在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

多肉植物隨筆篇一

我家的一次性水杯里一種生命力十分頑強的植物——綠蘿小姐,。綠蘿的生命力非常頑強，我經(jīng)常出門游玩，好幾天都不能回家?guī)途G蘿換水,，可是綠蘿小姐依然十分頑強的和死神掙斗,，不讓死神降臨。而且一株綠蘿剪下一枝放入水中,，那枝綠蘿便又開始生長,。

綠蘿新長出來的葉子的顏色是嫩綠色的，有的還卷成一團,，慢慢的才舒展開來,。綠蘿一開始的根是圓形的，活像一個個小皮球,，再久一些,，那些渾圓小皮球就會變長變粗，變成一個又細又長的“巧克力棒”,。緊接著,，又會變得像迷宮一樣繞來繞去的，最后,，又變得粗大,，上面長滿了許多毛。我家的綠蘿它還很小,，它只有六片完全舒展開了的葉子,，一片剛長出來還沒有多長時間的小葉。

在陽光下,，綠蘿顯得十分嬌嫩,，葉子碧綠碧綠的，那碧綠的葉子上還留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,。小水珠在陽光下顯得十分耀眼,，就像一顆顆珍貴的寶石發(fā)出耀眼的光芒,。一陣微風吹來,，那顆顆晶瑩剔透的小水珠像個個淘氣的小男孩一轉眼就不見了，而那“綠蘿小姐”的葉子在微風中輕輕的和我們招手呢,。

當我自己生自己悶氣的時候,，我看見她們便會心曠神怡，心里頭的不舒服和悶氣一下子全都消失了,。

說到這兒,，你們也喜歡上我們家那既干凈、又讓人心曠神怡的“綠蘿小姐”了吧,！

多肉植物隨筆篇二

我家的陽臺上種著許多花,，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的艷麗,，也沒有九里香的香味,。但我喜歡它的堅強。

仙人掌的顏色是綠色的,，葉子就是那一根根刺,，一眼看去仙人掌就像一個個手掌，又像一個長滿刺的鐵棒,。

仙人掌的生活習性非常特別,，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌,，聽說它那一根根刺,，可以給它水分和養(yǎng)分，讓它更加滋潤,。你十天不澆水,，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強,。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌,，但它身上有許多東西值得我學習。

我也要學習仙人掌那頑強的精神,，做一個堅強的孩子,，一個有頑強的精神的學生！

陽臺上的仙人掌讓我學習了許多東西,，也在我的生活中添了一絲色彩,！

植物隨筆【第二篇】：木棉花

“下雪啦！下雪啦,！”不知誰喊了一聲,，我就回過頭來，哇,！好多木棉呀,！

一陣大風把開在木棉樹上的大大小小棉花吹下來。當時的場景非常壯觀,。木棉花一個又一個的飛在天空,，自由自在的，按我的話說,，是“棉”彩飛揚,。如果按別人的話說，是天空下起了“雪”,，如果不仔細看,，是看不到這場景的。一個有魚丸搬大小的木棉花，緊緊的挨在一朵有蘋果大的木棉,。這兩朵木棉在我眼前飄哇飄哇,，就像一位慈愛的母親牽著可愛的孩子。

木棉,，它是白白的,，像棉花。沒有熟時橢圓形的花瓣包住,，誰知道在強大的花瓣下也能茁壯成長,。半開花時花瓣打開了一個正方形的小口。全開的時候白白的,。對了,，裂開并掉下的棕色花瓣像一只小獨木舟哦！

希望這木棉在我的心中越長越大,！

植物隨筆【第三篇】：杜鵑花

我愛嬌艷矜持的玫瑰,，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花,，因為它自己與眾不同的美艷,。

今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節(jié),，我有幸與爸爸,、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。

踏入公園的杜鵑花園區(qū),，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾,。遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰,。當你湊近身去看,，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺,?；ò甑倪吷鲜前咨模诨ㄖ虚g還有一個深棕色的小花,，好像是花中有花,，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢,！配上綠色的葉子,，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面,，你又能見到一片嫩綠,，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

望著園區(qū)內遍地的杜鵑花，我深有感觸,，雖然它少了香氣襲人,，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它,，因為杜鵑花它帶給我快樂,，也帶給了我不凡的美韻！

植物隨筆【第四篇】：榕樹

灰褐色的樹干,，深綠色的樹冠,，這就是我們村頭的大榕樹。

春天,，榕樹吐出嫩黃的葉子,，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠,。郁郁蔥蔥的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,，嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴，在樹上高聲歌唱,，那聲音可真好聽,。大榕樹的樹下垂著無數(shù)的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的胡須。

夏天,，太陽像個老大老大的火球,，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處不肯出來,。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方,，大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光,，給我們帶來了夏日里的一絲清涼,，我們在樹下快樂的玩耍,。而那樹上扯著噪子不知疲倦叫著的知了,，總會引來無數(shù)調皮淘氣的男孩子爬上樹,，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家,，關在籠子里聽它知了知了地叫著,。

秋天,，榕樹結果了,，風一吹果實就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,，這時我們輕輕地搖一搖樹干，果實就噼哩啪啦地往下掉,。這些果實小小的,，顏色很漂亮：有綠的、紅的,、黃的,。這些果實給我們帶來了很多快樂,。瞧，那些調皮的男孩子們撿起這些果實把它們塞在口袋里,，然后便開始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實攻擊,。那果實打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲,，唯恐成為果實攻擊的目標,。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰(zhàn)場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家,，用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子,，那小小的果實手鏈戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹,，我愛我們村的大榕樹,。

植物隨筆【第五篇】：綠蘿小姐

我家的一次性水杯里一種生命力十分頑強的植物——綠蘿小姐。綠蘿的生命力非常頑強,，我經(jīng)常出門游玩,，好幾天都不能回家?guī)途G蘿換水，可是綠蘿小姐依然十分頑強的和死神掙斗,，不讓死神降臨,。而且一株綠蘿剪下一枝放入水中，那枝綠蘿便又開始生長,。

綠蘿新長出來的葉子的顏色是嫩綠色的,，有的還卷成一團，慢慢的才舒展開來,。綠蘿一開始的根是圓形的,，活像一個個小皮球，再久一些,，那些渾圓小皮球就會變長變粗,，變成一個又細又長的“巧克力棒”。緊接著,，又會變得像迷宮一樣繞來繞去的,，最后，又變得粗大,，上面長滿了許多毛,。我家的綠蘿它還很小，它只有六片完全舒展開了的葉子,，一片剛長出來還沒有多長時間的小葉,。

在陽光下，綠蘿顯得十分嬌嫩,，葉子碧綠碧綠的,，那碧綠的葉子上還留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,。小水珠在陽光下顯得十分耀眼,，就像一顆顆珍貴的寶石發(fā)出耀眼的光芒,。一陣微風吹來，那顆顆晶瑩剔透的小水珠像個個淘氣的小男孩一轉眼就不見了,，而那“綠蘿小姐”的葉子在微風中輕輕的和我們招手呢,。

當我自己生自己悶氣的時候，我看見她們便會心曠神怡,，心里頭的不舒服和悶氣一下子全都消失了,。

說到這兒，你們也喜歡上我們家那既干凈,、又讓人心曠神怡的“綠蘿小姐”了吧,！

多肉植物隨筆篇三

有一種人容易一見鐘情，而實際生活,，更多的是天長日久地相處,，漸漸的愛上了對方。

文竹因為其天生的仙氣,，特別容易一見鐘情的,，而綠蘿普通就需要時間。

時間長了,，才會慢慢發(fā)現(xiàn)他的好,，才會心生情愫愛上他。

起初我不大喜歡綠蘿是因為他太茂盛了,，太肥美了,，就顯得太世俗太一般化了。

買回來僅僅據(jù)說他善于凈化室內空氣,。

我們家的盆景長勢好,，不是因為如何施肥澆水，這些一般人都會,，和大家不同的是,，我每天都要搬動他們。

家里只有80幾平米,，除了衛(wèi)生間和廚房,，任何一個地方都是盆景們的地盤。

兩個臥室的飄窗,、飯桌,、茶幾、陽臺,、花架等等,，每天我都不遺余力的把他們搬來搬去,。

我經(jīng)常暗想，也許他們會錯以為我們家是個大別墅呢!

