時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

七年級(jí)上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃 七年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)篇一

在新任孫校長帶領(lǐng)的新一屆班子的指揮下，本學(xué)期實(shí)行年級(jí)組管理,，回頭想想這學(xué)期的所做的一切工作,，踏實(shí)而又忙碌，風(fēng)雨兼程,、有喜有悲,。

總而概之，我們的團(tuán)隊(duì)是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng),，作風(fēng)強(qiáng)硬,，時(shí)時(shí)能夠堅(jiān)守崗位，處處能夠團(tuán)結(jié)一致,，工作始終都能保持一條心,，工作中不分你我，同心協(xié)力,，使得我們七年級(jí)的工作多點(diǎn)開花,，成績顯著！接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作,。

一,、這學(xué)期主要工作 管理方針：團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展,、力求極致 這學(xué)期,，我們的老師始終以孫校長提出的養(yǎng)成教育是一輩子的教育為核心，大家相互團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步,、努力拼搏,、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵,。

1．扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作 開學(xué)伊始的年級(jí)組會(huì)議上告誡大家要很好的貫徹學(xué)校的管理理念及教導(dǎo)教務(wù)兩處室的工作計(jì)劃,，老師們就學(xué)校的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工作放在首位，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，勤勤懇懇的鉆研,，對這學(xué)期的工作滿懷信心，有一個(gè)美好的憧憬,。

當(dāng)然,，在平時(shí)工作中我們的老師言出必行，用自己的行動(dòng)證明的一切,，他們處處嚴(yán)格要求自己,，一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，開會(huì),、學(xué)習(xí),、教研、上下課不遲到不早退,，工作態(tài)度端正,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、虛心求教始終堅(jiān)持人在崗上,、崗在心中。

年級(jí)組開會(huì)時(shí),，大家能暢所欲言,、各抒己見，對于年級(jí)組的管理提出寶貴的意見,，備課時(shí),、議課時(shí)大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨(dú)特見解,，相互交流,，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課,，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量,。

聽課評課大家積極認(rèn)真，特別是年輕的教師,，花費(fèi)大量的時(shí)間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，虛心向同事求教，來彌補(bǔ)自己的不足,。

坐守班,，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失,，要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,，大家一塊出謀劃策,，要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等等,，對工作是一絲不茍，盡職盡責(zé),。

正是由于大家對工作的積極熱情,，充滿激情、高度負(fù)責(zé),，才使我們初一的工作進(jìn)步明顯,，成績突出。

在期中考試和月考中,，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學(xué)校相比較名列前茅,。

在期中考試分析會(huì)上，大家認(rèn)真分析沒有的原因,，找差距,、想辦法，及時(shí)調(diào)整策略,。

在召開的座談會(huì)上,，大家表明決心，誓言一定會(huì)迎頭趕上,。

此后老師們工作比以前個(gè)更執(zhí)著更賣力更下苦功,。

在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效,，學(xué)生掌握的知識(shí)比以前更扎實(shí),，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會(huì)令人振奮,。

2．堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作 這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,，無論多苦多累，大家都能第一時(shí)間去完成,，議課,、備課、聽課,、批改,、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作,，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成,。

特別是我校的新課改自主建構(gòu)模式的環(huán)節(jié),，大家觀念強(qiáng)、理念新,、自身素質(zhì)高,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,，把我校的課堂推向了高潮,，課堂效率更有效。

（1）堅(jiān)持早讀前,、上課前,、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題,，我們及時(shí)處理,，該批評就批評，該通報(bào)就通報(bào),，從不縱容老師們的錯(cuò)誤,。

（2）召開了兩次考試分析會(huì)，會(huì)上大家認(rèn)真分析沒有的原因,，及時(shí)調(diào)整策略并由焦月真,、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)中一些好的方法。

3．采取多渠道,，全方位對學(xué)生進(jìn)行管理（1）為了學(xué)生在校安全,，能夠健康的生活，開學(xué)以來,，就從生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生從各個(gè)方面都有非常大的轉(zhuǎn)變,。

（2）堅(jiān)持開好每周二的年級(jí)學(xué)生會(huì)，對每周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),，年級(jí)會(huì)時(shí)及時(shí)處理,，發(fā)現(xiàn)問題提前預(yù)防督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

（3）堅(jiān)持每一月開一次主題班會(huì),，有關(guān)安全,、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò),、禮儀,、地震、交通,、消防,、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會(huì),，從而真正讓他們認(rèn)識(shí)到如何健康的生活,。

二、工作中的不足 1．學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)淡薄,，不知道珍惜時(shí)間,，因此還需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2． 少部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,，浪費(fèi)比較嚴(yán)重,，不注重儀容儀表，行為習(xí)慣還有待改進(jìn),。

3．個(gè)別老師偶爾有遲到,、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學(xué)流程,，出現(xiàn)課堂低效,。

4．個(gè)別老師思想渙散，開會(huì),、議課,、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象,。

5．個(gè)別老師的坐守班不積極,，學(xué)科之間不能很好互相交流，相互學(xué)習(xí),。

三,、今后努力的方向 1．堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學(xué)工作放在首位,，多培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更有效的加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣，杜絕遲到,、12

七年級(jí)上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃 七年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)篇二

七年級(jí)組工作計(jì)劃3篇

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七年級(jí)組工作計(jì)劃

-學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃范文

第一學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組以我校教育教學(xué)計(jì)劃為指針，以德育工作和班級(jí)管理為首,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)管理;以課程改革為主線,，以網(wǎng)絡(luò)教研、三課活動(dòng)和教學(xué)競賽為載體,，不斷優(yōu)化教學(xué)手段,，改進(jìn)教學(xué)方法，為初中階段開好頭,，夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提高育人質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、德育工作有實(shí)效。加強(qiáng)班級(jí)管理,，強(qiáng)化住宿生午休,、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù),。

2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂效率，構(gòu)建民主,、和諧,、合作、探究的課堂氛圍,，落實(shí)目標(biāo)管理,。

3、教研工作再創(chuàng)佳績,。以三課活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競賽為載體，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

三,、工作措施

（一）德育目標(biāo)

1、在年級(jí)組內(nèi)牢固樹立“德育為首,，育人為本”的理念,，形成全員育人機(jī)制。配合教務(wù)處,、政教處搞好新生的入學(xué)工作，讓新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活,。強(qiáng)化午休,、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)清潔責(zé)任區(qū),，打掃清潔文明,、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、借助學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部、廣播站,、櫥窗的作用,，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學(xué)校,、學(xué)生會(huì),、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛教育,，把黨和國家的溫暖送到每個(gè)孩子的心田,。

3、配合體育綜合組搞好新生廣播操,、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作,。鍛煉學(xué)生的意識(shí)和體魄，激發(fā)興趣,，豐富校園文化生活,。

