很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)與問(wèn)讀后感200字篇一

略有所知,，不斷的去學(xué)習(xí)體會(huì),，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，思考會(huì)爐火純青,，并非很多人所想只是口頭功夫,，實(shí)際是充滿智慧的學(xué)問(wèn)。一切的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，一定是通過(guò)銷售完成的,，哪怕是談戀愛(ài)，又何嘗不是一個(gè)推銷自己的過(guò)程,，僅有能力別人怎么了解,，如何體現(xiàn)？產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)了,，卻沒(méi)有銷售,，結(jié)果必定會(huì)變成垃圾；同樣,，同一件物品兩個(gè)人去賣可能價(jià)格相差數(shù)倍,，為什么呢？任何物品都沒(méi)有一個(gè)全世界認(rèn)同的價(jià)格,，只能根據(jù)相同的市場(chǎng)水平加以評(píng)估定價(jià),，但對(duì)于需求的人來(lái)講可能是無(wú)價(jià)之寶，價(jià)格取決于需求,。

（心態(tài)*能力=成功）

怎樣成為優(yōu)秀的銷售員,？

1.銷售扮演的四種角色和具備的五種能力：

（1）四種角色：導(dǎo)游、心理學(xué)家,、職業(yè)經(jīng)理形象,、演講家。

① 導(dǎo)游：從古至今,，所處地段的發(fā)展變化,，人文環(huán)境,，地理環(huán)境,，歷史典故等加以繪

聲繪色的描繪。

② 心理學(xué)家：把握客戶心理再與客戶不斷轉(zhuǎn)換話題，吸引客戶最終得到認(rèn)同,，將對(duì)方

牢牢控制,。

③ 職業(yè)經(jīng)理形象：專業(yè)形象以增加信賴。a:敏銳b:果斷c:專業(yè)

④ 演講家：侃侃而談,，生動(dòng),，信心十足，熱情洋溢,。

（2）五種能力：

① 介紹情況的能力,，學(xué)習(xí)力和表達(dá)力（理解，表達(dá),，公正度,，感染力）

② 了解客戶的能力，調(diào)查力和分析力,。

③ 聯(lián)絡(luò)客戶的能力,，溝通力和交際力。

④ 解決問(wèn)題的能力,，豐富的閱歷和綜合力,。

⑤ 促成決策的能力，說(shuō)服力和推動(dòng)力,。

2.銷售人員五件寶：

主任資料夾,，見(jiàn)客記錄本，個(gè)人筆記心得,，摘剪板便簽,，簽字筆。（每個(gè)人都應(yīng)該有一雙好鞋,，它可以帶你到你喜歡的地方,。）

① 得體著裝、整潔頭發(fā),、明亮眼睛,、親切笑容、大方舉止,。

② 激情滿懷,、熱情洋溢、對(duì)生活和工作充滿熱愛(ài),。

③ 強(qiáng)烈上進(jìn)心,，渴求新知識(shí)，留意身邊任何先進(jìn)的東西,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，并以此為

樂(lè),。

④ 樂(lè)觀積極，享受成功和失敗,、不埋怨,、不等待，不以物喜,、不以己悲,。

⑤ 對(duì)一切抱有負(fù)責(zé)任心的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn),、尊重,、自立、不大而化之,。

⑥ 明確的目標(biāo),，堅(jiān)定的信念，果斷的行動(dòng),，強(qiáng)烈的欲望,。

⑦ 有夢(mèng)想，不隨意而安,。

⑧ 自信,、喜歡、競(jìng)爭(zhēng),、享受,，你追我趕的緊張氣氛并樂(lè)于將眾人拋于千里之外。-------------------① 鬧鐘是戰(zhàn)斗的號(hào)角,，沉迷于床榻意味著將橫尸疆場(chǎng),。（每一天的第一仗打不好，何

