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最新家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子(4篇)

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最新家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子(4篇)
時(shí)間:2023-01-11 15:57:53     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子篇一

隨著社會的發(fā)展,,家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點(diǎn)問題。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理名言:即使是普通的孩子,,只要教育得法,,也會成為不平凡的人?!巴映升垺笔敲總€(gè)家長普遍的心態(tài),。這可以理解,也有共鳴,。但常常因家長教育方法不當(dāng),,孩子成不了“龍”,更有甚者,,走向反面,。怎樣才能教育孩子有所作為呢?下面談?wù)剛€(gè)人的粗淺認(rèn)識,。

一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境

孩子在一定的心理氣氛,、心理環(huán)境中成長,環(huán)境對他們認(rèn)識世界,、判斷是非及情緒體驗(yàn),,起著重要的作用,。所以,,家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,以高雅的趣味,,文明的舉止,,使孩子得到潛移默化的感染,、熏陶和教育,。從對孩子的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,孩子厭惡的家長行為有:加作業(yè)不讓娛樂,;對成績期望過高,;搓麻將影響學(xué)習(xí);搜書包壓制自由,;鬧矛盾家庭不和;打(罵)孩子任意發(fā)泄,。由此看來,家長必須端正教育思想,,用科學(xué)的教育方法,,創(chuàng)設(shè)和睦、協(xié)調(diào),、民主氛圍的家庭環(huán)境,,能對孩子產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)呢,,家長還應(yīng)多關(guān)心,、愛撫孩子,。多給他們一些微笑,,多對他們的所作所為感受興趣,。對他們的任何努力和成功都應(yīng)該急時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵,即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,,要允許他們犯錯(cuò)誤,,剛開始也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們,,不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí),要鼓勵他們試一試再來一次,,千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則,,一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,,那么,他們將永遠(yuǎn)不會體驗(yàn)到成就,,他們的自尊也會逐漸降低,。所以要讓孩子相信自已,相信“我能行”,。如日本著名的心理學(xué)家多湖輝教授,,小時(shí)候非常淘氣,,學(xué)習(xí)成績也不理想,還差點(diǎn)被校方勒令退學(xué),可后來卻成了大學(xué)教授,。當(dāng)有人問他為什么他會取得如此大的成功時(shí),,他不無驕傲地說:“這得歸功于我的母親,。”小時(shí)候,,母親常對他說:“你呀,,現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí),可是,,總有一天你會喜歡學(xué)習(xí)的,。”“你將來會成為一個(gè)了不起的大人物,,這點(diǎn),,媽媽最清楚?!碑?dāng)時(shí),,他自己并不相信,因?yàn)槟赣H說的話與現(xiàn)實(shí)情況相差太懸殊了,??墒敲看嗡龅酱煺蹠r(shí),母親總是這樣充滿信心地鼓勵他,?!安恢獜暮螘r(shí)起,我也這么想:說不定將來也許會這樣,?!彼f:“特別是我面臨那些慘重失敗時(shí),母親的話總是在腦海中浮現(xiàn),。從這個(gè)事例可以說明,,家長的鼓勵和自信,使孩子在無意之中樹立起了”我能行“的信念,。此外,還要給孩子成功的機(jī)會,,讓孩子在成功中樹立自信,,在自信中獲得發(fā)展。要讓孩子獲得成功,,家長就要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,,制定孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),如果把目標(biāo)比喻為一只”桃子“它應(yīng)該是”跳一跳能摘到的“,。如果目標(biāo)太高了,,孩子經(jīng)過努力仍然達(dá)不到,他就會失去信心和興趣,;如果太低,,沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性,,也無法激起成功的欲望。

二,、讓孩子學(xué)會獨(dú)立,、自主。

作為家長要要尊重孩子和各種需要,,尊重他們的興趣和愛好,,鼓勵他們表達(dá)自己的思想和感情,遇事多跟他們商量,,多聽他們的意見,,允許他們自己選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解,。放手讓孩子接觸社會生活,,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,,提高社會適應(yīng)能力,。