晚上在室外花架上的,，白天回到臥室飄窗上,，夜晚去了室外的，換進來,，清晨去花架的,，9點以前必須回室內，循環(huán)輪流,。

白天太陽大,，大多數(shù)盆景集中在生活陽臺上。陽臺屬于室內,，可見光又非直接強烈光源,，通常我在這時喝茶看著他們。

也就是這樣看著他們的時候,，開始慢慢喜歡上綠蘿了,。

雖然說所有的植物都是綠色，但是他們各自的綠又大不相同,。有墨綠,、深綠、淺綠,、淡綠,、黃綠、,、,、等等，而對綠蘿來說,，即使他是一盆普通的植株,，他也是唯一的的綠，就好比我們各自的孩子,，即使在其他人眼里也許不出眾不特別,，混在人群中也不起眼，但是他是自己的孩子,，就因為如此,，我們才珍愛他。

同樣的,，很多人,，很多生活里的普普通通平平談談的人，只有相處久了,，你才看得到對方的好,。

那些不起眼的好,，不張揚的好，不喧嘩的好,，這時候打動你的,，便是你所需要的。

多肉植物隨筆篇四

有一種人容易一見鐘情,，而實際生活,，更多的是天長日久地相處,，漸漸的愛上了對方,。

文竹因為其天生的仙氣，特別容易一見鐘情的,，而綠蘿普通就需要時間 ,。

時間長了，才會慢慢發(fā)現(xiàn)他的好,，才會心生情愫愛上他,。

起初我不大喜歡綠蘿是因為他太茂盛了，太肥美 了,，就顯得太世俗太一般化了,。

買回來僅僅據(jù)說他善于凈化室內空氣。

我們家的盆景長勢好,，不是因為如何施肥 澆水,，這些一般人都會，和大家不同的是,，我每天都要搬動他們,。

家里只有80幾平米，除了衛(wèi)生間和廚房,，任何一個地方都是盆景們的地盤,。

兩個臥室的飄窗、飯桌,、茶幾,、陽臺、花架等等,，每天我都不遺余力的把他們搬來搬去,。

我經(jīng)常暗想，也許他們會錯以為我們家是個大別墅呢!

晚上在室外花架上的,，白天回到臥室飄窗上,，夜晚去了室外的，換進來,，清晨 去花架的,，9點以前必須回室內,，循環(huán)輪流。

白天太陽大,，大多數(shù)盆景集中在生活陽臺上,。陽臺屬于室內， 可見光又非直接強烈光源,，通常我在這時喝茶看著他們,。

也就是這樣看著他們的時候，開始慢慢喜歡上綠蘿了,。

雖然說所有的植物都是綠色,，但是他們各自的綠又大不相同。有墨綠,、深綠,、淺綠、淡綠,、黃綠,、、,、等等,，而對綠蘿來說，即使他是一盆普通的植株,，他也是唯一的的綠,，就好比我們各自的孩子，即使在其他人眼里也許不出眾不特別,，混在人群中也不起眼 ,，但是他是自己的孩子，就因為如此,，我們才珍愛他,。

同樣的，很多人,，很多生活里的普普通通平平談談的人,，只有相處久了，你才看得到對方的好,。

那些不起眼的好,，不張揚的好，不喧嘩的好,，這時候打動你的,，便是你所需要的。

多肉植物隨筆篇五

“下雪啦！下雪啦,！”不知誰喊了一聲,，我就回過頭來，哇,！好多木棉呀,！

一陣大風把開在木棉樹上的大大小小棉花吹下來。當時的場景非常壯觀,。木棉花一個又一個的飛在天空,，自由自在的，按我的話說,，是“棉”彩飛揚,。如果按別人的話說，是天空下起了“雪”,，如果不仔細看,，是看不到這場景的,。一個有魚丸搬大小的木棉花,，緊緊的挨在一朵有蘋果大的木棉。這兩朵木棉在我眼前飄哇飄哇,，就像一位慈愛的母親牽著可愛的孩子,。

木棉，它是白白的,，像棉花,。沒有熟時橢圓形的花瓣包住，誰知道在強大的花瓣下也能茁壯成長,。半開花時花瓣打開了一個正方形的小口,。全開的時候白白的.。對了,，裂開并掉下的棕色花瓣像一只小獨木舟哦,！

希望這木棉在我的心中越長越大！

多肉植物隨筆篇六

紅花酢漿草 又叫三葉草,，容易成活,，生長勢強，花期長,，深受人們喜愛,。

家里的兩盆三葉草花來至朋友阿美的娘家，思蒙河邊,，那很多野生的,，隨便帶回來兩株，種在花盆里，非常容易成活,?；ㄆ谔貏e的長。

我很喜歡這樣子的小花,，不張揚,，不奪目，默默的開放,，小花花幾十上百朵,，像一群小姐妹，有伴有愛有歡笑,。

我喜歡她,，還因為只要到了晚上，她的葉子,、花瓣就會合起來,，好像在乖乖的睡覺。這樣子可愛,，像那些懂事聽話的娃,。

該吃飯吃飯，該睡覺睡覺,，該讀書讀書,，該玩耍玩耍，該結婚結婚,，該生娃生娃,，多好啊!

本來，無論是我們人類還是自然界的各種生物,，都應該順應自然,，但是，如今的社會生活,，把一切都打亂了!科技的發(fā)達好像就是在挑戰(zhàn)自然規(guī)律,。慢慢的人就變了。該睡覺的時間,，卻是人們最嗨的時候,，該讀書的娃要戀愛，該結婚生娃偏偏要單身了!水應該往低處留,，卻也能人為的往高處流了,。這個世界正在以一種陌生的形式飛速惡變。

唉!我們有時候就應該停下來,，看看我們身邊的小花小草們,，學習他們如何遵循自然法則,。

多肉植物隨筆篇七

一提到桂花，大家一定是非常耳熟能詳了,，它還是我們臨海市的市花?，F(xiàn)在正是桂花飄香的時候，整個臨海城幾乎都浸在桂花的香氣里,。

桂花樹的樹干是銀白色的,，摸起來很光滑，但是有些樹齡稍大點或很大的樹木,，它們的樹干上就會長出許多密密麻麻的小黑點兒,，這樣摸起來就很粗糙，不知道的人看了,，還以為這些桂花樹生病了呢,。其實，它們不是生病了,，而是天生就長成那樣的,。桂花樹的樹冠圓圓的，就像是一把撐開的小傘,，很是好看,。

桂花樹不開花時，滿樹全是綠色的葉子,，顏色單一,，不怎么引人注意?？梢坏睫r歷八月中旬，所有的桂花就像雨后的春筍一樣,，相繼地開放了起來,。紅色的丹桂、金黃色的金桂,、淡黃色的銀桂,、黃色的四季桂都不甘示弱，極其茂盛地開起來,，盡情地展示著自己的美麗,。

