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高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 13:42:52
高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)(8篇)
時(shí)間:2023-01-06 13:42:52     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇一

每當(dāng)晚上的時(shí)候我就開始瘋狂的想學(xué)校外面的小吃,辣香干,,辣土豆片,,藕片,毛豆——

那種味道會(huì)使我想的很難過(guò),,我開始懷疑我是在想念學(xué)校,,想念我學(xué)生的身份,想念無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活,。

那天去星沙在老鄉(xiāng)那里拿火車票,,坐在公交車上很晚了看著街頭形色匆匆的人們,看著繁華的長(zhǎng)沙街頭這個(gè)夜生活很豐富的城市,,突然想留在這里,,那么一刻我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)這個(gè)待了三年確依然不熟悉的城市,車窗外的熱鬧與我無(wú)關(guān),,魅惑的燈光,,時(shí)尚的男女還有我至今聽不懂的長(zhǎng)沙話,一切就將成為我的記憶——

走的那天東海和丁丁去送我,同樣坐在公車上看著東海所有有關(guān)離別的話都說(shuō)不出,,也感覺(jué)不到曾經(jīng)的悲傷只是靜靜的想再相見(jiàn)我們將是怎樣的場(chǎng)景和怎樣的容顏?40幾分鐘行車時(shí)間不長(zhǎng)也不短還沒(méi)來(lái)得及再看這個(gè)城市的這條路一眼就到火車站了,,丁丁在我進(jìn)站的時(shí)候哭了,眼淚一顆一顆的蹦了出來(lái),,在那么擁擠,,悶熱的車站唯有她的淚是純白的,就那樣所有的傷感就象決堤的洪水般涌向心頭再到眼睛,,我生生的把眼淚擠進(jìn)去不知道為什么就是不想哭,,輕輕的抱著我兩年的室友,拍拍她的肩膀——回頭看見(jiàn)東海紅紅的眼睛!轉(zhuǎn)身抱了抱他,,一個(gè)糾結(jié)了三年純真感情的大男孩,,就這樣分別,慢慢轉(zhuǎn)身然后頭也不回的擠進(jìn)了車站,,這個(gè)離別的車站!

上了火車,,除了淡淡的憂傷好像不是太傷悲,心里期待的是他在鄭州接我,,或許幸福就這樣沖淡了離別的傷,,就象某人說(shuō)“人總是要分別 而且會(huì)越分越遠(yuǎn)”以為遠(yuǎn)了我就會(huì)慢慢忘記,但看著天花板我還是想念我學(xué)校的那張床,,想念食堂,,想念學(xué)校的一草一木!

我很想念我的朋友,象寧,,霞!每次總是在感覺(jué)就要見(jiàn)面的時(shí)候總是有很多事情耽誤,,總是被眼前覺(jué)得重要的事情耽誤,回去的路總是被我改了又改,,推了又推!

我很想家,,今天打電話爸爸說(shuō)要收麥子了,想想肯定很忙我卻依然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)回家的路也變的很長(zhǎng)!

心情突然就很煩,,還是吹吹風(fēng)吧,,這里的傍晚總是有淡淡的風(fēng),涼涼的!不太張揚(yáng)的小城市,,少了繁華卻多了寧?kù)o,,讓我心里很踏實(shí)!

散步去!

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇二

趴在窗口,看樓下人來(lái)人往,。

今天是高三學(xué)長(zhǎng)離校的日子,,樓下的匆忙與我無(wú)關(guān)。但是不知道怎么回事,,我心中有一股莫名的惆悵,。

劉莉娜曾在《曲終人散》里說(shuō)過(guò):“離別就是這樣,,嘴里說(shuō)不舍啊不舍,心里面難過(guò)啊難過(guò),,可真到離開的時(shí)候,,誰(shuí)也不會(huì)為誰(shuí)停留?!?/p>

曲終人散之后,,一切都將塵埃落定。但是,,曾經(jīng)生活中的種種印跡也會(huì)淡定如初嗎,?

