為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

2022年六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案1

一,、活動主題：

《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》

二、活動目標：

1,、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,，關(guān)愛老人;

2、能用自己的行動帶給老人歡笑;

3,、體驗和家人,、老人一起勞動帶來的快樂。

三,、活動地點：

( 略)

四,、活動時間：

20__年6月1日

五、活動流程：

(一)活動前的考察

1,、派兩名教師進行對敬老院的考察;

2,、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍,、熟悉活動場所;

3,、訪問領(lǐng)導(敬老院設(shè)備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何),、護理(怎么護理老人,、護理老人應(yīng)該注意什么、有哪些老人得特殊注意);

4、統(tǒng)計老人得人數(shù),、房間等;

5,、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表,。

(二)前期準備：

1,、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;

2、制作宣傳頁張貼宣傳單;

3,、在內(nèi)部進行宣傳和組織;

4,、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

(三)活動準備：

1,、各班負責對家長的宣傳;

2,、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

(四)活動內(nèi)容：

1,、布置場地,，參加的家長及幼兒給老人們問好;

2、全體人員為老人曬被褥,、打掃房間,、洗衣服;

3、為老人獻上文藝節(jié)目表演;

4,、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,，玩玩各種小游戲;

5,、為老人送上我們精心準備的禮物;

6、與老人話別,，并合影留念,，活動結(jié)束。

活動注意事項：

1,、活動期間請家長服從安排,，照看好幼兒;

2、如有事提前離開者,，請告知本班老師;

3,、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。

3,、組織家長,，向家長說明活動的目的。

2022年六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵學生積極進取,、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂,、有意義的 六一 國際兒童節(jié),。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的 六一 兒童節(jié)。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動安排：

一,、 班級文化布置：

班干部負責,，民主布置班級教室。

二,、表彰會

1,、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生,。

2,、表揚本學期有進步的學生。

3,、表揚為班級榮譽所做過努力的學生,。

三、感恩會

1,、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽,。把自己對家長的心意寫在心意卡上,。

2、我們是一個團結(jié)互助的集體,，在這個集體里大家和睦相處,。在這個集體里，你最感謝誰,，請你把心里感謝的話對對方說,。

四、文藝活動

1,、節(jié)目表演：唱歌,，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,，老師適當指導)

2,、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上,，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,，那么這一方就輸了。

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍,，比如 六一好 ，游戲者要立刻說出 好一六 ,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字,，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則：每人進入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ,，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,，歇后語,，猜謎語等題目)

五、互贈禮品：

以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學號,，放進箱子里，按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物。

六,、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項,，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,，不違章操作,。

班級聯(lián)歡

班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動前,，班主任制定好活動方案,，力求學生在活動充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂,。

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班干部

2022年六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3

一,、活動目的：

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二,、時間安排：

20__年5月29日

三,、活動主題：

“飛揚的旋律、歡快的六一”

四,、組織方法：

1,、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)上報校園少先隊以便校園統(tǒng)一安排。

五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞,、群眾舞),、健美操、童話劇,、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，個性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

5,、各班的伴奏音樂,，務(wù)必在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD,。(各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工：

(一)入隊儀式

1,、入隊儀式總指導：

2,、8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓,。

b、領(lǐng)導講話致歡迎詞,。

c,、新隊員入隊。

d,、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3,、印發(fā)獎狀：教導處,。

4、活動地點：教學樓后操場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負責人：

2,、舞臺設(shè)計布置：

3,、攝像：

4、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

5、評委：校園領(lǐng)導及個別非班主任;

6,、分數(shù)統(tǒng)計(負責人：__)

7,、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,，選節(jié)目……)

(2)5月25日,，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式,、演員人數(shù),、演出時間;

(3)5月28日，抽簽決定表演順序,。

(4)20__年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)校園安排,，對照座位安排方案，認真排好座位,，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式,。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演,。

8,、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b,、校長講話。

c,、節(jié)目表演,。

d、頒獎,。

(三)注意事項：

1,、安全：服從負責老師的安排，按要求活動,。(負責人：班主任加強教育)

2,、禮貌：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服,。學生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。(負責人：班主任)

5、班主任加強職責心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱,，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽,。

(四)評分標準及評分規(guī)則：

1,、每項起評分8。0分,，滿分__分,，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2,、去掉最高分,、最低分，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加,，按得分高低排序確定名次。__0分為滿分,，保留兩位小數(shù),，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后,，再給分,。)

1、評獎分低年級組(一,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名,，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名，二等獎一名,，三等獎一名,，鼓勵獎一名。

(五)評比辦法：

1,、評獎分低年級組(一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，鼓勵獎一名,。設(shè)一等獎3名,，二等獎3名，三等獎4名,。

獎金：一二三等獎分別獎勵50,、40、30元,。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

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