當然，桂花中最重要的,，不可缺少的還是那股特別的清香,。桂花的香氣雖然不如百合那樣濃郁，但它的清香卻是無與倫比的,。人們只要靠近一棵桂花樹輕輕一聞,，馬上就會有一股濃郁的香氣撲鼻而來，它可以消除你身上所有的煩惱，使人心曠神怡,。這也促使很多游人都在中秋之際前來觀賞桂花,，然后深深地陶醉在桂花的香氣里，難以忘懷,。

桂花很小,，大概只有一粒米那么大，它只有四片花瓣,，中間有兩個花蕊,，桂花都是一簇一簇開放的，一簇大約有幾十朵,。喝茶的時候,，如果在茶水里放一些晾干的桂花，變成桂花茶,，可以讓茶更清香,，味道更好喝。

外婆家門前有兩棵桂花樹,，都是銀桂,。每到中秋節(jié)前后，這兩株桂花便馬上枝繁葉茂地開著,，風一吹,，桂花的香氣便被傳得很遠很遠。

我和這兩棵桂花樹幾乎是一起長大的,，我出生那年,，那兩棵桂花樹也才四歲，還是棵小樹苗,。而現(xiàn)在,，我十一歲了，那兩棵桂花樹也已經(jīng)很大了,，差不多有兩層樓高,，枝繁葉茂，給外婆家?guī)砹撕芏嗟那鍥??；叵肫鹞倚r候，我和外婆經(jīng)常給他們澆水,、施肥,；夏天很熱的時候，我和外婆就各拿一把小凳子,，分別坐在兩棵桂花樹下乘涼,；葉子長得多了,，外婆便拿起板凳，站上去,，修剪葉子,，我也學著外婆的樣兒，慢慢做起來,。

桂花雖然不像梅花那樣有姿態(tài),，也不像牡丹那樣嬌艷，但我還是喜歡桂花,，愛它那迷人的芳香,，更愛它那純潔的花朵。

多肉植物隨筆篇八

父母如果長期用不良的話語傷害孩子,，那后果是不堪設想的：

有位母親經(jīng)常當著孩子的面對別人說：“這孩子只愛聽故事,，不愛講故事;愛亂畫，不愛寫字;膽子大得誰都不怕……結果,，孩子上學后,，不愿回答老師的提問，愛自己亂畫不愿寫字,，并常常不顧老師的勸阻和批評破壞紀律,，老師和家長都以為他是個弱智兒童，可是智力測驗的結果卻是”智力正?！?。最后經(jīng)專家鑒定，才知道孩子患了”語言性智愚癥“,，其病因就來自他母親那經(jīng)常性的口頭強化,。

第二次世界大戰(zhàn)期間，美國軍方招募了一批紀律散漫,，不聽指揮的人到前線打仗,，當局請來了心理學家?guī)椭芾磉@些人，心理學家要求這些人每個月都給家人寫一封信,，信的內容由心理學家擬好，告訴親人他們在前線如何勇敢,，如何聽指揮和取得戰(zhàn)功等,，半年之后，這些人竟都變了樣,，變得像信中所說的那樣勇敢和守紀律了,。

是什么力量使他們變”好“了呢?就是那些良好愿望的暗示作用。大人如此,，又何況小孩子呢?所以父母在教育孩子時首先要看到孩子的好行為,，看到他的長處和進步,，哪怕是微小的進步都要給予鼓勵，發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點就要發(fā)揚光大,，使孩子充滿信心從而更加積極起來,。至于孩子的不良行為，則要明確告訴他,，這是不對的,。否則，由于孩子的判斷力差,，你嘮嘮叨叨他還以為你是在表揚他呢,，他將會更加”我行我素“，再則,，要讓孩子學習自我競賽,，自我比較，認識到自己的進步,。

總之,，不要沒完沒了地嘮叨孩子的不良行為，否則”壞孩子\"可能就誕生在家長的言語之中,。

多肉植物隨筆篇九

喜歡植物的朋友,，觀察植物也開心。他們從觀察植物中悟出了什么呢?下面是本站小編精心為你整理觀察植物隨筆,，一起來看看,。

10月8日星期六陰

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察,，結果發(fā)現(xiàn),，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點,。

第一天,，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的,，看著這些豆子,，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上,，讓我的心情一下變得清新起來,。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷,。我就像一只縮頭烏龜,，躲在家里?？删G豆不一樣,，它不怕困難,，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮,，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米,，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

10月10日星期一晴

第三天艷陽高照,，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長,，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了,。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫,，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子,，它是翠綠色的,，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候,，我突然明白了,，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉,，豆子也和這些植物是一樣的,。

通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣,，都需要不斷的培育才能茁壯成長,。

以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,，聽爸爸媽媽說,，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱,。

含羞草的花長得非常特殊,。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花,，而是有許多的小花組成的花絮,。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣,、四根長長的蕊,，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是,，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下,，他那片開放著的羽狀復葉,，立即閉合起來,，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”,，而是植物受刺激和震動后的一種反應,。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后,，細胞緊張改變的結果,。

從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的,。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的,。

含羞草也非常綠，而且還綠中帶青,。

我家有一種奇怪的植物,，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌,，所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的,，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟,，一陣微風吹過,，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!

過了一段時間,，仙人掌就變成了翠綠色,，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服,，那么的新鮮,。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針,。又過了一段時間,，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,，越來越大,，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說,，能看到仙人掌開花,，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花,。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,，可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀,、鈣,、鋅,、磷脂、維生素,、纖維素等,。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血,、清熱解毒的功效,，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉,、安神利尿,。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,，仙人掌的花有好多顏色呢,，有紅色的、白色的,、紫色的,、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮,。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉,，讓你迫不及待的想吃到一口,，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你,，可不是好玩的!

朋友們,，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

多肉植物隨筆篇十

“大雪壓青松,，青松挺且直,。要知松高潔，待到雪化時”這個詩句寫的是哪個植物呢?答案是松樹,。

它的莖在土地里,，春天，葉子會在每一根枝條上長大;夏天,，葉子有了一個生機勃勃的身體,，樹上枝繁葉茂，根深葉茂,。真是秀麗壯觀;秋天的時候,，葉子金黃，有的掉下來給大樹施肥，到冬天保暖,，有的還在樹上;冬天,，所有的葉子掉了下來，好像說：“謝謝你給我身體,，冬天很冷，我們幫你保暖,?！彼唤Y果實，但它的形狀像一支鉛筆筆直筆直的,。顏色是棕色的,，姿態(tài)像站崗的士兵。

有不少喜愛贊美松樹的'詩,，還要向人家學習松樹的精神,，作用可以制造氧氣，并讓人家學習精神,。

松樹,，這樣的精神怎么能不學習呢?

