考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝,。在通往高考這段艱難的路程里,，同學們難免遇到這樣那樣的困難。比如,，面對眾多的考試,，你們可能會因為學習壓力大而煩亂，也可能會因為成績提高不快而徘徊,，甚至會因恐懼高考而想放棄??同學們，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山,。困難似彈簧，你弱它就強,。愿同學們鼓足勇氣,，迎難而上，做思想上的強者,，生活上的勇士,，學習上的排頭兵。

四,、全力以赴,，潛心復習：

為了能夠全身心地投入到學習中，我們要從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動,，將全部時間用在學習上,，不該看的書一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交,，不該聊的天一句都不能聊,，管理好自己的每一天，無悔于自己的每一天,。

同時,，我們要用心安排好復習過程中和每一個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié),，做到萬無一失,，為此對同學們提出幾點具體要求：

首先，我們要緊跟老師,，上課集中精力認真聽講,，提高課堂效率，不搞個人主義,，避免復習的盲目性,。

其次，克服急于求成的心理,，重視基礎,，重視課本，做好基礎題,，練好基本功,，抓住基礎分。

第三,，重視知識的歸納

總結(jié)

第四,，不搞題海戰(zhàn)術,，在老師的指導下，強化專題,，突出“五練”意識,，即練規(guī)范，練速度,，練重點,，練技巧,，練能力，從而逐步提高解題能力,。

第五,，注意搞清相近、相似,、相關知識的區(qū)別與聯(lián)系,，以期達到做一個題目，學一種方法,，能夠會一類,，通一片。

第六,、合理利用課余時間,，及時查缺補漏，狠抓薄弱學科,，而不偏廢優(yōu)勢學科,，做到各科均衡發(fā)展，掌握知識系統(tǒng)全面,，不留死角,，不留遺憾。

第七,，注意勞逸結(jié)合,，注意加強身體鍛煉，合理膳食,，補充足夠的營養(yǎng),，同時，積極調(diào)整好生物鐘,，保證復習效率,，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發(fā)處肺腑的期望與祝愿,。相信,，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進,，就一定能在明年的六月再創(chuàng)拉哈一中高考的輝煌！

最后,，愿同學們在剩下的206天中,，能夠做到：

發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而妄為,，努力拼搏而不怕累,，遭遇挫折而不氣餒,，選好定位而不言悔！

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

同學們，我先請大家回答一個問題,，你們覺得高中兩年過去了,，這兩年過得快嗎？（快）我告訴你們,，高三這一年比高

一,、高二任何一年過的更快！有壓力嗎,？（有）

面對高三,，面對壓力，讓我來猜一猜你們的情況：有的正為自己成績不理想而彷徨,，有的正為時間的短暫而嘆息,，也有的卻不以為意，正逍遙地數(shù)著時日??同學們,，你們知道你父母的現(xiàn)在的心情嗎,？你們知道你們老師的心情嗎？你們的父母此時正為你即將迎來的高考而心急如焚,，我們教師們也承受著巨大的壓力,？

不過，現(xiàn)在我要告訴同學們的是：面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn),，高三全體教師會化壓力為動力,，面帶微笑，勇敢從容地拼搏努力,，決不退縮,，決不回避。我們會傾盡全部心血,，盡好我們應盡的職責,。值此，我代表高三全體教師表決心如下：

一,、生活上,，我們會在校領導的帶領下，與班主任一道給予你們親人般的溫暖和關愛,，朋友般的理解和支持,。你們哪里有困難，哪里就有我們老師,。我們愿與你們一路相扶著走向明年六月,。

二,、教學上，我們會盡心盡力,，嚴格要求自己,，力爭做好五個一：精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課,，悉心做好每一次輔導,，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生,。我們將全部所學教給你們,，決不懈怠，也毫不保留,。

三,、

現(xiàn)在,，高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧,。盡管如此，我們還是無法預測明年的成功,，因為,，要想明年的六月豐收，更重要的是要靠走進考場打拼的你們,。同學們,，高考，容不得我們有一絲遲疑,；高考,，容不得我們有片刻停滯；高考,，容不得我們有半點閃失,！高考，我們必須勝利,！這是一場精力和智慧的賽跑,，是一次超越，是一場戰(zhàn)爭,，必須講求戰(zhàn)略原則,！以下幾點建議，也許能為我們指點迷津,，不算經(jīng)驗,，僅為鼓勵：

一、明確定立高考目標：

學習沒有目標就沒有方向,，所以我們要為自己確立確立一個明確的高考目標,，并在此基礎上做好整體規(guī)劃，不僅要有長遠規(guī)劃,，還要的近期規(guī)劃,，包括月計劃，周計劃,，甚至是每一天的計劃,，每一學科每一節(jié)課的計劃。有了這些規(guī)劃,，即使你做不到最好,，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階也是完全可能的。如果我們堅持這樣做下去,，每天能給自己一個滿足,，迎接我們的明天一定是個艷陽天。

二,、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)：

有人說,，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話可能未必科學可信,，似有夸張，但也確乎有一定的道理,。誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得自己理想的成績,。平常的考試不理想,，我們不要灰心喪氣，要立刻調(diào)

