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校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)員們：

大家好!

在這春暖花開(kāi)的美麗季節(jié),，我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班典禮,。小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班是提升小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)校長(zhǎng)成長(zhǎng)的重要舉措,，是堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀的需要,，是實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展,，辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)表示衷心的感謝,，下面作一表態(tài)發(fā)言,。

一、珍惜機(jī)會(huì),，勤奮學(xué)習(xí),。

我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作,，平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒,，難以集中時(shí)間好好學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,，能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí),、充電，把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機(jī)地融合在一起,，機(jī)會(huì)難得,。為此，我們一定要珍惜機(jī)會(huì),，加強(qiáng)交流,，帶著問(wèn)題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟,，學(xué)以致用，學(xué)有所獲,。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育觀念,，提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，做一個(gè)有智慧,，有思想,，懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理的校長(zhǎng),。

二,、尊重教師，團(tuán)結(jié)同志,。

根據(jù)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃安排,，認(rèn)真聽(tīng)取專家老師報(bào)告、專題講座,。尊重教師,、認(rèn)真聽(tīng)講，勤記筆記,，刻苦鉆研,，扎實(shí)圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容;其次，學(xué)員之間互幫互助,，相互探討交流,、努力做到“三戒”： 戒滿、戒浮,、戒空,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界,，提升境界,，提高水平，增強(qiáng)能力,，為今后更好的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。

三、遵守規(guī)定,，嚴(yán)明紀(jì)律,。

整個(gè)培訓(xùn)期間，我們一定遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，真正擺正位置，沉下身子,，靜下心來(lái)向?qū)＜覍W(xué),、向老師學(xué)、向書本學(xué),，大家互相學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，實(shí)現(xiàn)理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強(qiáng)，各種知識(shí)的豐富,。不斷提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感;端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感;要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，講究學(xué)習(xí)方法,，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟,。

讓我們以飽滿的熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，刻苦的精神,，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)交出一份滿意的答卷。

最后,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定珍惜機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以實(shí)際行動(dòng)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長(zhǎng)：

大家好！今天,，是值得高興的日子,。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在進(jìn)修校培訓(xùn)處的精心籌劃,、精心組織,、高效運(yùn)作下，經(jīng)過(guò)一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們240多位參加校長(zhǎng)提高班和崗位資格培訓(xùn)的學(xué)員,，將順利結(jié)業(yè)了。在此,，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員向?yàn)槲覀兲峁┡嘤?xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)教育局,、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)，以及為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的專家,、老師表示誠(chéng)摯的感謝,。

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和管理者,，校長(zhǎng)的思想理念,、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式?jīng)Q定著學(xué)校的榮辱、興衰,。隨著課程改革的深入,，基礎(chǔ)教育向?qū)W校的管理者提出了更高更新的要求。為此,，帶著加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)的愿望，我們走到一起,，成為校長(zhǎng)提高班或崗位資格培訓(xùn)班的學(xué)員,。在一年多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，進(jìn)修校培訓(xùn)處圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革方向和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了教育思想專題,、學(xué)校管理研究、學(xué)校管理心理,、教育科研,、教育評(píng)估、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐,、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐,、中外中小學(xué)教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容,。讓我們有幸聆聽(tīng)了10多位領(lǐng)導(dǎo),、專家的講座報(bào)告，有幸到龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),、邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué)等地開(kāi)展考察,、調(diào)研、觀摩,、學(xué)習(xí)的活動(dòng),。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，培訓(xùn)處從學(xué)員實(shí)際出發(fā),，綜合運(yùn)用了理論講座,、自學(xué)讀書、研討交流,、案例分析,、考察調(diào)研、論文寫作等多種方法,，組織學(xué)員參加專題研究,、撰寫學(xué)校管理案例,、專題論文或研究報(bào)告等，形成個(gè)人研究和集體研究成果,。同時(shí)注重學(xué)用結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)員邊學(xué)邊用，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)學(xué)校管理實(shí)踐,，做到學(xué)與思,、學(xué)與習(xí)、學(xué)與用相結(jié)合,，提高了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性,。

豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，使我們都獲益匪淺,。福州師范姚翔副校長(zhǎng)的《新課程理念下的課堂》,、福建教育學(xué)院魏聲漢老師的《課堂教學(xué)研究策略》的講座，讓我們懂得如何引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)化課堂教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)新理念,，如何開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行行動(dòng)研究,。教育局王旭科長(zhǎng)的《加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，提高資金效益》、林寶旗科長(zhǎng)的《學(xué)校人事改革與管理》讓我們初步了解了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和當(dāng)前學(xué)校人事改革的趨勢(shì),。福建師大附中校長(zhǎng)翁乾明的《校長(zhǎng)的自我突破》讓我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，敢于自我突破,、自我超越,，做到腦要清、眼要明,、嘴要緊,、耳要聰、肩要寬,、胸要闊,、新要誠(chéng)、膽要壯,、手要短,、腿要長(zhǎng)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型,、智慧型,、學(xué)者型、實(shí)踐型的現(xiàn)代校長(zhǎng),。而幾場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、教育考察活動(dòng),，也讓我們拓展了教育視野、激活了辦學(xué)思維,。

這一系列形式多樣,、豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察，使我們學(xué)員進(jìn)一步增強(qiáng)了的大局意識(shí),、改革意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、管理意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),、發(fā)展意識(shí),，也進(jìn)一步明晰了辦學(xué)理念，豐富了管理理論,，提高了綜合素質(zhì),，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了推進(jìn)素質(zhì)教育,、創(chuàng)辦特色學(xué)校的使命感,。

一年多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也引領(lǐng)我們對(duì)新課程改革,，對(duì)校長(zhǎng)這一崗位有了深層次的思考,。我想起去年黃齊秋局長(zhǎng)在“全縣小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上提到的三個(gè)問(wèn)題：每一位校長(zhǎng)是憑什么當(dāng)校長(zhǎng)？當(dāng)了校長(zhǎng)后做了哪些有成效的事,？你的治校理念是什么,？又想到黃局長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)工作提出的“四個(gè)字”的要求：高、嚴(yán),、細(xì),、實(shí)。高——高眼界,，高標(biāo)準(zhǔn),；嚴(yán)——嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求,；細(xì)——細(xì)微處入手,；實(shí)——工作扎實(shí)、塌實(shí),、實(shí)干,。于是，在學(xué)習(xí)工作中,，我也常反思自己工作中的得與失,；反思一年半以來(lái),，我擔(dān)任二實(shí)小副校長(zhǎng)是否稱職？反思自己在自身思想品德的修養(yǎng),、業(yè)務(wù)知識(shí),、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)狀況。于是我又問(wèn)自己：你的教學(xué)業(yè)務(wù),、你的管理能力是否在成長(zhǎng),？為何在成長(zhǎng)？又如何在成長(zhǎng),？

每當(dāng)想到這些,，更增添了我對(duì)崗位工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,。讓我進(jìn)一步懂得,，目前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻而持久的變革,，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育,，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌，需要廣大教育工作者全身心的投入,，更需要校長(zhǎng)的智慧,。為此，為了適應(yīng)新世紀(jì)現(xiàn)代教育的發(fā)展,，做一個(gè)素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)精，懂教育,，善管理的新型學(xué)校管理者,，我們必須堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷研究新情況,，探索新思路,，解決新問(wèn)題，拓展新知識(shí),，創(chuàng)造新業(yè)績(jī),。

這一期的小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)將要?jiǎng)澤暇涮?hào)了，但這不是終點(diǎn),，只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn),。我們將把培訓(xùn)所啟動(dòng)起來(lái)的新的教育理念，新的改革創(chuàng)新意識(shí),，新的教育管理藝術(shù),，加載到各自學(xué)校的發(fā)展前進(jìn)的工作中,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，做出新的貢獻(xiàn),！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)身體健康,、工作順利,！