4、調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，明確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評價(jià)上探索新路,，充分利用班會(huì)主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育,，強(qiáng)化安全責(zé)任制定,，確保學(xué)生安全萬無一失。

（二）教學(xué)工作

1,、抓好年級(jí)組辦公室管理,，構(gòu)建文明、整潔,、和諧,、民主,、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉,、浮躁的工作作風(fēng),。按時(shí)簽到，不串崗,，不遲到早退,，不誤課，不隨意換課,。班科教師協(xié)調(diào),，形成育人合力。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l列,，抓好過程管理，抓好備,、教,、輔、批,、考各個(gè)環(huán)節(jié),。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作,。

3,、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀，全面貫穿新課程理念,，打造民主,、開發(fā)、生動(dòng),、合作,、探究的教學(xué)氛圍。讓學(xué)生動(dòng)起來,，課堂活起來,。切實(shí)提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、推行集體備課制度，年級(jí)組,、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué),、比學(xué)趕超的氛圍。

（三）教研工作

1、以“三課”活動(dòng)為主線,，貫穿全學(xué)期始終,，把“三課”活動(dòng)作為展示個(gè)人教學(xué)水平,、個(gè)人風(fēng)采,、提高課堂效益的平臺(tái)。嚴(yán)格遵循說課,、議課,、上課到評課各個(gè)環(huán)節(jié)，從教案,、課后反思到教學(xué)隨筆,，要求資料詳實(shí)，材料充分,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破，實(shí)效要好,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。要求廣泛參與、師生互動(dòng),，材料詳實(shí),，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3,、抓實(shí)校本教研,，優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,，力爭教師教研論文上臺(tái)階,。

4、積極參加市級(jí)教學(xué)竟賽的選拔工作,，積極參與市教研室布置的市級(jí)各類教研活動(dòng),。

總之，讓我們七年級(jí)組全體教師接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真努力完成自己的本職工作,，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。-學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃范文七年級(jí)組工作計(jì)劃（2）| 返回目錄

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期七年級(jí)組以我校教育教學(xué)計(jì)劃為指針，以德育工作和班級(jí)管理為首,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)管理;以課程改革為主線，以網(wǎng)絡(luò)教研,、三課活動(dòng)和教學(xué)競賽為載體,，不斷優(yōu)化教學(xué)手段,，改進(jìn)教學(xué)方法，為初中階段開好頭,，夯實(shí)基礎(chǔ),，全面提高育人質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、德育工作有實(shí)效。加強(qiáng)班級(jí)管理,，強(qiáng)化住宿生午休,、就寢、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律,，使德育工作直接為教學(xué)服務(wù),。

2、教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂效率，構(gòu)建民主,、和諧,、合作、探究的課堂氛圍,，落實(shí)目標(biāo)管理,。

3、教研工作再創(chuàng)佳績,。以三課活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)教研和數(shù)學(xué)競賽為載體，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

三,、工作措施

（一）德育目標(biāo)

1、在年級(jí)組內(nèi)牢固樹立“德育為首,，育人為本”的理念,，形成全員育人機(jī)制。配合教務(wù)處,、政教處搞好新生的入學(xué)工作,，讓新生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和生活。強(qiáng)化午休,、就寢,、就餐和學(xué)習(xí)紀(jì)律，落實(shí)清潔責(zé)任區(qū)，打掃清潔文明,、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、借助學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部,、廣播站,、櫥窗的作用,，優(yōu)化育人環(huán)境。通過家長學(xué)校,、學(xué)生會(huì),、家訪等多種途徑，加大對留守孩子的關(guān)愛教育,，把黨和國家的溫暖送到每個(gè)孩子的心田,。

3、配合體育綜合組搞好新生廣播操,、藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等工作,。鍛煉學(xué)生的意識(shí)和體魄，激發(fā)興趣,，豐富校園文化生活,。

4、調(diào)動(dòng)班主任的積極性,，明確職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感，在學(xué)生綜合素質(zhì)的管理與評價(jià)上探索新路,，充分利用班會(huì)主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)和“校榮我榮，校恥我恥”的教育,，強(qiáng)化安全責(zé)任制定,，確保學(xué)生安全萬無一失。

（二）教學(xué)工作

1,、抓好年級(jí)組辦公室管理,，構(gòu)建文明、整潔,、和諧,、民主、高效的辦公環(huán)境。杜絕辦事拖拉,、浮躁的工作作風(fēng),。按時(shí)簽到，不串崗,，不遲到早退,，不誤課，不隨意換課,。班科教師協(xié)調(diào),，形成育人合力。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理?xiàng)l列,，抓好過程管理，抓好備,、教,、輔、批,、考各個(gè)環(huán)節(jié),。優(yōu)化教學(xué)工作的目標(biāo)考核，配合教導(dǎo)處搞好教師的抽查和月檢查工作,。

3,、改革課堂教學(xué)現(xiàn)狀，全面貫穿新課程理念,，打造民主,、開發(fā)、生動(dòng),、合作,、探究的教學(xué)氛圍。讓學(xué)生動(dòng)起來,，課堂活起來,。切實(shí)提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、推行集體備課制度，年級(jí)組,、教研組內(nèi)形成互幫互學(xué),、比學(xué)趕超的氛圍。

（三）教研工作

1,、以“三課”活動(dòng)為主線,，貫穿全學(xué)期始終,，把“三課”活動(dòng)作為展示個(gè)人教學(xué)水平、個(gè)人風(fēng)采,、提高課堂效益的平臺(tái),。嚴(yán)格遵循說課、議課,、上課到評課各個(gè)環(huán)節(jié),，從教案、課后反思到教學(xué)隨筆,，要求資料詳實(shí),，材料充分。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研有新的突破,，實(shí)效要好，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。要求廣泛參與,、師生互動(dòng)，材料詳實(shí),，學(xué)期結(jié)束資料歸檔。

3,、抓實(shí)校本教研,，優(yōu)化課題研究。各備課組參與各教研組課題研究,，力爭教師教研論文上臺(tái)階,。

4、積極參加市級(jí)教學(xué)竟賽的選拔工作,，積極參與市教研室布置的市級(jí)各類教研活動(dòng),。

總之，讓我們七年級(jí)組全體教師接受挑戰(zhàn),，認(rèn)真努力完成自己的本職工作,，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。第一學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃七年級(jí)組工作計(jì)劃（3）| 返回目錄

