范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇一

敬愛的同窗們,，雖然兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,，我就曉得今天的存在,，而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,，我們也曾談到過畢業(yè)、分手,，但是,，當(dāng)辭別的日子終于成為如今停止時的時分，我們還是覺得有些忽然,。是啊,，光陰飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,，你們曾經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟習(xí)的身影，在教室,、在宿舍,、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真，兩三年的師生友情,，似一杯濃濃的淳香的酒,，值得我們以后漸漸品味。

往事如歌,，光陰的流逝會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以遺忘:

忘不了我們的校指導(dǎo)、我們的周校長,、我們的張主任對我們的關(guān)心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任,，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協(xié)助;忘不了后勤教師對我們的關(guān)懷和保護(hù);

忘不了我們同窗們在運(yùn)動場上生龍活虎的英姿,，忘不了同窗們互相鼓舞,，為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;

忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團(tuán)結(jié)分歧,，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅;

忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演,，開心的笑顏,，歡樂的歌唱,，忘不了同窗們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽(yù);

忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,，我們的教師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱苦;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,，我們的教師在上完課后，騎車回家的困難;

忘不了同窗們對我的默默支持和協(xié)助,，忘不了同窗們給我發(fā)來的祝愿和鼓舞,，忘不了大家對我的信任和了解;

更忘不了大家為班級付出的一切的努力，為班級默默的奉獻(xiàn);更忘不了大家拼博的肉體,，更忘不了在許許多多的寒夜里,、在十一二點時，當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,，鴉雀無聲時,，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學(xué)習(xí),，不懈努力,，頑強(qiáng)拼搏;是大家一同詮釋了堅持:再不能堅持的時分再堅持一下;

大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生,。大家一次次展現(xiàn)了自我,，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字,。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂,，為我們能在你們的生長進(jìn)程中有過一段參與而感到驕傲。

我也希望我們每一位同窗都成為有思想,、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力,、有義務(wù)感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。

此外,，作為班主任我仍要感激我們一切校指導(dǎo)和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助,，感激各位的勤勞付出，感激各位對我們的關(guān)心和了解,。

無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的懷念,，帶著期盼,，帶著碩果，帶著友誼,，我們相約在明年,、后年，十年,、二十年……相聚在崇尚一流,、追求杰出,、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴(yán)的母校——------------中學(xué)!

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇二

同學(xué)們好：

昨天,，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,，陽光是你們的風(fēng)采；今天,，你們在五中收獲了累累碩果,，掌聲回蕩在天外。

此時此刻,，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動,。請允許我代表20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任,，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧于五中度過的三年金色時光,，今天,，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的,！

三年高中生活,，雖然即將過去，但想起我們?nèi)畟€班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,，仿佛還在昨天,。軍訓(xùn)時，我們一起頭頂烈日,、揮汗如雨的情形,，還在眼前；操場上,，我們陪伴男生打太極,、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前,；走廊或辦公室里,，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前,；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,，還在眼前；家長會上的切切叮嚀,，還在耳畔……想家了一時回不去,，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾,，班主任就是你們首選的調(diào)解員,；學(xué)習(xí)上有困惑了,，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了,，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……

三年來,，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母,，在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻,，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀,。

三年來,，看著你們一點一點地在“厚德、敦學(xué),、篤行,、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善,，我們每一位班主任,，都快樂在眼，更快樂于心,。同學(xué)們,，今天，你們茁壯成長起來了,，就是對我們每一個班主任工作的最大回報,，謝謝你們！

桐花萬里丹山路,，雛鳳清于老鳳聲,。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天,，場下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳,，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們,。（勵志 ）而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮,，明天你們必將是五中人的自豪！同學(xué)們,，你們說是嗎,？

此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動,，作為我們20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時的共同心聲吧：

