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德育主任發(fā)言稿簡短篇一

【篇1：德育處領(lǐng)導發(fā)言稿最新】

第二學期段考

總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家下午好,！

送走春天,，迎來初夏，轉(zhuǎn)眼間半個學期已經(jīng)過去了,。在這生機盎然的季節(jié)里,，大家不斷努力，不斷進取,，老師們辛勤耕耘,，同學們刻苦學習,，取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的喜悅,。同學們的進步,，老師們看在眼里，喜在心頭,。今天我們高中部全體師生在這里隆重集會,，舉行段考總結(jié)表彰大會。下面我對本學期開學以來,，學生管理工作作一回顧和總結(jié)：

開學以來,，我們高中部在石校長的直接領(lǐng)導下，在董主任錢主任的親自帶領(lǐng)下,，各位班主任和任課老師積極配合,，使學生管理工作取得了一定的成績。開學初,，通過對學生儀表儀容專項檢查整治活動,，促進了學生儀表形象的規(guī)范。自開展講文明樹新風活動以來,，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)愛小學生,，見面主動向師長問好，成為校園的新風尚,。實施關(guān)愛工程以來,，強化了師生交流談心，使師生關(guān)系更加和諧融洽,。通過“師德師風調(diào)查活動”,，對老師文明從教行為進行了專項調(diào)查，及時通報,，個別談心,，促進了師德師風的好轉(zhuǎn)。扎實有效地開展團組織工作,，積極推進學雷鋒樹新風活動,，特別是在“向王家琪同學獻愛心”捐助活動中，短短幾天時間內(nèi)同學們捐款兩千余元,，及時減輕王家琪同學家庭負擔及心理創(chuàng)傷,，樹立了一種互幫互助的社會美德，弘揚了“一方有難,，八方支援”的人間正氣,。利用周一升旗對學生進行愛國主義教育,，弘揚愛國主義精神。

在安全及日常管理方面,，我們實行了“安全自查”制度,，.利用班會、集會等形式教育學生注意交通安全,、飲食安全,、防溺水、防火,、防觸電等安全教育,，建立值日領(lǐng)導、老師,、學生干部巡查制度,，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休晚休值日簽到,、簽退制度,，衛(wèi)生檢查評比通報制度，規(guī)范違紀學生處罰制度,，對學生說臟話,、吸煙、談戀愛,、上網(wǎng),、玩手機等進行了治理，組織班主任從學生出勤,、參加活動,、違紀處罰、環(huán)境衛(wèi)生,、學業(yè)成績等方面進行了量化考核,，作為學生評優(yōu)評先評定國家助學金的依據(jù)。通過以上工作的開展,，由于方法得當,，措施得力，班主任負責,，同學們努力,，學校的面貌發(fā)生了巨大變化。違紀學生明顯減少,，違紀可恥,，守紀光榮，成為學生的自覺行動,。有力地推動了學校管理工作的順利開展,。特別需要提出表揚的是郭杰老師劉歡老師,，這兩位班主任抓班嚴，對學生關(guān)愛有加,，促膝談心,，辦公室、走廊內(nèi),、教室里都留下他們教導學生的身影,。他們所帶的班級班風正學風濃，無論是班級量化考評還是班級成績都都是一流,。還有一批默默無聞的工作者,，他們是高中部學生會同學，不怕苦不怕累,，為同學們服務任勞任怨,，工作認真負責，校園內(nèi)處處留下他們辛勤工作的身影,，他們的無私奉獻精神得到師生一致好評,。

成績屬于過去，未來需要我們用汗水去創(chuàng)造,。在以后教學中,，希望老師們能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進,、敬業(yè)奉獻精神,，教書育人、為人師表,、做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育,。讓我們師生共同努力,，構(gòu)建平安和諧校園，共鑄遂平中學更加輝煌燦爛的明天,。

同學們,，希望與挑戰(zhàn)并存，為迎接挑戰(zhàn),，收獲希望,，我對同學們提以下幾點要求：

第一，樹立一個信心：我能行,。俗話說：天生我材必有用,。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習成績不理想而自暴自棄,。今天,，每個同學都要認清社會發(fā)展形勢,，了解國家政策，不斷鞭策自己,，抓住機遇,，變被動為主動，樹立信心,，發(fā)揮潛能,，相信自己一定能成功！

第二,，創(chuàng)立一種學風：我認真,。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字,，認認真真讀書,，規(guī)規(guī)矩矩做人。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園,、安靜的教室,、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景,。

第三,，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。嚴于律己,，寬于待人,，嚴格遵守校規(guī)校紀。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證,，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,。學校在學習、生活,、活動,、娛樂、衛(wèi)生等方面都有明確的要求,，只有嚴格遵守,，嚴明紀律，才能成為合格的中學生,。學校將進一步加大對違紀違規(guī)現(xiàn)象的查處力度,，本著懲前毖后，治病救人的原則,，努力使每一位學生成人,、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明,。說文明話,、做文明事。每個班級都是學校的縮影,，每個學生都代表學校的形象,，只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師,、每位同學感到舒適,、安全、和諧,。通過上學期文明禮儀教育整治活動,，我看到同學們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔,、待人友善,，這就是進步，本學期要繼續(xù)發(fā)揚光大,。同學們,，我們要珍惜這來之不易的學習機會，更要珍惜集體榮譽,。剛才受表彰的同學代表了我們高中部的形象,，希望大家以他們?yōu)榘駱硬⑾蛩麄儗W習，也希望這些同學再接再厲,，以更高的標準來要求自己,，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神,，愛校如家,，愛班如家，高中生活一定會給大家留下一段美好的回憶,！