一,、指導(dǎo)思想

作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的七年級(jí)年新生，正處于逐步了解適應(yīng)階段,，也是今后工作順利開展和良好學(xué)風(fēng)形成的重要出發(fā)點(diǎn),，因此，加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)段的養(yǎng)成規(guī)范教育是本學(xué)期工作重點(diǎn),，也是年級(jí)穩(wěn)定和良好學(xué)風(fēng)形成的重要組成部分,。本學(xué)期將在落實(shí)學(xué)校計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，以“務(wù)實(shí)”的態(tài)度落實(shí)課程改革的精神，并通過宣傳教育,、各類活動(dòng),、先進(jìn)班級(jí)的評選、優(yōu)秀學(xué)生的評選等手段,，營造一個(gè)“自主,、和諧、競爭,、超越”的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育陣地,。

二、目標(biāo)任務(wù)

從前面的經(jīng)驗(yàn)或從左右兄弟學(xué)校的比較,，我們不難發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在學(xué)生中存在一個(gè)很大的問題----責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛不濃,，學(xué)生“個(gè)性”化偏軌,。當(dāng)然這其中有多方面的原因，而要突破其中的瓶頸,，必須要有一支積極向上,，責(zé)任心強(qiáng)的第一線的教師隊(duì)伍，也只有教師們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，并能率先形成深厚的教學(xué),、教研氛圍，才能帶出一支積極向上的學(xué)生隊(duì)伍,，因而本學(xué)期工作重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)的樹立,，重教、重學(xué),，促成全體師生的健康發(fā)展,。

三、具體工作任務(wù)

七年級(jí)年作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的新生,，正處于逐步了解適應(yīng)階段,。有些規(guī)范仍末養(yǎng)成或者有些同學(xué)在小學(xué)中養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，但七年級(jí)新生的可塑性強(qiáng),，所以,，養(yǎng)成規(guī)范教育應(yīng)為七年級(jí)學(xué)生教育重點(diǎn)。因此,，本學(xué)期把養(yǎng)成教育滲透于各種活動(dòng)之中,，并用這種良好風(fēng)氣來促成績的提高。

（一）德育工作

德育工作是我校的重點(diǎn)工作之一,，針對于七年級(jí)年新生現(xiàn)階段的心理,、生理的特點(diǎn),，要求本年級(jí)教師們特別班主任能夠做到及時(shí)地、耐心地把每件事做細(xì),，并在年級(jí)中樹立典范,，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

1,、利用班會(huì),、團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、法制,、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。特別要開展“班級(jí)光榮 我光榮”,，“年級(jí)光榮我光榮”,，人人為班級(jí)，為年級(jí)爭光榮的集體主義教育,，安全教育,，及基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育。

2,、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育,，強(qiáng)化衛(wèi)生、出操,、集會(huì)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

3,、在年級(jí)中開展全民節(jié)約活動(dòng)。在淺意識(shí)里要讓學(xué)生明白,，我們周圍的環(huán)境是大家的共同財(cái)產(chǎn),，共同生活的地方。損壞公共設(shè)施可恥,，并要受到應(yīng)有處罰,。對于班級(jí)財(cái)產(chǎn)我們嚴(yán)格實(shí)行承包制，誰損壞,，誰賠償,，無法查出的，所在單位集體賠償,，使其樹立責(zé)任感,。并且我們把節(jié)約行動(dòng)與安全教育放在學(xué)校工作首位，有集會(huì)時(shí)必要進(jìn)行交代,，有破壞或損壞公共財(cái)物時(shí)及時(shí)糾正并加以通報(bào)批評,，絕對不予姑息,。同時(shí)樹立正面形象，集會(huì)時(shí)加以表揚(yáng),。

4,、推進(jìn)家訪制度，家長是學(xué)生的第一任教師,，家長對學(xué)生的成長有著非常重要的作用,。尤其是七年級(jí)學(xué)生特殊的生理和心理轉(zhuǎn)化期，因此如何取得家長對學(xué)生這一特定時(shí)期教育的共識(shí),，是年級(jí)工作的重點(diǎn)之一,。年級(jí)利用家長會(huì)、家訪,、電話訪問等形式加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，向家長介紹此時(shí)期學(xué)生心理特征 以及與之對應(yīng)的教育方式，和人才觀,、教育觀,，形成家校教育合力。同時(shí)通過召開優(yōu)生會(huì)議,、待提高會(huì)議等實(shí)行分層次管理,，讓優(yōu)生往高的目標(biāo)前進(jìn)，增進(jìn)自信

心,，讓待提高生得到多一些關(guān)心和體諒,，讓其在“每個(gè)改正都是進(jìn)步，每一個(gè)進(jìn)步都是成功”的教育下得到不同程度的提高,。初定計(jì)劃一學(xué)期召開一次家長會(huì),，班主任老師一學(xué)期必家訪至少一次，且家訪率要求落實(shí)到100％,。建立師生較好的溝通渠道,，同時(shí)家訪也利于老師掌握學(xué)生的家庭情況，便于平時(shí)作學(xué)生的思想工作,。同時(shí)著手創(chuàng)建家長委員會(huì),，與家長們建立良好關(guān)系，傾聽家長的意見,、需求,，以便于年級(jí)工作的開展。

（二）心理健康教育

古人云：知其心,，然后才能救其失也,。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生情緒易激動(dòng)，自控能力差,。喜歡充當(dāng),、扮演成人角色但又不愿主動(dòng)承擔(dān)后果和責(zé)任,。根據(jù)這個(gè)年齡階段的心理特點(diǎn)，摸準(zhǔn)脈搏,，對癥下藥,。因此，制定以下措施：

1,、培養(yǎng)自控能力,。首先，幫助他們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我和控制自我,。在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，走好第一步，尋找自己合適位置,，培養(yǎng)自愛,、自尊、自重的道德人格,，激發(fā)他們自我完善和自我控制的潛能,。其次，要抓住良好的品質(zhì)形成的最佳時(shí)刻,，本年齡段學(xué)生正處于青春發(fā)育時(shí)期,，可塑性強(qiáng)，學(xué)好變好,，學(xué)壞變壞,。所以在這個(gè)階段，要利用他們的熱情,、活潑,、善良這些優(yōu)勢，教育他們理順集體與個(gè)人的關(guān)系,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生釋放消極情緒。這就要求各科任老師,、班主任以身作則，想方設(shè)法接近學(xué)生,，了解其心理障礙,，知其所想所為，認(rèn)真聽取學(xué)生的訴說,，創(chuàng)設(shè)寬松的情境,，在平等、親切的情感中釋放不良的情緒,。尤其是對厭學(xué)的學(xué)生應(yīng)付出更多的關(guān)心與呵護(hù),，用真正的愛心去感化學(xué)生,。用心靈贏得心靈，不只是教育的條件,，更是教育本身,。當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)學(xué)生”的心靈，而他們也樂于主動(dòng)向我們敞開心扉時(shí),，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场?/p>