輕輕地你們走了,，正如你們輕輕地來；

我們輕輕地放飛,，不帶走一絲蒼白,。

那課堂上的歡暢,，是心靈中的綻放；

閑暇間的交談,，在我們的心頭激蕩。

講壇下的群英,，灼灼地在心底奔騰,；

在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈,！

那橫眉怒目的一刻,，不是雷霆，是切盼之濃情,，流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢,。

尋夢？撐一支長篙,，向心海更青處漫溯,；

滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑,。

悄悄地你們走了,，正如你們悄悄地來；

我們輕輕地道一聲：同學(xué)們,，你們的明天更精彩,！

此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里,，面對此情此景,，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：

恩師眼中望,，學(xué)子勇向前,。

臨行殷殷語，意恐銳意減,。

誰言畢業(yè)去,，從此不心牽？

同學(xué)們,，作為你們的班主任,，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們,。千里萬里走不出母校的時空,，五中是你們心中的永恒；千里萬里走不出母校的時空,，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容,。

此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手,，明朝必將縛住理想的蒼龍,。

最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生，身體健康,；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績,！

謝謝大家。

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們,，你們滿懷著對未來生活的憧憬,，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺,！在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心,、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以崇高的敬意！

親愛的同學(xué)們,，盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,，我就知道今天的存在，而且在高三的某個深夜,、大家自習(xí)后,，我們也曾談到過畢業(yè)、離別,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是覺得有些突然,。是啊,，時光飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了，你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,，在教室、在宿舍,、在餐廳,、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼,，似一杯濃濃的淳香的酒,，值得我們以后慢慢品味。

往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶,，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記：

忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長,、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助,；忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù),；

忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學(xué)們相互鼓勵,，為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕；

忘不了大家在歌詠比賽場上,、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采，執(zhí)著的追求,，收獲的喜悅；

忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,，開心的笑顏,，歡樂的歌唱，忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,，為班級掙得的榮譽(yù),；

忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛,；忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；

忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,，忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,，忘不了大家對我的信任和理解；

更忘不了大家為班級付出的所有的努力,，為班級默默的貢獻(xiàn),；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜里,、在十一二點時,，當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中，萬籟俱寂時,，教室的燈還亮著,，你們還在刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力,，頑強(qiáng)拼搏,；是大家一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；

大家是學(xué)習(xí)壓力最大,、最能吃苦的學(xué)生,。大家一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華,。老師已記住了大家的名字,。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪,。

我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想,、勇于實踐的人；希望每一位同學(xué)都能成為有毅力,、有責(zé)任感的人,；希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

此外,，作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關(guān)懷和理解,。

無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的思念,，帶著期盼,，帶著碩果，帶著友情,，我們相約在明年,、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流,、追求卓越,、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三班主任

趙 明 月

20xx年6月

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇四

敬愛的同窗們，你們滿懷著對將來生活的神往,，行將踏上人生的另一個旅程,，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹(jǐn)代表全體教員,，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同窗表示衷心的恭喜!向關(guān)懷,、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校指導(dǎo)、教師致以崇高的敬意!

敬愛的同窗們,，雖然兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,，我就曉得今天的存在，而且在高三的某個深夜,、大家自習(xí)后,，我們也曾談到過畢業(yè)、分手,，但是,，當(dāng)辭別的日子終于成為如今停止時的時分，我們還是覺得有些忽然,。是啊,，光陰飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,，你們曾經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟習(xí)的身影，在教室,、在宿舍、在餐廳,、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真,，兩三年的師生友情,，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后漸漸品味,。

往事如歌,，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以遺忘：

忘不了我們的校指導(dǎo)、我們的周校長,、我們的張主任對我們的關(guān)心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任,，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協(xié)助;忘不了后勤教師對我們的關(guān)懷和保護(hù);

忘不了我們同窗們在運(yùn)動場上生龍活虎的英姿,，忘不了同窗們互相鼓舞,，為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;

忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團(tuán)結(jié)分歧,，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅;

忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演,，開心的笑顏,，歡樂的歌唱，忘不了同窗們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,，為班級掙得的榮譽(yù);

忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,，我們的教師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱苦;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚，我們的教師在上完課后,，騎車回家的困難;

忘不了同窗們對我的默默支持和協(xié)助,，忘不了同窗們給我發(fā)來的祝愿和鼓舞，忘不了大家對我的信任和了解;

更忘不了大家為班級付出的一切的努力,，為班級默默的奉獻(xiàn);更忘不了大家拼博的肉體,，更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時,，當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,，鴉雀無聲時，教室的燈還亮著,，你們還在刻苦學(xué)習(xí),，不懈努力，頑強(qiáng)拼搏;是大家一同詮釋了堅持：再不能堅持的時分再堅持一下;

大家是學(xué)習(xí)壓力最大,、最能吃苦的學(xué)生,。大家一次次展現(xiàn)了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華,。教師已記住了大家的名字,。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂，為我們能在你們的生長進(jìn)程中有過一段參與而感到驕傲,。

我也希望我們每一位同窗都成為有思想,、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務(wù)感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利,。

此外,，作為班主任我仍要感激我們一切校指導(dǎo)和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助,，感激各位的勤勞付出，感激各位對我們的關(guān)心和了解,。

無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的懷念,，帶著期盼,，帶著碩果，帶著友誼,，我們相約在明年,、后年，十年,、二十年……相聚在崇尚一流,、追求杰出、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴(yán)的母?！?-----------中學(xué)!

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇五

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！

今天，是我們高三班畢業(yè)典禮,。這是一個非同尋常,、令我們難以忘懷的日子。在此,，我作為班主任首先要向圓滿完成高中階段學(xué)習(xí)任務(wù),，即將步入人生新的航程的同學(xué)們表示最衷心的祝賀！

年少時的夢,，像朵永不凋零的花,。歲月席卷，我們聽到了時間磨損的聲音,。似乎還記得,，開始的開始，走進(jìn)正寧三中時那帶點茫然的眼神,。我們曾有過聚散離合,，最終組成高二六班，如今是高三六班,?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里,，我們又不得不走了,。情不自愿的走下

教學(xué)

有人寫過這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷,，在長長的一生里,，歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，走得最快的總是最美麗的時光,?！笔前。瑫r光輕易把人拋,，從此,，同學(xué)們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞,，你們的身影我何時重見,？三年師生情長，一朝別離恨短,。同學(xué)們,，你們知道嗎，從此,，你將帶走老師的心,，而老師只能留你入夢。和同學(xué)們一樣,，老師也有著愧疚和遺憾,。有人說：“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)?！钡@并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān),，因為我知道，雖然你只是我的一個學(xué)生,，但對于你還有你的父母卻是整個天下,。有時我們會悔：那件事當(dāng)時如果能換一種方式處理多好,，那個同學(xué)的問題如果能早一點發(fā)現(xiàn)多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你,，恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回,，在此,，真誠地請同學(xué)們原諒！和同學(xué)們一樣,，老師也有著欣慰和驕傲,。得英才而教之，是人生一大快事,。也許老師平時在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵你,，但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話：同學(xué)們，你們,，是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生,！我們驕傲，“上善若水,，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯,，“國學(xué)底蘊(yùn)，六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實現(xiàn),；我們驕傲,，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚(yáng),；因為你們勇于創(chuàng)新,，追逐夢想；因為你們富有愛心,，勇于擔(dān)當(dāng),。我們驕傲，因為三年雖短,，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀,，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔,。是你們讓老師體驗到了自己的價值,，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,，老師衷心地謝謝你們,。和同學(xué)們一樣，老師也有著對未來的企盼和渴望,。從今天開始,，你們將進(jìn)入新的天地,，開拓自己人生的夢想，從今天開始,，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔,。我盼望著六月的喜訊,，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收獲之果粒粒品嘗,；我盼望,，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍,，仰不愧于天,，俯不怍于人，自信坦然,，無悔無怨,；我盼望，你們能在三中光榮的歷史上再添精彩的一頁,，你們都會在三中的群星譜中熠熠閃光,；我盼望，你們每個人都是三中育出的一粒神奇的種子,，灑出去,，五湖四海都會綻出異彩奇香；我盼望,，五年,、十年之后，你們都能站成一個大寫的人,，有山的威儀,，傲岸，挺拔,，不屈,，堅強(qiáng)！和同學(xué)們一樣,，老師也有著大戰(zhàn)將臨的激動和興奮,。同學(xué)們，今天你們是壯士出征,，老師在此為你們壯行,。我奉上三杯酒，壯你英雄膽,，增你龍虎威,，飲此三杯酒,，化入血液，你必能決勝考場,。