老師們,，同學們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用我們辛勤的雙手智慧的頭腦,，去描繪遂平中學更加輝煌燦爛的明天,！給家長、給學校交一份滿意的答卷,。最后,，祝愿各位老師身體健康，工作順利，桃李芬芳,；祝同學們放飛夢想,，收獲希望，學業(yè)有成,！

謝謝大家,！

【篇2：學校德育處主任競聘演講稿】

學校德育處主任競聘演講稿

尊敬的各位學校領(lǐng)導、同事們： 大家好,！我是,。。,，現(xiàn)在我校德育處工作,，今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里,，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn),。希望能得到大家的信任,、支持，謝謝,！進校

以來,，我一直從事德育工作。德育處,，這里是推進學校學生德育目標,，完成學校各項德育工作任務，確保學生全面素質(zhì)的提高的職能機構(gòu),。這里的工作經(jīng)歷,，使我的團隊意識、協(xié)調(diào)溝通,、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,，是我一筆很大的財富，有助于我今后較快的進入新的崗位角色,，也是我這次參加競聘的信心和源泉,。假如我當選，我要繼續(xù)堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理

經(jīng)驗, 提升個人素質(zhì),以身作則,，始終把自己放在工作的最前沿,，起到帶頭作用。堅決做到工作在前,，榮譽在后,，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)?，與時俱進,。假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實,，做好處室工作信息的及時上報,。做到政令暢通，信息通暢,，創(chuàng)造性的開展工作,。假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確,。做到人人有事做,事事有人做,，以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,，多交流,。對同事多理解，少抱怨,，多尊重,，少指責，多情義,，少淡漠,。假如我當選，我要加強協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,，搞好各方關(guān)系,。增強團隊意識，增強集體榮譽感,，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。假如我當選，我會根據(jù)學校的工作計劃,，統(tǒng)籌安排工作,。制定班主任工作職責，組織班主任學習,，加強班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平,；

制定學生愛國教育的工作計劃,，確定學生思想教工作的內(nèi)容和重點,；制定學校學生行為規(guī)范，樹立學生正確輿論,，樹立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體和先進個人,。假如我當選,，我會抓好學生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅持學生自己管理自己的工作體系,。抓好各年級,、各班的校風、級風,、班風建設(shè)及檢查評比工作,。抓好各級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設(shè)與組織建

【篇3：德育主任在開學典禮上的發(fā)言稿】

德育主任在開學典禮上的發(fā)言稿

任友能

尊敬的各位老師,、家長代表,、親愛的同學們：

大家上午好！

首先我代表學校德育處向全體老師,、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我們不知不覺告別了炎熱的假期,，開啟了新的學期,，新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求,。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,。禮儀天下需要從禮儀校園開始,，禮儀校園則需要我們每位老師和學生共同努力,。在這里我要給同學們提出幾點要求,。

一、儀表禮儀

1,、集會、升旗要做到靜,、齊、快,。升國旗,、奏國歌是一項莊嚴的時刻,，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,，這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽,。

2、課堂上的禮儀,。同學們在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響到自身的學習，而且對科任老師和身邊的同學也有一定的影響,，不僅如此,，他還關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)著一個班級的班風和班貌,。

3,、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,，見到老師或是來賓要用普通話主動問好,。

4、就餐禮儀,。我要做到“食不言,、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜,。

二,、衛(wèi)生方面。

1,、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，不踐踏花池,，不攀折樹枝，愛護公共設(shè)施,。 2,、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片,、紙團或其他雜物,。愛護潔凈的墻壁,，防止桌椅板凳與墻壁接觸摩擦，損壞墻壁,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾,，扔進垃圾桶里,，保持地面的清潔。

三,、

1、遵守學校一切規(guī)章制度,，遵守班級管理制定,。

2、嚴禁私自離開學校,，有特殊情況的需先到班主任處請假,，得到德育處與

安保處批準后方可離開校園。

3,、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊,，列隊步行到指定場所。 4,、就餐時必須保持絕對的安靜,，節(jié)約糧食，愛護食堂衛(wèi)生,。

5,、同學之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師,、班主任,、家長或?qū)W校領(lǐng)導，不能自己硬性處理,，不能憑個人感情用事自己處置,，或找社會閑雜人員幫你處置,。

同學們，在學校里,，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好,，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn),。見到同學說一聲：你好,，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,，舉止文明,，不爭不搶，這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn),。誠實守信,、助人為樂，主動幫助小同學解決困難,，這是文明的體現(xiàn),。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯,。但也有個別同學滿口臟話粗話,、不跟老師打招呼，拿別人的東西,，在樓道里追逐打鬧,，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn),、是一種可恥的行為,。

所以本學期，我要求全體同學們做到：

“三個隨手”（隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話語氣輕、走路輕聲漫步,、關(guān)門輕,、取放物品輕拿輕放）“五個不”（不趴窗臺、樓梯欄桿,、不串班級教室,、不亂涂亂畫、不追逐打鬧,、不亂扔垃圾）

“六個禁止”（1.禁止遲到,、早退,、曠課、私自離校,；2.禁止吸煙,、喝酒、賭博,；3.禁止校內(nèi)騎

車,；4.禁止攜帶管制刀具、手機等入校,；5.禁止以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆,；6.禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)）

同學們,，學校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學習用品等，事情都很小,，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成是大事,。

同學們，小學階段是人生基礎(chǔ)的基礎(chǔ),，切不可虛度年華,，我希望同學們經(jīng)常問問自己：1.我來學校干什么？2.父母親對我有什么期望,？3.我將來干什么,？