多肉植物隨筆篇十一

“蘑菇就是一種跟嬰兒一樣，睡多于醒的植物,，在植物學中被稱為菌類,。嬰兒喜歡什么？你知道嬰兒只喜歡喝牛奶,。嬰兒不會想要到戶外也不愛玩,。蘑菇不喜歡在陽光充足的環(huán)境，喜歡黑暗陰涼的地方,，蘑菇生長的地方潮濕陰暗,，而且遠離陽光。綠葉和花朵需要陽光才能生長,，但蘑菇這種菌類沒有葉子也沒有花,，所以蘑菇是植物世界的嬰兒?！?/p>

“毛毛蟲不是非常漂亮的生物,，他看起來像是毛茸茸的蟲，但丑陋毛毛蟲放棄了他的生命,；放棄了他的身體,，變成一具死掉的殼。蝴蝶就是從這個死去的殼中重生,，成為美麗又能飛行的光之子,，毛茸茸的蟲死了，重生成為燦爛的蝴蝶?！?/p>

“強壯的橡樹沒有漂亮的花或甜美的果實,，但是橡樹偶爾會展現(xiàn)出甜美的一面。同樣地,，有時一個人看似強硬又粗野,，但在粗野的外表之下，當你更了解這個人的時候,，就知道他有一顆溫柔的心,，只會在特殊的時刻展現(xiàn)出來?！?/p>

看到這樣的文字,，再堅硬的心也會變得柔軟起來吧。

大多數(shù)的蘑菇喜歡蜷縮在陰濕的角落里,，盡管它們的樣貌軟萌可愛,，卻容易讓人聯(lián)想到“黑暗”、“見不得陽光”,、“有毒”這樣有些負面的詞匯,。

將蘑菇比作不愛去戶外玩耍、只喜歡喝奶的嬰兒,，從樣貌和習性來說都是再妥帖不過了,。我們眼中那些狹窄的石頭縫，濕軟的草叢對于植物世界的嬰兒——蘑菇來說是襁褓一樣的存在,。有了它們的保護與遮擋,，嬌弱的蘑菇“嬰兒”才有了足夠的安全感。

而對于橡樹那詩意的描述,，與“心有猛虎,，細嗅薔薇”這幾個字有異曲同工之妙，有種父親般的粗糙質樸的溫暖,。

寫下這些文字的不是什么文學大師,，而是英國愛丁堡的一位兒童教師。

也許你沒有聽說過他的名字——科瓦奇,，但你一定聽說過華德福教育——尊重兒童的內在感受,，讓身心靈都得到和諧發(fā)展。

科瓦奇從1956年任教于愛丁堡華德福學校直至1976年退休,，留下了大量的植物學課堂筆記,，最終集結成一本《科瓦奇講植物》。

書中,，科瓦奇將大自然中的植物比作人類成長階段中的各個時期,，“大地之母的嬰兒——菌類”,、“向陽光學習的孩子——開花植物”、“匆匆忙忙長大的郁金香”,、“真正的藝術家——甘藍”……甚至美麗的康乃馨也是“不專業(yè)的小孩,，總是想引人注意，想要炫耀,?！?/p>

對于有幸閱讀它的孩子們來講，植物學終于不再是一門枯燥的學科,，他們不再需要死記硬背那些詰屈聱牙的名詞——胚芽鞘,、真葉、胚軸,，不再需要弄清“根尖”與“根冠”的區(qū)別，“綠色的雌蕊和圓的子房（本身就像一個小地球）是大地的禮物,。圍城圓圈的雄蕊,，還有金色的花粉，則是太陽的禮物,?！?/p>

而他們從植物身上所學到的，遠不止根莖葉的名稱：

“草的力量并非展現(xiàn)在花朵上,，也不是展現(xiàn)在果實上,，而是隱藏且集中保存于小小的谷粒中……每顆谷粒都有長成一株新植物的力量，這是多么大的力量啊,，因為小麥和大麥沒有花朵或果實,。當你在食用面包時，你吃進的力量足以長出一株新的挺立草類植物,?！?/p>

“五月的時候，如果你在樺樹的樹皮上挖一個小洞,，將管子或吸管插進洞里,，很快地，樹汁便會從樹中流出,，樺樹的樹汁有著美妙的甜味,，你會明白樺樹的甜味并不在花或種子里，而是將甜味保留在樹皮下,，傳遞至樹枝和樹葉,。”

就連成人都諱莫如深的“死亡”,，在科瓦奇的筆下也不再沉重,，反而充滿了儀式的美感：“這會讓人們知道要振作起來,，死亡不是終點。就像燦爛的蝴蝶從毛毛蟲的死亡中重生,，你也會在死后重生為美麗的靈魂,。”

在講到種子和子葉時,，科瓦奇說的一句話讓我眼眶濕潤,，“對于某些孩子來說，在他們的心靈準備好接收種子之前,，得花很長時間挖掘土壤,。”

這讓我想起電影《放牛班的春天》與《地球上的星星》,，無論是頑劣的皮埃爾還是患有閱讀障礙的伊夏,，他們不是世俗標準下的“壞小孩”，只是還沒有在心靈里準備好接受種子,，幸運的是他們遇到了克萊蒙·馬修與尼克這樣的老師,，散發(fā)出了屬于自己的生命之光。

不同于電影里塑造的人物形象,，科瓦奇是真實存在的,。他有足夠的耐心來“挖掘土壤”，引導孩子們發(fā)現(xiàn)每一種植物的獨特之處,，從而喚醒孩子們心中的愛——對自然界萬物之愛,，對科學探索之愛以及對生活本身的愛。

植物學隨筆感悟【第二篇】：荇菜

關關雎鳩,，在河之洲,。窈窕淑女，君子好逑,。

參差荇菜,，左右流之。窈窕淑女,，寤寐求之,。

求之不得，寤寐思服,。悠哉悠哉,，輾轉反側。

參差荇菜,，左右采之,。窈窕淑女，琴瑟友之,。

參差荇菜,，左右芼之,。窈窕淑女，鐘鼓樂之,。

——《詩經(jīng)·周南·關雎》

荇菜,，即今之莕菜，花開時?！皬浉岔暜€”,，在陽光下泛光如金，因此,，又稱“金蓮兒”,。其葉形與生態(tài)習性均近于荷花，故又稱“水荷”,。其莖和葉均柔軟滑嫩,，可以作蔬菜食用?！毒然谋静荨分^之“荇絲菜”,，救荒之法是“采嫩莖炸熟，油鹽調食”,。《湘陰志》中也提到：“水荷,，莖葉柔滑,，莖如釵股，根如藕,，人多為糝食,。”莕菜加米煮成粥（糝）,，是江南名菜,。陸璣《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》中則說莕菜“可案酒”，即當作下酒菜的意思,。

莕菜的形態(tài),、習性都和莼菜相似，常見于水澤處,，葉片均漂浮在水面上,。唯莕菜葉的基部凹入，而莼菜葉呈橢圓形,，且葉柄呈盾狀,；莕菜花為金黃色，而莼菜花為暗紫色,。

《詩經(jīng)·周南·關雎》篇之“參差荇菜”,，是說女子在水邊采莕菜,，引發(fā)男子的思慕之情。女子所采摘的莕菜應該也當蔬菜食用,。古代采收水菜還有階級之分,，有所謂的“后妃采荇，諸侯夫人采蘩,，大夫妻采藻”之語,。

莕菜向來都是名菜，歷代詩文皆大量引述詠頌,，如唐代王維的名詩《青溪》：“漾漾泛菱荇,，澄澄映葭葦?！鼻n菜有許多種類,，至今仍作為菜蔬，如龍骨瓣莕菜在臺灣因被視為經(jīng)濟蔬菜,，得以大面積栽植,。

植物學隨筆感悟【第三篇】：植物帶來的啟示

“沒有花香，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草,。”每當聽到這首令人感動的歌,，我就仿佛看到了綠色的小草,，看到了那堅強、默默無聞的小生命,，也看到了生命價值的存在,。

小草是默默無聞的。當人們驚嘆著,，贊美著那些撫媚動人的花朵時,，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢,？沒有,。但是，小草并不在意那些虛榮,，它只是默默地去襯托花兒,，讓花兒顯得更加美麗。小草是堅強不屈的,。它們被壓在石頭下,，為了生長，它們不論石頭有多硬,，石縫有多窄,，都堅強的往上長,，突破重重難關。成功總是青睞于努力者的,，所以他們成功了,，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！

