無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇一

大家下午好,！

我是材料科學(xué)與工程學(xué)院xx屆碩士畢業(yè)生謝正偉，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這個(gè)隆重的典禮上發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體碩士畢業(yè)生向培育我們成長(zhǎng)成才的母校道一句：謝謝！向關(guān)心和指導(dǎo)我們的老師們說(shuō)聲：您們辛苦了,！也向這段即將逝去卻難以忘懷的青春歲月?lián)]額手說(shuō)聲：再見(jiàn),！

當(dāng)梔子花的濃郁香氣再一次彌漫校園時(shí),，分別的帷幕已悄然拉開(kāi),。在這離別時(shí)刻徐徐回望，三年短暫而難忘的研究生生活有太多的忘不了,。忘不了西南科大組建十周年慶典和六十周年校慶時(shí)油然而生的自豪感,，忘不了恩師的諄諄教誨和同學(xué)間的真誠(chéng)友情，忘不了在圖書(shū)館埋頭苦讀和在實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)心致志的身影,，更忘不了熬過(guò)諾亞方舟預(yù)言后看到第二天早晨第一縷陽(yáng)光的激動(dòng)與釋然,。今天我們畢業(yè)了！曾經(jīng)的歡笑和淚水,、迷茫和自信交織在一起,，如同一泓泉水噴涌而出，在這一刻匯聚成對(duì)母校和師長(zhǎng)的感激之情,！此時(shí)此刻,，我愿意與大家分享我研究生生涯的兩點(diǎn)感受：

第一是堅(jiān)持。本科畢業(yè)后我們選擇了讀研,，這是我們堅(jiān)持選擇,、忠于選擇做出的決定?！昂竦?、博學(xué)、篤行,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗,、拼搏創(chuàng)新”的校園精神教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和科研的道路上要埋頭苦干,、努力拼搏。當(dāng)然,，我也經(jīng)歷過(guò)進(jìn)退維谷的困惑和迷惘,，品嘗過(guò)一次又一次實(shí)驗(yàn)失敗的打擊。在屢敗屢戰(zhàn)的煎熬之后,，才有了在國(guó)外期刊發(fā)表高水平論文時(shí)的興奮和畢業(yè)論文完成時(shí)的喜悅,。

第二是“有舍才有得”。古語(yǔ)云“舍得,，舍得,，有舍才有得”。人生就是一道道選擇題,，研究生生涯我錯(cuò)過(guò)了朋友間的觥籌交錯(cuò),，錯(cuò)過(guò)了花前月下的浪漫情懷，錯(cuò)過(guò)了在球場(chǎng)上揮汗如雨時(shí)的激情豪邁,，錯(cuò)過(guò)了一杯清茶,、一本小說(shuō)的悠然自得。期間我也彷徨過(guò),、迷茫過(guò),，自問(wèn)這樣的付出是否值得，但內(nèi)心深處給了我肯定的答案,，還不是因?yàn)橄矚g科研,，因?yàn)橄矚g，所以值得,。當(dāng)學(xué)術(shù)論文被sci收錄和畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀的那一刻,，我豁然開(kāi)朗，所有的失去都是值得的,。

在離別之際,，我最想表達(dá)的就是感恩。能夠在西南科大度過(guò)自己研究生三年的青春時(shí)光,，我是幸運(yùn)的,。在這里我有太多感謝的話想說(shuō)，首先,，要感謝我們身邊的每一位老師,，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何面?duì)逆境,、如何去迎接挑戰(zhàn)！其次,，要向父母和親友們說(shuō)聲“謝謝”,，感謝您們無(wú)私的關(guān)愛(ài),！二十多年的寒窗苦讀，是您們的默默支持一直溫暖激勵(lì)著我們,。最后,，感謝母校的每一位工作人員，是您們默默的無(wú)私奉獻(xiàn),，我們才有了寬敞明亮的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和舒適怡人的生活環(huán)境,。我們還要感謝身邊的每一位朋友，幾載春秋你我相伴走過(guò),，回首過(guò)往依然歷歷在目,。

