在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

值日班長崗位職責篇一

升入初中，我班在班主任施老師的引導(dǎo)下,，全體同學的積極參與和配合下,，在學習,、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結(jié),。

1,、學習上，我班組織了“一幫一,，一對紅”的活動,，就是學習較好的同學幫助后進生。在這幾次月考中被幫扶的同學也都有了進步,。

2,、“一年之計在于春，一天之計在于晨”,，為了同學們更好的掌握課程,，班委們利用早自習的時間，出些小卷讓同學們練習,。

3,、每天，由一名值日班長打印反饋單,，發(fā)給每位同學,。家長閱讀時，可以及時了解孩子在校的學習,、作業(yè),、表現(xiàn)等情況。

4,、為了更好地激發(fā)同學們學習的欲望,，約束同學們的行為規(guī)范。我班制定了個人的月考三科加減分榜,。這樣,，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分,。而分數(shù)增加的同學會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的學習氛圍,。

班長：管理班級綜合事務(wù)(管理、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、溝通、傳達,、匯報等)

學習委員：1,、負責督促和檢查各位課代表、小組長的.工作。2,、負責收集學習方面的各種資料,，做課后練習。

紀律委員：1,、負責課堂,、自習課紀律的管理。2,、及時向老師反映紀律情況,。

宣傳委員：1、進行板報,，墻面等班級美化工作,。2、負責各個活動中的美化,、設(shè)計,。 文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動,。2,、負責班會的策劃和開展。

生活委員：1,、負責檢查班級的衛(wèi)生和監(jiān)督值日生的工作。2,、檢查,、修理座椅等公共財物，如需要及時向?qū)W校反映情況,。3,、負責午餐的訂制。

體育委員：1,、負責管理日常和課間操的秩序,，監(jiān)督同學們進行身體鍛煉。2,、負責組織管理課外活動中的秩序,。3、負責體育課的紀律,。

每個班干部成員在工作中都能夠團結(jié)同學,，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手,。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!

1,、在開學初始的軍訓(xùn)中，我們同學就團結(jié)互助,、齊心協(xié)力,，努力進取,。軍訓(xùn)會操，我們班以99.75分取得了第一,。這是老師和全班同學共同努力的結(jié)果,。

2、在接下來的藝術(shù)節(jié)活動中,，同學們踴躍參加,，發(fā)揮自己的特長，有歌詠,、相聲,、小品、舞蹈以及器樂等,。同學們充分利用了課余時間精心排練,，，在藝術(shù)節(jié)上表演了非常動人的新疆舞蹈,。

3,、9月29日我校舉辦了一年一度的校運會。同學們積極參加,，刻苦訓(xùn)練,，充分發(fā)揮了團隊精神，集體榮譽感,，做到友誼第一,，比賽第二。不參加比賽的同學組成了觀眾隊伍,，為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,。

4、我班有3人成為學?！靶@志愿者”,，2人參加競選，加入到校學生會中,。這些同學協(xié)助學校工作,，盡職盡責地維持和監(jiān)督校園秩序。

我們班是一個優(yōu)秀的集體,，可同時也有一些缺點和不足,，總結(jié)如下：

一，學習,。月考還有人不及格,，用優(yōu)秀的標準衡量自己的話，學習方面則是我們的一大缺點,“美中不足”。希望大家積極上進,，把我們班的成績搞上去,。

二，精神狀態(tài),。經(jīng)過一個學期,，同學們都漸漸適應(yīng)了初中生活，精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象,。有的人學習認真,，積極參加各種活動，表現(xiàn)活躍,。而有個別人則不夠積極進取,。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導(dǎo)。

以上就是對班級去年下半年工作的總結(jié),，其中包括一些缺點和不足,，希望我們班在施老師帶領(lǐng)下，在同學們的共同努力下,，班級的工作一定會更上一層樓!

值日班長崗位職責篇二

一,、指導(dǎo)思想

為有效加強課堂管理，全面監(jiān)控課堂狀況,，營造良好的學習環(huán)境,，打造良好班風、學風,，確保班級輿論風清氣正,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，向精湛的管理要質(zhì)量,，強力提高愛班意識、參與意識,、自覺意識,、協(xié)作意識，樹立我為人人,、人人為我,，愛班不分先后的管理理念，自覺踐行圈子決定命運理念,，努力提高值班質(zhì)量和服務(wù)水平,，全面提高學業(yè)水平和能力。據(jù)此,，特制訂織金一中2014屆高二（21）班值日班長崗位職責,。

二、內(nèi)涵界定

一個同學依照崗位職責值一天班，全權(quán)處理當日全面事務(wù),，稱為值日班長,。

三、

1,、位置,，坐在第二組、第三組中縫的最末,。

2,、務(wù)必做到公正無私、鐵面無私,、公平正義,，全面掌控課堂狀況，確保課堂課間安靜有序,，和諧自然,。

3、客觀填寫班級日志,，對事不對人,，不得包庇他人，不得縱容,、助長不正之風,。

4、負責管理教室鑰匙,，負責開關(guān)門窗,、電源，晚自習結(jié)束前把鑰匙交給次日值日班長,。早上開門時間為7點,，下午為14:10，衛(wèi)生值日同學到教室的時間與值日班長同時,。晚自習放學負責關(guān)閉門窗,、電源。

