演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

初三畢業(yè)感恩演講稿篇一

午時(shí)好,！

今日參加這個(gè)畢業(yè)典禮,，我感到很高興。

首先,，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感激教師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。

回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚,，時(shí)而淡漠,；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上,，時(shí)而給我們挫折,，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng),，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,，那每一步的辛酸與喜悅，我們感激高考,，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí),，我們感激教師，教師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí),。

好的結(jié)果固然讓人欣喜,，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？

過(guò)去的生活是燦爛的,，是美麗的,，是富有的，是拼搏進(jìn)取的,。所以,，我們的此刻是讓人收獲的。

今日,，我們身上背著昨日的故事,，腳下踏著高考的’余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,，一路歌聲帶著豪邁,。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái),。我們聚在了那里,，心境都很不平靜,。高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩,，不接收平淡,。在高考中，無(wú)論成功還是失敗,，它都不會(huì)在我們的背后留有空白,。

因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了此刻,，我們會(huì)用勇氣和知識(shí),，充滿自信地迎接未來(lái)。

三年時(shí)間很快過(guò)去了,，我們即將離開(kāi)母校,，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi),。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不一樣，但這與各位教師對(duì)我們的關(guān)心,、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的,，是一致的。

我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,，讓學(xué)校和各位教師感到自豪。

最終,，祝各位教師身體健康,，工作順利，每一天都有好心境,，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自我向往的學(xué)校,。

多謝大家！

初三畢業(yè)感恩演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)里,，母校的懷抱中,。不就，我們就要告別這美麗的校園,，告別在母校的快樂(lè)的日子,，告別歡聲笑語(yǔ)，告別書(shū)聲朗朗的課堂,，告別最美好的中學(xué)美好生活的回憶,。

說(shuō)起中學(xué)的生活,，每個(gè)人都還記憶猶新吧！六年的中學(xué)生活是人生中最美好的回憶,，每個(gè)人都有屬于自己的中學(xué)生活,。中學(xué)的生活如海邊的貝殼一般，多姿多彩,。如嬌嫩的鮮花一般,，美麗綻放。如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一般,，打動(dòng)心田,。

中學(xué)生活在我們的母校度過(guò)。六年的光陰如利箭一般飛快穿越,，如鮮花一般弱不禁風(fēng),。我忍不住贊嘆起來(lái)，人生為什么這樣短暫,。時(shí)間為什么流失的這么快,。中學(xué)生活就這么結(jié)束了嗎？

記得學(xué)校曾組織運(yùn)動(dòng)賽,，大家都踴躍參加,。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會(huì)下這個(gè)決定,，明知跑步不是強(qiáng)項(xiàng),，是弱點(diǎn)。卻還是要參加,。

隨著一聲開(kāi)始,，大家都向前沖去。只有我是慢跑,，因?yàn)槲覉?jiān)持不久,。跑啊跑，唉,，感覺(jué)越跑越累,。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力,，只限向終點(diǎn)沖去,。就連風(fēng)都追不上他們。

“哇”有人已經(jīng)沖線了,，第一名呢,！好羨慕啊！隨即是第二名,、第三名,。

“天哪”我居然是最后一個(gè)沖線的。伊咻咻悲哀??！

中學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨,。我多么希望,，時(shí)間就停止在這一刻。永遠(yuǎn)停止,。就讓著美麗的中學(xué)生活成為最美的回憶吧,！

初三畢業(yè)感恩演講稿篇三

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

眨眼間,，又一批熟悉的面孔將帶著中學(xué)四年的回憶離開(kāi)學(xué)校。四年時(shí)光匆匆,，大一的青澀懵懂,，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,，還未好好享受，卻要輕輕揮手,，告別哭過(guò)、笑過(guò),、鬧過(guò)的兄弟姐妹,，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的學(xué)校青春,。