就是這樣平凡,，默默無聞,，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮,；不需要為自己的渺小而感到自卑,，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你,！遇到困難要勇于克服,，相信成功就在不遠處！

植物學隨筆感悟【第四篇】：樹根的啟示

聽人們說,，一棵樹,，別看它在地上挺拔、郁蔥,、生機勃勃,，那些表面上的光環(huán)璀璨，都是靠著它在地底下苦苦伸根尋求水分換來的,。所以說,，如果要是很不努力，那么相同的它也不可能長出參天大樹來,。

我覺得，樹根就像我們,，水分則是知識,，而吸收了知識的我們，“地面”上的,，則是換來的光榮和榮耀,，名譽。我們在這個過程中,，不停地在吸收,、獲取知識，很努力地鉆到地底深處,，拼了命地把一層層厚土拔開,，得到自己所需的寶藏，這就是知識,。而當你把知識運用到了,，便隨著“你”,，得到一束束的光芒，一點點積累起來,，你就能更好地過好自己的日子,。相反，當你吸收了一些“水分”后,，你開始懶惰,，不想再努力尋找，那么過了一陣子,，你便會開始枯萎,，在生活中遇到各種各樣的問題：做菜的過程？買東西算錢,？做湯要多長時間,？什么樣料子的衣服相對來說更好？那么我相信,，如果你懶惰了,，想一個人生活的話，想好好生活下去的可能幾率為零,。

綜合起來,，缺少了知識的人，是不可能安心地過日子的,?！爸R就是力量”這句話，則更好地反映了這一事實,，知識對我們來說是非常重要的,，它的作用是沒有什么可以比得上的。舉個例子,，有一天你聽到你身邊的人,，都在討論什么菜最好吃，怎樣做,，而你卻聽得一頭霧水,，什么油啊、鹽啊,、味精啊,，你連做菜什么時候放它們你都不知道，還談什么和他們融為一體,。

也許現(xiàn)在的你覺得這些知識學著真的很讓人厭煩,。但，沒有知識，會讓人瞧不起,、討人厭,。甚至，連有時別人用更深點的句子罵你,，你都聽不懂,，你會覺得這樣很好嗎？你也別去自以為自己學了那么點知識就可以獨立了,，就是天才了,。

哪有什么天才，不靠后天努力怎會有日后的成就,？

所以現(xiàn)在努力起來吧,，努力尋找你應得的水分，到時候你的蔥郁挺拔遲早會有人注意到的,。

植物學感悟隨筆【第五篇】：植物給我的啟示

大自然對我們的啟示無處不在,。比如，生活中,，我們與植物的關系十分密切,。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢？現(xiàn)在,，我就給大家說一說植物生理的過程,。

一個星期天，平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產生了極大的興趣,，正當我為花兒澆水的時候,，我想：植物里面會不會隱藏著什么秘密呢？想著就直奔對植物很有研究的爸爸那里,。爸爸見我對植物這么有興趣,，便放下手中的活兒，興致勃勃地說起來：“早在一百萬年前,，植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn),，并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛地認為：對于植物,，人們理解的還遠遠不夠，諸如開花結果,，生長發(fā)育這些最基本的生理過程,，人類的教科書還無法具體描述?！?/p>

除此,，爸爸還對我說：“其實，每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽,。在我們眼里,，扎根于土壤的植物是平靜的,，但科學家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內卻充滿了紛繁復雜的運動,?！?/p>

爸爸還對我說：“中國的科學家正在試圖描述植物體內的田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽,。光信號是接力棒,，他首先被植物體內的光線接收‘接力棒’隨后通過下面的蛋白質‘接力手’層層傳遞，最終到達植物細胞信息處理中心,。到目前為止,，科學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍光信號的一好和二號‘接力手’，但都是那些蛋白質‘接力手’參與了比賽,？每一位‘接力手’承擔了什么功能,？目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的‘接力手’,，那么就可以構建起一個植物體內的光信號傳遞,，按照植物育種的各種需要來改良農作物?！?/p>

多肉植物隨筆篇十二

炎炎夏日,，是各種植物生長最旺盛的季節(jié)。植物是生命的主要形態(tài)之一,，與人類的關系最為密切,，它除了給人類提供生存必需的營養(yǎng)物質外，還為人類帶來更多的思考,。那么,，現(xiàn)在就讓我們從身邊的一草一木開始，通過閱讀與植物相關的圖書,，從中感受植物的詩意與奇妙,。

植物的人文特性

著名作家阿來的《草木的理想國：成都物候記》，介紹了成都的二十余種常見植物,。阿來把科普﹑游歷和城市人文,，這些原本互不交集的內容融為一體來書寫。用這樣一種方式,，切入一個城市的歷史文化與性格,。在阿來的文字中，看花的心情已經(jīng)與生活息息相關,?；◤酱笮々p花色﹑花形﹑花心等各不相同的生長著，都引起了阿來觀察花的興趣，并細致地記錄和考證所見花草的品種,，每種花都有一段自己的故事,，或是被賦予的詩詞歌賦。阿來像一個物候學家,，拒絕將自然歸咎于形式,，而是在生活中熱愛它們，告訴我們：生活在這個世界上,，就要以謙虛的姿態(tài)去了解它,。

不讀《詩經(jīng)》，不知萬物有靈,。深圳一石的《美人如詩草木如織》,，重溫《詩經(jīng)》里的植物。當《詩經(jīng)》的美,，碰撞上植物世界的神秘燦爛,，會怎樣？荇菜,、飛蓬,、艾蒿、薺菜,、旱柳,、桑陌、白楊,、芍藥,、桃花……這些在《詩經(jīng)》里面目或清明或朦朧的植物，融入中華文明的血脈中,，在作者的筆下便產生了一段詩性和植物性靈的對話,。這是一次對植物美學與古典詩詞完美結合的審視，通過其對植物性靈化,、個人化的解讀,，融入了自己對愛情、親情,、成長的溫馨感悟,，使我們也能輕易地將自己融入其中。書里介紹的每一種植物都有圖片,，在《詩經(jīng)》獨有的音樂性的挈領下,，圖文并茂，賞心悅目,。

在《懺悔錄》中，盧梭聲稱他本來有可能成為一名偉大的植物學家：“因為我知道，世界上沒有哪項研究比植物學研究更適合我天然的品味,?！薄吨参飳W通信》這部寫于盧梭晚年的作品，不是這位思想巨人的學術著作,，而是一部通俗的植物學小品,，原書名義上是寫給一個5歲小女孩的。這本書帶給我們更多的不是一些與植物相關的知識,，而是盧梭對于植物的態(tài)度,，透過他的字里行間，想象百年前的他,，在鄉(xiāng)野漫步,，俯身去觀察一朵花，剖開它探尋花的秘密,，這是怎樣的一種對自然的熱情,？他在信中一再告誡朋友：不要只專注于花名，而要細致地觀察花,，從中探尋自然的神秘,，感覺自然觀察的樂趣。

