心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

地理教師述職報(bào)告 地理教師述職報(bào)告心得體會(huì)篇一

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師,身正為范”,，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,，還要在道德行為上以身作則，以已服人,。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

三,、教學(xué)工作

作為教師,，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動(dòng)，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。沒節(jié)課都以最佳的在狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行實(shí)施,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

地理科在中學(xué)來(lái)講是一門非統(tǒng)考的科目,，但它與人們的生活有密切的聯(lián)系。初二學(xué)生，學(xué)習(xí)的全是中國(guó)的地理知識(shí),，身為炎黃子孫的中國(guó)人,，連一點(diǎn)中國(guó)地理常識(shí)都不認(rèn)識(shí)，從這點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)的地理環(huán)境,、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解,。故此,，我們要抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。

針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn),，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn),、考試組織課外活動(dòng)等,。地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè),、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面,。地理知識(shí)與通信、郵電,、貿(mào)易,、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關(guān)系，特別是地圖知識(shí),、地名和各種交通路線的地理分布知識(shí),。所以要強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖,、繪圖,、比較、分析,、歸納,、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀,、分析,、理解能力。

還有,，適量適時(shí)的練習(xí),、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)也是必要的。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我盡能減少作業(yè)量,，把大多的練習(xí)放在課堂上,，一來(lái)可以在課堂上及時(shí)鞏固知識(shí)，二來(lái)可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反饋并補(bǔ)救,。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣,。

另外，在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

四,、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,，自身尚存在一定的不足,，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題,，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善,。

地理教師述職報(bào)告 地理教師述職報(bào)告心得體會(huì)篇二

高中地理教師述職報(bào)告

1、高中地理教學(xué)述職報(bào)告

一,、基本情況

本人于xx年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué),，同年到開灤二中工作至今。xx年12月被唐山市職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,。同年獲得教師資格證書,。xx年9月取得河北省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育初級(jí)考試合格證,。2010年4月取得創(chuàng)新能力培訓(xùn)合格證書。普通話水平一級(jí)乙等,，已于畢業(yè)前xx年5月獲得?，F(xiàn)任高中地理教學(xué)工作,。

二、政治思想,、教學(xué)工作情況

自任職以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)之下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，為人師表,，認(rèn)真教育每一個(gè)學(xué)生,，使其有不同程度的進(jìn)步,。

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆研教材,，精心備課,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生積極性,。

在課堂教學(xué)同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，尤其是愛國(guó)主義教育,，樹立為中華之崛起而讀書的信念。

三,、獲獎(jiǎng)情況

xx～xx學(xué)年度,，校教師教案競(jìng)賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

xx～xx學(xué)年度,，第一學(xué)期教師自制課件比賽中獲三等獎(jiǎng),。

xx～xx學(xué)年度,，被評(píng)為開灤二中優(yōu)秀共青團(tuán)員。

2010～2010學(xué)年度,，論文?淺談尊重的教育在班級(jí)中的重要作用?獲唐山市德育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),。

2010年5月18日

2、高中地理教師個(gè)人教學(xué)述職報(bào)告

一,、基本情況

我叫,，男，20xx年6月出生,，20xx年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷，并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，同年7月參加工作,。20xx年7月至20xx年7月在區(qū)中學(xué)高中部任教，20xx年8月至20xx年7月在區(qū)高級(jí)中學(xué)任教,，20xx年8月至今在區(qū)第一中學(xué)任教,。20xx年11月，經(jīng)市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，具備中學(xué)地理一級(jí)教師資格?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)教師資格，并作如下述職報(bào)告,。

二,、申報(bào)理由

本人熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策，積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,。關(guān)心國(guó)家大事,，遵紀(jì)守法，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持教書育人,，用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,，教育學(xué)生,。有較高的師德修養(yǎng),，較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,，任勞任怨,。

參加工作以來(lái)，曾獲得市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng),、區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者,、區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),、區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”,、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”,、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng),、區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。

(一)教學(xué)能力及成果

我比較注重抓主干知識(shí)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識(shí),。其次，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí),。對(duì)優(yōu)生,，我鼓勵(lì)他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì),。20xx年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,，比學(xué)校平均分92.39高2.33，比區(qū)平均分92.37高2.35,，比市平均分92.07高2.65,。20xx年6月首屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中，我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。20xx年4月區(qū)第一屆高二地理能力競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的何同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、李同學(xué)和張同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),。20xx年12月省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的熊同學(xué)獲一等獎(jiǎng),、周同學(xué)和謝同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