以在一天的戰(zhàn)斗中取勝,？——?jiǎng)④?/p>

② 提早走進(jìn)早會(huì)場(chǎng)所,，精神煥發(fā)同自己的組員相互問(wèn)候交流。

③ 早會(huì)結(jié)束時(shí),，情緒已是萬(wàn)分高漲,，售樓處內(nèi)，期待客戶的到來(lái),。

④ 認(rèn)真準(zhǔn)備接待每一位客戶——設(shè)定目標(biāo)——不落定不放人——細(xì)寫(xiě)見(jiàn)客記錄,。

⑤ 晚會(huì)前，仔細(xì)邀約電話——要求要求再要求,。

⑥ 一天的工作結(jié)束,，睡前想一下，今天是否進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),？——第二天的早會(huì)做準(zhǔn)備 四項(xiàng)基本原則：

㈠,、強(qiáng)銷,，通過(guò)個(gè)人努力、配合和氣氛讓客戶死在售樓處（不放人）

㈡,、熱情、信心,，用這兩點(diǎn)充分感染客戶（專業(yè)知識(shí)不是最重要的）

㈢,、風(fēng)格，建立自己的談判風(fēng)格,，并保持和發(fā)揚(yáng),。（切忌不倫不類）

㈣、勇敢,，專撿心里不想,、不敢、不愿意做的事,，歡迎拒絕,，受挫。（心理學(xué)家）

客戶接待流程：

① 秘書(shū)上前迎接,，來(lái)訪途徑做記錄,、安排主任接待，不要忘記告訴客戶的姓氏,。② 第一后備主任手持文件夾,、面帶笑容，同客戶問(wèn)候入座,。

③ 寒暄,、了解客戶基本情況，判斷其意圖,。（關(guān)鍵一步）

喜好,、性格——可迅速拉近關(guān)系消除隔閡

④ 沙盤講解（邊聊邊溝通，觀其態(tài),，套近乎）

提示：充分渲染,、讓客戶身臨其境、渾身激動(dòng)并向往,。

⑤ 進(jìn)入戶型介紹,、確定面積和戶型

⑥ 樣板間

⑦ 確定時(shí)間、位置,、房號(hào)

⑧ 逼定

⑨ 收定金

⑩ 簽認(rèn)購(gòu)書(shū),，開(kāi)收據(jù)

? 同客戶告別，并約定下次來(lái)訪時(shí)間

步步為營(yíng)的逼進(jìn)策略：

1.初次見(jiàn)面,，引起好感,，親切的笑容,，適度的熱情。（不要過(guò)分熱情,、不要過(guò)分幼稚,、不要無(wú)精打采）

2.攀談，進(jìn)行項(xiàng)目前進(jìn)行感情交流,。

銷售九大流程：

充分準(zhǔn)備→賣好自己→建立信任（互動(dòng)）→了解需求→塑造價(jià)值（價(jià)值取決于客戶可認(rèn)度）→呈現(xiàn)方案→解除抗拒→積極成交→銷售服務(wù)（朋友關(guān)系）

銷售心態(tài)：

①

②

③

④

⑤

⑥ 果敢性格：（敢說(shuō),，敢談）膽大、心細(xì),、臉皮厚,、銷售生活化。學(xué)過(guò)的東西一定要吸收,，變?yōu)樽约红`魂上的東西,。銷售團(tuán)隊(duì)文化。銷售需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，欣賞自己,，贊美別人。學(xué)過(guò)的東西不斷重復(fù)再重復(fù),。銷售必須要給自己制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。

⑦

⑧

⑨

⑩

必須要腳踏實(shí)地，做好崗位基本工作,，善于總結(jié),、反思。小事情必須做好（細(xì)節(jié)決定成?。╀N售就是與人際關(guān)系息息相關(guān)的,。人和人不一樣：原則、霸氣（對(duì)自己認(rèn)可）,、個(gè)性,。(善于分析)

溝通：

文字溝通、語(yǔ)氣溝通,、語(yǔ)言溝通,、非語(yǔ)言溝通。人和人在商務(wù)談話中,，60%是假,，80%真實(shí)語(yǔ)言表現(xiàn)在肢體語(yǔ)言。

