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批評與自我批評篇一

大家好!

一年多來,，在黨支部的正確領導下,，我通過不斷學習，對標檢查,，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說：金無足赤,，人無完人,，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正,。

1思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上,。對新知識,，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,，對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去,、差不多,。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有

計劃

計劃

3工作藝術性不夠。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4事業(yè)心不如從前,，開拓進取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格,。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠,。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧，抓落實方面做得不到位,。

本人在各方面存在問題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內因也有外因，但究其根本,，還是主觀因素在起作用,，所以今后要努力改進。

1,、加強政治理論學習,，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,，把這變成自覺的行為。

2,、加強業(yè)務學習,，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經驗,、方法,，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,，提高創(chuàng)新意識和責任意識,。

3、在工作中要積極主動地參與,，認真仔細地研究,，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐,，努力探索頭腦奧林匹克活動,。

4、平時要多和老師們交流,，要躲傾聽老師們的想法和建議,，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

總之,，在這次落實科學發(fā)展觀活動中,，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,，決心以此為契機，不去強調客觀,，以高標準,、嚴要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

批評與自我批評篇二

1.與干部職工溝通,、交流少，對待干部職工,，只顧把工作任務安排下去后就等著結果,，不幫忙研究解決遇到的困難。

2.工作抓落實不具體,、不深入,，習慣于當二傳手,，創(chuàng)新開展工作不夠,。

3.經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少,。

4.遇事往往不從自己身上找缺點,、找毛病，有時候在一些問題上,，刻意強調客觀,，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題,、啥毛病,，修煉自己不足。

5.抓工作一桿子插到底,，管得過多過細,，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心,。

6.主持會議工作的時候,，工作效率不是太高，開會拖的時間太長,，話題不太集中,。

7.缺乏親和力，過于嚴厲,，很難接近,，與下屬很少溝通,、很少交流，聽不到真實情況,，不利于工作的科學決策,。

8.工作方法有時不夠恰當，特別是與同事業(yè)務交流時,，有時不夠講究方法,，處事藝術的重要性認識不夠。

9.在工作中雖能按照要求完成工作任務,，但數(shù)量與質量沒有有機地結合起來,，工作標準定位不夠高。

10.抓工作不具體不扎實,，有的久拖不決,、推進不力。

11.對基層和干部職工關心不夠,，交任務,、壓擔子多，對承受能力,、實際問題關心少,。

12.創(chuàng)新工作不夠，總擔心惹出新的麻煩,，在一些工作中只當“指導員”,，不當“戰(zhàn)斗員”。比如：在身邊工作人員的管理上,，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位,。

13.心存畏難情緒，擔當精神不足,。有的工作安排后,，不指導分析工作中的困難和問題，只是要結果,。

14.與干部交心談心,、開展干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去,，一些工作上思想沒有統(tǒng)一,，工作沒有形成合力。

15.缺乏主動擔當精神,，有時工作脫離實際,，憑經驗感覺做事，只注重安排下屬干工作,，自己當甩手掌柜,，導致了對所分管的工作業(yè)務不熟,，情況掌握不了。

16.在抓一些中心工作上,，前瞻性,、指導性、針對性還不夠強,，有時作風還不夠扎實,，指導基層破難攻堅還不夠到位。

17.破解工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,，對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大,。

18.奮斗精神減弱。有松勁泄氣的想法,，自我突破的沖勁不足,，存在求穩(wěn)怕亂的傾向。

19.干勁松懈,，勁頭不足,，缺乏“逢山開路、遇水架橋”的魄力,。有時抓工作停留在簡單的安排,，部署上，缺乏一竿子插到底的毅力,。

20.缺乏擔當意識,。對于部門疏于管理,，缺乏較真碰硬,、敢抓敢管的精神。

21.存在急功近利思想,。只想多干事,，快見效，缺乏長遠思考,。

22.工作中“虎”氣不夠,。大膽管理上有失之于寬，失之于軟的現(xiàn)象,，導致抓落實不夠,。

23.不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠,。

24.開拓創(chuàng)新意識不強,。

25.進取精神不強。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,，進取精神和創(chuàng)造性地開展工作的熱情有待于進一步提高,。