中學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結(jié)識(shí)到了知己,。有無(wú)悔,，也有遺憾。比賽的失力,，考試的掛科,，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著中學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當(dāng)然,，還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合,，學(xué)和玩都不能少,。大一做到適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，多閱讀,、多交朋友，打下優(yōu)良基礎(chǔ),。大二思考一下自己想做什么,，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備,。大三能夠根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,，并為自己選擇的道路做最終的沖刺。在大四,，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,，另一方面能夠去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情?！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考,，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的中學(xué)生活,。

我始終相信,，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳,，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題,，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕,。據(jù)了解，這一年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量到達(dá)xx萬(wàn)人,，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”,，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知。與此同時(shí),，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,，眾多中學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng),，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,，但仔細(xì)想想許多中學(xué)生的觀念更是亟須糾正,，走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人,，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣,。

要想出人頭地，中學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)嫌棄職位的高低貴賤,，三百六十行,，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地,，做好手頭工作,，多積累經(jīng)驗(yàn)，終有出頭日,。

又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年,、十幾年,、幾十年之后，等到大家都理解了社會(huì)和生活的磨煉,，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn),，微微一笑,，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由,，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi),，卻已開(kāi)始懷念,。青春終究是會(huì)逝去的，不必傷感,，不必慌張，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光,。

我的演講完畢,，多謝大家,！

初三畢業(yè)感恩演講稿篇四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位教師、同學(xué)們：

大家好,！首先，今日十分榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言,。

今日的畢業(yè)不僅僅是對(duì)昨日的總結(jié),，更是對(duì)明天的呼喚。

有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始,，就沒(méi)有結(jié)束,。我們，三年前在那里開(kāi)始,，三年后又在那里結(jié)束,。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭,，卻只留下背影,？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離,，這期間,，我們是否抓住了一些、又放棄了一些,？攤開(kāi)手掌,，我們還剩下些什么？

三年前的我們,，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今日的分別,。可是如今,，分別就在眼前,。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今日過(guò)慢一點(diǎn)呢,？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶,。

三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,，就要應(yīng)對(duì)別離,。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢,？

在這三年中,，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情,。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的,，是朋友,；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友,；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,，依舊是朋友。我們一齊成長(zhǎng),，牽手應(yīng)對(duì)困難,，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一齊品味三年的酸甜苦辣,，一齊咬緊牙關(guān)決不放棄,。即使再難，也不離不棄,！

而今,，青春散場(chǎng)，回首尋覓,，佇立思考：母校給了我什么,？首先，我想用兩個(gè)字概括：“成長(zhǎng)”,?！懊總€(gè)人都想成功，但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”,，這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。楊瀾女士在廈門(mén)中學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋?zhuān)f(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn),，它是外在,，源自外界評(píng)價(jià),，由別人去評(píng)論；而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程,，它是內(nèi)在,，是一種內(nèi)在知覺(jué)，并在內(nèi)心愉悅存在,。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪，成長(zhǎng)屬于自我,，雖然緩慢,，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,，也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,，毀譽(yù)聽(tīng)之于人,，我們能夠不成功，但決不能不成長(zhǎng),。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn),，我們也依然能夠享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn),，3年的在校學(xué)習(xí),，我想大家也會(huì)感同身受。一中的3年,，我們學(xué)到了知識(shí),，學(xué)會(huì)了做人，收獲了成長(zhǎng),，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,。

其次，是感恩,。我們感恩教師,。一支粉筆，兩袖清風(fēng),，無(wú)私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)。教師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者：他們引領(lǐng)門(mén)外漢的我們?nèi)腴T(mén),，基礎(chǔ)做起,，扎扎實(shí)實(shí)；他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,，克服難點(diǎn),，努力提高,；他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三,，融會(huì)貫通,。身處高三，也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),，殊不知,，為了趕上一堂試卷講評(píng)課，需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn),？殊不知,，為了班內(nèi)四五十個(gè)同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自我子女的機(jī)會(huì),？大愛(ài)無(wú)言,，世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹敖處煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱(chēng)號(hào)。這樣的教師哪里去找,？身受其教,，我們是幸運(yùn)的。

