在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)就職發(fā)言稿篇一

大家好!!

我是來(lái)自高一一年三班的全善姬同學(xué),。首先感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會(huì),，使我能參與競(jìng)爭(zhēng)，一展自己的抱負(fù),。我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),。我知道要成為學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，自己的成績(jī)本身就應(yīng)該很出色,，可是我的成績(jī)不是名列前茅的,，所以這也成為了我競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的目的。我想借此機(jī)會(huì)可以和各個(gè)班的學(xué)習(xí)委員一起交流,，共同促進(jìn),，一方面為了提高個(gè)人的成績(jī)，一方面使我們學(xué)年每位學(xué)生借此都能互動(dòng)的學(xué)習(xí),，共同提高整體成績(jī),。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，如下是我針對(duì)我們學(xué)校在學(xué)習(xí)方面所采取的

措施

首先,，我認(rèn)為個(gè)別同學(xué)在思想品德上影響了我們整體學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,。

要想學(xué)習(xí)好，要想成才,，首先就得先學(xué)會(huì)做人,。有的同學(xué)在行為上表現(xiàn)出自覺(jué)性很差，有的同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)和勸導(dǎo),，不理解不接受,，更不會(huì)

反思

其次，我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谶M(jìn)取精神上影響了我們的整體風(fēng)氣,。

有的同學(xué)說(shuō)“不學(xué)習(xí),，干啥都行”，甚至說(shuō)“不上課的感覺(jué)就是爽” ,，這明顯體現(xiàn)出同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),。還有的同學(xué)拿學(xué)習(xí)成績(jī)和父母進(jìn)行交易，如果這次考好了,，父母就滿足孩子的要求,。這使我們學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的被動(dòng)者。永遠(yuǎn)體會(huì)不到學(xué)習(xí)的真諦,。我想這樣的效果不會(huì)維持很長(zhǎng)時(shí)間,。他們這樣沒(méi)有上進(jìn)心，怎能學(xué)好,，將來(lái)怎么進(jìn)入社會(huì)呢?

而且有些學(xué)習(xí)出色的同學(xué)相互交流少,，部分出色的同學(xué)不愿意也不自覺(jué)幫助后進(jìn)的同學(xué)，擔(dān)心別人超過(guò)自己,。我認(rèn)為,，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯(cuò)誤的,，從某種意義上說(shuō),，這種顧慮是沒(méi)有必要的。其實(shí),，同學(xué)間的相互幫助，就是為了提高自己的成績(jī),，消除自己的不足和外來(lái)的影響,，更是為了完善自己。同學(xué)之間出現(xiàn)相互趕超現(xiàn)象,，很正常,，因此也能使學(xué)習(xí)更好的同學(xué)有更大的動(dòng)力去面對(duì)困難呢!!

最后，我認(rèn)為學(xué)校也應(yīng)該負(fù)起一定的責(zé)任來(lái),。

雖然,，高中不是義務(wù)

教育

我知道,，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說(shuō)自己在今后會(huì)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的如何如何,，而我選擇的是在實(shí)際中證明自己,。如果還要問(wèn)我我的優(yōu)勢(shì)在哪里?我的回答是“憑著我的熱情，我的目標(biāo),，和我的以身作則,。如果我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),，我將通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶?p>

方法

那么，現(xiàn)在,，我,，就要成為這個(gè)舞臺(tái)的主角!請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自高二年六班的___,，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任,，我成功當(dāng)選了恒興中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)。

作為_(kāi)_

規(guī)章制度

雖然我們沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓,、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄,。但寸有所長(zhǎng),，尺有所短，天生我才必有用,，我們有年輕作為資本,，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證,。我們要敢愛(ài)敢恨,、敢想敢做，我們喜歡真心實(shí)意,，厭惡勾心斗角,，我們要崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小,，我們要有極大的自尊心,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí),。就職演講稿

我們有三個(gè)原則原則：第一,，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次,，玩出水平，要玩得有意義,，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興,，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。

既然是花,，我們就要開(kāi)放;既然是樹(shù),，我們就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我們就要去鋪出大路;既然是文娛部成員,，我們就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕,，七彩奪目!我們堅(jiān)信,，青春的舞臺(tái)由我們主宰會(huì)更好!我們堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮,，明天的我們必將受益匪淺,，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!

謝謝大家!

學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)就職發(fā)言稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自53級(jí)6班的班長(zhǎng)陳衍華,，我的職務(wù)是學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),。雖然我剛剛踏入初中的校門(mén)，未涉及過(guò)學(xué)習(xí)部干事的具體工作,，但自信是成功的鑰匙,，我相信我有這個(gè)能力勝任這項(xiàng)工作。因?yàn)椋?/p>

第一,，我具備一定的工作素質(zhì),。小學(xué)階段我擔(dān)任過(guò)班干部、課代表?，F(xiàn)在,，我又是我們班的班長(zhǎng)和歷史課代表。這些經(jīng)歷給了我很多工作

經(jīng)驗(yàn)

第二，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,。我上進(jìn)心很強(qiáng),，任何事不做則已，做則一定做好,。我的個(gè)性內(nèi)斂而不乏活潑,。工作中，我正值嚴(yán)謹(jǐn),，力爭(zhēng)完美;生活中,，我平易近人，樂(lè)于助人,。

第三,，我有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。小學(xué)階段,，我的成績(jī)?cè)诩?jí)部前列,。目前，我的成績(jī)也很穩(wěn)定,。尤其值得自豪的是,，我

愛(ài)好

馬,，只有跑過(guò)千里，才知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)知是否為棟梁,。我渴望在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個(gè)任職機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)自我;我渴望發(fā)出我的光和熱,，為學(xué)校爭(zhēng)光。

如果我有幸實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，我將萬(wàn)分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)和不斷完善自我，全面提升自身素質(zhì),，以飽滿的工作熱情配合部長(zhǎng)工作,，積極提出合理化建議，積極把分擔(dān)的每一項(xiàng)工作做好,。做到開(kāi)拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取、服務(wù)大家,、提升自我,。

我知道，再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,，樸素的行動(dòng)和一步一個(gè)腳印的作為才是開(kāi)在成功路上的鮮花,。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!

我的演講完了，謝謝大家!