今天，我們畢業(yè)了,，我們即將離開(kāi)這美麗的校園,，奔赴社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)明天,。游子遠(yuǎn)行,，離別在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：愿我們的同窗鴻圖大展,，奮發(fā)有為,！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆,！愿我們的母校蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家,！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

今天，能有機(jī)會(huì)代表我們xx屆全體研究生畢業(yè)生在這里發(fā)言,，我深感榮幸,。當(dāng)我站在這里，看見(jiàn)各位親愛(ài)的導(dǎo)師,，看見(jiàn)與我朝夕相處的同學(xué),，我思緒萬(wàn)千，也感慨萬(wàn)千,。我想用兩個(gè)詞來(lái)概括我此時(shí)此刻的心情：感動(dòng)和感恩,。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體研究生畢業(yè)生,，向辛勤培育我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。

光陰荏苒，流水匆匆,。歲月淘走了光陰,，淘走了我們的青春，卻淘不走我們?cè)谌豪锼粝碌拿篮糜洃?。忘不了?dǎo)師對(duì)我們的諄諄教誨,。忘不了我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了研究生沙龍上的百花齊放,、爭(zhēng)芳斗妍,。當(dāng)然，我們更忘不了夏日的陽(yáng)光點(diǎn)燃火熱的激情,，30年院慶,，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。在三院,，我們開(kāi)始了人生的一段重要旅程,，現(xiàn)即將結(jié)束。送走了春花,，又迎來(lái)了秋實(shí),。因?yàn)橛袎?mèng)，所以心會(huì)悸動(dòng),。因?yàn)橛袗?ài),，所以前行的路上不會(huì)孤獨(dú)。

我們感動(dòng)著我們成長(zhǎng)在三院里的每一天,，雖然苦樂(lè)并存,，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂(lè),。這里留下了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心,。

春華秋實(shí),，四季更替。在我們這三年的成長(zhǎng)道路上,，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo),、導(dǎo)師更是對(duì)我們情深義重，傳知識(shí)之道,，授醫(yī)學(xué)仁術(shù),。是你們?cè)徚宋覀兊你露疅o(wú)知，是你們寬容了我們的任性而為,，也同樣是你們,，為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步而早生華發(fā),！今天，我們身披研究生服,，破繭成蝶,，懷寸草之心，表感恩之情,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示最衷心的感謝,！

風(fēng)箏無(wú)論飛多遠(yuǎn)，無(wú)論飛再高,，它始終也離不開(kāi)天空,，離不開(kāi)線。如果我們研究生是只風(fēng)箏,，那么我想說(shuō),，三院就是擁抱我們的天空。我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線,。

如果說(shuō)三年是一個(gè)輪回,，在這個(gè)輪回，我們蛻變了許多,，也睿智了許多,。在這個(gè)輪回里，我們經(jīng)歷了許多,，也歷練了許多,。在這個(gè)輪回，我們感動(dòng)了許多,，也感恩了許多,。一段旅程即將結(jié)束，新的旅途即將開(kāi)始,，我們會(huì)在三院堅(jiān)實(shí)的肩膀上展翅飛翔，在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程,、高歌遠(yuǎn)航,！

最后，再次感謝給予我們知識(shí),、賦予我們品格的三院,，感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,！祝三院,，明天更加美好,！祝導(dǎo)師，工作順利,、身體健康,！祝親愛(ài)的同學(xué)，前程似錦,！

謝謝大家,！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇三

各位老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng),。我出生在教師家庭，父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,，也許是耳濡目染的緣故,，我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),，左手握著粉筆,，右手執(zhí)著教鞭，世界就在我談笑之間,。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,，每每和父母提起，他們都會(huì)說(shuō)“瞧你那出息,，當(dāng)老師又不賺錢(qián),，青少年應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想”?？衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢,？上了高中，我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo),，我愛(ài)語(yǔ)言,，也愛(ài)教師，這是個(gè)完美的組合,。而高三時(shí),，學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大，他們說(shuō)“你什么都不要想,，你的任務(wù)就是考清華北大,，考上你不會(huì)后悔的?！?在報(bào)志愿那一刻,，我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑，并告訴自己，把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧,。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,，穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間,。