我們感恩父母,。世界上有一種工作,，每一天要工作24小時(shí)，沒(méi)有工資,，但工作者卻心甘情愿,，全力奉獻(xiàn)：他們是父母。也許你走讀或以往走讀,，是否還記得晚上10點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面,？多次聽(tīng)同學(xué)提及，洋溢在她臉上的是幸福,；也許你住?；蛞酝⌒＃欠襁€記得每晚準(zhǔn)時(shí)響起的電話,？電話那頭是嘮叨也是掛念,，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見(jiàn),?！币蝗諉?wèn)及母親，為什么每一天都要打電話來(lái),，她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí),。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng),，物尚如此,，人何以堪,？這樣的父母到哪里去找？身受其愛(ài),，又是我們極大的幸運(yùn)。

我們感恩同學(xué),。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶,。是啊，同學(xué)是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下,，球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊(duì)友,？是否記得上課走神，起立回答問(wèn)題時(shí)悄悄給你遞答案的同桌,？是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他（她）,？是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，寢室里交心的臥談,？又是否記得那些為班級(jí)衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員,？俞敏洪打了四年水，換來(lái)了新東方的成功,，我們的同學(xué)做了那么多,，又豈是物質(zhì)能夠衡量的？這樣的同學(xué)去哪里找,？與你同窗三載,，是我的榮幸。

最終還要我們感激自我,。十二年寒窗苦讀,，終到躍龍門(mén)時(shí)刻?；厥淄?，多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自我，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò),。過(guò)去的,，都讓它過(guò)去，管它是失敗還是成功,，是失落還是榮譽(yù),，熱血少年，當(dāng)懷抱夢(mèng)想,，下定決心,，一路向前：前方是順境則受之，你當(dāng)之無(wú)愧,；前方是逆境則抗之,，扼住命運(yùn)的咽喉,，偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)！

有一句詩(shī)我很喜歡,，在此與各位同學(xué)分享：會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂,，考入自我夢(mèng)想的中學(xué),，不求名垂青史，但愿問(wèn)心無(wú)愧,。

初三畢業(yè)感恩演講稿篇五

尊敬的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

眨眼間,，又一批熟悉的面孔將帶著中學(xué)四年的回憶離開(kāi)學(xué)校,。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂,，大二的奮起拼搏,，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受,，卻要輕輕揮手,，告別哭過(guò),、笑過(guò),、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò),、奮斗過(guò)的學(xué)校青春,。

中學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結(jié)識(shí)到了知己,。有無(wú)悔,，也有遺憾。比賽的失力,，考試的掛科,，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著中學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當(dāng)然,，還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合,，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，多閱讀,、多交朋友，打下優(yōu)良基礎(chǔ),。大二思考一下自我想做什么,，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備,。大三能夠根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,，并為自我選擇的道路做最終的沖刺。在大四,，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面能夠去做自我以前沒(méi)時(shí)間做的事情,?！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上,，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的中學(xué)生活,。

我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn),。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，才真正的見(jiàn)識(shí)到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,，遇到了以前從未碰到的難題,，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解,，這一年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量到達(dá)xx萬(wàn)人,，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知,。與此同時(shí),，在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下，眾多中學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行,、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自我推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,，但仔細(xì)想想許多中學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門(mén),、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的,，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。

要想出人頭地,，中學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)當(dāng)嫌棄職位的高低貴賤,，三百六十行，行行出狀元,，只要腳踏實(shí)地,，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗(yàn),，終有出頭日,。

又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn),。等到幾年,、十幾年、幾十年之后,，等到大家都理解了社會(huì)和生活的磨煉,，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活,，再次相見(jiàn),，微微一笑，大家仍然是朋友,，仍然有擁抱的理由,，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開(kāi),，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,，不必傷感,，不必慌張，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量,，讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。