26.性格太直白,，有時候個性表現(xiàn)得太張揚，與個人身份,、組織形象有點不相稱,。

27.群眾意識有點淡薄，坐辦公室多,、下去少,，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想,。

28.抓工作不扎實不深入,，淺嘗輒止，往往是領導安排什么干什么,，缺乏主動性,，分壓不夠。

29.聽匯報多,，到一線解決問題,、實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神,。

30.愛批評人,、經常批評人，不講方法,、不講場合,，更不考慮別人的感受。

31.批評人不留情面,。批評常常變成了指責,，特別是工作上出現(xiàn)了紕漏，不是給同志們舉一反三,，查原因,、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥,，甚至指責,，加重了同志們的心理負擔。

32.有家長作風,。對干部批評有時候不講究方式,，直來直去，批評較多,，語氣嚴厲,，說話較重，經常動不動就說,，嚇壞了很多同志,，導致害怕當面匯報工作,。

33.創(chuàng)新意識不強，工作動力不足,，滿足于老經驗,，不善于

工作總結

34.工作上滿足于現(xiàn)狀,，不積極追求更高更好的業(yè)績，思想上精神上比較懈怠,。

35.滿足于老經驗,、老辦法，習慣于老一套,、舊框框,，創(chuàng)新意識不強、干事動力不足,。一種工作思路形成以后,，就習慣于這種工作路子，創(chuàng)新動能不足,。

批評與自我批評篇三

一年來,，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距,，現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，透過與班子成員交心談心,，對一年的工作進行了全面總結,，對自我思想生活工作狀況進行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自我還存在知識水平工作潛力等諸多方面的問題和不足,，現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,，講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

1,、學習上還不夠，個性是系統(tǒng)的理論學習還不夠注重,，在工作中,，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度,，個性是理論的學習還不夠系統(tǒng),，學習還浮在表面，還沒有到達應有的深度,。有時只顧忙于一些具體工作,，自覺主動在擠時間學習不夠,，閑時學一陣子，忙時學的少,，有時看報紙也是看看大標題,，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高,。

2、政治理論方面的資料看的少,，市場經濟理論,，法律知識，科學文化知識等鉆研得少,，結果使得知識面不夠廣,，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足,。

3,、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,，在其他狀況下作自我批評少;批評別人打不開情面,，不夠大膽，怕傷害同志間感情,，不利于工作的順利開展,。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題,。

4,、工作方法有時不夠恰當，不夠策略,，個性是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評,，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強1的現(xiàn)象,，對工作方法,，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的,，方法問題欠缺一些,，同志們都會相互諒解的。

5,、在工作要求上,，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質量沒有機地結合起來,，沒有把自我的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準,，把標尺定的不能高,，干些工作就有滿足感的傾向。

6,、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥,，用心主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動,，過于死板,，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終,。

7,、協(xié)調潛力不強，與部分群眾溝通少,，有時工作不細致,。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人,，也沒有往這方面做過努力,，在平時工作中，只管工作,，而不管與人交流,，不生動活潑，個性是與領導及部分同志的溝通少,，與社會的溶合度也不夠,，認為只要工作做好，就是萬事大吉了,，這樣造成有時工作不細致,。

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后,，我認識到了問題的嚴重性，按照具體狀況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自我要求不嚴格的結果,，若長期如此,，對自我不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話,，將會給今后工作帶來不便,。就應說，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一向對工作是負責的,，但我總感到自我有些放松，個性是沒有能好好反思自我,，及時調整好心態(tài),，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心,、進取心比以前減弱,，以前我對自我缺點的認識是不夠到位，明白缺點,，也總給自我找借口擺脫,，甚至拒絕承認，不加悔改,，這對自我的進步是毫無好處的,，也是嚴重損害自我的發(fā)展與成長。歸到根本,，這其是人生觀,、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識,，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識,，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自我的學習的后果,，不從自我的主觀意識,、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我,，來改造自我,，而強調客觀世界對自我的影響，強調其不可改變性,，存在一種畏懼心理,，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài),，由于對自我壓力不夠,，從而產生動力不足,，進取心不強，改造自我的力度不夠,。同時,，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)

,、急于求成的思想,，毅力不夠，具體行動不足,。

一是要加強學習,，個性關于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設完美家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮(zhèn)化,、新型工業(yè)化,、農業(yè)現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習,。也確定了我們的新思想,，進一改造自我的人生觀、世界觀,，樹立遠大目標,，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化,，提高自身素質,，緊密聯(lián)系群眾，調整心態(tài),，制訂可行計劃,，努力工作，不斷提高工作水平,，提高為人民服務水平,，充分展示自我的潛力和水平。

