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獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇一

她對(duì)本職工作精益求精,，勇于開拓創(chuàng)新，探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,，自主學(xué)習(xí)的教育理念,，合作學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),，構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué)，教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著,，得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用,。多年來，她所帶班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)及格率均達(dá)96%以上,，優(yōu)秀率均在95%以上,，一直穩(wěn)居同級(jí)同科第一或全縣第一，先后有60多名學(xué)生在縣級(jí)以上數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表了數(shù)學(xué)小論文,。20xx年所代六年級(jí)四班68名學(xué)生在全縣畢業(yè)會(huì)考中數(shù)學(xué)及格率96%,，優(yōu)秀率87%，平均分94,，綜合成績(jī)93,，再次名列同級(jí)五個(gè)教學(xué)班第一。

她堅(jiān)持走“科研引路,，教改助教”的路子,，截止目前有80多篇教研論文在國(guó)家、省,、市,、縣20多家教育教學(xué)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。其中《聯(lián)想轉(zhuǎn)換“五技巧”》,、《加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育》,、《實(shí)踐新“課標(biāo)”做到“四轉(zhuǎn)變”》、《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》,、《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等發(fā)表在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》,、《甘肅教育》、《蘭州教育》,、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》,、《平?jīng)鼋逃贰ⅰ陡拭C教育學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》,、《中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)論文集》等刊物上,；《我是如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的》榮獲第二屆全國(guó)教學(xué)與管理優(yōu)秀論文評(píng)選二等獎(jiǎng),，《試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》榮獲甘肅省2002年優(yōu)秀論文一獎(jiǎng)，《增大學(xué)生學(xué)習(xí)的自由度》榮獲平?jīng)鍪兴刭|(zhì)教育有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng),；《分?jǐn)?shù),、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題編題訓(xùn)練》、《轉(zhuǎn)“差”貴在“五心”》等入選《中國(guó)教育叢書》,、《教壇群英論文集》,、《中國(guó)素質(zhì)教育論文集》等書；20xx年4月她出版了個(gè)人第一部教研專著《學(xué)步集》,，全書分為上,、下篇，上篇收錄研究文章40篇,，以解題方法的研究為主,，兼及素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力,、作業(yè)訓(xùn)練,、“差生”轉(zhuǎn)化、課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)模式等方面的研究；下篇收錄20例教學(xué)設(shè)計(jì),，全是示范課教案,；從這些文章和教學(xué)設(shè)計(jì)中，可以反映出她超前的教育理念,，先進(jìn)的教學(xué)思想,，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路,，鮮明的教學(xué)風(fēng)格,，可以感受到她敢于創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和熱愛工作,、熱愛學(xué)生的品質(zhì),。她的這些論文或總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、或研究教材教法,、或進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),、或指導(dǎo)教研教改，都具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,。

她執(zhí)教的《加,、減法的一些簡(jiǎn)便運(yùn)算》、《乘法分配律》分別于20xx年6月,、20xx年12月榮獲甘肅省第四屆,、第六屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一,、二等獎(jiǎng)，她于20xx年10月至20xx年1月參加了中小學(xué)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn),，承擔(dān)的跨世紀(jì)園丁工程“特級(jí)教師計(jì)劃”專設(shè)課題《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑》,，經(jīng)過三年多的潛心研究，探索總結(jié)出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑,、方法,，“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性,，實(shí)現(xiàn)了六個(gè)轉(zhuǎn)變：

（1）從學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿w學(xué)生的積極參與,；

（2）從以教師的講課為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)學(xué)生自主探索與學(xué)習(xí)為主；

（3）從學(xué)生靜聽轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維,、大膽質(zhì)疑,；

（4）從原來師生之間的單向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒⑸g的多向互動(dòng)交流,；

（5）從重視結(jié)論的掌握轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)過程的理解,；

（6）從重視對(duì)知識(shí)的運(yùn)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)新知識(shí)的不斷探索與理解。

該課題于20xx年5月通過市級(jí)鑒定,，被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),，同年10月通過國(guó)家教育部鑒定，并頒發(fā)了結(jié)題證書,，該研究成果20xx年9月榮獲第五屆甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。

她多次承擔(dān)了市縣鄉(xiāng)教師培訓(xùn)的任務(wù)，多次上示范課,，作專題講座,，介紹經(jīng)驗(yàn)，在她的精心培養(yǎng)下,，東華小學(xué)教師xx順齋的論文《怎樣找等量關(guān)系》發(fā)表在《小學(xué)生課程輔導(dǎo)》20xx年第1期上,，齊會(huì)利老師執(zhí)教的《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》2xxx年6月榮獲平?jīng)鍪行W(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),，指導(dǎo)該老師設(shè)計(jì)的教案《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》20xx年9月榮獲甘肅省優(yōu)秀教案評(píng)選二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)青年教師楊蕊設(shè)計(jì)的教案《9加幾》20xx年12月榮獲平?jīng)鍪袃?yōu)秀教案評(píng)選一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)王老師申報(bào)的市級(jí)研究課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究——分層教學(xué)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)為市級(jí)重點(diǎn)研究課題,，同時(shí)還指導(dǎo)等同志在教學(xué)業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng),，被評(píng)為市、縣“骨干教師”,、“學(xué)科帶頭人”,、“優(yōu)秀教師”等，她帶領(lǐng)的高年級(jí)數(shù)學(xué)組在20xx年10月被教育局授予“優(yōu)秀教研組”,，她本人被同時(shí)授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”,。

xx同志二十年如一日,，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著,，孜孜地追求著,，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇二