3,、耐挫教育，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,。首先,，要引導(dǎo)學(xué)生分析形成挫折的原因，尋找挫折產(chǎn)生的根源,，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，增長才干；其次,，要教育學(xué)生端正對待挫折的態(tài)度,，讓學(xué)生明白面對挫折要有堅(jiān)忍不拔、知難而進(jìn)的積極心態(tài),；再次,，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生有意識(shí)體會(huì)人生的失敗,、貧困,、委屈、艱辛等,，以培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

（三）教學(xué)工作

1、以學(xué)校組織的教學(xué)比賽活動(dòng)為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，在課程改革的路上有人是嘗到甜頭，也有人栽了跟頭,，但無論大家的感受如何,，有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，就是不敢嘗試你就是失敗的,。在鼓勵(lì)大家,，允許暫時(shí)失敗的情況下，并認(rèn)真研究,，閱讀課標(biāo)解讀的情況下我想收獲是會(huì)有的,，平時(shí)年級(jí)提倡舉行小小座談會(huì)，讓教師把自己的

心得體會(huì)

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對學(xué)生的特點(diǎn),，分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評價(jià)，及時(shí)激勵(lì),，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待,，因?yàn)橹挥羞@樣，提高競爭力,，保障穩(wěn)定,。

3、七年級(jí)是初中階段性的一個(gè)很重要的起點(diǎn),，一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)時(shí)期,，各學(xué)科一定要扎實(shí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,。關(guān)愛弱勢學(xué)生,，對成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿?、心理弱勢的學(xué)生予以特別的關(guān)愛,。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛心行動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”,。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,，每個(gè)教育工作務(wù)必保持清醒頭腦,，唯有爭光，唯有拼搏,，才能有所作為,。把好質(zhì)量這一關(guān)，除了充分利用課堂45分鐘的實(shí)效,，各科任老師還要開展培優(yōu)扶差活動(dòng),，成立“一幫一”、“手拉手”學(xué)習(xí)小組,，發(fā)揮集體智慧，提高整 體質(zhì)量,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，建立師生民主平等的關(guān)系。

總之,，七年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn),，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)年，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán),、抓細(xì)、抓實(shí),。使各項(xiàng)工作能在本學(xué)期中走上正軌,，我深信經(jīng)過全年段老師的共同努力。大家心往一起想,，勁往一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃范文

2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)組工作計(jì)劃

七年級(jí)上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃 七年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)篇三

扎實(shí)工作,，積極探索,，努力開創(chuàng)七年級(jí)良好局面

——七年組組上學(xué)期工作總結(jié)

新學(xué)期伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、曹校長以及年級(jí)組的精心謀劃下,，七年級(jí)組的工作開始有條不紊的運(yùn)行。年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況,，制訂出年級(jí)組具體工作計(jì)劃,，經(jīng)過年級(jí)組全體教師富于創(chuàng)新的扎實(shí)工作，各項(xiàng)工作都做得非常突出,，年級(jí)組全體教師都在用自己扎實(shí)的工作,、出色的表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)著——“家長放心、學(xué)生滿意,、社會(huì)贊譽(yù)”的辦學(xué)目標(biāo),。經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得了可喜的成績?，F(xiàn)分析總結(jié)如下：

一,、迎新工作

1.提前謀劃。在本屆新生入校前,，年級(jí)組召開了兩次全體教師會(huì),，兩次班主任會(huì)議，詳細(xì)地布置了迎新生工作,。年級(jí)組提前印制了學(xué)簡介,、入學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生教育、七年級(jí)新生一日常規(guī)、住宿生協(xié)會(huì)書等相關(guān)材料,。組織班主任及任課教師打掃并布置教師,，用整潔的面貌迎新七年級(jí)學(xué)生的到來。

2.細(xì)致實(shí)施,。9月3日新生入學(xué)當(dāng)天,，全體年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師七點(diǎn)前到校迎接新生。整體工作緊張有序,。雖然由于學(xué)籍卡問題造成部分學(xué)生入學(xué)時(shí)出現(xiàn)一定的延誤,，但基本上半天時(shí)間內(nèi)各班新生報(bào)到結(jié)束。當(dāng)天下午進(jìn)行入學(xué)教育,，布置軍訓(xùn)事宜,。

二、軍訓(xùn)工作

軍訓(xùn)工作是新生入學(xué)的第一課,，今年我們有幸在66295部隊(duì)進(jìn)行軍訓(xùn),，同時(shí)今年的軍訓(xùn)還恰逢教師節(jié)、中秋節(jié),，對全體班主任和學(xué)生來說更是一種考驗(yàn),。為期七天的軍訓(xùn)確實(shí)很苦，但全體師生同訓(xùn)練,，共成長,，真正展示了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)采。

王樹松校長和曹甫華校長全程陪護(hù),，和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做好協(xié)調(diào)工作,，時(shí)刻關(guān)心師生的生活，為老師們解決了許多困難,。魏主任年紀(jì)最長,，也不知疲倦的奔走于訓(xùn)練場，為師生留下訓(xùn)練的精彩瞬間,。王雅致大夫時(shí)刻守在學(xué)生們周圍,，為生病的孩子解除病痛。

全體班主任老師與學(xué)在部隊(duì)同吃同住同訓(xùn),，關(guān)心孩子生活,，指導(dǎo)孩子軍訓(xùn)，管理孩子的內(nèi)務(wù)及紀(jì)律,，付出了大量的心血,。很多班主任的嗓子都喊啞了，但仍然在大聲指導(dǎo),，讓人感動(dòng),。

通過短短幾天的軍訓(xùn)生活,，學(xué)生的意志品質(zhì)得到了鍛煉，師生之間形成了初步信任的師生之情,。王校長,、趙校長、石主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到部隊(duì)慰問師生,。軍訓(xùn)結(jié)束后，各班將軍訓(xùn)成果制作成軍訓(xùn)簡報(bào),，并評選出軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀軍訓(xùn)體會(huì),。

三、

1．明確分工,。根據(jù)學(xué)校整體安排,，我們明確了具體任務(wù)和分工，我們的工作思路是全員管理,。曹主任總體負(fù)責(zé)東校區(qū),；劉主任負(fù)責(zé)簽到及后勤；宋振東負(fù)責(zé)每周主題班會(huì)的確定,；劉建輝主任負(fù)責(zé)德育論壇發(fā)言的審定,；代立然老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和整理總結(jié)；孟雪松負(fù)責(zé)周一升旗,；張永紅負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和值周班工作,。

2．明確值班人員和職責(zé)。安排了涉及到班主任和值班老師的早晨護(hù)送住宿生,、中午組織打飯,、晚上放學(xué)值班和離校值班的值班安排。并召開了值班老師的專門會(huì)議,，明確職責(zé)和任務(wù),，并對值班提出了具體要求。我們堅(jiān)持學(xué)校,、年級(jí)組,、班主任三位一體，齊抓共管,，努力實(shí)現(xiàn)無縫隙管理,。