二是要嚴格要求自我,，嚴厲約束自我,，時刻警示自我。在充分認識到自我的缺點的基礎上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自我身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標,，化劣勢、失敗為前進的動力,，持續(xù)旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠持續(xù)自我用心肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,，廣泛學習一切有益知識,。加強對經濟、政治,、文化,、科技、法律,、管理等基本知識的學習,，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業(yè)知識,，良好地完成工作計劃和工作任務,、生產任務，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平,，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、做好工作,、多出成果,。進一步對照檢查自我的缺點和不足，提出改善方向措施,，勤奮學習,，努力工作，做一名合格的共產黨員,、高素質的完成本職工作,。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改善,，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評,。總之,，在今后工作中,，我愿和大家一齊在開拓中前進，在前進中開拓,，持續(xù)用心進取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守,，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,。

延伸閱讀——黨的群眾路線教育實踐活動目標要求

主要任務：教育引導黨員干部樹立群眾觀點,，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題,，持續(xù)清廉本色,，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切,，為民務實清廉形象進一步樹立,。

總體要求：要堅持圍繞中心、服務大局,，全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大力量,。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題,。

要落實為民務實清廉的要求：

為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,，堅持以人為本、人民至上,。

務實,，就是要求真務實、真抓實干,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風,。

清廉，就是要自覺遵守黨章,，嚴格執(zhí)行

廉政

要牢牢把握基本原則：正面教育為主,、批評和自我批評,、講求實效、分類指導和領導帶頭,。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風,。

批評與自我批評篇四

“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾”,，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風,，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大,，從幼稚走向成熟,，從挫折和失敗中,，不斷振作起來，始終走在時代前列,，重要原因是敢于公開承認錯誤,，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器,，開展用心健康的黨內斗爭,，作為一名預備黨員，務必要學會開展認真批評與自我批評,，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯,。

做好批評與自我批評務必了解全面認識自我的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的,。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自我總結也找到自我的優(yōu)缺和不足,。只有經常地開展批評和自我批評,，虛心地理解批評才能不斷地改造自我，提高自我,，完善自我,。

在學習上，我一向很認真,，不管怎樣,，學習于我們而言還是首要的，學好了專業(yè)知識才能說更好地服務他人,，班上的學習氛圍很濃,，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩,，班上競爭激烈,，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足,，

生活方面,，我堅持勤儉節(jié)約的作風以及用心向上的樂觀態(tài)度。來自農村的我沒有忘記自我的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活,，能夠有正常的學習生活環(huán)境我已經很滿足了,，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自我的虛榮感。透過自我的努力來賺取一切才是正確的可取的,。

在工作方面,，于我們學生而言主要體此刻班上事務，學生會工作,、黨支部等等,。我雖然不是班委,，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作,。畢竟作為預備黨員的我要擔起自我的職責,。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務,。

要把批評和自我批評開展起來,，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己,，亮出自我的缺點和問題,，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮,，敞開心扉,，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣,，認真查擺自我的問題,。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫忙同志進步,，廣大黨員就會從中受到黨性煅練,，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來,。

認真開展批評和自我批評務必堅持走群眾路線,，以誠懇的態(tài)度，確實的措施,，廣泛地征求群眾意見,，認真地對待群眾意見，虛心地理解群眾意見,。不僅僅要充分聽取本單位群眾的意見,，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，個性是聽取老同志的意見,，聽取黨外人士,、普通群眾的意見。不僅僅要廣泛收集群眾的意見和推薦,，而且要認真分類整理,，反饋給黨員個人，不僅僅要虛心理解群眾的批評和監(jiān)督,，而且要負職責地研究解決問題,，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員理解批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的用心性。

開展批評和自我批評務必堅持理論聯(lián)系實際,，廣大黨員要緊密聯(lián)系自我在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐,，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀,、人生觀,、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。

認真開展批評和自我批評務必把握正確的出發(fā)點和落腳點,，要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,，與人為善，治病救人,。透過批評和自我批評在提高認識,、統(tǒng)一思想的基礎上到達新的團結。要以改善和推動工作為出發(fā)點和落腳點,，嚴格要求,，實事求是透過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執(zhí)政潛力建設、影響改革發(fā)展穩(wěn)定,、影響群眾切身利益的突出問題,，以提高黨員素質為出發(fā)點，知無不言,，言無不盡。透過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,，講黨性,、講原則、講真話,、講實話,，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng),。