5,、課間不得離開教室,，須離開時由值周班長對課間狀況進行監(jiān)控。

6,、在既定時間內(nèi)依照要求完成英語,、語文等試題的講解。內(nèi)容不得與他人重復(fù),，試題要精選,，要具有高考導(dǎo)向性,，杜絕應(yīng)付之嫌,。

7,、提醒和監(jiān)督衛(wèi)生值日同學做好衛(wèi)生工作，確保教室隨時保持最清潔狀態(tài),，確保課間清理好黑板,、講桌、講臺等,。

18,、全面監(jiān)控行為習慣，對不良行為和現(xiàn)象及時制止,，即時記錄,。

9、課堂出現(xiàn)不能自行解決的異常情況,，值周班長會同處理,，若處理不了的由全體班干協(xié)同處理，仍然處理不了的立即報告班主任,，但不得瞞報漏報謊報錯報,。

10、依照要求如實記錄出勤狀況和18點開始的數(shù)學自習出勤狀況,。

11,、依照要求如實登記不預(yù)習或不按要求預(yù)習、不帶書,、相關(guān)資料或不帶試卷的學生,。

12、值日班長因生病,、事假不在崗時,，由值周班長全面代行值日班長崗位職責。

13,、如實登記二人或二人以上同時請假上廁所的現(xiàn)象,。

14、若遇晚自習停電,，制止喧嘩、吹哨等不良現(xiàn)象,，并如實登記,。

15、須以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)質(zhì)的值班質(zhì)量感染人,、激勵人,，全面履職,，確保當日班級不出現(xiàn)異常現(xiàn)象,，為班級穩(wěn)定和發(fā)展而努力奮斗,。

16、不能正確履職或不作為,、亂作為,、失范的，導(dǎo)致紀律渙散,，影響班級管理的,，要求家長到校作誡勉談話，情節(jié)嚴重的,，由家長帶回去反思至少一周,。

17、值日班長崗位職責實際上是對全體同學的要求,，每個同學必須全面履職,，絕不能出現(xiàn)真空現(xiàn)象和脫節(jié)現(xiàn)象。

18,、值日班長必須對每一堂課進行全面有效的掌控,，對于出現(xiàn)的異常情況，比如不能回答問題,、睡覺,、不認真聽課，說話,、撲在桌面,、不尊重教師、奚落他人,、衛(wèi)生值日同學不按要求履職等現(xiàn)象的,，下課要求異常學生以電話的形式面向全班如實向家長匯報。

19,、值日班長和衛(wèi)生值日同學沒有按既定時間到教室的,，以電話的形式面向全班如實向家長匯報。班內(nèi)遲到的,，以電話的形式面向全班如實向家長匯報,，校內(nèi)遲到的由家長或監(jiān)護人親自護送到教室。

值日班長崗位職責篇三

今天我當值日班長,，同學們都很熱情,，也都很配合。他們上課遵守紀律,，認真聽講,，作業(yè)好好完成,，達到老師滿意。下課他們不打鬧,，不罵人,，互相尊敬，愛護環(huán)境,，見到垃圾廢棄物就撿起來丟到垃圾桶里,，還不破壞公物，見到老師打招呼,。只有極個別的同學,，上課說話，老師來了不起立,，做小動作,，還睡覺，傳紙條等,。下課以后追逐打鬧,，還罵人，有的還專門跑的后面,，把某個同學的車子的氣給撒了,。這真是閑著沒事干啊,！對了,，說了這么多，也許你還不知道值日班長是干什么的,。值日班長不是值日的,，也就是代理班長，每天都選好了一個人,，每天都換,，每個星期做個評比，看誰表現(xiàn)好,。

當值日班長不但要管別人,，還要管好自己。因為自己都做不好,，還要求別人做好,，那么別人就要有意見了。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律,，積極回答老師的問題,，書寫要公整，給別人當一個好榜樣,，讓大家都佩服你,，樹立自己的威信，這才是一個好班長,。我們班的班長王朔表現(xiàn)很好,，大公無私，也爭得了很多同學的佩服和喜愛,，老師也很看好他,，我要向他學習，爭取下回再當值日班長的時候表現(xiàn)得更好,。

當班長,，當班長，你是看著容易做著難啊,。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報,，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來仍到垃圾桶里,，這都沒有什么,。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話,，讓他站起來,，他不站，唉,，這下可好了,，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌,，可是又違反校規(guī),，只好當做沒看見了，可惡的是,，他還在那說,，那天我們班就有一個。

那是一節(jié)自習課,，氣得我就想上去咬他一口,，一會看我不管，很多人都開始說話了,，我咳嗽了一下,，提醒一下他們，他么都當做沒聽到,，終于機會來了,，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”,，他連忙說：“我在問題”我說：“問題也不行,，不能說話”,，他無奈的站起來了，同學們看見了,，都不說話了,，然后我做了一個很生氣的表情，做到講臺上,，他們繼續(xù)寫作業(yè),，這招還真管用，都不說話了,。就這樣我就有了威信,。