詩人安歌的《植物記：從新疆到海南》,，是一本以植物為對象的科學人文隨筆,。從新疆到海南，安歌對溫帶,、寒溫帶和熱帶,、亞熱帶植物的認知和愛。書中新疆和海南特有的48種植物,，也自然凝聚了安歌全身心的愛與詩意,。從記憶的夢中驚醒，穿行于熱帶或者溫帶森林里,，看著比哥特圓柱還要壯麗的樹干,，感受心曠神怡的清涼，聽著小溪潺潺的流水奏出的音樂,，聞著大地母親泥土的氣息和空中彌漫的鮮花的芳香……每一種植物,，都是一段割舍不斷的情感，它帶你回到夢里的故鄉(xiāng),、青春的往事,、那時的花開。人和植物的相遇,，相知,，富有知識性,、趣味性和詩性。

植物的傳奇故事

朱洪斌的《中國民間植物傳奇》,，帶我們進入奇幻的世界：堅韌頑強的小草,，嬌艷美麗的花朵，金光燦燦的莊稼,，郁郁蔥蔥的大樹,，都有一個膾炙人口的故事，一個美麗的神話傳說,。在民間,，人們給植物取了許多饒有趣味的名字。有的以顏色命名,，有的根據(jù)形態(tài)命名,，還有的植物生性奇特，命名也很別致,，如向日葵,、含羞草等。也有不少名貴的植物均有雅號,，如牡丹稱花王,，芍藥稱花相，梅花稱花魁,，蘭花稱花祖,。各種各樣的植物為我們帶來美景，帶來糧食,，營造清新宜居的環(huán)境,，使我們領略到美妙、壯觀的大自然風光,。翻開本書,，可以看到許多意想不到的植物奇觀，領略觸摸到大自然的神奇力量,。

植物世界妙趣橫生,，植物的命名充滿神奇。在植物分類體系確立之前,，人們如何認識植物,？安娜·帕福德的《植物的故事》是一本關于植物屬性、命名的普及讀物,。安娜帶領我們穿越時空隧道,，展開一番驚險離奇的植物學考古之旅。插圖可以說是這本書的靈魂,，插圖中主要元素有三類：植物,、書和人,，即“三色世界”。從書中插圖的變化,，可以看到綠色世界逐漸消失的過程：最初插圖常常是整棵植株,，有時甚至會詳細刻畫植物的生境；到林奈時代,，花、葉,、果實,、雌雄蕊逐一分開描繪；再往后,，顯微鏡下日益精細的解剖圖占據(jù)了主流,。兩千年的觀察、記錄與思考,，讓植物命名體系的規(guī)律逐漸清晰,。

吳永謙編著的《發(fā)現(xiàn)已知的植物趣聞》讓我們大開眼界。莊稼能長出肉,、植物也患癌癥,、會說話、能輸血……聽起來是不是有些不可思議,？在奇妙的植物世界里,，不可思議的事還多著呢。我們可以直接從莊稼上“收割”羊肉,、雞肉,、牛排。植物會得癌癥,，但是植物又能幫助人類治療癌癥,。植物的“說話”聲是有節(jié)奏的，伴有歡快的音樂曲調,，而當遇到刮風等災難性天氣時,，植物的“講話”則變得低沉、紊亂,。它們在養(yǎng)料充足時,，聲音高；在養(yǎng)料缺乏時“講話”聲音就很微弱,。植物有著各自不同的生長環(huán)境和習性,，是大自然賜予人類的禮物，我們要好好地了解和珍惜它們,。

一個國家的貨幣就是一張世界名片,。谷豐編著的《各國貨幣上的植物故事》,，印在貨幣上的植物，都是最重要的或最有價值的植物,。它們有的是國花,、市花或某一地區(qū)的標志圖案，有的進了公園,，有的栽植于庭院,；還有的進了客廳或居室，成了人們美化環(huán)境,、裝點生活的不朽之作,，它既反映出一個國家的文化特點和民族性格，還可以看出一個國家的經(jīng)濟發(fā)展與文化取向,。全世界200多個獨立發(fā)行貨幣的國家和地區(qū),，多數(shù)在本國貨幣上印上了植物圖案。能夠印在貨幣上的內容,，顯然是被認為最重要的,，或最有價值的東西。這些看似普通的植物背后,，都有一個個不為人知的感人故事,。

認識植物多樣性

植物世界是個妙趣橫生的世界。邢福武主編的《身邊的植物》,，介紹我們身邊近300種常見植物,。在多姿多彩的植物中，有的根深葉茂,，有的身微體?。挥械拈L命萬年,，有的須臾一生,；有的植物之間互利共生，相依為命,，如地衣,；有的損人利己，殺人不眨眼,，如一些寄生植物和熱帶雨林中的絞殺植物,。有的生活在森林中潮濕的水邊，專門以捕捉飛來飛去的昆蟲為食物,，如豬籠草,、捕蠅草等；紅樹林植物生活在海邊,，為了防止海水對自己“孩子”的侵蝕,，也學天下母親一樣“十月懷胎”,。這本書帶領讀者走進形形色色的植物世界，去探索植物世界無窮的奧秘,。

謝宇主編的《令人稱奇的奇異植物》,，集結了植物奇異的不為人知的一面。這里,，講述了不死的還魂草,，會喝酒的植物，會開花的石頭樹,，預報風雨的花,，會拉手的花，會翻跟斗的草,，還有會放“鞭炮”的噴瓜，會“發(fā)燒”的植物,，這些奇異的植物讓人目瞪口呆,。世界上真有以動物為食的植物嗎？植物也會“流血”嗎,？有些花草給人類帶來了怎樣的災難,，以至于人類要把它們趕盡殺絕？翻閱本書,，這些問題都會找到答案,。它會滿足人類的好奇，認識大千的植物世界,，引領我們開始一場有趣的奇異植物探索之旅,。

莫幼群的《草木皆喜》，是一本別開生面的植物學手記,。全書由70多篇文章組成,，皆以草木為主旨，各有側重,，分為“季節(jié)”,、“滋味”、“格調”,、“園地”,、“藝文”、“滄?！绷糠?。作者很著力于文章的立意用語，企求筆下的文字如花草般耐看,，甚而對每篇的標題也極為用心,，如開頭兩篇“生命的鵝黃”,、“綠到不堪說”就充滿著說之不盡的詩意。在絕大多數(shù)人看來,，樹是為人遮陰的,，花是愉悅眼睛的，沒有多少人會想到用另一種更體貼的方式去親近它們,，比如問一問姓名,，耐心地去觀察觀察。本書將帶你走入植物的世界,，講述植物和人的淵源,，感受植物帶給我們的清凈、和諧,。

美國人波倫的《植物的欲望》,，采用小說的體裁，來闡述植物的各種欲望,。書中寫了四種不同的植物,，和它們與人類社會千絲萬縷的關系。它們分別是：美國西部開拓時期的蘋果,，迎合了人類對甘甜的欲望,；荷蘭郁金香狂潮時期的郁金香，迎合了人們對美麗的欲望,；基因工程和標準化馬鈴薯,，迎合了人們對控制的欲望。

植物學趣味隨筆篇二:

玫瑰之吻——花的博物學

說是筆記,，其實不如說句摘或者書抄,。我看書的習慣，除非的確有感而發(fā),，否則多摘句少點評,。

先說不足：這是個譯本，帶有普遍的譯本的不適感,，所以我想去買原版了但是沒找著,。另外譯者不是植物學專業(yè)的，所以有些專業(yè)名詞翻譯和植物學不一致,。

這一段是講大火和開花的,。很多人不喜歡火，但是火加速了養(yǎng)分的循環(huán),，帶來了全新的公平競爭的機會,，傳說里有欲火而生的鳳凰，自然里有欲火而發(fā)芽的種子，也有浴火而開花的草樹,。