第一杯是信心酒,。考場之上,，競爭的不僅是知識,，更是心理,。你當(dāng)有“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的豪氣,，你當(dāng)有“海到無邊天作岸,，山登絕頂我為峰”的霸氣,。你當(dāng)自信,，你會成為自己的狀元,；你當(dāng)自信,，你會考出自己的最佳水準(zhǔn),。自信會幫你打開潛力之鎖,，自信會幫你開啟智慧之門。自信會讓你祛除心魔,，心態(tài)平和,；自信會讓你心鏡無塵，靈光乍生,。讓我們提一口丹田氣向命運(yùn)高呼：執(zhí)青春斧,，我當(dāng)劈山開岳；搖霸王筆,，我會倒海翻江,。父母養(yǎng)育恩，今日當(dāng)報,；少年凌云志,，今朝必酬！

第二杯是智慧酒,?？紙鰞扇眨鋵嵞鄣氖鞘四甑闹腔?，誰能讓十八年的心力在此時得到最大發(fā)揮,，誰就是考場上的王者。智慧當(dāng)是庖丁解牛,，避難就易,；智慧當(dāng)是能出能入，敢舍能取,；智慧當(dāng)是處變不驚,，靈活縝密；智慧當(dāng)是眼觀大局,，知所得失,。做智者，永葆冷靜,；做智者,，絕處逢生。做一個智者,，得之淡然，失之坦然,，順其自然,，爭其必然。讓我們記住一句話：高考是座獨木橋,，狹路相逢智者勝,！

第三杯是博愛酒。命運(yùn)總對有愛心的人微笑,，機(jī)遇總向有愛心的人垂青,。愛高考，感謝它為你們的青春淬火,；愛對手,，感謝他們?yōu)槲覀兊娜松ΑＫ腿嗣倒?，手有余香,。愛，讓你心底無私,；愛,，讓你大氣磅礴。有了愛,，你的筆下更靈動,；有了愛，你內(nèi)心更坦然,。相信吧,，人在做天在看，好人老天不為難,。從今天起,，你要向每一個人微笑，從今天起，你要給每一個人快樂,。讓我們一起向世界宣告：我愛高考,，我愛世上的每一個人！

最后,，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起?！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說一句,，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起,。同學(xué)們,，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué),，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校,。“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里,。”同學(xué)們,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路，一中只是你們?nèi)松囊粋€驛站,，我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們,！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們,！祝愿你們旗開得勝,，馬到成功！

同學(xué)們,，讓我們最后一次宣誓吧,！

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇六

各位來賓、各位朋友,、女士們,、先生們：

懷著向往,、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典,。一張張燦爛的笑臉,，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿,，將澎湃的心潮,、晶瑩的淚花，化作閃光的杯,、釅濃的酒,。

暢飲五月鮮花的瓊漿！

歌詠風(fēng)華正茂的旋律,！

一曲青春之歌,，把我們帶進(jìn)昨天的故事，去尋找那些真切無暇,、不染纖塵,，看似沒有得到、而已經(jīng)擁有,，雖已經(jīng)擁有,、又似沒有完全得到的東西,。作為莘莘學(xué)子,，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪,，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負(fù)擔(dān),；每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團(tuán)錦簇,，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪,、磨損人的身心；一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的,，蜿蜒顛簸是絕對的,。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心,，有承擔(dān)坎坷,、挑戰(zhàn)自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血,，在“6789高地”,、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

身為人民教師,，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職,。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海,，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義,，就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,，教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心,。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏,，流走的是歲月,，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶!”臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過的1000多個日日夜夜,，不斷地,、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來,、月落日升,，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,，也有所增添,。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激動不安,、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成熟期的對事業(yè)的摯愛和不舍,，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá),，是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的落成!”