4.學習盡全力了嗎？5.我的行為習慣好嗎,？等等諸類的問題,。這樣，學習目的會進一步明確,，學習上的動力會進一步增強,，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎(chǔ)上有很大的提高,。我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服,，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等,，無不折射出我們的修養(yǎng),、審美,、學識。當你離開教室順手關(guān)上電燈時,，當你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時,，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候,，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們,，“秋天是收獲的季節(jié)”,，只要我們付出了，就一定會有收獲,，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,，人人爭當有理想,、有道德、有文化,、有紀律的合格小學生,，給家長、給學校交一份滿意的答卷,。共同創(chuàng)造觀文小學更加美好的明天,！謝謝大家！

2015年9月7日

德育主任發(fā)言稿簡短篇二

開學典禮德育主任發(fā)言稿2017

【

【

同學們,，學校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學習用品等,，事情都很小,，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事,。

同學們,，新的學期是一個新的開始,，是一輪新的希望,，更是一個新的征程，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念,，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始,，我們一定會做得更好!最后,，祝同學們學習進步，健康成長,，成人成才,。

我的話講完了!謝謝!開學典禮德育主任發(fā)言稿2018

【，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學習用品等,，事情都很小，但都關(guān)系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事,。

同學們,，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望,，更是一個新的征程,，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績,。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài),，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始,，我們一定會做得更好!最后，祝同學們學習進步,，健康成長,，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

德育主任發(fā)言稿簡短篇三

家長會德育主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會,，在此,，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學生,。

抓好學生的工作,，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,。可以說在學習上，每個學生都是平等的,，關(guān)鍵是學生學不學的問習題,，任何一個學生只要想學習好，都能成功,，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去,。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,。面對孩子的學習生活，家長應注意哪些教育問習題呢?

下面我提幾點要求：

⑴對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責任。

⑵生活上貼心照顧,，精神上用心呵護,。

你那一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了,，要教會他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境,。

⑶切忌嘮叨,、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài),，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、沉悶，“透不過氣”來,。多陪陪孩子就可以了,，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架,、鄰居沖突等等，營造溫馨,、寬松的家庭氣氛和學習環(huán)境,。

⑷安全警鐘長鳴。

學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學校身感責任的重大,。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格手冊，希望家長能積極支持與配合學校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全安康地完成中小學階段的學習生活,。

⑸家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治,。

家長同志們,，我們的目的是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的,，希望通過我們的互相合作,，把我們的學生，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才最后祝大家身體安康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意，謝謝!

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德育主任發(fā)言稿簡短篇四

家長會德育主任發(fā)言稿

各位家長大家好：

首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，因為我們都有共同的目標——讓每一個孩子都成功,。家長會的第一個目的是讓家長了解孩子在學校的情況，另一個重要的任務,，就是通過這次家長會,，達到家長和學校溝通、共同合作,、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍,。

一、介紹學校

我們以：“為師生一生發(fā)展奠基”的教育理念,。我們的校訓：踐行 承傳 立志;我們的立志教育以《弟-子規(guī)》為抓手,，因為我們認為學好《弟-子規(guī)》用好《弟-子規(guī)》，將會讓人生的人生少走彎路,、從而充滿幸福。

二,、習慣養(yǎng)成

我校以《弟-子規(guī)》為抓手,，培養(yǎng)學生日常的行為習慣。這些習慣不光要在學校培養(yǎng),，更重要的是在家里鞏固,。有些家長說孩子在學校表現(xiàn)的很懂事，到家里就不是這樣了,，很多原因是因為您沒有真正要求孩子這樣做,。很多事情都是您包辦代替了。您不要以為孩子小，什么事都不讓做,。其實我們的孩子有很大的潛力呢,，只不過是您沒有發(fā)現(xiàn)，其實孩子們在校表現(xiàn)的都很棒,。

我們學校的“立志教育”為每個年級的學生都制定了相應的教育目標,，低年級的總目標是：做一個聽話的孩子。一年級在家里做到：上學放學,，保證安全;書本文具,，準備齊全;今日任務，今日做完;早睡早起,，刷牙洗臉,。在學校里做到：不追跑，不打鬧;見老師,，要問好;上下樓,，走右道;鈴聲響，進課堂,，站立直,，不亂晃;認真聽，仔細想;口齒清,，寫得棒,。二年級在家里做到：小家務，承擔起;小物件,，自己洗;自己床,，自己理;看電視，一時已,。在學校做到：同學間,，講謙讓;升國旗，要敬禮;問人好,，要肅立;接送物,，雙手遞;老師問，聽仔細;應答話,，有順序;按要求,，去學習。孩子在學校都能按要求去做,，看看您的孩子在家里是不是也做到了相應的要求,，如果沒有的，請您從今天開始好好培養(yǎng)孩子的習慣,，既然我們要求孩子這樣做,，我們家長也要用行動給孩子做榜樣,。

三、遵守紀律

請家長朋友們?yōu)槲覀兊暮⒆幼龊冒駱?，比如我們學校要求家長接送孩子不能把車開進學校的甬路,，孩子都知道，可您就偏偏違反學校的紀律,，您知道嗎,，您這樣做您的孩子會覺得很沒有面子的。因為我們教育學生以遵守紀律為榮,，以違反紀律為恥,。

還有就是我們學校正在打造一個無煙學校，吸煙無論是對于您個人,、孩子,，還是環(huán)境來說都是沒有任何好處的，以后希望您再來我們學校的時候不要再吸煙了,，尤其是排隊交飯費的時候,，希望您記祝