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家上午好!非常高興參加本次校長(zhǎng)培訓(xùn)班,。作為本期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員代表,，我坐在這兒誠(chéng)惶誠(chéng)恐，又倍感自豪!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員,，衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。

我們教育界流傳著這樣一句話：有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校,。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長(zhǎng)的密切關(guān)系。新時(shí)期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬,、眼界寬,、胸襟寬的教育家型的校長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),，學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一,，今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可謂恰逢其時(shí),。

在此,，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾：

一、把握機(jī)會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，促進(jìn)自身發(fā)展。

校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,，是教育方針政策的貫徹者，是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,，是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友,。校長(zhǎng)的責(zé)任重大，使命光榮,?？鬃酉壬?jīng)說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,。作為參培學(xué)員,，讓我們都來(lái)做樂(lè)于學(xué)習(xí)的人,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光對(duì)待工作;制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢,，帶著目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展,。

二,、主動(dòng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都將及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色,，擺正自己的位置,，自覺(jué)集中精力，保證培訓(xùn)時(shí)間,，妥善,、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的.關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,，兩促進(jìn),。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不請(qǐng)假，強(qiáng)化自我管理,，深度參與培訓(xùn)研討,，我們要用實(shí)際行動(dòng)證明，作為學(xué)校的管理者,，我們?cè)谶@里同樣能夠成為合格的被管理者,、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

各位領(lǐng)導(dǎo),，在今后的工作中,，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)把心用在教育和管理上,，把腳踏在自己的工作崗位上,，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,，躬身實(shí)踐;做一位學(xué)者,，厚積薄發(fā);做一位智者，敢于并善于迎接教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展，演繹絢爛的教育人生,。

最后,，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí),、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快,、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位校長(zhǎng)學(xué)員,大家好！

____市“__”第四期中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班今天在這里開(kāi)班了,，這充分體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與厚愛(ài),，在此，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)的各位學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師表示衷心地感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)；同時(shí)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我們接受培訓(xùn)的感想和決心：以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度,，靈活的方法，刻苦地投入到這次學(xué)習(xí)中去,，我們懷著一顆感恩的心,，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)活動(dòng)帶來(lái)的收獲,。

我們?cè)谂嘤?xùn)中將做到：

一是確實(shí)珍惜機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)無(wú)論是從內(nèi)容安排,，還是形式的選擇上,，都包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難,、努力學(xué)習(xí),，積極思考，有效互動(dòng)。

二是嚴(yán)格服從管理,，遵守紀(jì)律,。在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真遵守培訓(xùn)的紀(jì)律,，服從統(tǒng)一的安排，確保安全,、順利,、圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是自覺(jué)處理好工作與培訓(xùn)的矛盾,，做到邊學(xué)邊思邊用,，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力求做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,。

四是要理論聯(lián)系實(shí)際,，力求以學(xué)促用，學(xué)有所獲,，學(xué)有所成,。通過(guò)培訓(xùn)，我們要傳承一些先進(jìn)的理念,；結(jié)識(shí)一批優(yōu)秀的朋友,；交流教育的思想，整合潛在共享的資源,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)俅伪硎局孕牡馗兄x,！謝謝,！

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，同學(xué)們：

很榮幸代表全體學(xué)員在這里發(fā)言,。首先要說(shuō)聲感謝，感謝瑞安市教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，有了你們的大力支持和精心安排，我們來(lái)自全市不同學(xué)校,、不同年齡的40名校長(zhǎng)才有機(jī)會(huì)相識(shí)相交,。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排,，還是生活起居,，他都考慮得無(wú)微不至,，讓我們渡過(guò)充實(shí)快樂(lè)的培訓(xùn)生活。在此,，我代表全體學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝,！你們辛苦了！