只要我們認真開展好批評和自我批評,，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂,，教育活動就必須能夠扎實推進,，取得實實在在的效果。

在以后的學習,、生活,、工作中，我會繼續(xù)持續(xù)自我的優(yōu)點,，改善自我的薄弱之處,，進行自我總結以及批評，虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,，努力地完善自我,，使自我不斷進步,，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用,，為同學們服好務,，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望,。

批評與自我批評篇五

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,，是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶,，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則,。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差,、取得實效,，認真開展批評和自我批評尤為重要。

只有經常地開展批評和自我批評,，虛心地理解批評,，才能不斷地改造自我、提高自我,、完善自我,。敢于亮丑，嚴于解剖自我,，是自我覺悟的表現(xiàn),，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地,、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,，是關心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,，得到的也將會是自我的進步和同志的信任。

所以,，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的,。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求,，發(fā)現(xiàn)自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則,、改革開放;了解國家的方針,、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自我的工作動機,，嚴肅自我的工作態(tài)度,，提高自我的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,，了解資料,，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標準來嚴格要求自我,。

思想政治方面：思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感,。有的黨員對不良傾向不敢管,，明則保身，不愿得罪人也不愿管,，有的學生黨員身在同學之中,，對有違反紀律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報，老好人現(xiàn)象嚴重,。對于不損團結的言行,，同學們看到了，聽到了,，從內心深處講,，這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟,，認為事不關己,，高高掛起，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙,。說到底是個人利益在作怪，使黨員不能挺身而出,，旗幟鮮明的進行抵制和反對,，所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設，在世界觀,、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度,。工作、學習方面作為一名黨員,，一名大學生,，對學習、對生活,，對自我所從事的工作就應始終持續(xù)用心向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過且過，應付了事,。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神,，只滿足于本專業(yè)學習的要求,，不求專和精，在學習任務繁重,、時間緊,、頭緒多的時候，牢騷滿腹,，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,，推著走，工作不扎實,，不細致不到位,，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念,，在思想政治水平,、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退,。存在問題的原因分析

1,、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,，主要在于解放思想,，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用,、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題,，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,，導致學習和工作中瞻前顧后,，患得患失，心態(tài)失衡,。

2,、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造,。學習目的,、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我,，沒有牢固樹立無產階級的世界觀,。

3,、對理論學習不夠，心存僥幸,，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習,，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高,。對政治理論學習的放松,，使自我對重要思想的精神實質領會不夠，理解不深,，導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊,。

看待問題,、分析問題、解決問題的潛力不夠,。在生活中中,，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我，牢固樹立共產主義理想和信念,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針政策，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一,，自覺堅持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心理解,，有則改之,，無則加勉，正如《為人民服務》這篇文章中所說的：因為我們是為人民服務的,，所以,，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出,，不管是什么人，誰向我們指出都行,，只要你說得對,，我們就改正。你說的辦法對人民有好處,，我們就照你的辦,。作為一名學生黨員的基本任務是學習,，就應明確學習目的，勤奮刻苦,，爭取優(yōu)良的學習成績,。學生黨員在作好自我的本職工作，學好科學文化的同時,，還就應樹立榜樣的作用,，帶動周圍的人，帶動身邊的人,，認真學習,，學習黨的路線、方針,、政策及決議,，學習科學文化和業(yè)務知識等，用心向黨組織靠攏,，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。

作為一名預備黨員,，就應為身邊的同學老師,，為學校、為社會做些力所能及的事,，用心參與社會活動,，不斷地要求自我，并認識到自我的不足之處,，敢于批評和自我批評,，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我,，不斷地完善自我,、提高自我。以銅為鏡,，能夠正衣冠,，以人為鏡，能夠明得失,。以上自查錯誤和遺漏之處,，請老師和同學批評指正。

批評與自我批評篇六

今天我們召開黨員干部民主生活會議,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的__大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理,，有不妥之處,，懇請各位領導、同志們多提批評和寶貴意見,。