最后愿我們的學校越辦越好，孩子們健康成長,，最終達到我們共同的目的——讓每一個孩子都成功,。

德育主任發(fā)言稿簡短篇五

小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強對學生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持走“以德育人、嚴抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路,，在“突出重點，注重實效”上下功夫,，開展行之有效的德育工作?，F(xiàn)就我校的德育工作作如下簡介，望各位領(lǐng)導,、老師們加以指點,。

一、加強學校德育組織領(lǐng)導建設(shè),，全力提高德育工作質(zhì)量

1.提高學校領(lǐng)導班子的德育素養(yǎng),。加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，學校領(lǐng)導班子堅持學習,，不斷提高自己的政治理論水平和思想素質(zhì)，使德育工作確實成為學校工作的重點,。

2.加強德育隊伍建設(shè),，努力建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍,。學校認真制定了詳實、具體,、可操作性強的學校德育工作方案,。為全面提高班主任工作的能力與水平，堅持每月一次班主任例會,，開展班主任經(jīng)驗交流會,，提高班主任的理論水平和工作能力。

二,、加強學校德育制度化建設(shè),，使我校德育規(guī)范化、制度化

1,、本學期我們將一如既往推行教師值周制度,，值日教師檢查、維持學生進校,、兩操,、課間活動、放學,、集會,、指導學生值周等各項紀律，填好每日值日記錄表,，在值日表上記錄當天教師和學生活動情況,。全面負責學校當日所有工作，記錄教師各方面表現(xiàn),，教師是否到崗,，是否認真完成各項教學活動,，是否遵守教學紀律有無違反禁令和校規(guī)現(xiàn)象等,。加強課間、午間的巡視,，預防意外事故的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)隱患及偶發(fā)事故及時處理。做好相關(guān)的檢查記錄工作,。對各班學生進行儀表,、衛(wèi)生、“兩操”紀律檢查,，堅持每日檢查,，每周小結(jié),，每月評比,，并將評比結(jié)果納入班級工作評估量化。

2,、加強學生小干部隊伍建設(shè),，建立小干部例會制。每個月組織學生干部定期開一次例會,，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。讓他們進一步明確學生干部的職責,，提高學生干部的素質(zhì)和能力,，更好地做好服務工作。

3,、我校將根據(jù)工作實際學期末進行考核評比,，此項工作依據(jù)新版《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，按本年度紀律,、衛(wèi)生,、課間操、安全四項工作評比成績分檔打分評選出文明班級,。

三,、努力營造良好的德育氛圍，讓德育工作落到實處

1,、常規(guī)活動真正到位,，常年堅持毫不松懈： 每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重。學生的愛國情懷得到滋養(yǎng),，民族意識得到提升,。用好每周的“國旗下講話”。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,，大大縮小了城鄉(xiāng)的差別,，但這種差別依然存在，學校就要根據(jù)農(nóng)村的特殊性和學生實際制定好“國旗下講話”計劃表,，每周安排值周教師作“國旗下講話”,，講話之前都要認真寫好講話搞，并收集起來學校存檔,。利用每周升旗儀式加強學生的愛國主義教育和養(yǎng)成教育,，教育學生孝敬父母，關(guān)心父母的身體健康，積極參加力所能及的田間勞動,，盡可能地為父母多做家務;引導小學生閱讀觀看有益的圖書,、報刊,、音像作品,。收看有利于身心健康成長的電視節(jié)目。樹立科學的世界觀,，不參加封建迷信,、賭博等違法活動。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,，從認知和行為兩個方面對學生進行教育和引導，讓學生在活動中增強文明意識,。在全校開展“爭創(chuàng)文明校園,、文明班級，爭做文明學生和合格小公民”的教育活動,，要求學生“把飯吃好,、把書讀好、把操做好,、把歌唱好”,，從學習和生活的細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,。自定班風——激發(fā)學生自悟,。各班班風的制定注重過程的教育作用，放手讓學生討論醞釀,，在此基礎(chǔ)上確定富有班級個性的班風,，這種由學生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學生心靈,，其效果遠遠超過了空洞的說教,。人生設(shè)計——促進學生自立。組織學生進行“自我形象設(shè)計,、自定奮斗目標,、自定人生格言、自選心中榜樣”活動,。每人一張自我人生設(shè)計卡,，上面寫著自已的人生奮斗目標、人生格言,、要克服的缺點等內(nèi)容,。人生設(shè)計卡猶如一面鏡子，學生隨時可以對照反思,，激勵自己,，做一個自立自強的人,。

3、加強學校德育宣傳,，建好梯間文化,。我們學校以“禮、行,、志”為梯間文化主題,，引導學生從文明禮儀，行為習慣和理想等方面進行宣傳教育,，讓學生從小養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

4、專題活動豐富多彩,，突出主題求實效,。

(1)開展“文明校園”主題班會活動。以加強和改進學生的思想政治教育,，增強文明意識,，規(guī)范文明行為，提高文明素養(yǎng),，促進學生的全面發(fā)展,，加強校園精神文明建設(shè)、建設(shè)校園先進文化,、實現(xiàn)學校發(fā)展目標提供良好的輿論氛圍,、思想保證和動力支持。我們結(jié)合主題：文明在我言語中,，文明在我行動中,，文明在我環(huán)境中，要求每班根據(jù)班級實際情況,，由班主任選擇一個主題,，認真組織學生設(shè)計活動內(nèi)容，開一個主題班會活動,，從而提高學生的思想素質(zhì),。

(2)建好校園小廣播。為了構(gòu)建典雅校園,，塑造儒雅教師,，培養(yǎng)文雅學生;為了進一步提高學生的寫作、朗讀水平,，培養(yǎng)觀察能力,，正確的評價自我，完善自我;為了進一步促進學生文明習慣養(yǎng)成，從小處著眼,，從細節(jié)入手,，及時鼓勵先進，鞭策后進,，嚴肅校風校紀,。學校組織招聘播音員，科學設(shè)計廣播欄目,，加大校園文化建設(shè)和宣傳,，豐富校園文化生活。

