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2023年應(yīng)聘幼兒園老師的求職信(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:06:04
2023年應(yīng)聘幼兒園老師的求職信(五篇)
時間:2023-06-11 18:06:04     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

應(yīng)聘幼兒園老師的求職信篇一

您好!

今日獲悉貴學(xué)校征求英語老師,。本人自信符合應(yīng)聘要求,,寫信應(yīng)征教師職位。

本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語專業(yè),,在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,,對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高,,具備了扎實的英語專業(yè)知識,系統(tǒng)的掌握了英語教學(xué)的相關(guān)知識,。本人還積極參加課外實踐,,有過兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗。

此外,,本人還積極參加各種社會活動,,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己,。大學(xué)四年,,我深深感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,,使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),,讓我在挫折中成長,。

我熱愛教師這一職業(yè),我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,,并且在這實踐中不斷學(xué)習(xí),,進(jìn)步。隨信附有我的簡歷,。如有機(jī)會與您面談,,我將十分感謝。

收筆之際,,我鄭重地提一小小的要求,,無論你是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,希望您能接受我誠懇的謝意!

此敬

敬禮

xxx

年月日

應(yīng)聘幼兒園老師的求職信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好,!

我叫xxx。是xx美術(shù)學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生,,申請貴校的美術(shù)教師職位,。

經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實踐能力,,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中,,服務(wù)與教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理機(jī)制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,,通過自身的努力,,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機(jī)會,!

我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),,艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,,使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術(shù),,十一歲開始學(xué)習(xí)素描,,中學(xué)后,師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授,。在老師悉心的指導(dǎo)下,,我具備了扎實的基本功,。

20xx年,我以優(yōu)異的成績考入xx美術(shù)學(xué)院,,和郭曉光,、路明等多位教授學(xué)習(xí),從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風(fēng)格,。

大學(xué)四年時光里,,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛涉獵了文學(xué),,哲學(xué),心理學(xué),,教育學(xué)等方面書籍,,計算機(jī)基礎(chǔ)及計算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練,,不斷提高自身整體水平,,并在教師實習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛,,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,,并能在我的課堂上加以應(yīng)用,使我的課堂更加多彩與生動,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面,,我積極向黨組織靠攏,,關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會,,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,,運(yùn)動會等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備的人,,回首過去深感母校培育之恩,,我將以“為人師表,求實創(chuàng)新,?!钡男S?xùn)來警醒自己,,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

最后,,誠摯希望貴校能夠垂惠,!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

xx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘幼兒園老師的求職信篇三

成為一名教師是我一直以來的理想,。大學(xué)期間,,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn),、粉筆字工整漂亮,,教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證,,通過了國家計算機(jī)三級,,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”,、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項,。

家教、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想,。我欣喜的發(fā)現(xiàn),,我對教師工作具有獨(dú)特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,,對之有了全新的透徹的認(rèn)識,。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,,成績上也取得了顯著的進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,、不斷充實自己,,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學(xué)金,。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),,使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,,這些都將使我受用終生。

在工作上,,大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書,,并成為班級第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級黨支部書記,。我曾積極參加并組織過多次活動,,具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”,、“優(yōu)秀班級干部”,、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),,因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí),,期間上過七堂課,,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練,、課堂效果非常好”,。實習(xí)期間很累,但我覺得很開心,。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實的中學(xué)生涯,。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!

最后,,感謝您能從百忙中抽空看我的求職信!,,我相信我能勝任貴校的工作,期待與您的當(dāng)面交流!

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

求職人:xxx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘幼兒園老師的求職信篇四

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份個人求職信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,,請允許我向您毛遂自薦,。

我叫***,1997年7月5日,,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),,獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,,現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,,我努力做好歷史教師工作,。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師,。20xx年被評為州先進(jìn)工作者,。下面我從教學(xué),、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己,。

20xx年12月,,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎,。

1998年12月,,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,,獲一等獎。

1999年,,在國家教育科學(xué)研究活動中,,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

2xxx年,,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,,被評為一等獎。

2xxx年,,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,,其中參賽作品400多件,入選作品35件,。

2xxx年9月,,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了"中學(xué)歷史教學(xué)"網(wǎng)站,,在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。

1999年以來,,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),,曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash,、authoware軟件的使用,,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash,、photoshop軟件制作歷史課件,,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

2xxx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任"大牛論壇"的版主,,開辟了"班主任論壇"、"心靈驛站"等欄目,,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,,如:"班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?"、"怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?",、"學(xué)生個案分析"等主題,,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,,通過網(wǎng)上交流,,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間,、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通,。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

1,、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,,邊注意總結(jié)教育,、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文,。

1998年6月,,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

1998年8月,,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎,。

20xx年6月,,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20xx年,,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中,。

2、參加課題研究,。參加工作以來,,積極參加科研課題的研究。

1999年,,被聘為全國教育科學(xué)"九五"規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,,參加編寫了校本教材《情系延邊》,,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評,。

20xx-2002年,,參加了中央教科所課程教材研究中心的"九五"科研課題"歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?,F(xiàn)在正參加另一國家級課題——"現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合"的研究,。

20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。20xx年7月——20xx年2月,,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè),。20xx年11月,,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來的教育,、教學(xué)實踐經(jīng)歷,,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階,。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心,、飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書,,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識,,請撥打電話(0433)123456,,或用電子郵件*******@與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,,您可以進(jìn)一步了解我,,恭盼回音。

最后,,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:**

應(yīng)聘幼兒園老師的求職信篇五

您好!

首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職,。

本人19xx年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,xx年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),,并擔(dān)任班長,,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主,。其中還包括毯子功,,少數(shù)民族民間舞,,蒙古族舞,,排練課等課程。

19xx年進(jìn)入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團(tuán),,擔(dān)任舞蹈演員一職,。(該團(tuán)是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團(tuán),,在藝術(shù)界享有盛譽(yù))。在該團(tuán)工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會,、心連心藝術(shù)團(tuán),、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出,。在團(tuán)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職,。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課,、民族舞教師。

20xx年因為工作需要進(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán),。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出,。

為了進(jìn)一步提高舞蹈水平20xx年,本人來到烏克蘭的基輔進(jìn)行一年語言學(xué)習(xí),,次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué),。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年,、本科),。所學(xué)專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾,、現(xiàn)代舞技法,、舞蹈即興,、古典芭蕾、代表性舞蹈,、東歐民間舞,、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)校慶演出中由本人創(chuàng)作的當(dāng)代舞《軍港水手》,,受到了高度的好評,。于20xx年圓滿畢業(yè)。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),,學(xué)習(xí)舞蹈理論,、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演,。除專業(yè)以外,,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳,、曲式分析,、裝飾音學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué),、合唱指揮、指揮分析,、現(xiàn)代音樂,、高校管理、藝術(shù)史,、俄羅斯音樂史,、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等,,均以優(yōu)異的成績畢業(yè),。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué),,還是在整個基輔,,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,,我耳濡目染,,加之業(yè)余時間與烏克蘭學(xué)生密切相處,相互交流,,為自己以后舞蹈的教學(xué)和編導(dǎo)積累了一定的經(jīng)驗,,受益匪淺,。

20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教,,我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,,深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈,,熱愛于舞蹈教育事業(yè),。如能錄用,定當(dāng)全力以赴,,做到最好,。

承蒙審閱,深表感激,。本人能隨時前赴面試,。

此致

敬禮!

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