3．每天早晨都參與護(hù)送住宿生的領(lǐng)導(dǎo)是曹校長、宋振東主任,、代立然,，劉主任。劉建輝老師負(fù)責(zé)到東校區(qū),，組織學(xué)生做好值日和晨讀,。開學(xué)第一個(gè)月,，為了保證住宿生安全，我們要全求全體班主任6：30到校接住宿生,，第一個(gè)月后改為每天六位班主任負(fù)責(zé),。本學(xué)期，年級(jí)級(jí)堅(jiān)持每天轉(zhuǎn)晨讀,，查衛(wèi)生,。每天堅(jiān)持轉(zhuǎn)課，每周二至三次查崗,；每天晚上由值班領(lǐng)導(dǎo)和看晚自習(xí)的老師一同把學(xué)生護(hù)送回宿舍,。

4．加強(qiáng)協(xié)作能力。開學(xué)后,，幾位領(lǐng)導(dǎo)天天碰頭,，群策群力，共同研究年級(jí)組工作方向,，并多次召開班主任會(huì)議,，引領(lǐng)班主任開學(xué)初工作思路和方法，明確該做什么,，該怎樣做,。多次召開教研組長會(huì)議，制定計(jì)劃明確目標(biāo),。召開了新?lián)伟嘀魅喂ぷ鞯慕處煏?huì)議,，強(qiáng)化班主任一日常規(guī)，引領(lǐng)新班主任老師盡快適應(yīng)新角色,。

5．為了讓學(xué)生盡快吃上午飯,，安排了中午打飯值班，宋全,、董攀,、金磊、田旭負(fù)責(zé)學(xué)生打飯,。

6．每天中午和下午放學(xué),，曹校長及年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、各班主任老師,、宋全老師等人在門口值班,，維持秩序，處理問題,。

四,、主題教育

本學(xué)期我們在上一屆七年級(jí)的有益探索的基礎(chǔ)之上，積極開展了“主題教育月活動(dòng)”,，并力求做出新意,。我們根據(jù)七年級(jí)新生的心理特點(diǎn)及知識(shí)水平,，安排了三次主題教育。即“規(guī)范月”“讀書月”“迎考月”,，三次活動(dòng)月總體呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)： 1．有理念

三次主題活動(dòng)月主題的提出都經(jīng)過了年級(jí)組充分的調(diào)查,、分析、討論,，并最終由曹校長及年級(jí)組確定,。

例如“規(guī)范月”的提出是基于七屆新年級(jí)新生入學(xué)后，通過兩周的軍訓(xùn)及開學(xué)后一周的正式上課,，能夠快速地進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài),。整體呈現(xiàn)出積極向上、樂觀活潑的良好態(tài)勢,。但由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，對于中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)還不是特別明確,，部分同學(xué)思想上對初中生活的規(guī)范性認(rèn)識(shí)不強(qiáng),，學(xué)習(xí)和生活上隨意性強(qiáng)。學(xué)生在聽課,、上自習(xí),、做作業(yè)、紀(jì)律,、衛(wèi)生及文明禮儀等方面都需要進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范,，以形成習(xí)慣，從而為下一步的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

而新生經(jīng)過近兩個(gè)月的嚴(yán)格管理后,，學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面都有了很大進(jìn)步，年級(jí)組建設(shè)初見成效,。當(dāng)然也存著一定的問題,，如部分學(xué)生靜不下來，不夠踏實(shí),； 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,，不知道為了什么而學(xué)等。年級(jí)組在充分征求部分老師及同學(xué)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)為在繼續(xù)“管”的原則下,，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的“引”，做到既嚴(yán)格管理,，也合理引導(dǎo),。朱永新教授說“一個(gè)人的閱讀史，就是一個(gè)人的精神成長史”,，可見引領(lǐng)學(xué)生的最好方法就是閱讀,，所以我們設(shè)計(jì)了這次讀書活動(dòng)月,。

當(dāng)然，到了最后一個(gè)月臨考的階段,，我們覺得這是學(xué)生第一次參加初中的大型考試,，也是市統(tǒng)考。需要對學(xué)生進(jìn)行考前教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)拼搏,，學(xué)出熱情。爭創(chuàng)好成績,，為自己加油,，也為學(xué)校爭光。所以我們又開展了“迎考月”的教育,。

當(dāng)然,，上述理念是年級(jí)組和老師層面的理解。在學(xué)生層面,，每次活動(dòng)月我們都精心設(shè)計(jì)兩句口號(hào),，來激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的參與熱情。這些口號(hào)瑯瑯上口,，形式一致,，便于記憶。

如“規(guī)范月”的口號(hào)是：讓規(guī)范成為一種習(xí)慣,，讓優(yōu)秀成為一種品質(zhì) “讀書月”的口號(hào)是：讓書香充溢校園,，讓經(jīng)典潤澤生命 “迎考月”的口號(hào)是：讓熱情戰(zhàn)勝寒冬，讓拼搏見證成長 2．有高度

教育的高度決定的教育的效果,。我們追求的主題教育月要形式上要正規(guī),，內(nèi)容上要深刻，藝術(shù)上要精致,。

形式上要正規(guī),。每個(gè)主題活動(dòng)月，我們都要有啟動(dòng)儀式,，主席臺(tái)要懸掛條幅,，由年級(jí)組長宋主任宣讀活動(dòng)意義，有學(xué)生倡儀,，有曹校長的動(dòng)員,，會(huì)后還有致家長的一封信。每個(gè)活動(dòng)月大致在四至六周左右完成,，我們堅(jiān)持每周重點(diǎn)抓一兩項(xiàng)內(nèi)容,，力爭從多個(gè)角度闡釋活動(dòng)主題。最后有評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì),，召開全體學(xué)生會(huì),，評出優(yōu)秀集體發(fā)獎(jiǎng)狀,。

內(nèi)容上要深刻。例如,，我們所說的規(guī)范是一個(gè)全方面的概念,。它至少包括學(xué)習(xí)規(guī)范，于是我們請來各學(xué)科組長利用課間操時(shí)間深入講解各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)范,。引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè)等多個(gè)環(huán)節(jié)搞好學(xué)習(xí),。同時(shí)規(guī)范還應(yīng)包括衛(wèi)生,、紀(jì)律、禮儀規(guī)范,。所以我們又深入細(xì)致地制定出了這些方面的規(guī)定,，要求同學(xué)們執(zhí)行。例如,，第一次月考散場時(shí),，學(xué)生下樓上樓在一起相當(dāng)擁擠。曹校長,，宋主任當(dāng)下決策，以后考試散場,，堅(jiān)持東樓梯下,，西樓梯上，并執(zhí)行了一個(gè)學(xué)期,。我們當(dāng)然也關(guān)注學(xué)生日常生活規(guī)范,。在十一假期時(shí)，我們要求學(xué)生在家適當(dāng)參與勞動(dòng),，自己整理內(nèi)務(wù),，并上傳照片。