(3)展開“我愛校園我的家”征文繪畫活動,。家庭中，親人相聚,，歡歌笑語,，我們無憂無慮，快樂地成長;校園里,，書墨飄香,，勤奮地學習。日日夜夜,，風風雨雨,，家和校始終如一，包容著我們的缺點,，見證著我們的成長,。為進一步激發(fā)廣大學生愛校如家的熱情，營造我校的藝術(shù)文化氛圍,，給同學們創(chuàng)造一個展示自我才能的平臺,，可以寫寫美麗的校園景色，也可以反映生活,、學習中的感人事跡,。以此抒發(fā)對美好校園生活及成長環(huán)境的感悟和見解，體現(xiàn)近期校園環(huán)境的變化及校園文化對自己成長的影響,，展望未來,，表達自己的真實感受。

(4)為了給 “留守學生”營造平等,、和諧,、健康、快樂的成長環(huán)境,，學校建立留守學生檔案庫,，加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，形成以學生為中心的家校關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。同時給貧困的學生以大力幫助,，我校廖老師通過網(wǎng)絡(luò)形式,，給學生找資助，近兩年受益學生達三十幾人,，受益金額達三萬多元人民幣,。成立留守學生工作站，從學習,、生活,、心理、理想信念等方面進行互動式活動,，幫助他們減輕心理孤獨,、膽怯，消除自卑,、自暴自棄等不良心理,。引導他們健康成長。設(shè)立心語心愿卡,，讓留守生把自己想說的話通過寫的這種形式傳遞給老師,，老師再根據(jù)他們的想法對他們進行輔導和幫助，完成他們的愿望,。成立走訪小組,，了解留守學生家庭經(jīng)濟狀況、生活,、家庭教育等方面的情況,，對特別貧困的留守學生進行一對一幫扶和資助活動。讓留守學生得到了應有的關(guān)愛和愛護,。

(5)小學階段女生的管理,、教育工作是學校管理工作的重要一環(huán)，也是學校德育工作的重要組成部分,。為了加強小學女生管理,、教育工作，培養(yǎng)我校女生良好的行為習慣,，呵護女生身心健康成長,，我校結(jié)合實際對女生管理正在進行了如下設(shè)想和實施：構(gòu)筑女生教育工作平臺;設(shè)立“女生信箱”和女生心理輔導室;各班評選“優(yōu)秀女生之星” 立典型、樹榜樣;設(shè)置女生成長記;班級定期選播有關(guān)“優(yōu)秀女性成長之路”題材的勵志電影,。

(6)家長會,。每學期學校都要組織召開學生家長會，宣傳學校教育和管理,，要求學生家長配合學校開展工作,，構(gòu)建學校,、家庭、社會三位一體的管理模式,，達到更佳的育人效果,。

教育是中心工作，安全是重中之重,，德育是學校之魂,，不可忽視。我校的德育工作是一個長期的工作,，還有許多的事需要進一步去完善,。我相信德育只要堅持就一定會有成效的。

同學們：

時光如梭,，轉(zhuǎn)瞬間一個學期結(jié)束了,。明天就要期末考試了，同學們都準備好了嗎?面對著即將升入更高的年級,，同學們準備好了嗎? 同學們,，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,，而是選擇的機會,，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,，我們每位同學才是真正的富翁,，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多選擇的機會,。盤點同學們本學期的選擇： 文明之星的選擇

本學期我們各班評選出了文明之星,，每天這些學生身披綬帶站在校園的個個角落，不論刮風下雨,，還是炎炎夏日他們堅守在自己的崗位,，認真的履行文明之星的職責，(一是用自己的形象弘揚文明行為,，二是,，監(jiān)督制止不文明行為。)正是因為有了這些文明之星的表率監(jiān)督作用,，校園中隨手丟棄的紙團少了，踩踏草坪的學生基本上看不到了,，惡性打鬧的事件更是沒有,。

我們選擇了做文明之星,，所以開創(chuàng)著校園的文明。學生會的選擇：

同學們當中最忙的就數(shù)學生會的同學了,，每天早上到校一天的檢查就開始了(查早自習衛(wèi)生,、紀律、學習,，查課間的文明崗,，查課間操，查收操,，查文明崗執(zhí)勤,，查午間聽報，查眼保健操,，查自學課紀律,，查清校……)在同學們早讀學習的時候,，在同學們課間休息鬧著玩的時候,，在同學們背著書包回去的時候，我們這些學生會的同學,，拿著記錄本一個班一個班認真的看,，一個點一個點認真的摸，然后認真的在表上做記錄,，他們不能粗心的給某個班多扣一點分,，也不能違心的給哪個班加一點分，因為他們知道每個班主任工作都很不容易,，他們要公平公正的給每個班量化,。

因為選擇了學生會的工作，所以他們開創(chuàng)了公平,，公正,，公開的班級競爭格局。

合唱比賽同學的選擇

唱歌是同學們最大的愛好,，但如果給唱歌加一個任務,，唱歌也就不再輕松了，合唱隊初期在樓下訓練時,，曲不是那曲,，詞不是那詞，生澀的聲音真讓人痛苦,，比賽前,，有天加班，在校園里就聽到悠揚的聲音,，心理很奇怪,，誰唱的這么好聽,，走到樓上推開門才發(fā)現(xiàn)是我們合唱隊的同學。心里很感慨,，有了真誠的付出,，沒有干不好的事，有了正確的引導,，我們每個同學都是人才,。