這次當班長，我的感受就是,，太累太辛苦了,。我們也應(yīng)該想一想，我當一天就這么辛苦,，老師天天這樣,，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律,，聽老師的話,，讓老師少為我們操點心。

值日班長崗位職責篇四

雖然我以前當過班長,，但是那都是與大家一起做工作,，還沒嘗試過自己一個人來做全班的工作呢，還別說,，真的是眾人拾柴火焰高呢,，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的,。

早上我一來到學校,，就時刻提醒著自己要為大家服務(wù)，我便拿了空調(diào)搖控器想開空調(diào)讓大家涼快起來,，誰知這空調(diào)竟然好似跟我作對似的,，就是打不開，急得我就像熱鍋上的`螞蟻一樣,，我趕緊將門窗打開,，并打開風扇，為大家通風,，免得大家生病,。這時，大家開始早讀了，早讀時,，我給大家背書,，忽然，我看到了一個不希望看到的情況,，大家背書時,，并不是特好，因為大家不僅聲音特大,，好像生怕別人聽不見似的，還有些人并沒有調(diào)好座位,，而是站在一旁,，這樣不但使別人看到了不好，同時也讓我們的管理人員不方便管理大家,，是一個嚴重的問題,。

前幾節(jié)課大家表現(xiàn)得很好。品德課時我們班竄出了幾棵好苗子,，讓我們刮目相看,，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦,，他們閱讀了很多歷史書,，是我們應(yīng)該學習的好榜樣。不過,，禍福相依,，一直纏繞著我們的壞習慣——隊列又來了，我們的體育路隊,，就如同一群醉酒大漢一樣,，一路跌跌撞撞地來到操場，使得藏老師將活動取消了,。

午讀時,，芳子老師一早就來了，讓得大家能夠得到了一個安靜的午讀時間,。

下午第二節(jié)品德課時,，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無頭蒼蠅一般,，不過很快,，a2何瑾奕這時起了頂梁柱作用，她有條不紊地處理了這些事,，讓組員冷靜下來,，思考好了以后，他們上臺匯報，而同學們也是靜地出奇,，連針落在地上都聽得見,，老師表揚了我們這一堂課，這也是一個良好的開端,，可以讓我們上課更加的認真,、專注。

我希望大家能夠改掉路隊和背書的壞習慣,，讓大家的學習更上一層樓,，也能讓我們班以后的值日班長更加輕松，使我們班的整體成績拔高一大截,，讓得別的班對我們是刮目相看,，以我們?yōu)榘駱印?/p>

值日班長崗位職責篇五

1、值日班長要求： 認真檢查, 公平公正, 以身作則,。

2,、到校：每天必須在7：20到校。帶領(lǐng)值日生做好衛(wèi)生工

作,。如有值日生沒來或晚到的和值日組長協(xié)調(diào)安排他人,。

3、早讀前做到：檢查抄作業(yè)情況,；檢查校服穿著,；負責記

載當天的出缺席情況，及時向老師匯報,。對遲到的同學問明原因,，適當提出批評。

4,、督促各個組長和科代表上交作業(yè),。

5、維護早讀和午休和自習課的紀律,。

①早讀做到：必須上臺監(jiān)督,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)誰講閑話，馬上點名批評,，并記錄點名次數(shù),。其間必須巡視班級，有否有同學看課外書,。

②中午做到：組織好同學安靜地在教室自學,；督促值日生做好衛(wèi)生工作。

③自習課做到：必需上臺大聲宣布自習開始,，并做好管理和登記,。

6、維護課間紀律。

①及時發(fā)現(xiàn)并制止課間在教室里大聲喧嘩,、追逐打鬧的行為以及串班,、串樓層現(xiàn)象。并記錄違反紀律的次數(shù),。

②課前5分鐘做到：擦好黑板,、整理講臺，檢查課前準備,；

7,、管理好班級衛(wèi)生，監(jiān)督好班級崗位責任制執(zhí)行情況,。每天下午放學后,，先掃地再拖地，倒掉垃圾,，整理桌凳和衛(wèi)生器具。完成后關(guān)好門窗,、水電,。值日班長和衛(wèi)生委員（林旗）必須同時離校。

8,、協(xié)助體育委員（徐鑫成）,，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發(fā)現(xiàn)不認真的同學給予批評,、處罰,。課間操時認真領(lǐng)操。

9,、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄,，不得

徇私枉法。評出優(yōu)秀組和優(yōu)秀個人,。做好各種違紀情況的記錄,。

10、處理偶發(fā)事件做到：及時制止,，防止激化,；做好善后工

作；有必要時及時向班主任匯報,。

值日表：（試行）

周一：徐留心語周二：祝安寧周三：張婷周四：羅麗萍周五：柴思敏

我代表全班同學感謝所有值日班長,，感謝每一位為班級作貢獻的同學，相信通過所有同學的不懈努力,，四班永遠是最好的,！