“在我看來,，所有花中最令人吃驚、最富戲劇性的開花秀,，當屬于與大火一同演化的植物,。我們通常認為火是植物的一個大敵，在多數(shù)環(huán)境中的確如此,。然而,，早先生長在地中海森林和灌叢中的植物對這一法則來說通常是例外，因為灌木叢大火已經(jīng)參與到它們再生和繁殖的長周期循環(huán)中,。在人類開始改變南澳大利亞,、南加州、南非和地中海盆地的植被之前,，每隔若干年閃電就會引燃干燥的易燃物,，形成大火。

在一場夏季的大火之后,，地中海的灌木叢的確會受到重創(chuàng),，但是，多數(shù)植物可能仍然活著,。一些灌木和喬木會從樹樁上發(fā)出新芽，或者通過叫做“木質化塊莖”的根狀體,，從“危機”中死而復生,。大火的熱量也可以“撬開”埋在幾英寸土層或落葉層之下的種子的表皮，使其能夠吸收雨水并開始萌發(fā),。鱗莖和塊莖植物與過分蔭蔽的灌叢進行著不平等的競爭,，擔當清道夫角色的大火把它們解放了。不出幾個月,，秋雨和冬雨會從燃燒過的木樁和草木灰中濾取出礦物質,，把這些重要的營養(yǎng)物質奉還給土壤中依然存活的植物根系。來年春天,，植物會長得更好,，花也會開得更棒。通常還會出現(xiàn)一些稀有物種的身影——在這草木茂盛的群落中,，它們可能已經(jīng)幾十年沒有機會開花了,。特別是在澳大利亞，在一場灌木叢大火后的春季,，最好找機會請一天病假,，到野外去找找不同尋常的百合、各式各樣的茅膏菜屬植物、蘭花和菊科的稀有種,。

對于多數(shù)澳大利亞植物來說,，大火可以最好的刺激開花。這種情形在刺葉樹科刺葉樹屬的28個種中有明確的體現(xiàn),。刺葉樹在英文中稱草樹（grasstree）,，看起來好像穿著一身長條草片做成的草裙，但它其實是像蘆筍一樣的植物,，有人認為它和虎尾蘭屬植物很相近,。沒有大火時，刺葉樹的大部分物種當然也能開花,，但從春末到秋天都只能零零散散地開,。可是,，在一場大火之后的春季,，每一株成熟的刺葉樹都脫掉了身上大部分草裙外套，樹干上掛滿了又硬又紅的樹脂凝塊,。被燒過的植物中央部位會長出一根粗壯,、直立的主軸，很像巨型的蘆筍嫩尖,，上面披著長有黑色硬毛的苞片,。在某些種上，花枝可以超過6英尺高,，硬毛的長度有時會超過人的手臂長,。刺葉樹也屬于一碰到乙烯就急不可待開花的一類植物，而植被燃燒時會釋放大量的乙烯,。

令人驚奇的是,，刺葉樹的花是數(shù)以千計的奶油色小星星，由莖軸上伸開來,，開在暗色的矛桿上,，整體上呈螺旋狀排列。每一矛桿開花數(shù)周,，在上午九,、十點鐘的空氣中散發(fā)出芳香，令人想起蜂蜜的味道和古舊的書香,。刺葉樹作為一種活物,，讓人們記住，植物在進行繁殖的時候,，會變得多么非同尋常,。”

植物學趣味隨筆篇四:

“蘑菇就是一種跟嬰兒一樣，睡多于醒的植物,，在植物學中被稱為菌類,。嬰兒喜歡什么？你知道嬰兒只喜歡喝牛奶,。嬰兒不會想要到戶外也不愛玩,。蘑菇不喜歡在陽光充足的環(huán)境，喜歡黑暗陰涼的地方,，蘑菇生長的地方潮濕陰暗,，而且遠離陽光。綠葉和花朵需要陽光才能生長,，但蘑菇這種菌類沒有葉子也沒有花,，所以蘑菇是植物世界的嬰兒?！?/p>

“毛毛蟲不是非常漂亮的生物,，他看起來像是毛茸茸的蟲，但丑陋毛毛蟲放棄了他的生命,；放棄了他的身體,，變成一具死掉的殼。蝴蝶就是從這個死去的殼中重生,，成為美麗又能飛行的光之子,，毛茸茸的蟲死了，重生成為燦爛的蝴蝶,?！?/p>

“強壯的橡樹沒有漂亮的花或甜美的果實，但是橡樹偶爾會展現(xiàn)出甜美的一面,。同樣地,，有時一個人看似強硬又粗野,，但在粗野的外表之下,，當你更了解這個人的時候，就知道他有一顆溫柔的心,，只會在特殊的時刻展現(xiàn)出來,。”

看到這樣的文字,，再堅硬的心也會變得柔軟起來吧,。

大多數(shù)的蘑菇喜歡蜷縮在陰濕的角落里，盡管它們的樣貌軟萌可愛,，卻容易讓人聯(lián)想到“黑暗”,、“見不得陽光”、“有毒”這樣有些負面的詞匯。

將蘑菇比作不愛去戶外玩耍,、只喜歡喝奶的嬰兒,，從樣貌和習性來說都是再妥帖不過了。我們眼中那些狹窄的石頭縫,，濕軟的草叢對于植物世界的嬰兒——蘑菇來說是襁褓一樣的存在,。有了它們的保護與遮擋，嬌弱的蘑菇“嬰兒”才有了足夠的安全感,。

而對于橡樹那詩意的描述，與“心有猛虎，細嗅薔薇”這幾個字有異曲同工之妙,，有種父親般的粗糙質樸的溫暖,。

寫下這些文字的不是什么文學大師，而是英國愛丁堡的一位兒童教師,。

也許你沒有聽說過他的名字——科瓦奇,，但你一定聽說過華德福教育——尊重兒童的內在感受，讓身心靈都得到和諧發(fā)展,。

科瓦奇從1956年任教于愛丁堡華德福學校直至1976年退休,，留下了大量的植物學課堂筆記，最終集結成一本《科瓦奇講植物》,。

書中,，科瓦奇將大自然中的植物比作人類成長階段中的各個時期，“大地之母的嬰兒——菌類”,、“向陽光學習的孩子——開花植物”,、“匆匆忙忙長大的郁金香”、“真正的藝術家——甘藍”……甚至美麗的康乃馨也是“不專業(yè)的小孩,，總是想引人注意,，想要炫耀?！?/p>

對于有幸閱讀它的孩子們來講，植物學終于不再是一門枯燥的學科,，他們不再需要死記硬背那些詰屈聱牙的名詞——胚芽鞘,、真葉,、胚軸，不再需要弄清“根尖”與“根冠”的區(qū)別,，“綠色的雌蕊和圓的子房（本身就像一個小地球）是大地的禮物,。圍城圓圈的雄蕊,，還有金色的花粉，則是太陽的禮物,?！?/p>

而他們從植物身上所學到的，遠不止根莖葉的名稱：

“草的力量并非展現(xiàn)在花朵上,，也不是展現(xiàn)在果實上,，而是隱藏且集中保存于小小的谷粒中?！款w谷粒都有長成一株新植物的力量,，這是多么大的力量啊，因為小麥和大麥沒有花朵或果實,。當你在食用面包時,，你吃進的力量足以長出一株新的挺立草類植物?！?/p>

“五月的時候,，如果你在樺樹的樹皮上挖一個小洞，將管子或吸管插進洞里,，很快地，樹汁便會從樹中流出,，樺樹的樹汁有著美妙的甜味,，你會明白樺樹的甜味并不在花或種子里，而是將甜味保留在樹皮下,，傳遞至樹枝和樹葉,。”

