每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

血透專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定篇一

理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,。通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識(shí),、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓,。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容,，其中有很多的工作場(chǎng)面讓我很震撼、很感動(dòng),。在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能,，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

記得古人說(shuō)過(guò)：人要讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差,。專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,，專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn),、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士,。

學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲,，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,，更好地為患者服務(wù),。

隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變，護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來(lái)越顯著,，因而對(duì)護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下，我有幸考取并參加了20xx年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,，通過(guò)半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，于20xx年1月獲得糖尿病專(zhuān)科護(hù)士資格，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：

專(zhuān)科護(hù)士（cns）：是指在某一領(lǐng)域或者專(zhuān)門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家型臨床護(hù)士,。國(guó)內(nèi)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)模式不一,，我省舉辦的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月，9周理論培訓(xùn),，13周臨床實(shí)踐,，2周教學(xué)評(píng)估。

（1）相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路徑與實(shí)踐,；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),；人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量；護(hù)理科研,；護(hù)理論文及綜述撰寫(xiě),；信息檢索；護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用,；人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競(jìng)爭(zhēng)力,；隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生；醫(yī)院感染重點(diǎn)部門(mén),、重點(diǎn)部位的管理,；課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與多媒體制作,；批判性思維；循證護(hù)理,；急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧,；人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問(wèn)題等，在安徽醫(yī)科大學(xué)完成,，由省衛(wèi)生廳,、省護(hù)理協(xié)會(huì)、安醫(yī)大,、安醫(yī),、省醫(yī)等專(zhuān)家教授為我們授課。

（2）專(zhuān)科理論知識(shí)培訓(xùn)6周由省中醫(yī)院承辦,，培訓(xùn)內(nèi)容包括：糖尿病流行病學(xué),；糖尿病診斷及分類(lèi)；糖尿病相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查,；糖尿病基本物質(zhì)代謝,；兒童糖尿病,；老年糖尿?。惶悄虿∨c妊娠,；糖尿病腎?。惶悄虿∫暰W(wǎng)膜病變,；糖尿病合并心血管病變,；糖尿病合并腦血管病變；糖尿病周?chē)窠?jīng)病變,；糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理,；糖尿病與口腔疾病,；糖尿病消化系統(tǒng)神經(jīng)病變,；糖尿病與性功能障礙；糖尿病的皮膚病變,；糖尿病酮癥酸中毒,；高滲性非酮癥糖尿病昏迷；糖尿病乳酸性酸中毒,；糖尿病與低血糖,；糖尿病飲食設(shè)計(jì)；糖尿病運(yùn)動(dòng)治療,；胰島素治療進(jìn)展,；糖尿病口服降糖治療,；胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理；血糖監(jiān)測(cè)的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展,；糖尿病足部神經(jīng)篩查,；糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理；血糖儀原理與實(shí)踐,；多普勒無(wú)創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實(shí)踐,；糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法；胰島素注射實(shí)踐,；糖尿病居家護(hù)理,；糖尿病足中藥換藥；國(guó)內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理,；心電圖基本知識(shí)等,。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，使我對(duì)糖尿病相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)有了很大的提高,。

（二）臨床實(shí)踐13周我有幸被安排在安醫(yī)實(shí)踐，分別實(shí)習(xí)了內(nèi)分泌科,、糖尿病專(zhuān)科護(hù)士門(mén)診,、換藥室、眼科,、心電圖室,，社區(qū)護(hù)理。系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式,，并掌握了多項(xiàng)糖尿病專(zhuān)科新技術(shù)新設(shè)備,，包括雙c，足病篩查,，相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查等,，能熟練應(yīng)運(yùn)糖尿病治療的五駕馬車(chē)對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一和小組教育，并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理,。掌握了糖尿病護(hù)理門(mén)診的工作流程,，能獨(dú)立接診病人為其制定個(gè)體化的飲食、運(yùn)動(dòng)處方及相應(yīng)的專(zhuān)科指導(dǎo),。實(shí)踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如dka,、低血糖、糖尿病腎病,、糖尿病足,、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理,。帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，使我們學(xué)會(huì)制作課件,，并利用幻燈對(duì)患者進(jìn)行小組教育，完成科內(nèi)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房,。