莫名其妙地,想到小學(xué)那次分班,。

一群懵懵懂懂的鼻涕蟲在第一次見(jiàn)識(shí)了離別的威力后,,淚留不止。忘記去拭掉腮邊的淚水,,幾十雙小手不約而同的牽在一起,。就那樣無(wú)言的久久的牽著,仿佛是要把時(shí)間圍在其中,,再也不讓它走掉。

事實(shí)殘酷的不容置疑,。幾十雙小手抓不住時(shí)間,,斷線的淚珠也不足以讓時(shí)間感動(dòng)。夜的黑翅開始扇動(dòng),,一群朝夕相處的孩子就這樣迷失在一片黑暗中,。

站在新教室的窗口,不敢左顧右盼,,因?yàn)樯磉呍贈(zèng)]有熟悉的身影相伴,。可是隱隱的覺(jué)得,,心中從此多了一份酸酸甜甜的牽掛,。

以后的日子,與一些雜亂的記憶結(jié)伴而行,。平淡,,但也充實(shí)。

聽說(shuō)了關(guān)于他要走的事,。

他,,我最喜歡的語(yǔ)文老師。我們?cè)?jīng)在夜里一起“舉杯邀明月”,,我們?cè)?jīng)在江邊共嘆“逝者如斯夫”,,我們?cè)?jīng)……是他教會(huì)我寫作,,也是他教會(huì)我怎樣做人。

如此一位良師益友,,初成知己之時(shí)卻要舍我而去,!那一段時(shí)間,我害怕上語(yǔ)文課,,我害怕迎接他復(fù)雜的目光,,我害怕站在他身邊聽他說(shuō)晦澀難懂的話。

后來(lái),,我卻不知為何釋然了,,像一夜長(zhǎng)大的童話。他走的時(shí)候,,我還專程去送他,。一路歡歌,代替了以往悲傷的基調(diào),。他復(fù)雜的目光,,突然邊得單純了。

揮手,,列車卷塵而去,。留下的,是他的殷殷期望,。帶走的,,是我的點(diǎn)點(diǎn)不舍。

“霸占”學(xué)校廣播站站長(zhǎng)位子的日子終于結(jié)束了,,我功成身退,。

對(duì)于那個(gè)徒有虛名的站長(zhǎng)職位,我倒沒(méi)有什么留戀,。唯一放心不下的,,還是那幫在廣播站結(jié)識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹。

“古語(yǔ)有云:‘天下無(wú)不散之宴席……’”

“王勃也說(shuō)過(guò):‘海內(nèi)存知己,,天涯如比鄰……’”

饒是這樣百般開導(dǎo),,他們的眼睛依舊紅紅的,讓我一陣心慌意亂,。畢竟是血肉之軀,,情感的洪水能夠輕而易舉的突破理智的防線。

后來(lái),,我還是走了,。留下的只有一句話:離別后,記憶還在,。沒(méi)想到,,他們坦然了,。

而后,依舊看得到他們真切的笑臉,,依舊會(huì)聽到他們“站長(zhǎng),、站長(zhǎng)”親切的叫喊。

抬起頭,,樓下依然人來(lái)人往,。

有人說(shuō),帶著舊日的記憶離開,,就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失回來(lái)的方向,。

是的,人生長(zhǎng)途漫漫,,離別只是途中一個(gè)我們必經(jīng)的車站,。我們還有夢(mèng)想,我們還要飛翔,。因此,,笑對(duì)離別之后,后面的路途還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

一路只有一盞燈伴我前行/千山萬(wàn)海各自有各自的表情/因?yàn)橐环莞星?就算我走的艱辛/也不覺(jué)得顛沛離——《不熄的燈》

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇三

我們的摩天輪己停下了,,一千多個(gè)日日夜夜,,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

啊,,再在校園里走一走吧……

木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,,滿目的艷紅,灼灼其華,,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返,。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈,。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,,卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走,。

操場(chǎng)靜下來(lái)了,,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。

罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,,為了吃上雞爪,,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,,一圈一圈地消失,。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?

過(guò)去了,結(jié)束了,,該散場(chǎng)了吧?