語(yǔ)言：語(yǔ)氣溝通,、語(yǔ)速溝通,、肢體語(yǔ)言。

溝通的雙向性：

① 學(xué)習(xí)不斷提問(wèn),，了解需求,。

② 學(xué)會(huì)不斷確認(rèn),，察言觀色。

③ 仔細(xì)傾聽(tīng),。

④ 善于互動(dòng),。

溝通的誤區(qū)：

① 理解錯(cuò)對(duì)方的話。

② 不同環(huán)境,、文化,、地區(qū)易產(chǎn)生誤區(qū)。

③ 情緒不穩(wěn),。

溝通分為6種：

① 不要講太多專業(yè)化,，要生活化,。

② 忌講那些抽象化東西,，要舉例、打比方,、講案例等,。

③ 盡量少講硬式的東西。

④ 少講話,，多舉例,，講故事。

⑤ 多對(duì)比式講,。

⑥ 一個(gè)人講話要有利害關(guān)系,，引起客戶注意。

⑦ 銷售道具,多用圖片,，少講文字

如何傾聽(tīng)：

① 不要盲目自卑心理,，學(xué)會(huì)拒絕。

② 不要做盲目自大心理,。

③ 選擇傾聽(tīng),，假裝傾聽(tīng)，聰耳不聞,。

④ 做正面傾聽(tīng)（不斷確認(rèn)）

⑤ 與客戶溝通的時(shí)候,，一定要配上手勢(shì)，語(yǔ)氣,、語(yǔ)速,。

⑥ 在和客戶談判中，不要面對(duì)面相對(duì)而作,，消除抗拒心理,。

問(wèn)題永遠(yuǎn)不是問(wèn)題，問(wèn)題是成長(zhǎng)的信號(hào),；

困難永遠(yuǎn)不是困難,，困難是人生最大的營(yíng)養(yǎng)品,；

會(huì)賣的賣感覺(jué)，不會(huì)賣的賣功能,。

遇異議問(wèn)題：

① 遇過(guò)異議的問(wèn)題仔細(xì)聽(tīng),，但不理會(huì)。

② 如果異議提出兩次以上,，必須給予解釋,。

③ 永遠(yuǎn)認(rèn)可對(duì)方。

④ 遇到白癡性問(wèn)題,，幽默輕松解決,。

溝通過(guò)程中涉及到的催眠詞：

① 把“花錢”改成“投資”。

② 把“合同”改成“資料”或“文件”,。

③ “顧慮”,、“疑問(wèn)”改成“關(guān)心”。

④ 不談“買”與“賣”,，談“實(shí)惠,，性價(jià)比高”。

⑤ “首付款”改成“首期投資款”,。

⑥ 把“你和他”改成“咱”,。

常見(jiàn)十五大溝通障礙：

1.過(guò)早的評(píng)價(jià)。9.不善于傾聽(tīng),。

2.一心二用,。10.思想僵硬。

3.注意力分散,。11.先入為主,。

4.直接跳出結(jié)論。12.聽(tīng)力障礙,。

5.簡(jiǎn)單的思維,。13.壓力。

6.偏見(jiàn),。14.精力分散,。

7.模式化。15.只選擇想聽(tīng)的內(nèi)容,。

8.猜疑,。

如何傾聽(tīng)：

1.不懂就問(wèn)，不要自以為是,。

2.客戶說(shuō)話,，不要輕易說(shuō)話。

3.不要批評(píng)別人。

4.不要打斷別人,。

5.盡量不要用質(zhì)問(wèn)語(yǔ)氣,。（如“我告訴你”、“知道不”等）

6.集中精力,。

7.換位思考,。

8.控制情緒。

?尊重傾聽(tīng)

?澄清傾聽(tīng)