親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友!你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔,，鵬程萬里,。此時此刻、此情此景,，讓我們“三杯合自然,，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩,，為今天慶賀,，為明天祝福!

潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去,，盡管如此,，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓(xùn)口令交響,，學(xué)農(nóng)泥土芳香,，珍藏如詩如畫的真情,。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流,，珍藏一次次魂悸魄動的對望,。心靈的膠片在手，不時翻覽,，可聽黃浦江的拍岸驚濤,，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀,，一幅幅,，故事很多，宛如鏗鏘一段歌,，那就是你,，那就是我。無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊,，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊,、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼,，帶著碩果，帶著愛情,，相約在明年,、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越,、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校!

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[班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿] [班主任演講稿：致全體學(xué)生的一封信]

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇七

各位家長朋友：

大家上午好,！ 我是高三二班的班主任兼英語老師**,，首先,，請允許我代表高三（2）班全體師生向所有到會的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎！

古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。此次邀請各位家長朋友，是因為孩子們已經(jīng)步入高三,，學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手,，加強(qiáng)交流與溝通，心往一處想,，勁往一處使,，擰成一股繩，共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門,，圓孩子們的大學(xué)之夢,。

各位家長,，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)三個月了,，高三對我們每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要。今天距離高考僅有只有160天左右,！為了使同學(xué)們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,，在我們共同的努力下，考上理想的大學(xué),，我今天發(fā)言的主題是：生命的拐彎處,，我們一起努力！

一,、 班級總體情況

1,、班級構(gòu)成：

高三二班是理科重點班，共有學(xué)生49人,除了4名學(xué)生住家里之外,，其余45人都是住校生,。 我們班是把全級前50名學(xué)生分到一班后剩余的原高二一，高二二的同學(xué),，所以基礎(chǔ)相比一班來說有一定的差距,。

2、任課老師：

數(shù)學(xué)科朱團(tuán)剛老師,，年輕有為,，思路清晰，是二中的高三把關(guān)老師,；語文劉俊魁老師,，是我們學(xué)校語文組的泰斗，知識淵博,，經(jīng)驗豐富,；物理楊永兵老師，從事多年高三物理科教學(xué),，嚴(yán)格職教,，人格魅力極大；化學(xué)尹小權(quán)老師,，講課風(fēng)趣,，激情四射；生物周國漢老師,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，年輕有為。

3,、班級總體學(xué)習(xí)氛圍以及特點：

（1）目標(biāo)明確,，態(tài)度端正,。十七八歲的他們有著對未來的設(shè)想和規(guī)劃，他們早晨六點進(jìn)入教室開始一天的學(xué)習(xí),，到晚上十點半下自習(xí),，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,，第五節(jié)自習(xí)下了之后,，她們中有些人還要在宿舍加班加點、爭分奪秒,，唯恐落后,，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,，很多同學(xué)的`成績較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升,。

（2）學(xué)習(xí)氛圍較好，你爭我趕,，相互促進(jìn),。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動性和積極性，每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)中,。以此同時,，他們還會尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣，找到學(xué)習(xí)的動機(jī),，奮起直追,。

（3）班里也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績不太理想,。大都是由于基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，出現(xiàn)開小差,、說話,、睡覺等現(xiàn)象。這類學(xué)生要想走考學(xué)這條路,，要比別人付出更多的努力,，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想,。

二,、我們的努力

鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī),。要求領(lǐng)導(dǎo)分年級進(jìn)行責(zé)任包班,，班主任全天七次下班，每周定期檢查宿舍,，科任老師也要及時有效輔助班主任進(jìn)行管理,，保證有學(xué)生的地方,，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩,。