下面把“自然結(jié)果教育法”中的一個(gè)經(jīng)典事例奉獻(xiàn)給大家—威爾遜要到山里參加為期兩天的野營,學(xué)校向他們介紹了營地的情況,,為他們的準(zhǔn)備工作提出了建議,。媽媽問威爾遜是否需要幫忙,威爾遜說自己能夠照顧自己,。在他出發(fā)之前,,媽媽檢查了他的行李,發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的衣服,,因?yàn)槟抢镆绕皆涞枚?,顯然威爾遜忽視了這一點(diǎn)。媽媽還發(fā)現(xiàn)他也沒有帶手電筒,,這是野營時(shí)經(jīng)常需要帶的東西,,但媽媽并沒有給他更多的提示。(大家反思一下,,如果是你,,你會怎樣。我敢保證,,很多父母會立即動手給孩子塞進(jìn)去,,不僅如此,恐怕還會放進(jìn)更多的東西了,。)這位媽媽的做法就是為了給孩子一個(gè)機(jī)會,,讓他在嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)解決問題,。這種經(jīng)驗(yàn)對孩子來說,,可能是成功的,,也可能是失敗的,但這些經(jīng)驗(yàn)卻會在他今后的生活中起重要的作用,。因些,,我們的家長如果要鍛煉孩子解決問題的能力,就應(yīng)該多給孩子體驗(yàn)的機(jī)會,,讓他們自己面對各種問題,,時(shí)間長了,機(jī)會多了,,他們就學(xué)會了解決問題的方法,。

還有這樣一位母親:他三歲的小女兒不僅活潑可愛,而且有著較強(qiáng)的模仿欲,,因些,,媽媽吃完飯收拾碗筷時(shí),三歲的女兒也試圖學(xué)著媽媽的樣子干家務(wù),,可是這個(gè)媽媽卻讓女兒坐在那里別動,,因?yàn)榕屡畠核て屏送耄屡畠簞澠剖?。你說家長錯(cuò)在哪里,?錯(cuò)在剝奪了孩子動手的權(quán)利。這樣起碼有三個(gè)副作用:一是動手的機(jī)會失去了,,剝奪了一次智力鍛煉的機(jī)會,;二是一次發(fā)展生活能力的機(jī)會失去了,剝奪了一次生活能力養(yǎng)成的機(jī)會,;三是打擊孩子的求知欲,。后來,這位媽媽聽了一個(gè)幼教專家的觀點(diǎn)之后,,她欣然改變了做法,,孩子5歲就能洗碗,自己洗手絹了,。對于缺少的,,只要給予就不少了;可是對于由于過多地給予而缺少的,,只能少一些給予。對此,,家長還是應(yīng)該有清醒的認(rèn)識,,保持一點(diǎn)愛的距離。