記得20__年10月27日,，天高云淡,，氣候宜人，因?yàn)楣餐墓ぷ魑覀冏叩揭黄?，期待校長(zhǎng)資格培訓(xùn)帶來(lái)的精彩,。轉(zhuǎn)眼，近一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,，真的收獲很大,。我們聆聽(tīng)了各線專家風(fēng)格迥異的講座，彭小明教授的現(xiàn)代課程理論,，邱衛(wèi)東教授的校園公共安全知識(shí),，孫友福老師的班主任心理學(xué)透視，盧真金教授的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，鄭明理老師的的教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)校特色創(chuàng)建，何正躍校長(zhǎng)的依法治教政策法規(guī),，曾定煜書記的校長(zhǎng)素質(zhì)追求,，江飛云主任的學(xué)校財(cái)務(wù)管理……每一次聆聽(tīng)都開(kāi)闊了眼界，豐富了內(nèi)涵,，我們第一次如此全面地去了解學(xué)校管理的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，第一次如此清晰地感受校長(zhǎng)所肩負(fù)的沉沉重?fù)?dān)。

除了理論學(xué)習(xí),，培訓(xùn)還穿插了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：福建九鯉溪團(tuán)隊(duì)拓展,，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團(tuán)化特色辦學(xué),，瑞安民辦品牌新紀(jì)元學(xué)校，浙江省綠色校園龍灣育英學(xué)校,，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學(xué)校,、飛云鎮(zhèn)小、高樓鎮(zhèn)小等等……我們的足跡踏遍溫州內(nèi)外,，觀察著不同學(xué)校的校園文化,，領(lǐng)悟著不同學(xué)校的辦學(xué)特色，在兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中,，我們對(duì)比自我,，不斷反思成長(zhǎng)。

而最難以忘懷的是為期六天的西安之旅，那是載著友誼一路笑語(yǔ)的考察旅程,，我們直上藍(lán)天觸摸白云,，團(tuán)隊(duì)和諧一路高歌。忘不了西安新知小學(xué)前集體合影的精彩瞬間,，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿,，忘不了同學(xué)間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉,?？疾熘米屛覀兊挠颜x得到加深，讓我們的情感得到升華,。這是今后學(xué)校管理工作的寶貴財(cái)富,，因?yàn)樗粌H包含著沉甸甸的友誼，更為學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)提供了無(wú)窮的資源,。

同學(xué)們,，老師們，20__校長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，但我相信我們還會(huì)通過(guò)各種方式和途徑并肩作戰(zhàn),，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長(zhǎng),，攜手教育待看百舸爭(zhēng)流,！”最后，祝大家工作順利,，身體健康,！

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇六

尊敬的各位校長(zhǎng)：

大家好！

首先對(duì)你們長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在農(nóng)村教育一線,，并為之付出了艱難的勞動(dòng),，表達(dá)我最真摯的敬意；對(duì)你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,，“不以物喜,，不為己悲”，所取得不凡業(yè)績(jī)的敬業(yè)精神,，表達(dá)我最美好的禮贊,。對(duì)此，在這里我深情地道一聲——我所尊敬的校長(zhǎng)們,，你們辛苦了,。

當(dāng)然，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我最大的信任,。讓我有了這次與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。

輸入正能量,，就是改造社會(huì)

我之所以對(duì)在座的各位校長(zhǎng),，表達(dá)我對(duì)你們肅然起敬的心情,，是因?yàn)槲以?jīng)就是像你們一樣樸實(shí)無(wú)華、謙謙做人的農(nóng)村校長(zhǎng)和老師們教育培養(yǎng)出來(lái)的,。所以,，我們時(shí)常懷著一顆感恩的心，追憶那段永久珍藏在記憶長(zhǎng)河中的少年時(shí)代和生活并不富足的青春歲月,。