(二)教研能力及效果

20xx年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐》校級(jí)課題研究,，目前已經(jīng)結(jié)題,，并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題。20xx年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》市級(jí)課題研究，我主要負(fù)責(zé)圖片,、音頻等素材,、課件以及各種試題、練習(xí)題等,，并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，充分實(shí)現(xiàn)資源共享。20xx年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)》獲區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),，并在交流會(huì)上宣讀,。20xx年12月兩篇論文《從20xx年省高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在交流會(huì)上宣讀,。20xx年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運(yùn)用》獲市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

(三)教育能力及成果

擔(dān)任班主任期間，我認(rèn)為要塑造一個(gè)人,，特別是高中生,，首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低很正常,，但是思想不能落后,。也就是俗話說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,，不管是現(xiàn)在還是將來(lái),，團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題,。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì)影響班風(fēng),，班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展，當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展,。例如20xx~20xx學(xué)年度我所帶的高一(18)班,，從見到他們的第一天起，我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn),，結(jié)果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,，并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)選出來(lái)。因此20xx年1月我被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì)課”評(píng)比也獲三等獎(jiǎng),。同年9月，我因教育工作成績(jī)突出被評(píng)為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”,。在重視集體效益的同時(shí),，我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我經(jīng)常私下找他們聊,，像學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，使他們的成績(jī)有更快速度的提高,。

(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果

在青年教師培養(yǎng)方面,，由于在20xx年7月之前，我一直在區(qū)高級(jí)中學(xué)擔(dān)任史地科組長(zhǎng),，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭,。20xx至20xx年指導(dǎo)黃老師、謝老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán),；20xx至20xx年指導(dǎo)徐老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán),。20xx至20xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝老師的教學(xué)工作導(dǎo)師，今年8月她將第一次上高三,。20xx至20xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳老師的班主任工作導(dǎo)師,。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(zhǎng)，取得了良好的教學(xué)和教育成績(jī),。

(五)參加繼續(xù)教育情況

在工作之余,，我積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)教育,、教學(xué)發(fā)展的需要,，其中有20xx年12月市區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂--“把握教材改革，靈活實(shí)施教學(xué)”,，20xx年10月市區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂--“我國(guó)地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”,。20xx年7月我參加由華南師范大學(xué)和省省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。20xx年12月經(jīng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)測(cè)試,，我的普通話水平為二級(jí)乙等,。

為了更好地做好學(xué)生的教育工作，20xx年10月我參加了省省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”,，考核合格,。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自身的認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,。

我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，20xx年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn)”,，考核合格,；20xx年4月起參加由省教育學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和省省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn)”，考核合格,。20xx年8月我參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個(gè)模塊--powerpoint20xx,、excel20xx、internet應(yīng)用,、word20xx,、windowsxp)，考核合格,。

三,、今后打算

上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級(jí)教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái),，我做了許許多多的工作,，其中有失敗的沮喪，也有成功的喜悅,。但選擇教師這個(gè)職業(yè),，我從來(lái)沒有后悔過(guò)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，如果能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)教師,，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研，在教育,、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。

3、高中地理教師述職報(bào)告

一,、做一個(gè)有思想的教師,，做一個(gè)有情感的教師

我們要明確學(xué)生與教師的關(guān)系是一個(gè)理性的，非親非友的關(guān)系,，首先你應(yīng)是一個(gè)有良好職業(yè)道德的,，再有你應(yīng)是有良好的職業(yè)素質(zhì)的。但千萬(wàn)不要忘記你的微笑,。因?yàn)楹⒆邮呛茉谝饽愕男θ莸?。只要我們遵循教育的?guī)律去辦事，先讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人,，讓自己的快樂(lè)影響你的學(xué)生,，培養(yǎng)一個(gè)健康的，主動(dòng)的,，積極的生活者,。

周伯韜教授講到“人只能自己救自己，自己開導(dǎo)自己,，自己調(diào)整自己,，別人幫不了你,。”我想只有身為教師的你成為一個(gè)豁達(dá)開朗的人,，你才能影響你的學(xué)生,。才能讓你的學(xué)生健康成長(zhǎng)為一個(gè)豁達(dá)開朗的人。積極向上的人,。

