人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

珍愛生命預(yù)防溺水

??尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

??大家好,！

??今天我演講的題目是：珍愛生命，安全第一,。

??同學(xué)們,，每天清晨，當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,，鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴！是啊,！生命就像一朵鮮花,，她給大地帶來勃勃生機(jī)，生命就像一棵幼苗,，她給大地帶來無限希望,。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

??因?yàn)槟愕拇嬖?，你們的家庭才變得如此幸福,；我們的學(xué)校才變得如此活躍；我們的國(guó)家才變得富有朝氣,。但生命有時(shí)也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零,?？傆幸恍┩瑢W(xué)，不注意安全,、不珍惜生命,，把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害,，而且耽誤了學(xué)習(xí),，有的甚至危及生命。

??據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,，這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失！造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,，依次是：交通事故,、溺水、建筑物倒塌,、食物中毒,、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的,。為了使我們的校園更安全,，文明，我們利用這一機(jī)會(huì)向全校發(fā)出號(hào)召：

??1,、每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道,，不闖紅燈,，過馬路做到“一停,、二看、三通過”,。

??2,、課間文明休息，不打鬧,，不奔跑,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,、理智,，切忌用拳頭代替說理.

??3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,，不跳躍,，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

??4,、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

??5、放學(xué)后及時(shí)回家,，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍,。不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入,。

??6,、不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳,、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年,。

??老師們,，同學(xué)們，人的生命只有一次,。一次碰撞,、一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,，需要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,，遵守社會(huì)上的法律法規(guī)，讓我們切記：人命關(guān)天,，安全第一,！讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園 ,。

??最后，祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,，身心健康,，幸福快樂,。

珍愛生命預(yù)防溺水

??尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

??大家好！

??流星劃破天際,，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn),。

??看不盡的塵煙，游不盡的河,。掬一捧清水,，品味生命漫溯；拾一粒卵石,，撫觸時(shí)間的脈絡(luò),。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞,。感悟生命不由從連綿上浮起,，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微,。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,，吞沒視線,。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,，激蕩著顆顆璀璨的珍珠,。

??當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美,，獲得更多人的承認(rèn),；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂,、勇敢,、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命,。

??你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù),、澆灌自己的生命之花,。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,，更不能輕言放棄生命的脈搏,。

??生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),，相依為命,，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好,，天空是那么的藍(lán),，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上,，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴,。

??生命是短暫的,、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

??生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,，沿途拾起一枝一葉,，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體,；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,，在夕陽的指尖靜靜回憶。

??追尋你的夢(mèng)想,，去你想去的地方,，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事,。

??感受生命，珍愛生命,，生命之花盛放出永不凋謝的花朵,！

??謝謝大家,！

??

珍愛生命預(yù)防溺水

??尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

??大家好,！

??我是xx班的xxx,，我演講的題目是：《生命生命》。

??你們看看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,；你們聽聽,，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱,；你們聞聞,，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道,。原來,，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

??我以前身體不太好,，在爸爸的鼓勵(lì)下,，我開始做運(yùn)動(dòng)，早上起來跑步,，課余時(shí)間打羽毛球,、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體,、陽光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛,。

??關(guān)于珍惜生命的演講稿

??我曾看過這么幾則新聞：某小學(xué),，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛,。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),，發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷,。

??類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的,，每個(gè)人只有一次生命,，所以我們必須珍惜,。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇,，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕,？不,，我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

??同學(xué)們,，讓我們吸取生活中的教訓(xùn),，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,，我們是幸福的,，看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救,、防災(zāi)逃生的能力,，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,。

??珍惜生命，我們才有健康的心態(tài),、強(qiáng)健的體魄,；珍惜生命，我們才有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志,，去實(shí)現(xiàn)人生的理想,；珍惜生命，我們才有快樂的校園,，幸福的家庭,，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界,。

??謝謝,。