這幾年,，我始終沒有放松過對理論知識的學習,，除積極主動地參加黨委及其他各項政治理論學習外，還注重個人自學,，積極把深入學習馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來，深刻領會他們之間的內涵和內在聯(lián)系,，提高自己對主觀世界的認識能力,，自覺發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，在思想上,、行動上始終同黨中央保持了高度一致,。但回顧一年來本人的政治思想建設方面，我認為在政治理論學習自覺性不夠,，下的功夫還不深,。其主要表現(xiàn)：

一是政治理論學習沒有進行科學合理的安排。平時忙于抓工作,，時間和精力都放在了工作上,，相對于理論學習所花得時間和精力就比較少,，存在工作擠占學習時間的現(xiàn)象,，同時也不能自覺地擠時間,、找時間主動學習，在理論學習上,，時間和精力都不能保障,。

二是政治理論學習不全面、不系統(tǒng),。自己主管數(shù)化平臺方面的工作,，對現(xiàn)代科技、市場經濟等專業(yè)知識方面學習時間較比少,，即是學習也是斷章取義,，采取實用主義的態(tài)度，滿足于一知半解,。

三是理論學習形式單調,。在學習中，沒有認真研究和總結理論學習的新方式,、新方法,，理論學習以讀書、看報,、閱文件等形式多,，對原著、原文系統(tǒng)地學習少,，一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學習,、領會。

今年以來,，通過工作,，自己個人綜合素質和領導水平不斷在學習中提高，在工作實踐中成長,。分析工作中存在的問題,，主要有以下兩點：

一是理論聯(lián)系實際工作不夠，沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作,。

二是解決群眾關心的熱點,、難點問題上，安排得多,，親自解決得少,。在工作中，經常遇到一些群眾到我這里上訪,，要求解決問題,，我一般都是先問清情況，了解來意,，根據(jù)事情的輕重緩急,，安排有關部門解決問題，但督辦的力度還不十分到位,，有出現(xiàn)重復上訪和解決問題的事情發(fā)生,。

今年以來，從思想上重視黨風廉政建設,，以黨員領導干部的標準嚴格要求自己,，在綜合辦，從自身作起,，帶頭廉潔自律,，努力用“自重、自省,、自警,、自勵”的標準檢查自己，自覺接受群眾監(jiān)督,。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領導干部廉政準則》的要求相比,，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)是：

一是向黨委主要領導提有關廉政工作的建議和想法很少,，在這方面沒能當好助手和參謀,。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴格,。

三是對個人黨風廉政建設比較重視,，對黨風廉政建設抓得還不緊,，在提高全體干部廉潔認識方面還做得不夠。

1,、切實端正學風,，做到理論和實踐相結合。要下力氣,，動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學習,，制定有特點的、有很強操作性的保證措施,，使理論真正起到提高思想素質,、指導生產工作的目的。還要擠出時間學習市場經濟,、現(xiàn)代科技等知識,，使自己在保證服務過程中說得上話、伸得上手,，做出貢獻,。努力執(zhí)行好黨的群眾路線，了解他們的困難,、并積極向上級反映,，盡力幫助他們解決問題。

2,、切實抓好干部隊伍的教育管理,，突出抓好廉政建設和業(yè)務建設。認認真真糾正工作中違紀的現(xiàn)象,。設法糾正群眾對熱線不滿意的問題,，為維護穩(wěn)定做出貢獻。

3,、在分管的部門中做到五個帶頭,。即：帶頭轉變作風、深入群眾;帶頭勤奮工作,，創(chuàng)造佳績;帶頭保持廉潔,，一身正氣;帶頭加強學習，加強鍛煉,，提高素質;帶頭維護班子和群眾的團結,，顧全大局。

4,、加強革命傳統(tǒng)學習,，切實轉變作風。牢固樹立公仆意識，廉潔自律,，勤政為民,，保持共產黨人本色。

批評與自我批評篇七

各位領導,、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料,。在學校黨支部的正確領導下，我透過不斷學習,，對標檢查，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感,，但是離領導和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評與自我批評的原則,，對照自我的實際,，挖掘思想，剖析不足,。

1,、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。

沒有主動擠出時間來開展自學,，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理潛力的學習上。對新知識,，新技術的學習不足,，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解,。有時放松對自我的要求和標準,，滿足于能應付過得去、差不多,。具體工作不夠扎實,，存在急于求進的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,，但很難按計劃實施,，經常給人虎頭蛇尾的感覺。