?提出自己的觀念

?確認(rèn)信息

推銷：把東西賣好營(yíng)銷：讓東西好賣

銷售團(tuán)隊(duì)管理原則：

1． 滋補(bǔ)養(yǎng)兵,，情不立勢(shì)（一世同仁,，不感情用事）所有違規(guī)及早警告和約束。

2． 距離是管理運(yùn)作的刀尖,。

3． 自信表現(xiàn)在：眼睛,，走路，說(shuō)話,。

什么是“團(tuán)隊(duì)”,？有口才的人對(duì)著有耳朵的人說(shuō)話。

世界上三種人：①用嘴巴去說(shuō)話②用大腦去說(shuō)話 ③用心去說(shuō)話

學(xué)與問(wèn)讀后感200字篇二

培根隨筆論學(xué)問(wèn)讀后感

培根隨筆論學(xué)問(wèn)讀后感（一）

這本書(shū)分為《論求知》,、《論美》,、《論善》,、《論真理》,、《論健康》、《論家庭》,、《論友誼》等多篇隨筆,。在《論求知》中，培根說(shuō)道：“人的天性野生的花草,，求知學(xué)習(xí)修剪移栽,。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),，在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家,。他不但在文學(xué),、哲學(xué)上多有建樹(shù)，在自然科學(xué)領(lǐng)域里,，也取得了重大成就,。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,，隨之而來(lái)的,，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理,。這本書(shū)就是他的言論集,。“求知可以作為消遣,，可以作為裝飾,，也可以增長(zhǎng)才干?！薄敖圃p者輕鄙學(xué)問(wèn),，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn),?！弊x書(shū)為學(xué)底用途是娛樂(lè)、裝飾和增長(zhǎng)才識(shí),。在娛樂(lè)上學(xué)問(wèn)底主要用處是幽居養(yǎng)靜,；在裝飾上學(xué)問(wèn)底用處是辭令；在長(zhǎng)才上學(xué)問(wèn)底用處是對(duì)于事物的判斷和處理,。因?yàn)楦挥诮?jīng)驗(yàn)的人善于實(shí)行,，也許能夠?qū)€(gè)別的事情一件一件地加以判斷；但是最好的有關(guān)大體的議論和對(duì)事物的計(jì)劃與布置,，乃是從有學(xué)問(wèn)的人來(lái)的,。在學(xué)問(wèn)上費(fèi)時(shí)過(guò)多是偷懶；把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假,；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生底怪癖,。學(xué)問(wèn)鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)底鍛煉,；該人底天賦猶如野生的花草,，他們需要學(xué)問(wèn)底修剪；而學(xué)問(wèn)底本身,，若不受經(jīng)驗(yàn)底限制,，則其所指示的未免過(guò)于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學(xué)問(wèn),，1 愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn),，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)；因?yàn)閷W(xué)問(wèn)底本身并不教人如何用它們：這種運(yùn)用之道乃是學(xué)問(wèn)以外,，學(xué)問(wèn)以上的一種智能,，是由觀察體會(huì)才能得到的。不要為了辯駁而讀書(shū),，也不要為了信仰與盲從,；也不要為了言談與議論,；要以能權(quán)衡輕重、審查事理為目的,。有些書(shū)可供一嘗,，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化,；這就是說(shuō),，有些書(shū)只要讀它們底一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀,，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀,；還有不多的幾部則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀,，而且用心地讀,。有些書(shū)也可以請(qǐng)代表去讀，并且由別人替我作出節(jié)要來(lái),；但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書(shū)籍,；否則錄要的書(shū)就和蒸餾的水一樣，都是無(wú)味的東西,。閱讀使人充實(shí),，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確,。因此,，如果一個(gè)人寫(xiě)得很少，那末他就必須有很好的記性,；如果他很少與人會(huì)談,，那末他就必須有很敏捷的機(jī)智,；并且假如他讀書(shū)讀得很少的話,，那末他就必須有很大的狡黠之才，此可以強(qiáng)不知以為知,。史鑒使人明智,；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì),；博物使人深沉,；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯,?！皩W(xué)問(wèn)變化氣質(zhì)”。不特如此,，精神上的缺陷沒(méi)有一種是不能由相當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救的：就如同肉體上各種的病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療似的,。“地球”有益于結(jié)石和腎臟；射箭有益于胸肺,；緩步有益于胃,；騎馬有益于頭腦；諸如此類,。同此,，如果一個(gè)人心智不專，他頂好研究數(shù)學(xué),；因?yàn)樵跀?shù)學(xué)底證理之中,，如果他底精神稍有不專，他就非從頭再做不可,。如果他底精神不善于辨別異同,，那末他頂好研究經(jīng)院學(xué)派底著作，因?yàn)檫@一派的學(xué)者是條分縷析的人,；如果他不善于推辭知彼,，旁征博引，他頂好研究律