又如:香港巨富李嘉誠,,在教育孩子方面很有見地,。他非常注意對孩子人格與品性的培養(yǎng),。他的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷長到八、九歲時(shí),,李嘉誠就讓他們參加董事會,,不僅讓孩子列席旁聽,還可讓他們插話“參政議政”,,主要是學(xué)習(xí)父親“不賺錢”,、以誠信取勝的學(xué)問。后來,,兩個(gè)獨(dú)生子都以優(yōu)異的成績在美國斯坦福大學(xué)畢業(yè)了,,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),,但李嘉誠果斷的拒絕了:我的公司不需要你們,,還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來任職,?!坝谑牵值軅z去了加拿大,,一個(gè)搞地產(chǎn)開發(fā),,一個(gè)去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,,把公司和銀行辦得有聲有色,,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的”冷酷無情“,,把孩子逼上了自立,、自強(qiáng)之路,陶冶了他們勇敢堅(jiān)毅,、不屈不撓的人格和品性,,在這方面,美國總統(tǒng)羅斯福也堪稱楷模,。羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格,。他有句名言:“在兒子面前,我不是總統(tǒng)只是父親,?!彼磳⒆觽円揽扛改高^寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力,。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行,,臨行前買了一匹好馬,然后打電報(bào)向父親求援,。父親回電話說:你和你的馬游泳回來吧,?!皟鹤又缓觅u掉了馬,作為路費(fèi)回家,?!岸?zhàn)”打響后,羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線,。父親病故了,,他們還都堅(jiān)守在自己各自的軍艦上,用這種特殊的方式為父親送行,。日本思想家福澤渝吉說:教育就是授人獨(dú)立自尊之道,,并開拓躬行實(shí)踐之法?!坝秩缣招兄f:讓孩子出自己的力,、流自己的汗、吃自己的飯才是英雄漢,。然而,,我們不少家長”心太軟,對孩子的一切要大包大攬,,進(jìn)行“一條龍”,、“全方位”、“系列化”服務(wù),,飯來張口,,衣來伸手,白天接送,,晚上陪讀,,如同溫室中的花朵,患了“軟骨癥”,,見不了世面,,經(jīng)不了風(fēng)雨,結(jié)果獨(dú)生子女難獨(dú)立,,這種現(xiàn)象確實(shí)令人擔(dān)憂,。因此,如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格,,應(yīng)成為家長重要的必修課,。如:美國對孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。一是練膽教育從幼兒開始,。美國家長深知,,人之初膽本小。要想孩子長大后膽子大,就必須從幼兒練起,,因此,美國家長從嬰兒時(shí)期開始,,就讓孩子獨(dú)居一室,。等孩子長到三四歲,有了害怕的心理,,家長就給買一種很小很暗的以驅(qū)逐對黑夜的恐怖,。晚上睡覺前父母到孩子臥室給孩子一個(gè)吻,說句:孩子好乖,,晚安,。然后就回自己的房間睡覺去了,孩子在自己的房間里拿著布娃娃或塑料槍之類的玩具甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),。二是從小就讓孩子接受自立訓(xùn)練,。普天下的父母誰不愛自己的孩子?同樣,,美國家長也很愛自己的孩子,。但他們的愛不是在表面上,而是體現(xiàn)在內(nèi)心,。

六,、七個(gè)月的孩子就讓他自己抱著瓶子喝水、喝奶,,大一點(diǎn)就自己學(xué)習(xí)用刀吃飯,。孩子常常把食物撒在桌上、地上,,但父母決不喂,,讓孩子自己吃。孩子看到父母做事,,或跟小朋友一塊做,,不支纏著父母做。父母外出游泳,,把幼注的孩子就交給爺爺奶奶帶,,或寄放別人家,請人帶幾天,。參加別人的宴會,,也看不到家長牽著自己的孩子。三是讓孩子適應(yīng)環(huán)境接受鍛煉,。美國家長等到小孩子到6歲以上時(shí),,便會帶他們到山區(qū)旅游。每每遇到山澗需渡過時(shí)就叫孩子觀察水勢。尋找最淺,、水流最快或最慢的地主,,然后由父母決定是否可行。如果選擇不當(dāng),,就對他們講明道理,,并教孩子

怎樣識別水深及流速。上山時(shí),,他們從不乘坐纜車,,總是讓孩子自己走。途中遇到陡崖峭壁,,就讓孩子判斷決定有無危險(xiǎn),,是否攀登,并問孩子應(yīng)該怎樣保證安全,。經(jīng)過多次跋山涉水的實(shí)踐,,幼兒遇到山高水急,也敢冒險(xiǎn)了,。四是指導(dǎo)孩子使用工具,,有句俗語說得好:“藝高人膽大?!泵绹议L也深知這個(gè)道理,。為了讓孩子獲得一些生存技能,美國家長從小就教孩子認(rèn)識工具和電器,。父母經(jīng)常對孩子說:“你應(yīng)學(xué)會用這些工具,,有什么東西壞了,你就可以自己動手去修理,?!惫ぞ甙镉欣祁^、螺絲刀,、板手等,。父母教給孩子這些工具的用途、性能,,讓孩子掌握操作要領(lǐng),,并鼓勵孩子在日常生活中使用它們。