三,、

1、做好學(xué)校,、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合,。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí),，生活的有序進(jìn)行;另一方面,，及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲,，把學(xué)生的信息反饋給任課老師,，及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。

2,、規(guī)范學(xué)生的行為,。雖然是十七八歲的人了，但畢竟還是小孩子,，紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松,，需要不時的督促,。同時學(xué)校又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動,，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境,。

3、在學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫,。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長、尊重他人,，孝敬父母,，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

4,、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的,，大家都比較努力認(rèn)真的情況下,，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,，每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),，也差不多了。我時常對學(xué)生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問,，多向老師請教，向同學(xué)問,。

5,、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系 學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育,。作為班主任,，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議,，但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系,。

四、班級存在的問題

1,、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、外語,、地理三門中,。 （“木桶理論”）這類學(xué)生今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力,，尋找正確的學(xué)習(xí)方法,，多向同學(xué)和老師請教，力爭讓自己的弱勢科目有所提升,。

2,、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實干加巧學(xué)?，F(xiàn)代社會做事講究方法和效益,，合作可以產(chǎn)生共贏，所以科學(xué)的方法就異常重要,。

3,、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁,，總想一下把很多知識都學(xué)完,。心急吃不了熱豆腐，學(xué)習(xí)本身就是一個積少成多,、聚沙成塔,，從量變到質(zhì)變的過程。這就需要孩子們調(diào)整好心態(tài),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，逐個擊破，以期水到渠成,。

4,、懶惰心與依賴心占據(jù)了大多數(shù)成績不理想的學(xué)生內(nèi)心。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成,，應(yīng)付,。做題時不獨立思考，依靠別人,，依靠答案,。

5、不能正確地對待每一次考試成績,，一兩次考得不理想就感到無所適從,，喪失信心。須知我們的目標(biāo)是明年六月份的高考,，平時的學(xué)習(xí)就是查漏補(bǔ)缺,，逐步提升。

6,、大部分學(xué)生不能正確地估價自己,，有的把目標(biāo)定得太高（二本起步），有時把目標(biāo)定的太低（分類招生考試）,。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大,、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱,、學(xué)習(xí)不得法,、自信心不足。針對以上這些問題,，我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

五,、希望你們一起努力

有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，,；無繩能系日,，務(wù)期韋編三絕?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕,、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求我們這些離他們最近的人眾志成城,，共同打造學(xué)生的教育環(huán)境,。在這里，我想跟各位家長談幾點不成熟的建議：

1,、重視家庭教育

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話,、成績不好,，就是老師沒教好。我們都知道：“性格決定命運(yùn),?！蹦敲矗说男愿袷窃谀睦锘境尚偷?-----家庭,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子的終身老師。所以,，孩子的命運(yùn),，他的學(xué)習(xí)成績，他會考上什么學(xué)校,，將來有沒有出息,，基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職,，緊密結(jié)合,。

2、做一名有心的家長,，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系

做孩子們學(xué)習(xí)上的后勤部長,，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需,，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去,；給孩子們建立心靈驛站，在精神上給他們營造適當(dāng)輕松的氛圍,，要相信孩子,，對孩子充滿希望,，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼,，幫助他們坦然面對挫折,。有些父母認(rèn)為自己什么都不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,，經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，詢問一些必要的情況,，傾聽老師的意見,，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。不宜一攬子全托付給老師,，而自己什么都不管,。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進(jìn)退都正常,。家長首先要沉住氣,，不管孩子考得好壞，都要告訴他(她)：勝不驕,、敗不餒,，成績面前找差距，困難時刻看到光明,。

3,、做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考

一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局,。應(yīng)酬也好,、麻將也好、電視也好,，要盡量規(guī)避,，現(xiàn)在離高考只有不到190天，孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了,，一定要抽出時間陪陪他,，和他說說話，了解他們內(nèi)心所想和困惑,，讓孩子感覺到和他們一起攻堅打仗的是整個家庭,。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后,，會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動力,，何須父母再督促和嘮叨,？這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責(zé)罵來得更有效,。