2 師們底案卷,。如此看來(lái),，精神上的各種缺陷都可以有一種專門的補(bǔ)救。

培根隨筆論學(xué)問(wèn)讀后感（二）

很多人都喜歡這個(gè)偉大的哲學(xué)家;;培根,，但我卻不,！我討厭這個(gè)站在貴族立場(chǎng)與男權(quán)視角的培根，我討厭這個(gè)工于心計(jì),、老于世故的培根,，我討厭這個(gè)擁有著功利主義思想、深諳于官場(chǎng)運(yùn)作的培根,！

不過(guò),，前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)與我想法完全不同的培根,。我看到他對(duì)哲學(xué)的執(zhí)著,，對(duì)政治的熱衷，對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)理想的追求與對(duì)困難決不輕言放棄,、自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度。

我恍然明白：“噢,！原來(lái)還有這樣一個(gè)培根,！”

在這數(shù)十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象,。避開(kāi)這文章中寫(xiě)的都是美,、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f(shuō),，這則是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作。它著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題展開(kāi)評(píng)述,?！吧篇q如寶石，以鑲嵌自然為美,；而善附于美者無(wú)疑最美,，不過(guò)這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊,，儀態(tài)宜人,。”不錯(cuò),，形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,，人的外表固然重要,，但如果沒(méi)有內(nèi)涵，光有外表,，只是一個(gè)軀殼,，行尸走肉，又怎么能算得上是美麗呢,？所以,，人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，而不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),。

讀完這書(shū)后,，我忽然想起，人是沒(méi)有十全十美的,，而且每個(gè)人的理想與信念不同,，當(dāng)然，所追求的事物和追逐的夢(mèng)想也各不相同,，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上,，也不能依照自己的喜好來(lái)評(píng)判他人。況且人是有兩面的嘛,！應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，吸取精華之處來(lái)彌

3 補(bǔ)自己的不足,，為將來(lái)漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一本好書(shū)可以使人明白一個(gè)道理，一本好書(shū)可以為人建造一條捷徑,，一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn),！如同培根所說(shuō)：“讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”,，不得不肯定,，從某一方面來(lái)說(shuō)，這是一本使人上進(jìn)的好書(shū),！

培根隨筆論學(xué)問(wèn)讀后感（三）

睿智的人在許多事上都有與常人不同的見(jiàn)解,。培根就是這樣的一個(gè)人。最近,，我讀了他所著的《培根隨筆》一書(shū),，對(duì)于培根生活的方方面面有了更深的了解和感悟。

培根的一生為哲學(xué)和文學(xué)事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn),。這本《培根隨筆》具有極高的文學(xué)價(jià)值,。首先，在觀念和視角上它具有獨(dú)到之處,。對(duì)于死亡,，培根告訴人們不要心生畏怯，凡是堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦,。面對(duì)日趨嚴(yán)重的宗教沖突,，他希望人們能以和平為本，對(duì)血腥的戰(zhàn)亂說(shuō)“不,，我相信,，倘若巴勒斯坦和以色列的人民讀過(guò)這本《培根隨筆》的話，就不會(huì)讓巴以沖突日益惡化了,。對(duì)于生活中的艱難挫折,，他總是把它們當(dāng)做上天給予人的磨礪白己的機(jī)會(huì)。他相信不懈的努力總能將厄運(yùn)變成好運(yùn),。面對(duì)許多人的迷信和盲從,，他大膽提倡無(wú)神論，希望他們用理智和親情戰(zhàn)勝心中的專制統(tǒng)治等等,。其次,，在此書(shū)中，作者不僅提出了獨(dú)到見(jiàn)解,，還引用著名文學(xué)作品中的經(jīng)典語(yǔ)句加以論證,，這大大提高了文章觀點(diǎn)的可靠性。除此之外,，《培根隨筆》語(yǔ)言優(yōu)美,，層次清晰,，讓人讀后有一

