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保護(hù)綠色植物建議書篇一

大家好!

人間四月天，春色滿校園,。在陽光雨露的滋養(yǎng)下,，春筍破土節(jié)節(jié)高，青杏枝頭春意鬧,。葡萄,、櫻桃也不甘示弱,，努力生長,。要不了多久，石榴也會開花結(jié)果,。這么美麗的校園,，你們愛它嗎?

可是，就在前幾天,，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杏子落在地上,，兩根竹筍被裝進(jìn)了男孩子的口袋。昨天,，在竹林,，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷,。

親愛的孩子們,，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?

是呀，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人都不想,。一草一木顯春色,，一一舉一動見品行。在此,，老師倡議同學(xué)們堅(jiān)持“愛綠護(hù)綠”行動,，人人做到：

1、愛護(hù)每一片綠葉,，手下留情,，不攀折樹枝、不采摘花朵,，更不能破壞竹林的護(hù)欄,，不破壞竹筍。

2,、愛護(hù)每一寸綠土,，腳下留情，愛護(hù)每一棵小草,，不踐踏草坪,。

3,、愛護(hù)每一個(gè)果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W(xué)準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物,，我們要精心呵護(hù)它們,，不僅自己不去摘，也要主動勸阻,，不讓任何人摘果子,。

為了幫助同學(xué)們自覺護(hù)綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林,、草地,、操場、小花園等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行督查,，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，會在全校進(jìn)行實(shí)名通報(bào),，并計(jì)入班主任量化考核,。

同學(xué)們，花紅草木青,，德高心靈美,，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，尊重生命,、愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé),，讓我們用心,、用愛呵護(hù)我們美麗的校園，讓我們的生活因愛而更加美好,，更加舒心!你們能做到嗎?

言必信,，行必果，老師相信,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們一定會說到做到!謝謝大家,。

保護(hù)綠色植物建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

春天又一次來到我們身邊，3月12日,，我們中國人的植樹節(jié),，許多人用自己的實(shí)際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因?yàn)橛辛诉@些花草樹木,，人們來到這里會精神飽滿,、心曠神怡，身體的疲勞頓時(shí)被拋到了九霄云外,?？墒?，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時(shí),，對這些花草樹木的同情便油然而生,。

同學(xué)們，要想讓花草樹木時(shí)刻與我們相伴,，首先,，我們得愛護(hù)它們。它們是大自然的精靈,，大自然是它們溫暖的家,，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時(shí)，就失去了許多快樂,。因此,，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時(shí)，千萬不要隨意地采摘和踐踏,，它們也會疼的呀!

親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠,，守住一份美,，帶著愉悅、帶著清新走進(jìn)大自然,，賞盛開的花,、看碧綠的葉、聽美麗的歌,，與花草作伴,，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌,。

讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，愛護(hù)花草、植樹造林,、綠化祖國,，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!

建議人：xx

20xx年x月xx日

保護(hù)綠色植物建議書篇三

廣大市民：

因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施,。為了給我們自己提供一個(gè)綠色,、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：

一,、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二,、愛護(hù)社區(qū)綠化，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止,。

三,、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾,。

四,、愛護(hù)樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫,，不攀折樹枝,。

五、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū),。

六,、小朋友放學(xué)回家時(shí)，請別攀折樹枝,，踩踏花草,，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。

望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,，讓我們從身邊小事做起,，從我做起，讓我們的社區(qū)更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。

此致

敬禮,！

姓名：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)綠色植物建議書篇四

同學(xué)們：

地球是我們的家園,，拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個(gè)城市就有六千五百噸垃圾,，僅歐洲十五個(gè)國家,，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因?yàn)楹攘宋鬯昧瞬?。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十,，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境使我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任?！罢湎ё匀毁Y源,，共營生命綠色?！本蛷默F(xiàn)在做起,，因此我有以下幾點(diǎn)建議：

1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料,，控制好生活垃圾,。

2.要多植樹造林，不亂砍樹木,。避免沙塵暴來襲,。

3.我們要珍惜水資源，洗菜,、淘米的水可以二次使用,，用來沖廁所、澆花,。

4.人人爭做文明小市民,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，闖到垃圾回收站。

5.我們要愛護(hù)動物,，不能把珍稀動物擺在餐桌上。

6.我們要節(jié)約用水,，用電,，出門關(guān)燈，家用等最好用節(jié)能燈,。

實(shí)際的公民,，行動起來吧！讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美麗,、和諧的美麗家園,，共同保護(hù)地球。

竹料一小六三班：吳亞妮

200x年10月24日

保護(hù)綠色植物建議書篇五

尊敬的教職員工,、親愛的同學(xué)們：

春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木,，訴說著春之綠語；

春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香,，閃耀著春之魅力,；

春天的細(xì)雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步,，當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承,，當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢,？一花一草皆生命,，一枝一葉總關(guān)情。芳草青青,，踏之何忍,。待放花朵，采擷何忍,。美麗校園,，文明校園，需要全校師生員工從愛護(hù)花草做起,，從爭做綠色天使做起,，從全心的呵護(hù)做起。

為此,，我們向全校師生員工提出倡議,，愛護(hù)綠色校園，珍惜一花一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園、文明校園,。

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法規(guī),，把環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識。

3,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為及時(shí)制止。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為,。

4,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。

5,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

6,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園,、芍藥園,、薰衣草園、玫瑰園,，黑心菊園、萱草園,、百合園等,，還豐富了一、二,、三,、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞,。當(dāng)我們播下一個(gè)動作,，收獲的是一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲的是一種品格,。校園就是我們的家園,，我們誠摯希望每一個(gè)農(nóng)大人都能夠?yàn)閷W(xué)校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧,，在這里生活的更美好。

請讓我們大家一同努力,！