我無(wú)法忘記,，從小學(xué)到初中再到高中，當(dāng)窮困潦倒的生活,，迫使我的學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的時(shí)候,，是一任又一任,，一茬又一茬的校長(zhǎng)和老師們拖著疲憊的身軀,，坐在我家的堂屋,，不厭其煩去做父母的工作,。“還是讓孩子繼續(xù)把學(xué)上完吧”這句話，如同天籟之音,，讓我走向通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上,。盡管我的學(xué)業(yè)最后還是因?yàn)檗讚?jù)的家庭狀況,，不得不停止下來(lái),，盡管校長(zhǎng)“讓他上完高中，他一定能考上大學(xué)”的話語(yǔ),，并沒(méi)有得到我的父母的認(rèn)可,，而失望的走出了我那個(gè)由低矮的墻頭圍起的院落；但是,，我曾經(jīng)的校長(zhǎng)和老師們卻留給我了一次又一次深沉和希望的背影?，F(xiàn)在訴說(shuō)起來(lái)，仍有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福,。

我不能忘記，當(dāng)我再也沒(méi)有一支可以用來(lái)寫字的鉛筆的時(shí)候,，當(dāng)我再也沒(méi)有一個(gè)可供完成作業(yè)的作業(yè)本的時(shí)候,，是我尊敬的校長(zhǎng)和老師們,，把我喊到辦公室，又親手把筆和本交到我的手上,，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),，有的只是慈愛(ài)的目光和淡淡的笑容。他們會(huì)在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一剎那,，用他們堅(jiān)定而又溫暖的手,，在我的肩上輕輕拍打，給了我無(wú)限的溫暖和無(wú)限的力量?，F(xiàn)在訴說(shuō)起來(lái),，仍然能夠感到奔騰的希望，如同波濤洶涌,。

那時(shí)候,，我所遇到的每一位農(nóng)村校長(zhǎng)，總是面帶微笑,，步履匆匆,，披星戴月、苦心經(jīng)營(yíng)著看起來(lái)并不起眼的鄉(xiāng)村學(xué)校,，卻給了我們這些農(nóng)家子弟太多,、太多的歡樂(lè)和笑聲。學(xué)校就是我們最向往的地方,。那時(shí)候,，我們是在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，夏季拾麥穗,、秋季撿黃豆,、冬季刨紅薯的“勤工儉學(xué)”的過(guò)程中，明白了“粒粒皆辛苦”的道理?，F(xiàn)在想起來(lái),，那就是我曾經(jīng)的校長(zhǎng)和老師們給我們創(chuàng)設(shè)的最好的教育情景，也是最為真實(shí)的生活即教育的素材,。我們現(xiàn)在可以讓我們的學(xué)生把“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,，半絲半縷恒念物力維艱“的語(yǔ)句，背誦的滾瓜爛熟,，書法的龍飛鳳舞,，描寫的詩(shī)情畫意，我們卻不一定能讓孩子們用他們真摯的感情,，用他們自己真實(shí)的理解,、認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、學(xué)校,、家庭,、父母,、同伴等等一切給予他們關(guān)愛(ài)的人的心靈最為真切的感受。這是為什么,？一會(huì)兒我會(huì)用我的所見(jiàn),、所聞和思考，咱們大家一塊來(lái)揭開(kāi)謎底,。