整好自己的心理,，用一顆平常心對待成績和名次,，做到“不煩惱，不害怕,，不著急,，不驕傲”，找出問題,，即使亡羊補牢也為時不晚,，爭取下次做的更好,。相信同學們咬緊牙關，腳踏實地學習,，迎接我們的一定是收獲與成功,！

三、充滿信心,，鼓足勇氣：

考場就是戰(zhàn)場,，兩強相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里,，同學們難免遇到這樣那樣的困難,。比如，面對眾多的考試,，你們可能會因為學習壓力大而煩亂,，也可能會因為成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄??同學們,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山。困難似彈簧,，你弱它就強,。愿同學們鼓足勇氣，迎難而上,，做思想上的強者,，生活上的勇士，學習上的排頭兵,。

四,、全力以赴，潛心復習：

為了能夠全身心地投入到學習中,，我們要從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學習與高考無關的活動，將全部時間用在學習上,，不該看的書一頁都不能看,，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天一句都不能聊,，管理好自己的每一天,，無悔于自己的每一天。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學們發(fā)處肺腑的期望與祝愿,。相信,，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進，就一定能在明年的六月再創(chuàng)渝北中學高考的輝煌,！

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇六

教師代表發(fā)言稿

親愛的同學們：

大家早上好,！

在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站在這里,，我心潮澎湃,。

“江平視野闊，風正好揚帆”,，明天，你們就要正式地走進高考考場,，帶著同窗好友的深厚情誼,，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中,，踏上人生新的征程,。

往事如歌。三年來,，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷,，飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨,、踴躍作答的聲音,，賽場上有你們頑強拼搏，誓不言敗的英姿,。晨曦中你們聞雞起舞,，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記,？這一切的一切,，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶。三年前,，你們還是懵懂,、天真爛漫的少年，而今,，你們已是睿智,、風華正茂的青年。你們以你們的勤奮,、執(zhí)著與開拓進取,，為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在封中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,。

你們畢業(yè)了,，這是一個終點更是一個嶄新的起點。六月，屬于所有圓夢大學的青年,；六月,，屬于所有望子成龍的父母。六月,，是釋放激情的好時候,，既然你們是奔赴前線的勇士，那么,，選擇了高山,，就去頂峰觀光；選擇了大海,，就去乘風破浪,；選擇了藍天，就去展翅翱翔,。帶著滿腔的激情,，帶著從容自信的微笑，如翱翔藍天的雄鷹向著理想勇敢飛翔,！同學們,，在流彩的六月，你們,，注定成功,，在流金的六月，你們,，注定輝煌,！

憶往昔，難忘師生共度春秋,；展未來,，欲盼學子再現(xiàn)輝煌。同學們,，你們走過的路有多長,，我們關注的目光就有多長。無論你們走到哪里,，老師們都牽掛著你們,，祝福著你們。

同學們,，讓我們用澎湃的激情,，在高考試卷上書寫火樣的青春！六月,，讓我們所有的老師為你們壯行,。

最后，伸出我們的雙手，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩,！

謝謝大家,！

高三代表發(fā)言稿 高三代表發(fā)言稿開學典禮篇七

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好,！

新年伊始,、生機盎然，我們信心滿懷地聚在一起,，共同迎接不同尋常的高三下學期,，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進入最后的沖刺階段，不久我們將會攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地,，取得最后得勝利!

雖然我們的任務很艱巨,但是我們有著自己良好的傳統(tǒng)和優(yōu)勢:過去,我們曾經(jīng)眾志成城戰(zhàn)勝困難;現(xiàn)在,我們更會再接再厲全力拼搏.4個月后我們一定不辱使命,，捍衛(wèi)榮譽。今天,，我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言:

鼓足勇氣相信自己在高考這場持久戰(zhàn)里，我們會始終充滿必勝的信念,，勝不驕,、敗不餒，相信自己;敢與兄弟學校比耐心,，比毅力,，一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實力和風范！

精誠團結(jié)和衷共濟 “眾人拾柴火焰高”,，團結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會將它繼承發(fā)揚,，群策群力，協(xié)調(diào)配合,，并肩作戰(zhàn),，全力以赴！

細致充分腳踏實地充分備課,，透徹講解,，細致批改，有針對性檢測,，有目的性輔導,關注及時發(fā)現(xiàn)學生的知識誤區(qū),，積極采取有效措施。落實落實再落實!讓我們的學生腳踏實地,劍指長天!

悉心關懷細致關注,。在高考這場殘酷的戰(zhàn)役中,，學生是我們親密無間的戰(zhàn)友！我們一定會更加貼近學生,，關注學生,，和他們多交流，多對話，不拋棄,不放棄,關懷關注每一個人.我們有信心成為學生最有強力的后援團!

我相信,有各位領導的支持,有社會各界的幫助,在學校和年級的領導下,明年盛夏的果實,，一定屬于我們鄂高2009級!

最后請讓我以一副對聯(lián)與大家共勉,！

三年磨劍，昂首向天,，敢問千軍哪家敵手,？

六月試鋒，揚眉出鞘,，勇除萬難我輩威風,！