這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,，你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),，我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè),？直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候，有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,，我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),，那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái)，就在我的面前,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核,，那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上，以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,，仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅,。

若不是這次偶然，也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò),?？墒欠催^(guò)來(lái)想，我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名,，為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò),？我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師，但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,，當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左,，卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行，南轅北轍,，漸行漸遠(yuǎn)時(shí),，我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想,。

回想那段高考?xì)q月,，桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè)，而不是書(shū),；腦子里永遠(yuǎn)盤(pán)算的是分,，而不是夢(mèng)；黑板上的題總有法可解,，而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你的答案一直在你心里，你卻避而不見(jiàn),。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你,，將來(lái)想做什么？那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想,。

在大人的世界里,，孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想，而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想,。而在我看來(lái),，年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn)，反而摻雜了更多的欲望,，讓人明辨不清,。所以，多少這樣純真的夢(mèng)想,，因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),，變的營(yíng)養(yǎng)不良，而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,，終于等他長(zhǎng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng),。

無(wú)奈的選拔制度，讓教育變得愈加功利,，迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,，而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，努力走完高考這座獨(dú)木橋,，可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言,。

我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法,，卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求,。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至反而壓抑了夢(mèng)想,，抑制了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望的時(shí)候,，當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己，卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,，所以我真的希望,，這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢？有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),，鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想,；有一天學(xué)校的理想理念教育,，不再僅僅是走走形式，耍耍把式,，而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想,；我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革，讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,，還教育完善人格和心靈的本質(zhì),；我希望多少年后，校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路,。12最初的夢(mèng)想研究生演講稿

這便是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng),。而百年大計(jì),，教育為先，我想如果我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,，今天所有人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了,。實(shí)這個(gè)夢(mèng)，需要很長(zhǎng)的路程,，我已經(jīng)為這段路程做好了準(zhǔn)備,，我正在通往我兒時(shí)夢(mèng)想的道路上，你呢,？

謝謝大家,！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自工程物理系的博士生李延武,。今天，美麗的清華園又迎來(lái)了他新的主人,，從今天開(kāi)始,，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都將有一個(gè)共同的名字——清小研。作為一名老生代表,，請(qǐng)?jiān)试S我,，對(duì)各位“清小研”的加入，表示最熱烈的歡迎,！

不知不覺(jué),，我在清華園已經(jīng)度過(guò)了九年的時(shí)光。在這個(gè)園子里待得越久,，你就會(huì)越發(fā)感受到她的美,，越深地愛(ài)上她。咱們的校友季羨林先生曾經(jīng)把清華園比作“一幅母親的形象”,、“一首美麗的詩(shī)”,。清華是極美的,，我特別喜歡在傍晚的時(shí)候在園子里慢慢地走，慢慢地看：從老館,，到同方部,，到荷塘，你仿佛能聽(tīng)到錢(qián)鐘書(shū)誓掃圖書(shū)館的豪言,，仿佛能看到梁?jiǎn)⒊鲱}為君子的演講，仿佛正在讀著朱自清的《荷塘月色》,，每一個(gè)人物,、每一篇故事、每一段歷史,，都在你的眼前交織,，時(shí)于其外，若在其中,。大家有時(shí)候不妨放下自行車(chē),，在園子里靜靜地走一走、看一看,，好好感受一下這個(gè)園子無(wú)處不在的震撼與感動(dòng),。

今天的開(kāi)學(xué)典禮對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里,，我想和大家分享三個(gè)故事,，提三個(gè)問(wèn)題：如果有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，前期十分順利,，可到了最后階段卻遭遇瓶頸,。你“白加黑、五加二”地泡在實(shí)驗(yàn)室里,，可是半年多過(guò)去了,，卻毫無(wú)進(jìn)展，你會(huì)怎么辦,？