五,、六歲的孩子就讓他們學(xué)會使用煤氣灶,、高壓鍋和洗衣機(jī)。家里物品無論哪里出了毛病,,父母都鼓勵孩子大膽嘗試自己修理,。五是教孩子進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練,。美國家長一方面鼓勵孩子在人生旅途中要膽大,無拘無束去創(chuàng)新,,去開拓進(jìn)取,。同時(shí),也告訴孩子社會上也有騙局和陷阱,。因此,,要學(xué)會保護(hù)自己,避免受到各種各樣的傷害,。父母帶孩子上街時(shí),隨時(shí)隨地都會教給孩子交通規(guī)則及其它注意事項(xiàng),,指明那樣走容易出現(xiàn)危險(xiǎn),,只有這樣走才會安全。為了讓孩子在遭遇突發(fā)情況時(shí)避免受到傷害,,更好地保護(hù)自己,,同時(shí),還讓孩子牢牢地記住必需的電話號碼,,譬如父母單位的電話號碼,、警察局電話、消防電話,、醫(yī)院的急救電話等等,。在野外迷了路時(shí),父母訓(xùn)練孩子利用樹葉的疏密來判斷方向,,如何區(qū)分哪些是可以食用的野果,,野菜。

三,、注重引導(dǎo),,培養(yǎng)興趣

有些家長對孩子要求過高,如強(qiáng)調(diào)考試必須前3名,,彈鋼琴要過8級,,不僅要能歌善舞,還得是體育健將,,事實(shí)上絕大多數(shù)孩子都在這不到這一要求,。當(dāng)孩子沒有達(dá)到要求時(shí),就開始嘮叨,,造成孩子產(chǎn)生逆反心理,。這樣孩子心里就蒙上一層陰影,喪失了自信心,。有一位他的兒子前兩年考上清華大學(xué)的家長,,他的教子經(jīng)驗(yàn)是是基本上不向孩子提什么要求,,而是重在培養(yǎng)他的興趣,啟發(fā)他的思維,。他的兒天生好奇,,對什么都感興趣,經(jīng)常提一些稀奇古怪的問題,,家長一方面加以鼓勵贊賞,,另一方面認(rèn)真回答并引導(dǎo)他思考,有時(shí)還和兒子一道查閱資料,。所以兒從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題,、勤于思考、富有創(chuàng)新意思,、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣,。他的兒子在幼兒園時(shí),看到其他小朋友拉小提琴,,也躍躍欲試,,于是那家長就讓他學(xué)習(xí)小提琴。學(xué)了一段時(shí)間,,兒子厭煩了,,認(rèn)為沒時(shí)間玩。家長也沒強(qiáng)近他學(xué),,而是買了一套小提琴教程的vcd在家里放給孩子聽,,優(yōu)美動聽的旋律在家中回蕩,兒子仿佛受了感染,,家長乘機(jī)勸說他照著碟片練習(xí),,自由安排時(shí)間,兒子的積極性調(diào)動起來了,,開始在家中自學(xué),。直到高中畢業(yè),兒子每天都在學(xué)習(xí)之余拉拉小提琴,,不僅放松精神,、陶冶情操,也大大提高了學(xué)習(xí)效率,。有的家長讓孩子從小就做大量習(xí)題,,每天記日記,做一些無謂的重復(fù)勞動,,好像不如此就不能提高學(xué)習(xí)成績,,結(jié)果使孩子疲于應(yīng)付,限制了他們的思維,。這個(gè)家長,,他的兒子從小學(xué)到初中幾乎沒買過課外資料,,高中每科也只有一本。他主要教育孩子上課大膽提問題,,大膽思考,,不迷信老師,積極回答老師提出的每一個(gè)問題,。這樣小孩子上課注意力就特別集中,,學(xué)習(xí)效率高,而且也鍛煉了口才,。由于孩子作業(yè)不多,,因此課余生活豐富多彩。下象棋,、打乒乓球,、玩電腦、旅游和同學(xué)聊天等,,同時(shí),還要求大量閱讀課外書籍,,如名人傳記,、科普、歷史,、教育等題材的書,。