4 種回味無(wú)窮之感。

出于對(duì)培根本人的敬仰,，我在閱讀此書(shū)時(shí)十分專注,，也從中受益匪淺，特別是在思想觀念方面發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,。讀罷此書(shū),，我發(fā)現(xiàn)：其實(shí)世界上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有解決不了問(wèn)題的人,。只要有對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度,，一切困難都會(huì)迎刃而解。就好比一位登山運(yùn)動(dòng)員在爬山,，倘若他抱定信心要爬上山頂,，就定能攀上頂峰。正如培根先生一樣,，他坦然面對(duì)生活中的挫折和社會(huì)中的不良風(fēng)氣,，用理智從根源上分析并解決問(wèn)題。這顯然是做人做事應(yīng)有的態(tài)度,。在此書(shū)中我還學(xué)到了思考及看待事物的方法,，即：要全方位多角度地看待問(wèn)題，既要看到有利的一面,，也應(yīng)看到不利的一面,。不僅如此，我還明白了人與人之間的關(guān)系不應(yīng)該是虛偽的,，而應(yīng)該是坦誠(chéng)的,。虛偽的假面具只會(huì)使這個(gè)世界變得黑暗，而只有真城的橋梁才能將人心與人心連在一起,。()《培根隨筆》一書(shū)集合了培根先生一生的思想精髓,，讀起來(lái)就像是在與一位睿智的老人對(duì)話。我想：我應(yīng)該在今后的日子里,，以正確的態(tài)度去對(duì)待生活以及我身邊的人,，把培根老先生作為我的榜樣，做一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著且一心向善的有才有智之人,。

不沉的船讀后感 紅脖子松雞讀后感 清華百年讀后感

學(xué)與問(wèn)讀后感200字篇三

讀后感,，希望對(duì)您有幫助！

處處留心皆學(xué)問(wèn)讀后感

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處處留心皆學(xué)問(wèn)讀后感

學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)別人告訴你的知識(shí)?！}記

在奔騰的人生之河中,，我們永遠(yuǎn)是學(xué)生，我們的老師是自然,，是社會(huì),，是他人，是我們身邊的一切,。作為學(xué)生,，我們不能讓”視而不見(jiàn)””熟視無(wú)睹”遮蔽了自己探求知識(shí)的眼睛，麻痹了自己積極進(jìn)取的一直,。因此,，生活的路程上我們欣賞的不僅僅是每個(gè)人自己腳下的風(fēng)景。

正如牛頓通過(guò)蘋果落在地上,，發(fā)現(xiàn)了”萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō),，也正如在平凡的每一個(gè)瞬間中，總會(huì)有我們的老師出現(xiàn),，他們不隨四季的變化 而變更,，也不隨太陽(yáng)的起落而波動(dòng)。沒(méi)一株花 草,，沒(méi)一片白云都傳授我自然的奧秘,；沒(méi)一個(gè)動(dòng)物，沒(méi)一絲空氣都字教導(dǎo)我們身村的意義,。其實(shí)我們身邊的知識(shí)有很多,，只要你用心觀察，用心尋找,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，生命的音符，色彩都存在著他無(wú)窮的知識(shí),，知識(shí)我們不去探索罷了,。

”紙上得來(lái)終覺(jué)淺?！薄比诵?，必有我?guī)熝伞,！闭n本上的內(nèi)容只能解釋我們生活中一少許的問(wèn)題,，而更大的發(fā)現(xiàn)，更多的知識(shí)是需要我們?nèi)ネ诰?，去開(kāi)闊的,。

那張掛在教室很久的人體解剖圖卻沒(méi)有得到預(yù)想的效果,，也許同學(xué) 們可能沒(méi)有想到，知識(shí)就在他們身邊,，只要留心注意一下,，他們

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可能就會(huì)獲得意外的收獲,，而這種收獲不單單是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有心靈上的豐富,，滿足,。所以，正如那位老師所說(shuō)：”學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)別人告訴你的知識(shí),。”