如果有一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，你憑借它拿到了各大獎(jiǎng)項(xiàng)，可是吸引投資時(shí)遇上市場(chǎng)寒冬,，你自己墊錢(qián),、找親朋好友借錢(qián)，到后來(lái)沒(méi)人愿意借錢(qián)給你,，你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)淪落到去附近的小飯館蹭免費(fèi)的米飯,，你會(huì)怎么辦？

如果有一個(gè)夢(mèng)想,，你想以學(xué)生的身份,，把諾貝爾獎(jiǎng)得主請(qǐng)到清華來(lái)跟同學(xué)交流,。你找到了所有在世的諾獎(jiǎng)得主的郵箱，發(fā)了一波又一波的郵件,，都沒(méi)有得到回復(fù),。你會(huì)怎么辦？

第一個(gè)故事,，屬于化學(xué)系的博士生曹瑋,。我有一次參加特等獎(jiǎng)學(xué)金分享會(huì)時(shí)，聽(tīng)到了他的故事,。當(dāng)時(shí),，已經(jīng)發(fā)了20篇sci的他，回憶起一年級(jí)那段低迷的時(shí)光時(shí),，說(shuō)：“有很長(zhǎng)時(shí)間,，每天晚上我都認(rèn)真地考慮過(guò)退學(xué)的問(wèn)題，我想回家陪我爺爺一起種地,，也能逍遙自在養(yǎng)家糊口,；或者我明天就跟老師攤牌，說(shuō)我認(rèn)為這個(gè)東西沒(méi)有前途,，我再也不想做了,，再也不想無(wú)意義的嘗試了。但是每天早上醒來(lái),，總是覺(jué)得談放棄時(shí)日尚早,，應(yīng)該再去拼一拼，試一試,?！辈粩嗟卦囼?yàn)，不斷地失??；不斷地失敗，再不斷地試驗(yàn),。終于有一天,，曹瑋一次偶然的嘗試獲得了成功，從此迎來(lái)了學(xué)術(shù)成果的爆發(fā),。

第二個(gè)故事,，屬于汽車(chē)系的童之磊學(xué)長(zhǎng)。我在15年的研究生畢業(yè)典禮上聽(tīng)到了他的故事,?；貞浧饎?chuàng)業(yè)的往事，他說(shuō),，當(dāng)年母親覺(jué)得他們既辛苦又困難,，總是勸他找一份安穩(wěn)的工作,，但他覺(jué)得，數(shù)字閱讀是他最熱愛(ài)的事情,，如果沒(méi)有做下去,，一定會(huì)終生遺憾。童之磊學(xué)長(zhǎng)說(shuō),，他們的“制勝法寶就是堅(jiān)持,，就像打井，選準(zhǔn)一個(gè)地方一直往下打,，打不出水來(lái),，也打出油來(lái)；打不出油來(lái),，打到底一定能打出巖漿來(lái)！”講這故事的那年,，他的公司中文在線在深交所上市了,。

第三個(gè)故事，屬于我和我身邊的同學(xué)們,。12年我們開(kāi)始嘗試以自己學(xué)生的身份,，邀請(qǐng)諾獎(jiǎng)得主來(lái)清華。發(fā)出的多輪郵件都石沉大海,，但是大家沒(méi)有放棄,，還是不斷地?cái)M方案、改措辭,、找聯(lián)系,。大半年過(guò)去了，到13年,，第一位諾獎(jiǎng)得主終于受邀,。至今，我們已經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)12位諾獎(jiǎng)得主來(lái)到清華園與同學(xué)交流,。由于與嘉賓建立了良好的關(guān)系,，今年，我們已經(jīng)能夠主動(dòng)聯(lián)系,，幫助一些同學(xué)到諾獎(jiǎng)得主所在的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展短期訪學(xué),。我們這些學(xué)生，與諾獎(jiǎng)得主的合作越來(lái)越緊密,。