四、平等相待,,加強(qiáng)溝通

經(jīng)常聽到有 一些家長抱怨自己的孩子不聽話,,不爭氣。其實(shí)這也與家長自身有很大的關(guān)系,,他們總是認(rèn)為孩子是無知的,,不批評教育孩子就不能成才,往往把自已的意愿強(qiáng)加給孩子,,結(jié)果經(jīng)常是做一廂情愿的事情,。有一位家長當(dāng)他的孩子遇到那樣或那樣的問題,他就會以一個(gè)朋友的身份與孩子共同討論協(xié)商,;家里有什么事,,也常常請兒子出主意。有時(shí)也會不耐煩,,也會發(fā)火,,過后也會及時(shí)向兒子表示歉意。有人說過,,家庭教育最大的失敗就是孩子把父母當(dāng)成仆人或者頂頭上司,。只有以一個(gè)朋友的身份,,一種平等的姿態(tài)與孩子交流溝通,才能得到孩子的信任,,他有什么心思,、委屈、困惑才會毫無保留地告訴你,。同時(shí),,家長也要抽時(shí)間參與幼兒的活動,陪他玩,,,;無論什么游戲都要有興趣,在玩的過程中尋找機(jī)會在到教育和

培養(yǎng)的目的,。對于孩子的提問,,簡單的重在啟發(fā),有點(diǎn)難度的就和兒子共同討論,,共同查閱相關(guān)的資料,。家長也應(yīng)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,了解一些新事物,,如孩子和你談?wù)撃衬掣栊恰⑶蛐?、國際熱點(diǎn)問題,,你一點(diǎn)都不知道,會讓孩子失望,。

五,、捕捉時(shí)機(jī),加強(qiáng)教育

孩子在成長過程中,,存在著不少教育有利時(shí)機(jī),,抓住這些時(shí)機(jī)對孩子進(jìn)行有效的教育。常能收到意想不到的效果,。

孩子享受成功喜悅之時(shí),。經(jīng)過努力,孩子在某一方面獲得了成功,,產(chǎn)生愉悅的心情,。些時(shí),孩子是最易接受家長的教育,。家長應(yīng)該及時(shí)地祝賀孩子的成功,。同時(shí),有針對性地進(jìn)一步提出一些具體要求,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,。

老師家訪或家里來客時(shí),。家長千萬不要一個(gè)勁地向老師或客人敘述孩子的缺點(diǎn),不要說:孩子真笨,;這孩子開不好了,。這樣容易造成孩子的心理定勢,也容易使孩子產(chǎn)生抵觸情緒,。家長應(yīng)向老師或客人講述孩子在家的閃光點(diǎn),,使孩子產(chǎn)生滿足感,激發(fā)孩子的上進(jìn)心,。如在這個(gè)時(shí)再向孩子指導(dǎo)出缺點(diǎn),,孩子通常能愉快地接受。

孩子遇到困難或失敗時(shí),。每當(dāng)這時(shí),,孩子的情緒是最低落的。如家長再訓(xùn)斥孩子,,極易刺傷孩子稚嫩的心靈,,便孩子一蹶不振。這時(shí),,家長應(yīng)從中肯定孩子的可取之處并加以指導(dǎo),,幫助孩子走出困境,使孩子樹立自信心,。

同伴取得成績時(shí),。此時(shí),,孩子會產(chǎn)生不同的心境:或羨慕,、或嫉妒、或漠然,。家長要注意孩子的反應(yīng),,有針對性地進(jìn)行教育,把取得成績的同學(xué)作為學(xué)習(xí)目標(biāo),,調(diào)動起孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

把握的時(shí)機(jī)還有許多,諸如集體活動時(shí),,外出游玩時(shí),,孩子過失時(shí),對某一事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)——家做有心人,,捕捉時(shí)機(jī)有效教育,,事半功倍。

教育和培養(yǎng)子女的問題是一個(gè)相當(dāng)艱難,、復(fù)雜,、漫長的階段,。在這個(gè)階段中,家長只有了解孩子,,理解孩子,,有針對地采用科學(xué)的教育方法,才能收到好的效果,,并使教育獲得成功,。

家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子篇二

家長如何教育孩子

孩子就是父母生命的全部,我們所做的一切都是為了孩子,,為了孩子的健康成長而辛勤勞作,,如何培養(yǎng)教育孩子的健康成長呢?我覺得有以下幾點(diǎn):

一,、父母的言行

父母是孩子一生的啟蒙,,父母的一舉一動都直接影響著孩子的一生。所以做為父母,,我們必須言行一致,,而且要說到做到,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們必須嚴(yán)格要求自己,,讓孩子看到這些,他會跟著學(xué)我們所做的一切,。

二,、培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)