憶往昔,，崢嶸歲月。

我們這一代人,，出生于一個(gè)光怪陸離的時(shí)代,，成長(zhǎng)于饑一餐飽一頓的歲月，貧窮的物質(zhì)匱乏,，落后的鄉(xiāng)村文化,，但我們?cè)诰裆蠀s并不貧乏。那時(shí)候,，我尊敬的校長(zhǎng)和老師們只有六塊錢的薪水,，他們卻無(wú)怨無(wú)悔，“選擇了教育,，就選擇了清貧,。”就是對(duì)他們高貴精神和人格魅力最好地描畫。而他們從沒(méi)有在學(xué)生面前說(shuō)過(guò)一句抱怨的話,，笑對(duì)人生,，笑對(duì)生活，這是何等的胸襟,。他們用世界上最真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言,，滋潤(rùn)了我們干涸的心田，他們用世界上最偉大的堅(jiān)守詮釋了他們“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”的教育情懷。我在16歲那年,，穿著皺皺巴巴極不合體的軍裝與我的小學(xué)老師和校長(zhǎng)告別的時(shí)候,，校長(zhǎng)特意送我一個(gè)筆記本，上面寫著“貧窮才需奮斗,，落后就要拼博”兩句話,。我熱淚盈眶地從校長(zhǎng)手中接了過(guò)來(lái)，把滿載希望的兩句話珍藏在心底,，并伴隨我走過(guò)三十年的人生之路,。就是這兩句話融入了我的血液之中，始終讓我對(duì)自己所從事的工作和崗位充滿激情和活力，平添了我在工作和生活中“遇水架橋,，逢山開(kāi)路”的信心和力量,。

校長(zhǎng)培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿優(yōu)秀例文五篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：

大家上午好,！今天我們高興地迎來(lái)了__市第13期中學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)班的學(xué)員，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。

當(dāng)今世界的發(fā)展,，正在經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)知識(shí)化,、信息化,、國(guó)際化的新世紀(jì)。面對(duì)新世紀(jì)政治,、經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展的新特點(diǎn),，許多國(guó)家從20世紀(jì)80年代開(kāi)始就如何進(jìn)行教育改革，提高國(guó)民素質(zhì),，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)需要的各類人才展開(kāi)了深入探討,。在進(jìn)行教育改革時(shí)，又都把中小學(xué)校長(zhǎng)如何適應(yīng)時(shí)代變革和教育發(fā)展的要求作為探討的重點(diǎn)之一,。強(qiáng)調(diào)：首先,，校長(zhǎng)要從學(xué)校的行政管理者較變?yōu)樗枷腩I(lǐng)導(dǎo)者。“校長(zhǎng)手里不應(yīng)該拿著鞭子,，而應(yīng)該舉著旗幟,，走在前面。”其次：校長(zhǎng)要從適應(yīng)傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向創(chuàng)新教育,。第三,，校長(zhǎng)要從自我封閉轉(zhuǎn)向自我發(fā)展，適應(yīng)變革,。

我國(guó)從“八五”開(kāi)始,，對(duì)校長(zhǎng)素質(zhì)的研究不斷深入，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)逐步走向法制化和規(guī)范化的軌道,。其中校長(zhǎng)定期參加培訓(xùn)是強(qiáng)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展的重要舉措。

校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要性和任務(wù)的復(fù)雜性,，要求培訓(xùn)者不僅應(yīng)具有較高的知識(shí)素養(yǎng),，而且要具有較高的教學(xué)水平特別是嫻熟地駕馭教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)組織能力。所以擔(dān)任本次培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù),，我們深感責(zé)任重大,。我們將根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和學(xué)員的實(shí)際情況，靈活選擇不同的教學(xué)方式和教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化,、最優(yōu)化,。除了系統(tǒng)地理論講授外，要將自學(xué)輔導(dǎo),、專題討論,、問(wèn)題解決、案例分析等多種教學(xué)方式引入到教學(xué)中來(lái),。真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的結(jié)合，外地經(jīng)驗(yàn)與本地實(shí)際的結(jié)合,，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

同時(shí)也希望各位校長(zhǎng)能積極思考，勇于發(fā)言,，把自己長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),、智慧帶到培訓(xùn)班上來(lái)，把對(duì)現(xiàn)實(shí)教育問(wèn)題的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)帶到培訓(xùn)班上來(lái),，供大家分享,，真正達(dá)到校長(zhǎng)培訓(xùn)“學(xué)習(xí)新理論、交流新經(jīng)驗(yàn),、探討新問(wèn)題”的目的,，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

祝領(lǐng)導(dǎo)和各位參訓(xùn)校長(zhǎng)身體健康,，工作順利,。謝謝。

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