就連成人都諱莫如深的“死亡”,，在科瓦奇的筆下也不再沉重,，反而充滿了儀式的美感：“這會讓人們知道要振作起來，死亡不是終點,。就像燦爛的蝴蝶從毛毛蟲的死亡中重生,，你也會在死后重生為美麗的靈魂,?！?/p>

在講到種子和子葉時,，科瓦奇說的一句話讓我眼眶濕潤,，“對于某些孩子來說,，在他們的心靈準備好接收種子之前,，得花很長時間挖掘土壤,。”

這讓我想起電影《放牛班的春天》與《地球上的星星》,，無論是頑劣的皮埃爾還是患有閱讀障礙的伊夏，他們不是世俗標準下的“壞小孩“,，只是還沒有在心靈里準備好接受種子，幸運的是他們遇到了克萊蒙?馬修與尼克這樣的老師,，散發(fā)出了屬于自己的生命之光。

不同于電影里塑造的人物形象,，科瓦奇是真實存在的。他有足夠的耐心來“挖掘土壤”,，引導孩子們發(fā)現(xiàn)每一種植物的獨特之處，從而喚醒孩子們心中的愛——對自然界萬物之愛,，對科學探索之愛以及對生活本身的愛。

植物學趣味隨筆篇五:趣味植物

在紛繁世界中,，每個人都是最渺小的,，我們所掌握的僅僅是自己而已!我們的存在很平凡，但可以享受腳下的土地,，溫暖的眼光,，親人的關懷,，豐盛的食物，我們有活著的權利,，只要我們愿意，我們有尊嚴,，堅強,，我們可以坦然接受挑戰(zhàn),，勇敢面對挫折,，為了繁華與美麗,，貢獻一生。

看了《趣味植物》這本書,，我更加喜歡大自然。

人們食物中毒,，或是煤氣中毒,，自然界有一種解毒的植物,。木槿能夠吸收空氣中的毒，凈化空氣,。夾竹桃可以吸收煙霧,，也能吸去灰塵,。這些植物雖然可以解毒,，但它本身也有毒,，如果吃了它的花朵、葉子,、果實也會中毒。

有一種長壽樹叫龍血樹,，傳說龍和大象打架，龍流下的血滴在地上,，后來長出了樹，因此而得名,。龍血樹存活8千多年，幾百年才能長成,，開一次花也要幾十年,。樹的紅色的汁可以治療筋骨，人死了將汁涂在身上就不會腐爛,。史上最大的花是大王花,，它有一百多斤重。雖然它花很美,，但卻很臭,，蜜蜂聞到花香才會采，而它是臭的只有蒼蠅最愛,。

傾聽大自然的心聲;感受大自然的美好;領略大自然的風光,。大自然是多麼的美好。聽林間的泉水叮咚作響,，汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰,，在流向山腳……以后，我也要去探究大自然的奧秘,。

多肉植物隨筆篇十三

“快來看呀,，草莓！??！長出草莓來了！??！”早教中一班的陳驍翱小朋友興奮地喊著，引得大家都朝著我們班的植物角紛紛圍了過來,。有的小朋友忍不住伸出手去摸它,，戴杺玥焦急地大喊；“別摸它,，它會死了的,！”果然，小朋友們聽從了她的勸阻,。大家繼續(xù)討論著,，“它怎么是綠色的呢,？會不會有毒呀？”“瞧,，我的豆子發(fā)芽了,！”“怎么我的'大蒜沒有長高呢,？”。另一旁的一群小朋友也開始嘰嘰喳喳,，饒有興致地觀察談論著,。一直站在旁邊的我終于開始“登場”了，我想,，種子的發(fā)芽,、植物的生長過程是這個季節(jié)帶給孩子們最生動有趣的科學教學活動了。

自己動手澆水,、施肥,、觀察，參與植物角的布置,，更讓幼兒的一日生活生動有趣,，豐富多彩。植物角不僅增長了幼兒的知識,，還美化了環(huán)境,，使活動室美觀、充滿生氣,，真正的體現(xiàn)了綠色環(huán)保理念,。這種理念潛移默化地影響著孩子們，不僅能激發(fā)幼兒興趣,，培養(yǎng)觀察能力,，更重要的是增進對環(huán)境的認識，形成熱愛自然,、保護環(huán)境的意識。

小小的植物角不僅裝載著孩子們觀察,、探索自然的奧秘,，也是幼兒園一道別致的風景線,。

多肉植物隨筆篇十四

走進《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，了解幼兒,，這是幼教同仁的心愿。在一個充滿歡聲笑語的樂園里，教師就像一只快活的“鳥媽媽”,，整天在幼兒們的一日活動中飛來飛去,，作為一只引領幼兒幸福飛翔的“鳥媽媽”，幼兒們每天都在發(fā)生著意想不到的故事,，每一個故事都是他們童心的精彩閃現(xiàn),。只有真正走進幼兒，才能讀懂幼兒心靈深處那一抹燦爛的陽光,。

周一,，按照慣例,，我都會帶幼兒們去種植角觀察,。當我和幼兒們興致勃勃地來到大家最喜歡的米蘭面前，一向嫩綠的米蘭葉子枯萎了,，耷拉著小腦袋,，真讓人心疼!“老師，米蘭的葉子變黃了!”“老師,，米蘭今天為什么低著頭”“老師,，米蘭它怎么啦?”幼兒們你一言我一語地議論起來，機靈的豆豆見我沒有回答,，便使勁拽住我的衣服要探個究竟,。我靈機一動，用食指做了一個“噓”的手勢,，輕聲地對幼兒們說：“別吵,，別吵，米蘭生病了,，該怎么辦呢?”幼兒們頓時安靜了下來,，豆豆聽后若有所思。

第二天早上,，我再次來到植物角,，眼前的情景讓我大吃一驚：米蘭旁邊歪歪斜斜地立著一根木棍，木棍上掛著一個塑料袋,，袋子里裝著液體,，一根管子作為紐帶，沒有針頭的一端插進袋子里,，有針頭的一端插在米蘭的樹干上,。“天啦!這是誰干的?”我簡直“暈”啦!

我回到教室想問個究竟：“是誰在植物角調皮搗蛋……”話音未落,，豆豆跑過來抱住我興奮地說：“老師,，是我是我，那天我生病了，媽媽帶我到醫(yī)院,，護士阿姨給我輸液,，我的病很快就好了。昨天你說米蘭生病了,，我想給它輸液,，讓它也快快好起來!”我恍然大悟，原來豆豆是在給米蘭治病呢!

幼兒的世界千奇百怪,，他們的思維天馬行空……當幼兒做出某種異常行為的時候,，教師不能總是用成人的慣性思維去否定、質疑,。3～6歲幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎,，在游戲和日常生活中進行的。豆豆從自己生病輸液,，想到給生病的米蘭輸液,，就是從看得到、聽得到,、摸得到的活生生的“生活世界”中學來的,，是生活經(jīng)驗的積累與遷移，教師只有走進幼兒的心靈,，傾聽幼兒的心聲,，才能觸碰他們內心的真實想法。陶行知先生提出“生活即教育,，社會即學?！保钍莻€大熔爐,，社會是個大課堂,，蘊藏著豐富的教育資源。因此,，作為幼教工作者,，我們應該珍視生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境,，抓住每一次教育契機,，用眼睛去發(fā)現(xiàn)幼兒，用智慧去解放幼兒,，用心靈去信仰幼兒,，讓幼兒在生活的積累與改造經(jīng)驗中成長。