4,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，關(guān)心自已孩子的身體健康

多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的升學(xué)壓力,、心理壓力和青春期的困惑等等，過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班里一部分學(xué)生就曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去,。

5,、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)是一種能力!終身學(xué)習(xí),、終身進(jìn)步,、終身幸福!先學(xué)會做人，之后才能成才,。（能行）

6,、明確職責(zé)，避免誤區(qū)

誤區(qū)一：過分保護(hù),。家長高考前把孩子重點保護(hù)起來,，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子,，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮,。

誤區(qū)二：過分干涉,。有許多家長認(rèn)為，這段時間太重要了,，孩子要一門心思復(fù)習(xí),、做功課，不能做其他的事,，對孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這,，不準(zhǔn)做那，這樣的效果反而適得其反,。

誤區(qū)三：過分期待,。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平,，不夠重點的也報重點,，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：不能言傳身教,。有些家長常常對孩子說,，快高考了，不能看電視了,，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感,，而且也會影響孩子的復(fù)習(xí),。

誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。 要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)、有無手機(jī)（請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題,。

高三不苦，它很充實,，很簡單,，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，是快樂的!同時,，高三也是辛苦的,，有句話說得好：不苦不累，高三無味,；不拼不博,，高三白活!因為這一年是孩子們成長道路上，使他們的人生當(dāng)中一筆彌足珍貴的財富,，因為他們有了經(jīng)歷,，我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時候一定要有怨而無悔！

尊敬的各位家長,，面對高考我們和學(xué)生一樣緊張,，說實在的做老師很辛苦,，但我們清醒的認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個學(xué)生,，更是一個個家庭,，我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請大家相信我們,，相信我們一定會盡最大的努力,，把您的孩子培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才,！讓我們攜起手來,，齊心協(xié)力，讓您的孩子,，我的學(xué)生爭取在明年的高考中創(chuàng)造出屬于我們?nèi)w教師的,，更是屬于你們的輝煌！

最后,，再一次感謝各位家長的到來,，祝各位家長身體健康、闔家幸福,！

高中畢業(yè)班主任發(fā)言稿篇八

各位同學(xué),，各位家長，各位同仁：

大家好,！

校園里的草又綠了,，玉蘭樹的花又開了，仿佛,，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M(jìn)女中的校門,，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過,。

3年的時光也許不算長,，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

鄭永說：“多情自古傷離別,?！蔽抑溃衲甑臈d子花開了,，這是我們離別的日子,，我知道，天下沒有不散的筵席,，一起走得再久也有分開的一天,，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候,，我們卻還是猝不及防,。

從此,，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影；再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音,；再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景,；再也聽不到你們在老師生病時的關(guān)心和問候了……

但是，我們今天還是為大家高興,，因為,，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了,，也不再是大人眼中的小屁孩兒了,，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁,！

我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰,！面對分別，我們心中也有千萬分的不舍,，然而我們更知道,，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福,！

往后的日子,，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就,，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的,，更是用來鞭策自己的,。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活,。我們還是要學(xué)著悅納,！

社會從來不相信眼淚。這時候,，最需要的就是以積極樂觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實,，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。

同時,，我們要懂得感恩,。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子,；用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng),，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了,，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們,，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福,。

人不能只為自己活著，要知道,，懂得知恩圖報的人,，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人,、受人尊敬的人,。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義,。

做一名頂天立地的女中人,，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代,！

總之,，我們只希望以后，在場的每一位,，都快樂,；只希望以后，在場的每一位,，都幸福,；只希望以后，在場的每一位,，都不留遺憾,；只希望以后，在場的每一位,，都好好生活,。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久,，世界都將是你們的,，去創(chuàng)造，去奮斗吧,！謝謝大家,！