朋友們,，就讓我們張開(kāi)夢(mèng)想 的翅膀,，去穿越知識(shí)王國(guó)吧！朋友們,，就讓我們用不平凡的眼睛去探索奧秘吧,！我相信，只要我們留心,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的存在,。我們要永遠(yuǎn)記住：學(xué)習(xí)不僅僅是接受課本上的知識(shí),，更是

總結(jié)

我們要明白處處留心皆學(xué)問(wèn),。,，希望能幫助您！

學(xué)與問(wèn)讀后感200字篇四

學(xué)問(wèn)

忍心字頭上一把刀,。古人為何如此造字,？恐怕是為了給后人一個(gè)警示，要學(xué)會(huì)忍讓,，做事要三思而后行,。看來(lái)，忍字含著深深的學(xué)問(wèn),。

學(xué)問(wèn)一：小不忍則亂大謀

史學(xué)巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷,，飽受風(fēng)霜。因與漢武帝意見(jiàn)相左而受宮刑之罰,。對(duì)于一名男子漢大丈夫而言,，這是何等羞辱,，但他忍了下來(lái),，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語(yǔ),，忍受心中巨大的痛苦,，為的只是心中那個(gè)堅(jiān)定的信念完成《史記》。最終,，他完成了心愿,，也在中國(guó)的文學(xué)華章上添寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。

仔細(xì)想想,，司馬遷若不能忍,，而是不堪羞辱投河自盡，那么《史記》能否誕生便要打上大大的問(wèn)號(hào),。

所以,，在你得不到他人理解時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)忍讓,，堅(jiān)定信念往前走,，終有一天，你會(huì)到達(dá)心中的圣地,。

學(xué)問(wèn)二：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜

在世人眼中,，李煜是一個(gè)貪圖享樂(lè)，沉湎于音樂(lè)與文學(xué)的昏庸皇帝,，殊不知,，他也是一個(gè)勤政愛(ài)民的好皇帝，當(dāng)李煜從其父親手中接管南唐時(shí),，南唐的國(guó)土已失去一大半,，失去了國(guó)號(hào)，成為宋朝的附庸國(guó),，為了能使南唐存活的長(zhǎng)久一些,，李煜決定忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，的確,，這一忍使南唐換來(lái)十年定安，使南唐成為最后一個(gè)被吞并的小國(guó)。

或許,，你會(huì)鄙視他的懦弱,，便李煜也是經(jīng)過(guò)深思之后才決定退讓的。作為一個(gè)有濃厚文人氣質(zhì)的君主,，能做出如此卑微的決定,，必然要做出痛苦掙扎，忍,，換來(lái)的十年安定,，換來(lái)金陵繁華，換來(lái)花間詞派的鼎盛,，未嘗不是件好事,。

所以，在前途不明朗時(shí),，請(qǐng)忍讓,，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，弄清形勢(shì)再勇往直前,，一樣可以沖向心中的圣地,。

學(xué)問(wèn)三：士可殺，不可辱

新中國(guó)成立之初,，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻,，美國(guó)對(duì)我們實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖，然后發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),，想把新中國(guó)扼殺在搖籃中,。但毛主席領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民不懼怕，不退讓,。本著士可殺,，不可辱的信念，與之一戰(zhàn),，捍衛(wèi)中國(guó)的尊嚴(yán),。最后，向世人證明中國(guó)人是站立著的,。

倘若當(dāng)年中國(guó)怕了,，屈服退讓了，那么中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有氣節(jié),，沒(méi)有尊嚴(yán),，跪著的民族。

所以,，當(dāng)成功需要用尊嚴(yán)來(lái)?yè)Q取時(shí),，請(qǐng)不要再忍讓,。忍讓只會(huì)帶來(lái)更大的失敗，沒(méi)有什么比尊嚴(yán)重要,。

小不忍則亂大謀,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，士可殺不可辱忍的學(xué)問(wèn)無(wú)窮無(wú)盡,。但只要處理得當(dāng),，你一定能夠到達(dá)愿望的彼岸。