藝術(shù)上要精致,。這個(gè)主要指的我們的經(jīng)典誦讀活動(dòng),。在“讓書香充溢校園，讓經(jīng)典潤澤生命”讀書教育月活動(dòng)中,，同學(xué)們都積極地行動(dòng)了起來,。各個(gè)班級(jí)都成立了讀書會(huì)，設(shè)置了圖書角,。語文教研組的老師們還編選了《論語》選讀校本教材,，同學(xué)們讀《論語》，誦經(jīng)典,，豐富了學(xué)識(shí)修養(yǎng),，涵養(yǎng)了儒雅風(fēng)度,。這時(shí)，我們就需要舉行一次大型活動(dòng),，將讀書活動(dòng)月推向高潮,。于是我們就舉行了這次高水平的“經(jīng)典誦讀”比賽。首先是各個(gè)班級(jí)的參賽節(jié)目,，都由班主任親自把關(guān)指導(dǎo),，語文老師付出了大量的心血，從選稿,，選人,，技巧指導(dǎo)方面予以指導(dǎo)，音樂老師在站位,，舞臺(tái)設(shè)計(jì),，誦讀方法等方面指導(dǎo)?？梢哉f,，各個(gè)班級(jí)的節(jié)目都體現(xiàn)出了現(xiàn)強(qiáng)的藝術(shù)性。例如：339班的《孔子》 332班的《詩人毛澤東》328班的《少年中國說》材料整合度高,，舞美設(shè)計(jì)華麗,，朗誦水平優(yōu)異，取得了良好的成績,。當(dāng)然,，語文教研組的全體教師，本著為本次誦讀比賽的質(zhì)量負(fù)責(zé)的精神,，編排了兩個(gè)大型展示節(jié)目,。《詩圣杜甫》全景式地展現(xiàn)了杜甫了一生,，60名演員由七年級(jí)20班推薦產(chǎn)生,。節(jié)目由張靜、方麗娜,、韓蒙,、張羅文四位老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師?！吨腥A少年》《滿江紅》這兩個(gè)節(jié)目,，經(jīng)過白秋梅老師為首的幾位語文老師的反復(fù)指導(dǎo)，節(jié)目體現(xiàn)出了一定的水準(zhǔn),。

我們的經(jīng)典誦讀活動(dòng)得到了省教育廳的《初中生周報(bào)》以及《今日涿州》涿州電視臺(tái)的關(guān)注,。《初中生周報(bào)》報(bào)社專門派四位記者來觀摩我們的比賽。四位記者在觀看了我們的活動(dòng)后非常感動(dòng),，親自為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒了獎(jiǎng),。稱贊同學(xué)們水平高，創(chuàng)意新,，節(jié)目精,，是一次高水平的展示。并將于本學(xué)期整版報(bào)道我們的活動(dòng),?！督袢珍弥荨泛弯弥蓦娨暸_(tái)分別對我們的活動(dòng)進(jìn)行了文字和視頻報(bào)道。3．有效果

經(jīng)過開展學(xué)規(guī)范,、爭優(yōu)秀主題活動(dòng)月,，學(xué)生從入學(xué)時(shí)的散漫無序狀態(tài)逐步向規(guī)范文明轉(zhuǎn)變。中午自習(xí)安靜有序,、課堂抬頭率有明顯提升,、各班作業(yè)的布置和收取更加規(guī)范迅捷、住宿生早晨主動(dòng)朗誦課文,，接送過程能基本安靜并服從指揮,。各班衛(wèi)生情況在入學(xué)一個(gè)月后也基本達(dá)到了預(yù)期水平，學(xué)生能夠及時(shí)到位地清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，自行車有序擺放,。衛(wèi)生保持工作也有了一定的提高。很多家長反映,，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育,，寫作業(yè)不用再督促了，學(xué)生的服裝發(fā)型規(guī)范了,，學(xué)生在家會(huì)疊被子了，會(huì)掃地了,，能夠主動(dòng)的干些活了,。

再有就是我們的讀書活動(dòng)月雖然結(jié)束了，但我們在活動(dòng)月總結(jié)時(shí),，我們向?qū)W生明確了讀書絕不是一陣子的事兒,，也不是一年兩年的事兒。讀書其實(shí)是一輩子的大事兒,！很多同學(xué)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,。今天寒假期間，我們又把讀書做為寒假作業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。很多同學(xué)買了很多書,，也讀了很多書，凈化了心靈，提升了境界,。

迎考月的教育,，讓我們的備考工作有條不紊。最終的統(tǒng)考成績證明,，我們的工作是有效果的,。4．有梯度

首先是三個(gè)主題教育月之間是層層遞進(jìn)的。開學(xué)之初的規(guī)范月著眼于教和管,，讓學(xué)生盡快適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的管理,，達(dá)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。讀書活動(dòng)月著眼于引和導(dǎo),，用高雅的志趣占領(lǐng)學(xué)生的生活,，進(jìn)而對學(xué)生思想境界進(jìn)行無聲的熏染，陶冶學(xué)生性情,，為我們的教育開避新的通道,。最后的迎考月則是基于收獲的沖刺，通過激發(fā)斗志,，方法指導(dǎo)等多項(xiàng)措施,，確保年級(jí)成績居于涿州前列。

同時(shí)每個(gè)主題活動(dòng)月之中,，我們每周設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容上也存在一定的梯度,，讓學(xué)生由淺入深，由表及里接受教育,，符合學(xué)生的接受特點(diǎn),。如規(guī)范月我們分為學(xué)習(xí)規(guī)范教育周、文明禮儀教育周,、家庭及社會(huì)美德教育周等,，由學(xué)校教育過渡到生活教育，由校校過渡到校外,，體現(xiàn)了一定的梯度,。

再如在讀書月的《論語》選讀校本課程的閱讀指導(dǎo)上，我們經(jīng)歷了課內(nèi)學(xué)論語,、印發(fā)《論語》選讀校本教材,、各班利用晨讀及課間操時(shí)間學(xué)習(xí)《論語》選讀、各班對《論語》選讀進(jìn)行初試選拔,、年級(jí)組舉行《論語》選讀知識(shí)競賽決賽這樣的過程,。這樣的梯度性設(shè)計(jì)，保證了教育的效果,。5．有反思

我們的每次主題教育月活動(dòng)都要把總結(jié)反思工作做到實(shí)處,。做到科學(xué)總結(jié)，表彰先進(jìn)，順勢延深,，反思不足,，指導(dǎo)未來。