這三個(gè)故事有一個(gè)共同的主題,，那就是“堅(jiān)持”。研究生的生活布滿了挑戰(zhàn),。遇到困難,，是堅(jiān)持,，還是放棄？每一次這樣的選擇,，都將定義我們?cè)谇迦A園寫(xiě)下的每一筆青春,。在每一個(gè)“就要頂不住了的關(guān)頭”，多堅(jiān)持一會(huì)兒,，再堅(jiān)持一會(huì)兒,，最后還堅(jiān)持一會(huì)兒！也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,，我們靈感迸發(fā),、攻克了學(xué)術(shù)難題；也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,，我們迎來(lái)商機(jī),、孵化了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；也許就是多堅(jiān)持的這一會(huì)兒,，我們柳暗花明,、看清了夢(mèng)想的模樣……

期望我們大家都能夠在清華這所偉大的園子里，擁有一段無(wú)悔的研究生生活,。希望我們都能,，為夢(mèng)想，堅(jiān)持??！

謝謝大家！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的新同學(xué)們：

大家好！我是農(nóng)業(yè)與園林學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生余倩花,，很榮幸能代表我校所有在讀碩士研究生對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎,！風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹，從此,，綠草如茵,、繁花似錦的美麗仲園又增添了一個(gè)個(gè)辛勤的身影。在這里,，讓我們一起感受樸實(shí)的師生情懷,，享受優(yōu)越的教育資源！

下面,，我想就體驗(yàn)過(guò)的研究生生活跟大家分享一下,。

第一，用心感受仲園淳樸的師生情，同學(xué)情,！今年,，是我在仲園的第六個(gè)年頭，我深深感受到了仲愷濃厚的人情味,。來(lái)到仲愷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和其他各個(gè)方面,，都給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,！研究生就像他們自己的孩子，寄托著他們殷切的希望,，為此,，他們付出了辛勤的汗水。在這里,，我們結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的同學(xué)們,，大家?guī)е鴫?mèng)想相聚在仲愷這個(gè)溫暖的大家庭，相互關(guān)心,，共同學(xué)習(xí),。人與人的相遇是一種緣分。今天,，不管你們懷著怎樣的心情進(jìn)入仲園，你們都應(yīng)該珍惜這種緣分,，珍惜跟導(dǎo)師和師兄師姐們一起度過(guò)的青春歲月,，珍惜在仲愷的每一分，每一秒,！

第二,，確定生活目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí),。仲園,，藍(lán)天深邃，白云飄逸,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，四季如春……當(dāng)你們置身于這象牙塔的優(yōu)雅時(shí)，勿忘時(shí)刻提醒自己追求最初夢(mèng)想的腳步,，確定正確的生活目標(biāo),，積極上進(jìn)，升華思想,，不虛度青春,。我們應(yīng)該牢記對(duì)未來(lái)的那份執(zhí)著，傳承仲愷學(xué)子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研,，努力拼搏,。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和科研創(chuàng)新的能力，不僅了解本學(xué)科,、本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，還要拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為專(zhuān)業(yè)知識(shí)精深,，基礎(chǔ)知識(shí)寬博的優(yōu)秀研究人才,。

第三，好好利用學(xué)校的教育資源,。我們學(xué)校擁有豐富的學(xué)習(xí),、科研和教師資源，如何利用好這些資源值得我們每一位研究生好好思考,。學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)豐富,、

教學(xué)

第四,，注意鍛煉身體,。身體是革命的本錢(qián)，是高效學(xué)習(xí)和工作的后盾及保證，擁有健康的身體,，才能更好地在自己的研究領(lǐng)域完成艱巨的學(xué)習(xí)科研任務(wù),，爭(zhēng)取突出的成績(jī)。