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),,但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),,但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),,但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……

不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),。

那一刻,,我們真的畢業(yè)了,。

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇四

有時(shí)候就會(huì)想,人活一輩子,,生命之花開了就謝,。為了什么。

就像一部終點(diǎn)是通往懸崖的時(shí)速達(dá)到約莫三乘以十的八次方的勻速單軌道列車,。它一次又一次的墜毀,,一遍又一遍地自發(fā)車點(diǎn)發(fā)車。

當(dāng)你出生的時(shí)候,,你便是被發(fā)予了車票,。一張不能拒絕,不能退票,,不能拋棄的永世烙印,。你不得不走上列車。還好,,此時(shí)的你,,什么都不懂,正懵懂好奇地瞧著這無(wú)盡龐大和花花綠綠的列車,。列車很大,,你對(duì)一切都報(bào)以萬(wàn)分欣喜。你集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,,享受到了最美好的,,幸福的時(shí)刻,雖然你并不這么認(rèn)為,,但確實(shí)是這樣,,因?yàn)槟悴挥脤?duì)任何事負(fù)責(zé),你可以我行我素地做任何事,。但如果想要爬出列車之外,,那么,,你的后果只有提前結(jié)束旅程了。沒(méi)人能從以光速行駛的列車上墜下活命,。但也不用怕,,因?yàn)閶雰涸诿鎸?duì)死亡的時(shí)候,是沒(méi)有痛苦的,,你很脆弱,。而且你根本不知道,或許在你看來(lái)就是和爸爸媽媽玩捉迷藏,,你躲到了一個(gè)沒(méi)人的.地方,,又或許你只是覺(jué)得自己進(jìn)行了對(duì)世界的一次勇敢冒險(xiǎn),盡管代價(jià)有些高昂,,但你是幸福的,。你所看到的,一切美好,,沒(méi)有欺騙,,沒(méi)有黑暗。

你長(zhǎng)大了些,,你真的被部列車吸引,,一切的一切你都想要嘗試,但獨(dú)獨(dú)你不會(huì)敢看窗外風(fēng)景,。你知道,,那里不是什么好地方,雖然那里看起來(lái)真的很不錯(cuò),,但是你也會(huì)盡量小心翼翼地避開,。有些膽子大的人,便是毫不避違的站在窗臺(tái)前,,肆意貪婪地觀賞著窗外的優(yōu)美景色,,當(dāng)然,有的人摔了下去,,有的人退了回去。在車內(nèi)的你覺(jué)得生活實(shí)在無(wú)趣,,便是四處尋找刺激,,你像個(gè)冒險(xiǎn)家,你向著列車的未知區(qū)域不斷進(jìn)發(fā)著,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開所謂的窗外風(fēng)景,,但你不知道的是,列車?yán)镆灿兄kU(xiǎn),,為了能夠高速行駛,,列車上的一切理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩际欠浅?jiān)硬的,。碰撞,也不定會(huì)讓你提早結(jié)束你的旅程,。但你有爸爸媽媽良好的照顧,,那些堅(jiān)硬的東西相信也不會(huì)輕易碰上,所以說(shuō),,你是幸福的,。

你成年了后,你終于了解了這是一部怎樣的列車,,可你并不擔(dān)心,,因?yàn)樗腥硕际沁@樣,而且,,距離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,雖然遠(yuǎn)方似乎傳開了高空墜物的聲音。你開始向車頭進(jìn)發(fā),,你想去看看其他車廂如何,,順便去招呼招呼那個(gè)該死的,送自己去死的滾蛋,。但是在前進(jìn)的過(guò)程中對(duì)于那些沒(méi)看過(guò)的,,美妙的風(fēng)景駐足一會(huì)兒也似乎說(shuō)的過(guò)去。你就這么慢慢悠悠地走著,。哦,,你還找到了一個(gè)志趣相同的紅顏,于是,,走的更慢了,,你對(duì)自己說(shuō),沒(méi)事,,要把握現(xiàn)在,。走了一段路,或許有了幾節(jié)車廂,,你和你的女朋友去到了一個(gè)特別美麗的地方,,你們決定,要在這里安家,,你們幸福的生活在了一起,。或者是你們走了很遠(yuǎn),,經(jīng)歷了很多,,當(dāng)一次千辛萬(wàn)苦再次踏入另一節(jié)車廂,遙望前方遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)盡頭的時(shí)候,你累了,,或者是你女朋友累了,,你們坐下了,彼此安慰,,留下了,。又或者你和你的女朋友直到旅程結(jié)束,也沒(méi)能達(dá)到目的地,。這列車似乎有些太長(zhǎng)了,。但終歸能和喜歡的人在一起,你是幸福的,。