我的演講完畢,，多謝大家,！

初三畢業(yè)感恩演講稿篇六

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一中xx屆初三xx名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、教師表示最衷心的'感激！

今日是個(gè)難忘的日子,，對(duì)我們xx名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，更是一個(gè)值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,，我想大家的心境和我一樣,，有喜悅，有憂傷,，也有更多掩不住的回憶與留戀,。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫。

有人說(shuō),，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū),。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),，可是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外,，我們颯爽英姿,；教室里，張張考卷,，我們奮筆疾書(shū),；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩,，我們輕歌曼舞……,，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪,，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容,。

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。感激xx,，感激教師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知,。也許我們以往任性,，讓您難過(guò)；也許我們以往調(diào)皮,，讓您悲痛,。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程,。

感激您，敬愛(ài)的教師,！是您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng),。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,；您無(wú)微不至的關(guān)懷,，使團(tuán)體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授,，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化,。

一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡,。一枝粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下,，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘,。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了,！”

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著一中領(lǐng)導(dǎo),、教師們的殷切期望和深情囑托，相信我們必須會(huì)做擁有智慧并富有活力的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人,！

最終,，請(qǐng)?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意,！并祝愿我們的母校前程似錦,，蒸蒸日上；祝教師們身體健康,，工作順利,！

多謝大家！

初三畢業(yè)感恩演講稿篇七

尊敬的各位老師：

你們好,！

時(shí)間過(guò)的很快,，一晃三年就結(jié)束了，我們也面臨著畢業(yè)了,，對(duì)不起一直忙著學(xué)習(xí),，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝，你們占據(jù)了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光,，非常感謝你們?cè)谖颐悦５臅r(shí)候,，為我指引正確的方向,，非常感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)低谷的時(shí)候,，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái),，不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),，非常的感謝……

如果說(shuō)初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的燈塔,，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑,，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山,，那么老師你們就是堅(jiān)持不懈的愚公,。你們真的在無(wú)形之中，給了我們太多的幫助了,，但是你們要知道一件事,，你們所為之付出所有,，都在我們牢牢的記在心底，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，不能為你們做什么,，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考，最想要的是我們?cè)谥锌贾袆P旋而歸,，收到的都是好消息,，最想要的是我們班的成績(jī)能名列年級(jí)第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù),，我一定會(huì)在中考中全力以赴,，絕對(duì)不會(huì)讓各位老師失望的，我其他的不敢說(shuō),，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認(rèn)真的復(fù)習(xí),，我的成績(jī)絕對(duì)可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步,，這都是老師你們的功勞,。

語(yǔ)文老師，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,，給我們畫(huà)了那么多的知識(shí)重難點(diǎn),，最重要的是，您還自費(fèi)給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來(lái),，人手一份,，我看著那上面清晰的注釋?zhuān)译y以想象著是您耗費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。

數(shù)學(xué)老師,，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課,，要知道您負(fù)責(zé)兩個(gè)學(xué)校的教學(xué)，但是您絲毫沒(méi)有對(duì)我們這邊有所輕視過(guò),，一直盡心盡責(zé),，不會(huì)遲到一分鐘，也不會(huì)早退一分鐘,，您這樣的老師,，我會(huì)一直銘記在心。

英語(yǔ)老師,，我感謝您不辭辛苦,，根據(jù)我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),，不得不說(shuō),，有了您的這個(gè)學(xué)習(xí)方案，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn),。

物理老師,，我最要感謝的還是您,，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí),，辛苦一點(diǎn)這能理解,，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論是自習(xí)課還是下課時(shí)間都會(huì)在教室,，就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了,，可以第一時(shí)間得到解答，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任,。

還有很多個(gè)任課老師,，我就不一一感謝了，但是我想說(shuō)的是,，正是你們的努力讓我們對(duì)中考有了無(wú)限的信心,，我相信，我一定不會(huì)讓你們失望的,。