我們要引導(dǎo)孩子適應(yīng)能力,多交朋友,,擴(kuò)大孩子的生存環(huán)境,,讓他在舒適的環(huán)境里自由成長,充分的表現(xiàn)自己,。提高孩子對負(fù)面事件的心理適應(yīng)能力,,不讓負(fù)面的東西影響孩子的成長。從日常的小事激發(fā)孩子的責(zé)任心,,孝敬心,,感恩之心。

三,、培養(yǎng)孩子健全的人格

讓孩子今天完成今天的事,,不要以任何借口去推脫,要按時(shí),,要守信,,不能半途而廢。要讓孩子不能挑剔,抱怨和自私,,培養(yǎng)孩子健康的心態(tài),,培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)離惡習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

四,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣

要知道孩子屬于哪種學(xué)習(xí)類型,因材施教,,才能事辦功倍,。讓孩子知道學(xué)習(xí)的目的,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,并且要培養(yǎng)他仔細(xì)認(rèn)真,,對各門功課都感興趣,多讀課外書,,多參加學(xué)校組織的各類活動,。

五、營造孩子健康成長的家庭氛圍

讓孩子知道家是他生存的港灣,,是他成功,、失敗的宣泄的地方。讓我們一起來呵護(hù)我們聰明的孩子,讓他自由 的生活,快樂健康的成長,!

張婭榕的家長

家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子篇三

家長如何教育孩子學(xué)習(xí)

培訓(xùn)者:五年級家長代表

培訓(xùn)地點(diǎn):五年級教室

培訓(xùn)時(shí)間:2015年5月15日

“孩子不愿意上學(xué)怎么辦?”“孩子不用功讀書怎么辦,?”不少家長整天為這些問題而憂心忡忡。其實(shí),,孩子大多是愿意通過學(xué)習(xí)去了解新的東西的,。可是,,隨著年齡的增長,,有些孩子的確會變得討厭念書,、討厭學(xué)習(xí),。造成這種情況的因素很多,而由于家庭因素影響所致的卻占了大多數(shù),。

當(dāng)孩子討厭上學(xué)念書時(shí),,家長應(yīng)先檢討一下自身有無以下行為:◎ 容易生氣,動不動就打罵孩子,;

◎ 從不稱贊孩子,;

◎ 總是要求孩子考試得第一名或100分;

◎ 不給孩子娛樂的時(shí)間,,只要孩子一打開電視,,他們便會問:“功課做好了沒有,?為什么看電視?”

◎ 給孩子許多補(bǔ)充練習(xí),。除了學(xué)校的作業(yè)外,,孩子還要做爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。

除此以外,,像父母不和,、家庭生活不協(xié)調(diào)、雙親外出工作等,,都會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,,使他無心念書。

(一)讓孩子保持愉快的學(xué)習(xí)情緒

家長必須了解,,孩子心情愉快時(shí)會比較喜歡學(xué)習(xí),,學(xué)得更好更起勁,因此家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意:

1.不要操之過急

家長應(yīng)了解孩子自身的學(xué)習(xí)能力,,和孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),,切忌因操之過急而給孩子造成壓力。

2.要保持自己愉快的心情

家長的心情直接影響到孩子的學(xué)習(xí)情緒,,因此,,在教育孩子學(xué)習(xí)時(shí),家長一定要保持心情愉快,,這種情緒會讓孩子感覺到學(xué)習(xí)本身就是一件愉快的事情,。

3.幫助孩子一起解決問題

家長如果發(fā)現(xiàn)孩子能力不及的時(shí)候,就要想辦法幫助孩子解決問題,,否則會使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼感,。

(二)用游戲性的語言對孩子提出要求

許多家長對孩子提出要求時(shí)不注意方式,以為只要孩子明白大人的意思就行了,。其實(shí),,家長對孩子用游戲性或音樂的語言說話是很有鼓勵作用的。

有一次,,我到一個(gè)朋友家做客,,見他的孩子玩意正濃。這時(shí),,孩子的母親用微笑的態(tài)度,,在孩子旁邊用兒歌的旋律唱出:“乖孩子,要學(xué)琴,,叔叔嬸嬸再會吧,!”然后輕輕拉了拉孩子的手。孩子果然愉快地放下手中的玩具,向客人打了招呼,,跟著媽媽去房間了,。這位母親用游戲性語言成功地喚起了孩子學(xué)習(xí)的興趣。