每次的總結(jié)表彰會(huì)都會(huì)評出至少10個(gè)優(yōu)勝班集體,，10個(gè)優(yōu)秀班集體,。曹校長要對活動(dòng)月的開展進(jìn)行總結(jié)，號(hào)召同學(xué)們把活動(dòng)要有效的延伸下去,。

當(dāng)然我們的“主題教育月”活動(dòng)仍處于探索階段,，在活動(dòng)的理念，活動(dòng)的形式等方面還存在著一定的不足,。例如我們的規(guī)范月活動(dòng),，在衛(wèi)生規(guī)范方面，學(xué)生做值日做得非常認(rèn)真而且干凈,，但在保持方面還存在著明顯的不足,。在讀書月活動(dòng)中，還存在著部分同學(xué)閱讀品位不高,，讀得不深入的現(xiàn)象,。這些難啃的硬骨頭需要我們進(jìn)一步反思，并找出解決的辦法,。

五,、教學(xué)管理及學(xué)習(xí)小組建設(shè)

1．檢查教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期教務(wù)處及年級(jí)組安排了四次教學(xué)查常規(guī)檢查,，整體上七年級(jí)組教師的教案書寫和批改作業(yè)情況是非常不錯(cuò)的,。教務(wù)處和年級(jí)組對優(yōu)秀教師進(jìn)行了通報(bào)表揚(yáng)，并在東校區(qū)進(jìn)行了成秀作業(yè)及教案展覽,。

2．抓實(shí)抓細(xì)各種做課活動(dòng),。本學(xué)期我們安排了學(xué)習(xí)小組觀摩課、優(yōu)秀教師示范課,，青年教師匯報(bào)課,，以及各學(xué)科組的研究課。通過做課,，老師們的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提升。代立然,、劉建輝,、張利、褚吉慶等老師在涿州市做觀摩課,。李穎老師獲河北省信息技術(shù)與學(xué)科整合做課比賽一等獎(jiǎng)第一名,。

3．開展各種學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。語文教研組白秋梅老師在班內(nèi)開展成語大會(huì),，代立然在班內(nèi)開展了《論語》故事會(huì)等活動(dòng),。數(shù)學(xué)教研組連續(xù)幾周開展計(jì)算能力大賽。

4．抓零散時(shí)間利用,。全體住宿生利用每天早晨排隊(duì)的時(shí)間背誦語文,、英語的知識(shí)點(diǎn)，并每周檢測,，抓出了一定的效果,。深冬以后，由天黑得早,，本著安全考慮,，我們要求每天晚自習(xí)前，各班住宿生吃完飯后就進(jìn)班,，然后齊讀有關(guān)知識(shí)點(diǎn)或一塊做題,。由班干部負(fù)責(zé)，抓出了一定的效果,。“迎考月”期間,，年級(jí)組全體教師放棄中午休息時(shí)間,，進(jìn)班對學(xué)生進(jìn)行午自習(xí)輔導(dǎo)。年級(jí)組每天檢查通報(bào),。

5．抓考各次考試及考后總結(jié)表彰工作,。本學(xué)期共進(jìn)行了四次考試，每次考試我們都提前召開命題會(huì),，組長科學(xué)命題,。對學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員，讓學(xué)生明確考試的重要意義,。考試中,，我們狠抓考風(fēng)考紀(jì)，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)場場必轉(zhuǎn),，督導(dǎo)考場紀(jì)律及衛(wèi)生保持,?？荚嚭螅皶r(shí)召開教師層面和學(xué)生層面考試分析及表彰會(huì),，由校領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師代表,、學(xué)生代表分別進(jìn)行發(fā)言,。

6．全面探索學(xué)習(xí)小組建設(shè)及使用。入學(xué)初,，學(xué)校和年級(jí)組就指導(dǎo)班主任老師開始著手組建各班的學(xué)習(xí)小組,，一般6人為一組，每組1至兩名組長,。班主任老師充分調(diào)動(dòng),，各班的學(xué)習(xí)小組積極性很高，很快就制定了各組的組名,、組歌,、組訓(xùn)、組規(guī)等具體內(nèi)容,，有些學(xué)習(xí)小組還設(shè)計(jì)了組徽,。班主任老師細(xì)心安排小組人員，精心挑選組長,。還和班干部共同制定了小組量化評價(jià)細(xì)則,，將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面表現(xiàn)納入小組量化,。每天由值周班長進(jìn)行記錄，將量化結(jié)果進(jìn)行公布,，每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，每月一表彰,。大部分班級(jí)都在教室內(nèi)布置了展示小組風(fēng)采的教室文化,。趙淑紅老師、張靜老師在年級(jí)組班主任會(huì)上介紹了本班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)及運(yùn)行情況,。

六,、班級(jí)管理及特色班級(jí)打造

1．班主任例會(huì)及宿舍檢查。每周抓實(shí)班主任例會(huì),，由宋主任全面布置年級(jí)工作,，班主任輪流發(fā)言，曹校長總結(jié),。會(huì)后檢查宿舍情況,，及時(shí)通報(bào)。周日晚班主任召開住宿生會(huì)議,，并安排住宿生知識(shí)檢測,。

2．流動(dòng)紅旗評比及服裝發(fā)型檢查。各班量化考評由曹校長和宋全老師負(fù)責(zé),，每周發(fā)現(xiàn)流動(dòng)紅旗,，并將各班排名張榜公布。本學(xué)期檢查了四次服裝發(fā)型及管制刀具,，其中有一次有民警協(xié)助,。

3．班級(jí)文化創(chuàng)建。七年級(jí)做到了班班有班名,，有班微,，有班級(jí)精神，有圖書角,，有花卉,。本學(xué)期我們評出了十個(gè)班級(jí)文化優(yōu)勝班集體，十個(gè)優(yōu)秀班集體,。

4．主題班會(huì)評比,。配合德育處開展了主題班會(huì)評比活動(dòng)。四個(gè)班級(jí)參與活動(dòng),，其中331班的主題班會(huì)設(shè)計(jì)巧妙,、感染力強(qiáng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評,。

5．培訓(xùn)班干部,。年級(jí)組重視班干部在學(xué)生管理中的重要作用。曹校長從上屆挑選出三位有代表性的優(yōu)秀學(xué)生干部,，對七年級(jí)各班的班干部進(jìn)行培訓(xùn),。曹校長和年級(jí)組的三位組長也對班干部的工作進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。平時(shí)利用中午時(shí)間,，劉建輝主任也多次給各班班干部開會(huì),，進(jìn)行培訓(xùn)。