我是xxx,是國(guó)貿(mào)專業(yè)的一名學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝,、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為xxx,，一直擔(dān)任xxx,。在學(xué)校、老師的關(guān)心,、教育和幫助下,，在父母支持和自身的努力，一直都很優(yōu)秀,。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己,，一直以來都在不斷地進(jìn)步,，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。

姜xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思,，不懂就問,，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,，從中獲得了很多的進(jìn)步,。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下，對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化十分熱愛,，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類,、名著類和其他多種題材的作品,，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)

創(chuàng)新

經(jīng)過辛勤的努力,，姜xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,，在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī),。

姜xx從小就立志讀好書，做好人,，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,，得到了老師和同學(xué)的好評(píng),，曾被評(píng)為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜xx發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,，是她們給予了她知識(shí),，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

姜xx能真誠(chéng)的對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),，她總是能及時(shí)地伸出援助之手,，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠(chéng)的赤子之心,，換來了同學(xué)們的信任和支持,，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢,，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),，表達(dá)了自己的一份愛心。

姜xx同學(xué)從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)工作,。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好,。在班主任老師的指導(dǎo)下,，她組織了多次中隊(duì)活動(dòng)，如跳蚤市場(chǎng),、交通安全教育,、稅法知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,，而且提高了班級(jí)的凝聚力,。另外她積極出謀劃策,，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力,，奉獻(xiàn)社會(huì),。

姜xx不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出,。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，都能看到她矯健的身影，在跳躍,、在奔跑,、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。經(jīng)過勤學(xué)苦練,，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級(jí)的黑板報(bào)時(shí),，她都積極畫報(bào)花,、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng),。姜xx愛好音樂,，樂感好，堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴,。此外還參加了校合唱隊(duì),，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜xx同學(xué)開朗自信,，樂于助人,，成績(jī)優(yōu)異，工作出色,，綜合素質(zhì)高,，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年,。

獎(jiǎng)勵(lì)審批表的主要事跡篇三

我本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用，把畢生的精力獻(xiàn)給事業(yè),、獻(xiàn)給學(xué)生,。從教以來，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作一生中最重要的事業(yè)”,，我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣熱愛,，愛崗敬業(yè),，愛生如子，愛校如家,。力爭(zhēng)出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，在平凡的工作中服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生,，期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)”作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。在我工作以來,，一直教數(shù)學(xué)，成績(jī)突出,。努力實(shí)施素質(zhì)教育,，采取循環(huán)善誘的方法，因材施教,，誨人不倦,，既教書育人，又要結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國(guó),，熱愛人民,。我善于運(yùn)用書本的內(nèi)容來教導(dǎo)學(xué)生，落實(shí)教好學(xué)生,，把教師的工作做好,。

作為一名教師，我們的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,，特別是小學(xué)教師,，在兒童的心中有著最權(quán)威、最高大的形象,，所以我們要注意自己的言行舉止,。要求學(xué)生做到的，首先我們要做到,，要求學(xué)生不遲到,、不早退，我們更得做到,。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣我們要求學(xué)生不遲到,、不曠課，那么我們每天都要和學(xué)生一起早讀,，卻實(shí)用自己的一言一行引導(dǎo)學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生，真正做到身正為范。

我從事教育教學(xué)工作以來,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，教書育人誨人不倦，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn),，從不遲到早退。在教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，我積極參加各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，向優(yōu)秀教師,、先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫心得體會(huì)。

作為一名教師,，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教,。備課時(shí),，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材上網(wǎng)查閱資料,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作,，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給與特殊的照顧，在課堂上多提問,，多輔導(dǎo),，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,，交朋友,，樹立起他們的信心及時(shí)的給予學(xué)生指導(dǎo)與幫助，做到“春風(fēng)化雨,，容物無(wú)聲”使他們健康的成長(zhǎng),。所以每次考試成績(jī)都名列前茅。

俗話說,；在其位,、務(wù)其職、思其政,。作為一名小學(xué)教師,，我時(shí)刻要求自己做到正確的定位，牢固樹立兩種意識(shí)努力做好校長(zhǎng)的助手,，在工作中,，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合全體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制定好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利完成。

作為一名剛踏上崗位不久的年輕教師來說,，對(duì)于年級(jí)小的同學(xué),，工作瑣細(xì)而繁重，生活自理能力弱,，他們的衣食住行,，吃喝拉撒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們都得操心,。要讓學(xué)生成才，身心健康的成長(zhǎng),，就必須愛護(hù)他們,，做他們的之心人，我做到“持之以恒”的關(guān)心學(xué)生,，班上父

母進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生不少,，在我細(xì)致、耐心的工作下,，他們都能自強(qiáng),、愉快的生活、學(xué)習(xí),。對(duì)于一些和孩子聯(lián)系比較少的父母,，我會(huì)采取一些方法，讓學(xué)生和自己的父母可以經(jīng)常地聯(lián)系到,。在短暫的.時(shí)光里,，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生的學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。

作為一名教師我更相信,，尊重學(xué)生,、熱愛學(xué)生。我相信每一位學(xué)生都有他自己的一個(gè)閃光點(diǎn),，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強(qiáng)心不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。

一份耕耘,，一份收獲,。近幾年來無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面,。學(xué)生的成績(jī)都是名列前茅,，贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。我會(huì)不斷地完善自身的素質(zhì),，把我的愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生,，把我的心血都澆灌著教育事業(yè)這片沃土，我會(huì)勤奮工作,，開拓進(jìn)取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。工作以來,，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛,，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山村的孩子們,，我雖然是一名普通的人民教師,，但我會(huì)把我的愛全部奉獻(xiàn)給我所愛的教育事業(yè)。