同一個(gè)選擇,，我們相聚仲愷,！同一個(gè)夢(mèng)想，我們攜手拼搏,，在仲愷這片藍(lán)天下續(xù)寫(xiě)新的輝煌,！最后，祝愿全體碩士研究生新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,，生活愉快,！謝謝大家！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇六

尊敬的各位同學(xué)：

今天是我們的日子,，我們是主角,，所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家！同時(shí)也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，問(wèn)一聲下午好！

大學(xué)是知識(shí)與智慧的園林,，學(xué)生如候鳥(niǎo),，定期飛來(lái)又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情,、一樣的祝福與期待,。在與你們共處的時(shí)光里，我們?cè)谂o予你們思想,、知識(shí)和技能的同時(shí)，也得到了你們所回報(bào)的啟迪與鼓勵(lì),。你們即將遠(yuǎn)走高飛,，作為導(dǎo)師，我們心中有教有所成的自豪,，也有對(duì)你們美好未來(lái)的憧憬,，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實(shí)的時(shí)光,。今天,，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說(shuō)幾句話,，就說(shuō)幾句在課堂上沒(méi)對(duì)你們講過(guò)但又應(yīng)該說(shuō)的話,，作為臨別贈(zèng)言。

首先，在藥大你們重點(diǎn)考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)與技能,。

而從現(xiàn)在開(kāi)始,，你們要重點(diǎn)考慮自己的責(zé)任在哪，并如何完成好,。在學(xué)校期間,，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室工作和課外活動(dòng),，讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感,。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變,，所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變,，更重要的是責(zé)任的特點(diǎn)變了。學(xué)校對(duì)學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo),，而社會(huì)給你們的責(zé)任范圍彈性很大,。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些，在此基礎(chǔ)上派生出來(lái)的責(zé)任在哪里,。橫向,、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士,，成功的經(jīng)驗(yàn)精彩紛呈,，但總結(jié)起來(lái)有一條共性：他們比別人多思考、多受累,、多擔(dān)當(dāng),。強(qiáng)烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是做好事業(yè),、贏得信任,、獲得良好工作平臺(tái)的前提。

其次,，在藥大有人主動(dòng)地教你們,，走出校門(mén)你們要主動(dòng)地尋找老師。

學(xué)校向來(lái)以傳播知識(shí)為第一要?jiǎng)?wù),，你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為,。離開(kāi)校園，情況截然相反,，社會(huì)不再主動(dòng)給你們上課,、答疑解惑，而是需要你們的高水平的,、創(chuàng)新性的勞動(dòng),。在學(xué)校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用,，但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí),，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑,，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后,，你們成長(zhǎng)的速度如何,，取決于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要學(xué)習(xí)實(shí)際利用知識(shí)的能力,、學(xué)習(xí)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，抓住一切潛在的,、隱性的機(jī)會(huì)提高自己,。“三人行必有吾師”,，但這其中很少有人會(huì)主動(dòng)對(duì)你說(shuō)：這件事,，我來(lái)做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師,，并虛心地學(xué)習(xí),。

再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”,，離開(kāi)藥大你們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)“不確定”性,。

我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會(huì)那樣,、那樣,。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo)：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后,，夢(mèng)寐以求的結(jié)果就如期而至,。從科學(xué)的層面認(rèn)識(shí)，工作和生活是這樣的,。但作為個(gè)體,，我們?cè)谏鐣?huì)中，能夠感受到太多的不確定性,，因?yàn)槲覀儾豢赡芮逦卣J(rèn)識(shí)每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對(duì)偶然的,，有其必然性，但身處其中的還會(huì)為太多突如其來(lái)的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn),、難得的發(fā)展機(jī)遇,，也可能是疾病,、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難或者背叛,、陷害,。我們真正要學(xué)習(xí)的知識(shí)是如何面對(duì)這些不確定性，順不輕狂,、逆不氣餒,。

總之，從我們熟悉的校門(mén)走出去,，外面的世界需要你們的責(zé)任感,、進(jìn)取心和適應(yīng)性。不是每個(gè)人都能達(dá)到同樣的高度,，但每個(gè)人都可以真誠(chéng)的努力,，我們相信社會(huì)因?yàn)槟銈兊拇嬖诙泳剩?/p>