2,、工作藝術性不夠,。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表此刻工作方法簡單,，只安于表面,，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性,，對問題深層次思考不夠,，對工作方法的完善會給自我的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,，在平時的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開

創(chuàng)新

創(chuàng)新

1。加強學習

黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿黨員教師批評與自我批評發(fā)言稿

雖然從教近二十年,，但應對全區(qū)新課堂教學改革,，我深知自我在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺,，因此在教學中,，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中,，我深深體會到教師業(yè)務素質的重要性,。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂,。如果教學工作干不好,，不是自我可干可不干的問題，是務必干好的問題,。因為你占著位置,，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事,，而是整個教育的事業(yè),。因此，我們務必堅持不懈地抓學習,，圓滿地去完成學校的各項工作任務,。

2、轉變作風

透過學習,，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性,。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展,，全民素質整體提高,，國際、國內的新形勢和深化教育改革,、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,，我們務必熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校,，熱愛學生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以一個人民教師的標準要求自我，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員,，只有轉變作風,，不斷更新知識，提高教育教學水平,，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表,，才能做學生的良師益友,。

3、加強管理

不斷創(chuàng)新工作方法,，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,，強化職責意識和主人翁意識，提高工作效率,。關鍵是需要落實“怎樣辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥,，喂藥,。仍然不能治好病人的病。在實踐中,，還要能辨別是與非,。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學常規(guī)管理工作,，在備課,、上課、教學反思,、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新,、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程開足課時的同時,，認真做好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。要注重做好備課，課堂教學,、作業(yè)批改,、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié),。學校的每月常規(guī),，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,，也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范,，從而有效地開展教學工作。

4,、提高質量

在提升教學質量上,，要學會每一天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自我的孩子來對待,。在平時我樂于做學生的伙伴,，在平等中感受升華，在成長中享受收獲,。在有限的四十分內,，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂,，老師只是管理者,、組織者,、策劃者、幫忙者,、引導者,，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位,，提高教學的有效性,。為全面提高工作水平，進一步解放思想,，轉變觀念,，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新,，所以我認真做好自我手上的每一項工作,，使自我真正成為創(chuàng)新型、學習型,、高效型教師,。

領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團結協(xié)作好,，有較強的敬業(yè)精神。

批評與自我批評篇八

各位同志下午好!我是來自xx班的xxx,，轉為預備黨員也有一段時間了，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,，以下我將從思想、學習,、工作,、生活上進行自我批評。

第一,，在思想方面還不夠搞,，在理論學習上還有很多的欠缺，政治理論學習主動性和自覺性不強,，導致黨性休養(yǎng)不夠高,，對理論學習沒有擺在相對的高度。

第二,，在工作上有時候會粗心,，經常會犯一些小錯誤，或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,，所以主要還是在細心上面有所問題,。

第三，我有必須的拖延癥,，有時候一件事下來,，本來能夠很快的做完，但有時候喜歡拖,，總是在最后時間才趕緊去做,，不能給自己一個很好的緩沖時間，總是匆匆趕趕的,。

第四,，而作為xx班的帶寢黨員，下寢的次數(shù)不是很多,，不能很深入的了解所帶的班的同學,。在xx班中，有一些同學是學生會的成員,，有時侯跟他們聯(lián)系的會比較密切,，了解的會多一點，但對于其他同學了解相比較較少,。在對于他們的專業(yè)我也不能很好的幫忙他們,，因為我也有很多不足和欠缺，在今后的日子里,，我會多多的和他們接觸,，了解她們的所想和需要什么。我也會不斷的加強自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學習,，只有這樣才能全方面的幫忙他們進步

第四,，在學生會方面，在一些場合和會議上,，說話會緊張,，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如,。在和干事開會的時候有時候一向都是我在說，不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,，以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調,，我做補充，在讓干事做事的時候,，有時候不夠放心讓干事去做,。擔心出錯，以至于有時候就自己去做了,。

第五,，在學習上,，對于學習的主動性不強，自覺性還需要加強,，遇上自己步感興趣的課程就會出現(xiàn)松懈和不集中,，今后我要做的是主動地去學習專業(yè)上的知識，加強專業(yè)上的潛力,。

以上五點,，是我的自我批評，請在場的各位同志對我提出批評,，讓我認清自己還有什么不足,，才能很好的進步，請黨組織繼續(xù)考驗我!