（三）感受到醫(yī)院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

在安醫(yī)內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)期間體會(huì)最深刻,，病區(qū)寬敞明亮，物品擺放有序,；病房安靜,，整潔，舒適,，病人基本零陪護(hù),；病區(qū)所有物品都做到五常法（常組織、常清潔,、常整頓,、常規(guī)范、常自律）,。每間病房門(mén)口都裝有按壓式洗手液,，避免交叉感染同時(shí)也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時(shí)間。病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料,，方便病人查閱,；科室設(shè)有患者教育室，每周2次小組教育,，患者疾病知識(shí)知曉率很高,。科室深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，護(hù)士長(zhǎng)扁平化排班（apn）對(duì)護(hù)士分層使用及管理,，建立以病人為中心，集基礎(chǔ)護(hù)理,，專(zhuān)科護(hù)理,，病情觀察，治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程,，真正把時(shí)間留給護(hù)士,，把護(hù)士還給病人，使病人安心,、舒適,。

學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時(shí)間了，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財(cái)富,。

20xx年3月至6月，在護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,。時(shí)至今天,，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束,。通過(guò)這次培訓(xùn),，現(xiàn)如今滿載而歸。在此,，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場(chǎng)地及各位護(hù)理專(zhuān)家們給我們的辛勤教導(dǎo),。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來(lái)先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留,，講課生動(dòng)具體,，使我們很輕松地掌握了血液濾過(guò)、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們,，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí)，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,。通過(guò)這三個(gè)月的知識(shí)灌輸，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí),，更覺(jué)自己責(zé)任重大,。在此向各位老師表示衷心的感謝,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先,，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國(guó)內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,，讓我們大開(kāi)眼界,，而其中最讓人印象深刻的莫過(guò)于對(duì)品管圈的開(kāi)展。雖然護(hù)士長(zhǎng)很早提出品管圈這個(gè)概念,，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò),。通過(guò)學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,，這讓我對(duì)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格,，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育,。由此，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。

最后,，作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗,，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程；不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度,，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,，我們還能開(kāi)展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然,，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無(wú)比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心,。

血透專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定篇二

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧,。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編收集整理的專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定4篇,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

隨著人們生活水平的提高,，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,，培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)科護(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的理論學(xué)習(xí),、操作培訓(xùn)及臨床實(shí)踐使我受益匪淺，感觸頗深,。

理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受,。通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識(shí)、儀器的使用維修及保養(yǎng),、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓,。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容，其中有很多的工作場(chǎng)面讓我很震撼,、很感動(dòng),。在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

記得古人說(shuō)過(guò)：人要讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差,。專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái),、來(lái)者即戰(zhàn),、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲,，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意,。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,，更好地為患者服務(wù),。

20xx年3月至6月，在護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的大力支持下,，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,。時(shí)至今天，一個(gè)月理論,、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束,。通過(guò)這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸,。在此,，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場(chǎng)地及各位護(hù)理專(zhuān)家們給我們的辛勤教導(dǎo),。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來(lái)先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,。課堂上毫不保留，講課生動(dòng)具體,，使我們很輕松地掌握了血液濾過(guò),、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們,，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí),，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,。通過(guò)這三個(gè)月的知識(shí)灌輸,，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更覺(jué)自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先,，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國(guó)內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,，讓我們大開(kāi)眼界,，而其中最讓人印象深刻的莫過(guò)于對(duì)品管圈的開(kāi)展。雖然護(hù)士長(zhǎng)很早提出品管圈這個(gè)概念,，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò),。通過(guò)學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性,，這讓我對(duì)自己的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個(gè)病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格,，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。由此,，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省,。

最后，作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院血透中心的一員,，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程,；不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng),，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度,，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度,，我們還能開(kāi)展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然,，我們還有和諧的工作氛圍,。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無(wú)比自豪和驕傲，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心,。

隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變,，護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來(lái)越顯著,，因而對(duì)護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下,，我有幸考取并參加了20xx年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班,，通過(guò)半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，于20xx年1月獲得糖尿病專(zhuān)科護(hù)士資格,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：

專(zhuān)科護(hù)士（cns）：是指在某一領(lǐng)域或者專(zhuān)門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家型臨床護(hù)士,。國(guó)內(nèi)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)模式不一，我省舉辦的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月,，9周理論培訓(xùn),，13周臨床實(shí)踐，2周教學(xué)評(píng)估,。

（1）相關(guān)理論知識(shí)培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的路徑與實(shí)踐,；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)；人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量,；護(hù)理科研,；護(hù)理論文及綜述撰寫(xiě)；信息檢索,；護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用,；人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競(jìng)爭(zhēng)力；隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生,；醫(yī)院感染重點(diǎn)部門(mén),、重點(diǎn)部位的管理；課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與多媒體制作,；批判性思維,；循證護(hù)理；急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧,；人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問(wèn)題等,，在安徽醫(yī)科大學(xué)完成，由省衛(wèi)生廳,、省護(hù)理協(xié)會(huì),、安醫(yī)大、安醫(yī),、省醫(yī)等專(zhuān)家教授為我們授課,。

（2）專(zhuān)科理論知識(shí)培訓(xùn)6周由省中醫(yī)院承辦，培訓(xùn)內(nèi)容包括：糖尿病流行病學(xué),；糖尿病診斷及分類(lèi)；糖尿病相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查,；糖尿病基本物質(zhì)代謝,；兒童糖尿?。焕夏晏悄虿,?；糖尿病與妊娠；糖尿病腎??；糖尿病視網(wǎng)膜病變；糖尿病合并心血管病變,；糖尿病合并腦血管病變,；糖尿病周?chē)窠?jīng)病變；糖尿病合并高血壓及血脂異常的管理,；糖尿病與口腔疾?。惶悄虿∠到y(tǒng)神經(jīng)病變,；糖尿病與性功能障礙,；糖尿病的皮膚病變；糖尿病酮癥酸中毒,；高滲性非酮癥糖尿病昏迷,；糖尿病乳酸性酸中毒；糖尿病與低血糖,；糖尿病飲食設(shè)計(jì),；糖尿病運(yùn)動(dòng)治療；胰島素治療進(jìn)展,；糖尿病口服降糖治療,；胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理；血糖監(jiān)測(cè)的`臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展,；糖尿病足部神經(jīng)篩查,；糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理；血糖儀原理與實(shí)踐,；多普勒無(wú)創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實(shí)踐,；糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法；胰島素注射實(shí)踐,；糖尿病居家護(hù)理,；糖尿病足中藥換藥；國(guó)內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理,；心電圖基本知識(shí)等,。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)糖尿病相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)有了很大的提高,。

（二）臨床實(shí)踐13周我有幸被安排在安醫(yī)實(shí)踐,，分別實(shí)習(xí)了內(nèi)分泌科,、糖尿病專(zhuān)科護(hù)士門(mén)診、換藥室,、眼科,、心電圖室，社區(qū)護(hù)理,。系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式,，并掌握了多項(xiàng)糖尿病專(zhuān)科新技術(shù)新設(shè)備，包括雙c,，足病篩查,，相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查等，能熟練應(yīng)運(yùn)糖尿病治療的五駕馬車(chē)對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一和小組教育,，并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理,。掌握了糖尿病護(hù)理門(mén)診的工作流程，能獨(dú)立接診病人為其制定個(gè)體化的飲食,、運(yùn)動(dòng)處方及相應(yīng)的專(zhuān)科指導(dǎo),。實(shí)踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如dka、低血糖,、糖尿病腎病,、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等,，進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理,。帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們學(xué)會(huì)制作課件,，并利用幻燈對(duì)患者進(jìn)行小組教育,，完成科內(nèi)專(zhuān)題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。