二,、立足學(xué)科開發(fā)資源

我們的學(xué)科雖然不能在中考中為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，但是我們可以在本職工作中為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力,，我們?cè)谏虾谜n的同時(shí),，結(jié)合學(xué)校的情況適時(shí)地開展豐富多彩的活動(dòng)，開展課前演講活動(dòng),，開展學(xué)生講課活動(dòng),，我們又舉行了“二中地理拼圖比賽”，“百科知識(shí)大賽”雖然在這些活動(dòng)中,，我們都付出了很多勞動(dòng),，可看到學(xué)生們那種欣喜的表情，比賽中為沒能拿冠軍不服輸?shù)膭艃?，我們的辛苦是值得的,。我們真的感到雖然我們沒有做什么轟轟烈烈的事情，但是我們?cè)谔ぬ?shí)實(shí)地做好應(yīng)當(dāng)做的事情,。

我們學(xué)校一直倡導(dǎo)的是教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在這個(gè)良好的氛圍中，我克服了各種困難報(bào)考了華南師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院的教育學(xué)碩士,，經(jīng)過(guò)努力通過(guò)考試考上了地理專業(yè)的教育碩士,。在教育碩士的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)科教學(xué)和教育科研能力有很大的提升,，同時(shí)也開闊了視野,。教育教學(xué)科研能力上，我們組在完成了幾個(gè)課題以后,，本學(xué)期正在進(jìn)行《地理有效教學(xué)》的課題研究,，在教學(xué)中我積極查有關(guān)的資料，并在平時(shí)的教學(xué)中加以嘗試和總結(jié),。

在抓好教學(xué)的同時(shí),，我也沒有忘記教書育人，為人師表的原則,，課堂上多與學(xué)生交流,，了解他們的思想，見縫插針地引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，而且認(rèn)真地做起了導(dǎo)師的工作,，我?guī)Я宋宜痰陌藗€(gè)班的13名學(xué)生,，經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，我也對(duì)他們有了更進(jìn)一步的了解,，這了解有對(duì)他個(gè)性上,，也有學(xué)習(xí)上的。這學(xué)期我與受導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)談話若干次,，交流本交流，電話交流二十余次,。通過(guò)課堂和其它多種方式的觀察,，接觸我把我受導(dǎo)的學(xué)生分成幾個(gè)不同的類，這樣在進(jìn)行受導(dǎo)的時(shí)候就有所側(cè)重,，有的放矢,。

一個(gè)學(xué)生寫到：“我是世界上最幸福的人。當(dāng)我心中的煩惱使我喘不上來(lái)氣時(shí),，我則會(huì)大哭一場(chǎng),，這時(shí)老師就會(huì)用那雙溫柔的手為我抹去淚水。當(dāng)我心情愉快時(shí)老師則會(huì)跟我一起輕松愉快地談笑風(fēng)生,。在這一段時(shí)間里我得到了12年來(lái)都沒有得到過(guò)的真正的人世間無(wú)私的愛與純厚的感情,。謝謝您老師，是您教會(huì)了我怎樣感受愛,，怎樣給予愛,，使我這幼小的心靈變得無(wú)比的溫暖，太謝謝您了,，您辛苦了,，我的好老師。我相信和您在一起的這段日子一定是我初中三年中最美好的回憶,?！泵恳淮闻c她的談話都讓我感覺為人師的神圣，自豪和責(zé)任,。每一次與家長(zhǎng)的溝通,，家長(zhǎng)都用非常尊重的口氣稱“您”，對(duì)我的工作給予了極大的感激,。這讓我對(duì)我們學(xué)校制定的導(dǎo)師制又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，這是一個(gè)很有價(jià)值的工作，在這么多學(xué)生的一個(gè)學(xué)校里,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)是不可或缺的,。

一學(xué)期的導(dǎo)師工作，在不斷與學(xué)生的交流與碰撞中過(guò)去了，作為我的學(xué)生在我盡可能的工作中,，有了這樣,，那樣的變化，我的內(nèi)心也不斷地被沖擊著,，我也不斷地反思著,。可以說(shuō)是痛并快樂(lè)著,，學(xué)生在長(zhǎng)大,，我也在成長(zhǎng)。