6．班級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng),。期末前夕,，七年組進(jìn)行了各個(gè)班級(jí)之間的挑戰(zhàn)活動(dòng)。年級(jí)組統(tǒng)一制作了挑戰(zhàn)書及班內(nèi)挑戰(zhàn)榜,。并用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)挑戰(zhàn)賽,，鼓舞了學(xué)生的士氣。

7．班級(jí)特色工作,。各個(gè)班級(jí)除按年級(jí)組的整體思路展開工作,，同時(shí)還積極創(chuàng)新工作,。3

31、3

32,、339等班級(jí)創(chuàng)辦了家校聯(lián)系小報(bào),，刊登學(xué)生優(yōu)秀文章，家庭教育文章等,。339班與某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的貧困生結(jié)成聯(lián)系對象,，對貧困生進(jìn)行幫扶。

327,、328班開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。

329、321,、339等班級(jí)開展了家長開放日活動(dòng),，邀請家長進(jìn)班與學(xué)生同上一節(jié)課，推進(jìn)班級(jí)建設(shè),。

8．新班主任的快速成長,。七年級(jí)組有四位新任班主任的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心新教師的成長,，曹校長多次與四位老師座談,，指導(dǎo)工作,。宋振樂、劉建輝、代立然分別一對一承包一個(gè)班級(jí),，每周關(guān)注,。同授課組的另一位老班主任對新班主任的工作具體指導(dǎo),，共同提高,。在大家的努力下，幾名新班主任的工作扎實(shí)推進(jìn),，班級(jí)呈現(xiàn)較為穩(wěn)定,。

六、特色工作

1.德育論壇,。七年級(jí)從本學(xué)期開始,，嘗試開展德育論壇活動(dòng)。論壇題目均是班務(wù)工作中的細(xì)小而具體的問題,，如“如何收齊學(xué)生作業(yè)”“如保讓班級(jí)靜下來”等,，論壇由各班主任輪流擔(dān)任中心發(fā)言人，其它班主任積極發(fā)言補(bǔ)充,，爭論,，最后形成共識(shí)。德育論壇的開展有效的促進(jìn)了大家的業(yè)務(wù)水平,。

2.室內(nèi)升旗及思想教育,。本學(xué)期由于操場施工,，導(dǎo)致七年級(jí)的課間操及升旗活動(dòng)無法在室外進(jìn)行，這是對年級(jí)組工作的一個(gè)不利因素,。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究決定,，在室內(nèi)進(jìn)行升旗及思想教育活動(dòng)。每周一,，孟雪松老師在廣播室統(tǒng)一放國歌，各個(gè)班級(jí)同學(xué)在教室內(nèi)起立,，同唱國歌,。儀式完成后，由各班輪流進(jìn)行國旗下講話,。最后曹校長進(jìn)行整體教育,。

3．迎考月勵(lì)志廣播及優(yōu)秀學(xué)子事跡介紹。為了進(jìn)一步烘托學(xué)習(xí)氣氛,，激發(fā)同學(xué)們的正能量,。年級(jí)組在本學(xué)期最后一個(gè)月利用中午吃飯的時(shí)間，和下午的眼保操時(shí)間,，組織年級(jí)前30名的優(yōu)秀學(xué)生和感動(dòng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)十大學(xué)子七年級(jí)候選人逐一介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,。這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，收到了良好的效果,。

4．對本校教師子女的教育,。本屆七年級(jí)學(xué)生中我校教師的直系子女特別多，把這些孩子教育好,，是我們的重要任務(wù),，同時(shí)也更能激勵(lì)老師們的工作熱情。所以年級(jí)組特別重視這些孩子的教育,。學(xué)校王校長,、曹校長經(jīng)常找這些孩子以及家長談話，進(jìn)行教育,。同時(shí)我們在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,、藝術(shù)節(jié)表演中為這些孩子提供機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái),，獲得進(jìn)步,。學(xué)期末迎考的關(guān)鍵時(shí)刻，年級(jí)組曹校長及三位年級(jí)組參與,，為這18名孩子單獨(dú)開會(huì),，激發(fā)他們拼搏的斗志。

5．感動(dòng)常在,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注七年級(jí)工作,，王校長經(jīng)常參與接送住宿生工作,，每周常駐七年級(jí)至少一至兩天。曹校長堅(jiān)持天天接送住宿生,，天天轉(zhuǎn)課,，天天對學(xué)生進(jìn)行思想教育。老教師率先垂范,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，為青年教師樹立了良好的榜樣。例如任宏宇老師每天6:30前到校,，利用空閑時(shí)間抓學(xué)生,，愛生之情溢于言表。中青年骨干教師深入鉆研,，把教育當(dāng)作崇高的事業(yè),，付出愛，付出心血,。如趙淑紅,、張靜、王紅梅等老師,，勤勉敬業(yè),，班級(jí)成績優(yōu)異。新參加工作的教師熱情充沛,，謙虛好學(xué),。如張羅文、韓蒙,、王杰等老師吃住在學(xué)校,，幾乎天天看晚習(xí)，天天接送住宿生,。他們的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的認(rèn)可,。

七年級(jí)組是一支年輕的隊(duì)伍，但是也是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。我們已經(jīng)開了一個(gè)好頭,，我們堅(jiān)信，在我們的不懈努力下,，我們一定能讓年級(jí)組工作再上臺(tái)階,，取得更大成就。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)組

2015-3-1

七年級(jí)上學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃 七年級(jí)組工作總結(jié)匯報(bào)篇四

七年級(jí)組工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二,、工作目標(biāo)：

1,、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的團(tuán)隊(duì),。

2,、組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀科組努力,。

三、具體措施 1,、積極配合學(xué)校各處室做好本年級(jí)的教育教學(xué)的常規(guī)管理工作,，確保本年級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2,、全年級(jí)上下齊心協(xié)力,，樹立“求真、務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)”的年級(jí)工作理念,。加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,。3,、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)

面對新課程,，新課標(biāo)，我們七年級(jí)組將抓好集體備課,，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵,、難點(diǎn)、重點(diǎn),、要求,，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋,，及時(shí)處理,。實(shí)行師徒結(jié)對活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級(jí)組教學(xué)能力,。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤，考績制度,，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作,，要讓七年級(jí)組形成踏實(shí)肯干，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，優(yōu)良的工作集體。認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“在校常規(guī)”,，從學(xué)習(xí)品質(zhì),，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在七年級(jí)中形成勤學(xué)好問,，積極向上,，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

五,、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級(jí)組將對各班主任嚴(yán)格要求,，把本年級(jí)的2個(gè)班級(jí)管理好,，出先進(jìn),，出成果,。

六,、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級(jí)為單元,，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師大長,，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境,，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作。

本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師,，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把七年級(jí)的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù),。

七年級(jí)組工作計(jì)劃

進(jìn)化中心學(xué)校

劉桂蘭