因為選擇了參加合唱比賽，所以合唱隊的同學就有了成為明星的機會,。今天你們是我們校園中的明星,，我相信只要同學們繼續(xù)努力，就一定有機會走向更廣闊的天地,。

對于更多的學生而言,，我們的選擇是什么? 周五在初二一班上課時，一個早上的記誦,，看到同學們有些疲倦,，我就給了同學們5分鐘休息的時間，很多同學舒展的趴在桌上享受短暫的休息時間,，期中有一位同學,，叫李超始終沒有休息，時而打開書,，睜大眼睛專注的看,，時而合上書皺著眉努力的背誦?？粗魂嚫袆佑可闲念^,，有志者事竟成,，有這種求知的精神，有這種吃苦的決心,，就有學好,，考好的希望。

所以想提醒所有的同學,，在學校里每項活動都是學習,，他都在影響著你，都在塑造著你,，我們要和同學比比現(xiàn)在的成績,，要比一比明年的成績，還要比一比四年后高考的成績,，還要比一比十年后立業(yè)的成績,，只要有志,，有決心，有努力,，最后的贏家一定是你,。

同學們，我們一定要清醒的認識到,，美好的選擇只會光顧那些有備而來的人,，所以在我們可以選擇的時候，要不斷充實自己,，有書好好讀,，有書趕快讀，讓自己人生的每一天都走得扎扎實實,。

盤點一學期的生活,，我們懷著美好的期待開始，期末了我們的夢想該開花了,，期末考試中希望所有的同學,，能為了夢想努力到最后一刻，為了夢想能認真對待每一科的考試,。同學們,，對自己這學期的表現(xiàn)滿意嗎? 一定要對自己說“我很棒，我很優(yōu)秀”

同學們：

一個人,，光有遠大的志向,、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,，而沒有良好的學習生活習慣,，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。如果不盡快補上這一課,，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話,，它有可能是“一萬年”,。

下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育,，簡單一句話,，就是要培養(yǎng)良好的習慣?！?9世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為,，你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,，你就能擁有良好的命運,?！碧K霍姆林斯基說過：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么,，所造成的損失是永遠無法彌補的”,。

可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育,。就是要教育孩子“從小學做人” 要讓孩子“學習生存和生活,，學做健康人;學習交往和關(guān)心，學做社會人;學習創(chuàng)造和學習,，學做智慧人”,。

那么，我們應該怎樣做呢?《中小學生守則》(10條)《小學生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求,，我們學校也有小學生在校的一日常規(guī)要求,。今天，我在這里說幾點,，請你對照一下,，你做到了嗎? 你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動,、熱情,、大方地打招呼、稱呼人,，會問早,、問好，道別,。請你回憶一下,，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我??”受到幫助后,，會說：“謝謝”,。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉,，而當別人影響了自己時，能克制,、諒解別人,，會說：“沒關(guān)系，不要緊,?！碑攧e人在談話時，應不插嘴,、不妨礙;老師或大人和自己講話時,，要專心地聽,，不打斷別人講話，不離開,，不嫌煩,。應該認真做值日，保持教室,、校園整潔,，保護環(huán)境，愛護花草樹木,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起,，不將午餐的菜如：排骨,、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時,，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲,，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧,，不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動,，不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠,，不喧嘩,，禮讓他人。

乘公共車,、船等主動購票,，主動給老幼病殘孕讓座，在此,，老師再提醒乘車上下學的同學,，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車,，或等下一班車,，乘坐校車時應該文明乘車，服從校車老師的安排,。同時過馬路時應該一停,、二看、三通過,。記住,，生命沒有下一次，等等。

同學們,，上面幾點,，你都做到了嗎?從開學的第一天起，少先隊大隊部已對你們的行為進行全面檢查,。老師相信,，你們會做到的。因為,，你們的心田是一塊神奇的土地,，播種了思想，便會有行為的收獲;播種了行為,，便會有習慣的收獲;播種了習慣,，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲,。

德育主任發(fā)言稿簡短篇六

新學期開學的時候,，德育主任往往希望能在開始的時候就做好班級管理的一系列工作。下面是小編我為您準備的"新學期德育主任發(fā)言稿",，歡迎參考,，希望能對您有所幫助。新學期德育主任發(fā)言稿一

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育中,，為使我校的德育能進一步發(fā)展。

一,、組建強有力的德育領(lǐng)導機構(gòu),。

本學期我校成立了以副校長為中心，政教主任,、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu),，緊緊圍繞學校的德育工作計劃，依靠全體教職員工,，遵循青少年學生思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德素質(zhì),，積極推進了學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。

二,、德育工作主題明確,，學生教育活動落實到位，效果明顯,。

學校的德育工作做到月月有主題,、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評,。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，向?qū)W生推薦100首積極上進的歌曲，學習雷鋒活動,。社會主義榮辱觀教育,。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書教育”活動,，開展了征文比賽,，主題板報比賽。百科知識競賽,。讓學生了解社會百科,，培養(yǎng)學生的社會主義自豪感。

三,、加強學生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，提高學生的綜合素養(yǎng)。

以《中學生守則》,、《中學生日常行規(guī)范》和《中學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點,，對班級衛(wèi)生、自行車擺放,、學生佩戴胸卡,、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價,，這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈,。

政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查,，及時掌握和處理學生上網(wǎng)及其余違紀事件,，使學生的違紀率大大降低。

繼續(xù)做好了校園廢品回收工作,。提升了學生愛護環(huán)境,、認識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱,，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾,，實現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費使用,，用于獎勵文明學生,、學習進步之星、學習優(yōu)秀的同學,、對學校班級有較大貢獻的同學或作為班級開展課余活動的經(jīng)費,，這又促進了班風學風建設(shè)。