相反地,,如果這位母親用責(zé)罵的語氣對孩子說:“學(xué)琴的時(shí)間到啦,,趕快到房間去”,孩子就算是放下手中的玩具,跟媽媽去學(xué)琴,,也一定學(xué)不好,!三)給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷和鼓勵

家長應(yīng)為孩子提供一個(gè)屬于他自己的環(huán)境,并適時(shí)地關(guān)愛,、鼓勵孩子,,讓孩子養(yǎng)成自動自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我有一個(gè)學(xué)生偉強(qiáng),。他家居住面積不大,,爸爸就在他的床邊放置了一張小桌子,在桌子的左上角安裝了一盞燈,。每天晚上,,全家人吃

過晚飯,就會各自干自己的事情:爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上讀報(bào),;媽媽輕輕地做家務(wù),;偉強(qiáng)也就會自動走到他自己的書桌前,坐在椅子上做功課,。

適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),,爸爸媽媽會走到偉強(qiáng)面前,對他說:“我知道你一定會把功課做好的,。你真乖,,不用爸媽擔(dān)心?!痹诟改改墓膭詈椭С窒?,偉強(qiáng)養(yǎng)成了自動學(xué)習(xí)的態(tài)度。

(三)幫孩子建立起自信心

家長要指出孩子的優(yōu)點(diǎn),,讓他知道自己的潛能,,對自己充滿自信心。

我認(rèn)識一位很成功的人士,,他小時(shí)候因入學(xué)早,,各方面表現(xiàn)都不如意,,因此很自卑,。有一次他和小朋友在家里玩拍皮球,比其他的小朋友拍得又多又好。他爸爸對他說:“孩子,,你真行,!你是一個(gè)很有潛力的孩子。你是班里年紀(jì)最小的,,如果你晚入學(xué)一年就好了,。不過,我們一起努力,,解決問題,,你會趕上別人的?!苯?jīng)過那一次,,他對自己恢復(fù)了信心,知道自己有潛能,,開始努力讀書了,,很快便成為佼佼者。五)用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評價(jià)孩子

家長不應(yīng)過分重視孩子的功課,、成績,,而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,,也得不到好成績,,家長應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力,。

家長如何教育孩子安全教育 家長該怎么教育孩子篇四

家長如何教育孩子,?

家長應(yīng)該如何教育好孩子?家長教育孩子的方法

1,、教育子女“學(xué)會做人”

教育孩子學(xué)會做人,,是家庭教育主要的、根本的任務(wù),,也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問題,。教育孩子做人,就是要十分重視孩子思想品德的教育,。作為家長不能重智育輕德育,。因?yàn)楸戎R重要的是能力,比能力重要的是道德,。家庭教育重在教育孩子做人,,主要提高其思想道德水平,培養(yǎng)其遵守社會公德的習(xí)慣,,增強(qiáng)其法律意識和社會責(zé)任感,。

2,、教育子女“學(xué)會求知”

學(xué)會求知的方法途徑很多,但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識,,而是重在理解,學(xué)會靈活運(yùn)用知識,。

3,、教育子女“學(xué)會勞動”

應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,,培養(yǎng)子女的自理能力和勞動習(xí)慣,。子女從小學(xué)會勞動,將終生受益,。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ),,懶惰是萬惡之源。因此,,安排子女從小參加勞動,,是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。

4,、教育子女“學(xué)會自立”

孩子在成長過程中,,碰到的坎坷會很多,因此,,父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,,勇于面對挫折的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力,,讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會磨練自己的翅膀,,展翅飛翔

五、教育子女“全面發(fā)展”

當(dāng)今的社會是一個(gè)競爭的社會,,處在這個(gè)激烈競爭時(shí)代的人,,若沒有知識和專門的技能及各種能力,就必將被社會所淘汰,。所以,,家長應(yīng)教育子女不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識,還應(yīng)積極參加其它各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)各方面的能力,,應(yīng)得到全面發(fā)展,成為社會有用的人,。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,,我們家長一定會努力配合學(xué)校的教育,為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境

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