（三）感受到醫(yī)院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

在安醫(yī)內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)期間體會(huì)最深刻,，病區(qū)寬敞明亮,，物品擺放有序；病房安靜,，整潔,，舒適，病人基本零陪護(hù),；病區(qū)所有物品都做到五常法（常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律）。每間病房門(mén)口都裝有按壓式洗手液,，避免交叉感染同時(shí)也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時(shí)間,。病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料,，方便病人查閱,；科室設(shè)有患者教育室,，每周2次小組教育，患者疾病知識(shí)知曉率很高,?？剖疑钊腴_(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士長(zhǎng)扁平化排班（apn）對(duì)護(hù)士分層使用及管理,，建立以病人為中心,，集基礎(chǔ)護(hù)理，專(zhuān)科護(hù)理,，病情觀察,，治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程，真正把時(shí)間留給護(hù)士,，把護(hù)士還給病人,，使病人安心、舒適,。

學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時(shí)間了,，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財(cái)富,。

手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我,，她們都很耐心,，教會(huì)了我很多。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則,，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn),。

從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始,，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,，器械傳遞配合,，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己,，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中,，取得更大的進(jìn)步,。

眼看下周就要到醫(yī)院手術(shù)室實(shí)習(xí)了，對(duì)于要去這個(gè)陌生的地方,，既感到迷茫,，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說(shuō)不錯(cuò),，但是手術(shù)室不同于病房,，有其特殊性；興奮的是可以體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂(lè)趣,，于是趁著今天夜班的機(jī)會(huì),，向帶教老師請(qǐng)教了一些相關(guān)內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.首先要了解手術(shù)室的護(hù)理常規(guī),，分清護(hù)理工作不同崗位的職責(zé),，熟悉刷手護(hù)士、巡回護(hù)士和器械護(hù)士的工作內(nèi)容,。

2.無(wú)菌術(shù)是手術(shù)室的基本操作,，應(yīng)結(jié)合書(shū)本知識(shí)，進(jìn)一步熟悉并活用無(wú)菌技術(shù)于實(shí)際操作,。

3.了解手術(shù)室刷手步驟,。

4.爭(zhēng)取能夠在帶教老師的指導(dǎo)下，親自參與手術(shù),，并做到熟悉一下內(nèi)容：認(rèn)識(shí)手術(shù)器械,，尤其是骨科手術(shù)中的專(zhuān)門(mén)器械，穿脫手術(shù)衣及各式手套,，開(kāi)無(wú)菌包,，鋪無(wú)菌單的方法，無(wú)菌用物之供給，如何排列及傳遞器械,，正確認(rèn)識(shí)器械及使用的方法,，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法,，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)之引流管及其原理,，如何正確使用原裝縫線。

5.學(xué)會(huì)手術(shù)中常見(jiàn)并發(fā)癥的處理,。

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專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定范文

自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸，專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定范文,。下面是應(yīng)屆生求職網(wǎng)提供給大家“專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定范文”希望正為自我鑒定怎么寫(xiě)的應(yīng)屆生有幫助,。

光陰似箭，一晃眼,，從學(xué)校走上社會(huì),，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了,。自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸,。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn),，臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距,，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地,。于是，20xx年xx月份我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專(zhuān)課程,，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處,。

在思想上，與黨中央保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，自我鑒定《專(zhuān)科護(hù)士自我鑒定范文》,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

在工作上,，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止文明、態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。,，積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教。

把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中,。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!

【擴(kuò)展閱讀篇】

1.∶評(píng)論的話2.∶含有說(shuō)明,、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ)3對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué)詳細(xì)解釋評(píng)論的話,。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記,，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ),，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之,，則其 河南 同志 王檢心,、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載,，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回,，加了些評(píng)語(yǔ),。” 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文x同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,，踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌,，時(shí)刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,，讓人感到你的專(zhuān)注,、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮,，令老師感到非常滿意。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康,、漂亮,、快樂(lè)、上進(jìn),，在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,，老師深深地祝福你,。