四,、全方位加強學生的教育和管理,，德育工作效果得到整體提升。

堅持每周一次的升國旗制度,。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內(nèi)容,。將國旗下的演講作為對學生進行愛國主義、集體主義,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地,。

舉行普法征文活動。利用學生大會,，對學生進行法制觀念教育,；利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預防犯罪,、如何防衛(wèi)等教育,。

狠抓考風建設(shè)，以嚴格的考風促學風建設(shè),?？硷L的好壞決定學風的優(yōu)劣。學校利用班主任例會,，反復強調(diào)考風,、考紀的重要性，要求班主任以考風促學風,。學校對考試中有舞弊行為的同學進行了耐心細致地批評教育,，學生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,，絕不是不勞而獲的,。

處理問題學生，凈化校園環(huán)境,。學校對上網(wǎng)吧,、勾結(jié)校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學,，絕不姑息、縱容遷就,，發(fā)現(xiàn)一個,，處理一個，進一步凈化,、優(yōu)化校園環(huán)境。本學期我校校園治安情況得到更進一步的鞏固,。

政教處與班主任實行重點學生談話制度,，針對少數(shù)學生存在的心理及其它方面的問題，實行重點學生個別談話制度,，取得很能好效果,。并要求各班級對問題學生進行建檔、安排同學幫助,、定期談心,、及時與家長聯(lián)系。

為使初一新生了解學校紀律,，掌握初中學習特點,，盡快適應初中生活，實現(xiàn)小學向初中的良好過渡,，結(jié)合《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教育,。

五,、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體水平,。

加強業(yè)務理論知識的學習,，班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。一年里先后組織班主任學習了有關(guān)如何開展學生工作的理論文章,。召開每周一次的班主任工作例會,，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經(jīng)驗，從實踐上,、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

開好班主任例會,。利用每周一下午的班主任例會,，總結(jié)上一周的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,，表揚先進,，推介經(jīng)驗,。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，使學校的各項工作井然有序,、有條不紊地開展。

加大班主任工作考核力度,。在總結(jié)上學期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣,、干多干少不一樣,，拉開檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢,，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情,，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性,。

通過上述工作的開展,，目前學生的“三心”（進取心、責任心,、公德心）得到了進一步的提升,，學校校風、考風良好,。校園衛(wèi)生潔凈,，教室布置規(guī)范，為學生營造了良好的學習氛圍,。絕大多數(shù)學生能較好地遵守《青界中學學生一日常規(guī)》與《中學生日常行為規(guī)范》,。

時光如梭，一學期很快就過去了,，回首這學期的工作,，既忙碌辛苦，又快樂充實,。本學期,，我繼續(xù)擔任德育處主任一職，同時自身還承擔一定的教學任務,，但對落實學校德育工作,，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè),，促養(yǎng)成教育,，深入細致的做學生思想政治工作，堅持正面教育,，樹立先進,，鞭策后進,，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園,，踏踏實實地做了自己應做的一些事情,。

一、政治思想,。

1,、思想上講大局，事事處處維護學校形象,，本著做人要大氣,，做事要精細為原則，高調(diào)做事,，低調(diào)做人。

2,、工作上吃苦在前,，任勞任怨、不講條件,、不打折扣,，認認真真、兢兢業(yè)業(yè),。

3,、嚴守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己,，自加壓力,，努力學習，提高素質(zhì),。

4,、熱愛本職工作，熱愛學生,，團結(jié)同事,，既講原則，又注意工作方法,，努力把工作做得更好,，讓家長放心，讓領(lǐng)導,、教師滿意,。

二、德育工作,。

總結(jié)一學期來的工作,，可以概括為突出一個中心,，即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,，開展了系列主題教育,。通過這些活動的開展，不僅豐富了學生們的校園生活,，給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺,，更凸顯了學校“三自”,、“三信”德育模式的內(nèi)涵,。

一學期以來，德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位,。

1,、對七年級新生進行軍訓和政訓。請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,，七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。

2,、加強跑操的訓練和督查,，打造學校品牌活動。開學初,，明確各班級跑操路線,、要求、口號,，在一個月內(nèi)對跑操進行評比,，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操,，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的,。從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務，欣賞了華川中學的跑操視頻后,，我們被深深的震撼和打擊了,，當時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝,。但是通過幾個月的艱辛訓練,，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場,，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了,。從被到將，一字之差,，背后的艱難有誰能知會,，只有我們,，參與的師生才最明了。謝謝了,，使那一刻永久留存在記憶中的你們,。

3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進行評比,。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4,、精心安排每周一升旗和國旗下講話,，認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動,，明確主題,，提出要求。

5,、督促班主任老師結(jié)合學校每周工作重點和班級情況,，開展好班級各項工作。

6,、重視學生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園,。利用國旗下講話,、班會課、家長會,、班主任例會,、值日教師會議強調(diào)對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案,，以及學生用餐安全預案,，落實好每個區(qū)域的安全責任人。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,，疏導學生有序上樓,；做好乘車學生安全教育工作和管理工作，先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計,，利用家長會與家長溝通,，強化對學生交通安全的認識，督促學生不坐沒有資質(zhì)的私家車,，提醒學生乘坐公交車上下學,。早晨和放學后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi)，嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害,。

7,、指導團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績,，多項獲得都獲得一等獎的好成績,。每次活動都做到提前預案，認真布置,，力爭做到不留遺憾,。

8、開好班主任工作例會,，總結(jié)每月工作,，并對下月工作作出要求。

9,、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng),，發(fā)展個性特長,，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”,。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會,。本學期每個年級都召開了一次家長會,。