在這個(gè)慶典與話別的時(shí)刻，我用以上真誠(chéng)的贈(zèng)言祝福大家,！

謝謝,！

研究生開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天能站在這里作為研究生代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸,。首先我代表今天的畢業(yè)生向?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)的青海師范大學(xué)表示衷心的感謝,，向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅膶?dǎo)師表示崇高的敬意，向順利畢業(yè)的同學(xué)們能夠表示真誠(chéng)的祝賀,。

今天我發(fā)言的主題是畢業(yè)心情,。畢業(yè)是留戀的心情，此刻,，站在這里,，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨,，也有“莫愁前路無(wú)知己”的期待,。在師大學(xué)習(xí)，課上我們緊張和輕松融為一體,，課下我們或討論或做操或小聚,，在談?wù)摵徒涣髦校o了我更多地反思和自省,。在師大,，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)本身是很有樂(lè)趣的，君子好學(xué),，日日以進(jìn),，而學(xué)而時(shí)習(xí)之,，更是有一番別樣的滋味和感受。

畢業(yè),，也是責(zé)任的心情,。作為一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大,，進(jìn)入我們教育行業(yè),，陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給了你，要你用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng),。當(dāng)老師也一樣,，我相信，只要同學(xué)們志存高遠(yuǎn),，刻苦自勵(lì),，執(zhí)著堅(jiān)守，用整個(gè)的心去做教師,，就一定能夠把三尺講壇變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺(tái),。當(dāng)然，當(dāng)教師最重要的還要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯”。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的,。經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們,，把自己的一生與教育和孩子聯(lián)系在一起，我們更加體會(huì)到學(xué)習(xí)與教育事業(yè)而言有多么重要,，學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人擁有理想,，擁有善良。學(xué)習(xí)讓我們懂得再偉大的理想,，都是用普通的日子去鋪就,，要用具體的實(shí)踐去創(chuàng)造。管理之道,，止于至善,，當(dāng)你在職業(yè)生涯中談理想時(shí)，我想你的確應(yīng)該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒(méi)有意真,、意趣,，有沒(méi)有童言，有沒(méi)有兒童臉上應(yīng)該有的燦爛的笑容,。所以我希望我們每一位同學(xué)都在以后的教育實(shí)踐中平凡,、求真地去成就自己的理想。

畢業(yè)是感恩的心情,，師大是幫助我們改變思維方式,，授予我們一套方法論，為我的實(shí)踐搭建了理論的框架,，提供了實(shí)踐的方法,，隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)辦學(xué)也有了更多的思考,，我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)校,，我們?cè)摻o孩子們什么樣的教育。在學(xué)習(xí)期間,，我校提煉

總結(jié)

畢業(yè)是祝福的心情,，一個(gè)人的生命中,，不同的時(shí)間有不同的目標(biāo)追求、不同的人生價(jià)值體現(xiàn),。所以,，每個(gè)階段都要做好規(guī)劃、做好定位,。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)和追求,。同學(xué)們，人在什么位置,，或者在什么地方,，有時(shí)候并不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開(kāi)花》曾說(shuō),，無(wú)論身處何方,，請(qǐng)保護(hù)好你渴望綻放的心。你在哪里,，哪里就是你的家……我想,，今天的畢業(yè)典禮只是我們的又一個(gè)起點(diǎn)，讓我們以后的日子里,，喜歡上我們所在的地方,，并在那里生根發(fā)芽，美麗的綻放,，耀眼的開(kāi)花,，張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)。

游子遠(yuǎn)行,，離路在前,，就讓這殷殷離情,，化作深深祝福，愿我們的母校碩果累累,，再書(shū)華章,！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆,！愿在座的各位兄弟姐妹,，我的摯友們，人生精彩,，大展鴻圖,！

謝謝大家！