三,、克服困難,，勤奮進(jìn)取

孩子比較小，困難是有的,，但是我從沒有因?yàn)樽约旱脑虿粎⒓邮?，市，校及組內(nèi)的教學(xué)及教研活動(dòng),，積極參加集體備課,，認(rèn)真上課，上好課,，并能找時(shí)間多聽組內(nèi)及學(xué)校其它教師的課,，以不斷的提高自己，使自己不斷的完善,。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，每次上課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，總會(huì)有一些新的收獲,，并在每一次上完課后,，又有一些感悟，而且從學(xué)生那里你也會(huì)獲得很多靈感,，課后我又會(huì)對(duì)本節(jié)課有一些補(bǔ)充,，如果有必要我就在下節(jié)課加以強(qiáng)調(diào)，我都會(huì)把這些作為下學(xué)期的重要的備課內(nèi)容,。我想這樣不斷積累,，我會(huì)更加充實(shí)，使我們教學(xué)也更有深度,。在本學(xué)期我每天都上網(wǎng)查閱與教學(xué)有關(guān)的知識(shí),，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，無(wú)論是不是與學(xué)科有關(guān)的我都會(huì)給學(xué)生一個(gè)滿意的答案,，雖然是一個(gè)結(jié)業(yè)的學(xué)科,，但是學(xué)生卻會(huì)有很多的問(wèn)題來(lái)和你探討，我想這也與我平時(shí)的教學(xué)中多與學(xué)生交流中分不開的，而且我又訂了一些與學(xué)科有關(guān)的雜志,，開闊眼界,，多與外界交流，為我們二中成為中華名校在學(xué)科的教學(xué)中盡自己的一份力量,。

另外我們這學(xué)期接受了廣西師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生,，在帶實(shí)習(xí)生期間我也認(rèn)真對(duì)待，給他們生活上的關(guān)心和教學(xué)上的指導(dǎo),，短短的時(shí)間里我們成為良師益友,，我想這也是我的教育事業(yè)的一種良好延續(xù)吧。

四,、學(xué)校是個(gè)大家庭

初踏入二中,，就深深地感到二中的輝煌是全體同仁共同協(xié)作的結(jié)果，只要這項(xiàng)工作需要你去做,，就沒有該不該的問(wèn)題,，我在做好本組的教育教學(xué)工作同時(shí)積極參與學(xué)校的其它工作,，每次開學(xué)典禮,，節(jié)目訓(xùn)練，大型集會(huì),，去農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐,，北京實(shí)踐，學(xué)校召生工作等我都是有令必到,，而且盡心盡力做好自己的那份工作,，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)，老師的肯定,。學(xué)校是大家的,，校榮我榮，校恥我恥,，我們的努力工作是為了學(xué)校更好的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展壯大會(huì)激勵(lì)我們工作奮進(jìn)。

本學(xué)期我還要感謝學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛,，在我孩子小的時(shí)候,，在我身體不適的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)都給予了莫大的關(guān)心,，在生活上,，在工作上給我以關(guān)心，這讓我更有信心,，更有干勁去努力工作,，我只有更加用心的學(xué)習(xí)，更加努力的工作去回報(bào)大家的關(guān)心和愛護(hù)。

時(shí)間在忙碌中度過(guò),，雖然是忙碌的,，但我是充實(shí)的。感覺自己有很多收獲,，收獲的是知識(shí)的不斷更新,；收獲的是學(xué)生對(duì)你的敬愛；收獲的是領(lǐng)導(dǎo),，同事給你的關(guān)愛,；收獲的是你給了學(xué)生愛?！坝眯倪x擇你所愛的,，愛你用心選擇的”。我選擇我作一名教師,，我就要為之用心的努力,。

綜合以上所述，我認(rèn)為我上學(xué)期的工作還是比較優(yōu)秀的,，但還有更多的地方要努力,。

地理教師述職報(bào)告 地理教師述職報(bào)告心得體會(huì)篇三

述職報(bào)告

學(xué)校：南義中學(xué) 班級(jí)：初一級(jí) 科目：地理 教者：張虎帥

述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

晚上好,！

一學(xué)期來(lái),，本人思想健康上進(jìn)，堅(jiān)持黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策,，樹立素質(zhì)教育思想,，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,；嚴(yán)于律已、寬以待人,。教育思想端正,，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德；講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn),，顧全大局,，精誠(chéng)合作，服從組織安排,，吃苦耐勞,，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和

教學(xué)

一,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的地理教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

１,、課前準(zhǔn)備：備好課,。①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

２,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

在教學(xué)的過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)方法,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野,。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以,，在地理教學(xué)中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

二,、目標(biāo)及打算

１、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。多參加學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)；堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力,。

２、加強(qiáng)教研能力,，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí),，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。

總之,，一年來(lái),，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

述職人：張虎帥

2013-12-14