11、本人分管八年級學生思想教育工作,，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸,，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作,。

12,、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認真解讀有關(guān)內(nèi)容,，廣泛征求意見,。

13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作,，為學校幫扶政策提供依據(jù),。

14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理,。一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促,。

總之，從禮儀、就餐,、衛(wèi)生,、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為,，使學生形成良好習慣,，校風、校紀有了較大變化,，學生素質(zhì)得到了大幅提高,。但是，學生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水,。在此,，深表感謝。

三,、存在問題,。

在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題,。我主要概括為以下幾個方面：

1,、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,，只是處于落實任務、完成工作,、忙于事務缺乏深層次思考,。正因為如此，學校德育工工作的內(nèi)容,、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新,。

2,、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠,。

3,、學生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠,。

四,、今后工作思路。

1,、要進一步加強學習,，解放思想，方法、途徑,、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點,。

2、不斷加強自身修養(yǎng),，提高管理和工作水平,，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

3、集思廣益,，想方設(shè)法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題,。

4、在下學期,，加強校園精細化管理,，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動,。

總之，在學校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下,，在廣大教師的大力配合下,，圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中,，外中的明天將會更加輝煌,。

各位同仁：

大家好！

我今天給大家講的故事主題是：愛是讓心靈飛翔的翅膀,。

大家都知道,，教育無定法，教育的方法需要審時度勢,，時刻更新但我認為,，教育的方法總是被一條線串著，這條線就是對學生的真愛,。也就是我們對學生投入的真心真感情,。為師者要把這份真投遞到學生心靈的深處，點燃學生的心燈,。讓學生的心在愛的光環(huán)里飛起來,！

我想講講我和一個叫馬宏的孩子的故事。去年新學年的第三天,，當我第四次收到他的扣分通知單的時候,，我的情緒有些怒不可遏,。當時我閉上眼睛，心里默念著兩個字：制怒,。但我已經(jīng)暗下決心要迫使他自己走,。有個這個打算，所以我從收到通知單那一時刻起,，就默不作聲,。馬宏一看我這樣，就故意在面前出怪聲,，夸張地說話,，夸張地做各種動作，（拿只筆當煙抽兩口啦照照鏡子等等）,。我全當沒看到也沒聽到,。直到晚自習的第三節(jié)課的時候，馬宏故意跟我請假上廁所,，我用眼神告訴他那不可能,。所以他就用一點沒有黑眼珠的白眼盯著我。整得我的心直發(fā)緊,。我堅持一瞬不瞬地和他對視,，這種對視大概持續(xù)有五分鐘，馬宏終于敗下陣來,。

專橫跋扈的馬宏忽然抹了一把淚,，是我與他相處一年多來第一次看到的淚。我無語地望著這個父母離異的單親孩子,，不敢再碰觸十五歲花一樣年華里的悲傷,。我班那個五歲就沒了娘的孩子，七歲就喪父的孩子,，母親有精神病的孩子,，父親雙目失明的孩子······原來他們都比眼前這個孩子幸福一百倍，至少在十五歲的年華里,，他們還有父親或母親的真愛,，可以體味父親或母親給予真實的溫暖。而這個父母健在的孩子,，他的父愛母愛在哪呀,。我也忽然覺得自己特卑鄙,，因為我有迫他自己走的念頭,。孩子的父母已經(jīng)把他的身寄存在這里，讓他的心到處流浪,，老師還要把他流放到哪里呀,？

所以，我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕毀。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學的手,，將集體的溫暖灑向這孩子的心田,。

當然，后來對馬宏的教育會依然固我的不順利,，但我絕對以理解寬容更是嚴厲的真心待他,。他會把我氣得半死，也會把我感動得一塌糊涂,。不管怎樣,，我都想讓他的心在我這里不再受傷。后來,，他自己選擇去了職中上學,。走時他送了我一個很精致的蝴蝶標本并附有一封簡短的信，上面寫道：老師,，謝謝給我機會,。在您的手下我的心感到是輕松的。我雖愛鬧,，但不善于表達,，不知該對您說什么，所以買了這個禮物,。這是一個學生對老師的尊敬與崇敬,。我會記得，無論我飛多遠,，我都來過這里,！

其實，我和馬宏的故事再平常不過了,。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影,。班主任的工作平凡而瑣碎，但是只要拿出真心來待孩子,，即便你是拿著棍棒,，拿著冷漠，拿著憤怒的呵斥,，你都會向孩子傳遞出心的溫暖,。而最終我們會手捧著孩子們回饋的溫暖而幸福著！天長地久有時盡,，此愛綿綿無盡期,。真情真愛，堅持長久,，就能做到心與心交融,。付出真情真愛,，那份快樂，不僅僅是屬于學生的,，更屬于我們自己,。今年教師節(jié)，我收到了一份特別的禮物,，我原班的學生集體給我買了一件t—恤,，純白色，彬伊奴牌,。上面是我班全體同學的簽名,。孩子們讓我收獲的是一份真實的感動，我用真愛獵捕他（她）們的心,。不是虛偽的謊言,，當我原班的同學齊刷刷站在我面前的時候，我感覺真的是被真愛的箭射中了,，無法不流淚,。今天，我也把這件t—恤帶到了這里,。我還打算到寒假時,，我會一針一線把這些名字都繡下來，讓這份感動伴我生命永恒,。我用我的一片摯誠,，讓孩子們的雄心，斗志,，渴望,，依戀，感恩等等情結(jié)飛揚的同時,，我的心也同樣在飛,，飛向幸福！

所以我說,，愛是讓心靈飛翔的翅膀,！