當(dāng)你更大了些,,你開始不去在乎終點(diǎn),因?yàn)槟悻F(xiàn)在很忙,,你要去做許多事,,你也看夠了那些風(fēng)景,你要的是比其他人得到更多,。你執(zhí)著于此,,既然終點(diǎn)無(wú)法改變,那就改變改變?cè)诹熊嚿系淖灰彩遣诲e(cuò)的,,總有座位,,似乎比你的坐起來(lái)舒服,那為什么不弄過(guò)來(lái)呢,?雖然上面有人,,可列車那么大,總是不會(huì)被一個(gè)人沾滿的,。此時(shí),,得到了滿足的你是幸福的。

你老了,,你幾乎都可以看到終點(diǎn)就在前方遠(yuǎn)處了,,列車似乎還毫不留情地加快了速度。你看到有些開始慌了起來(lái),,有的人在原地打轉(zhuǎn),,有的被嚇得一屁股坐在地上,有的在惡毒地咒怨,,有的甚至在收拾行李往回走,,似乎還期望著什么,但你也看到了有些人依然如昔的過(guò)著,,有些人回到了家里,高高興興地享受著和家人在一起的時(shí)光,有的人也在收拾東西,,但他們雖然步履蹣跚,,但卻加速向下一節(jié)車廂走了過(guò)去。你不知道怎么辦,,但你不想自亂陣腳,,那樣會(huì)顯得自己很沒(méi)用,但你也不敢再向前走了,,只得坐在原地,,安安靜靜等待著。直至列車轟然自懸崖落下,,你不自覺(jué)地驚叫了出來(lái),。然后就沒(méi)有然后了。一切,,歸于寂靜,,懸崖在等待著下一班列車。

列車就這么墜毀了,,或許很夢(mèng)幻,,很措手不及,但,,它的的確確的就這么墜毀了,。

列車上也有些聰明與勇敢的人,他們不為風(fēng)景所迷惑,,看到了更遠(yuǎn)的地方,,他們從車窗艱難的爬了出去。當(dāng)然,,有些人摔了下去,,有些人退了回去。而僅剩一小部分的人,,他們爬到了列車之上,,他們看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景,那里是幸福的源泉,,那里有永生在吶喊,,多美啊,!不得不感嘆,。他們向車頭望去,才發(fā)現(xiàn),,根本就沒(méi)有什么車頭,,或者說(shuō),這里,就是車頭,??伤麄冏罱K還是隨著列車墜入了懸崖,在最后,,他們笑了起來(lái),,笑聲回蕩天地。這一刻,,他們,,應(yīng)該是幸福的吧。

不得不說(shuō)生命來(lái)的很突然,,去的又有些倉(cāng)促,。細(xì)細(xì)想想,生命又哪里有什么意義呢,?

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇五

一談到我們這代人,,人們總會(huì)說(shuō)我們是一個(gè)舊世紀(jì)的終結(jié)者,一個(gè)新世紀(jì)的締造者,。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,,民族的輝煌需要我們?nèi)プV寫。我們——“90后”的這一代人,,承擔(dān)著兩個(gè)世紀(jì)最偉大的使命,。

被稱著“90后”的我們,應(yīng)該以怎樣的個(gè)性去完成那些偉大的使命呢,?

是把頭發(fā)弄得五顏六色,,拉幫結(jié)派,在街道上閑逛,,以表示鬼子進(jìn)城嗎,?是把耳朵打上幾個(gè)孔,然后安些花樣各異的玩意兒在上面,,以表示潮流,、成熟或是時(shí)尚嘻哈嗎?還是在牛仔褲上故意地弄上幾個(gè)漂亮的口子,,穿些金屬制品或是古靈精怪的以像好萊塢大片里的那些戰(zhàn)亂里破碎的英雄或是來(lái)自外星的那些人嗎,?不我們不需要這樣的個(gè)性,這樣的個(gè)性,。我不敢茍同,。

有一位日本書法家,在9歲時(shí)參加日本青少年書法展,,就在東京掀起一股旋風(fēng),。當(dāng)時(shí)日本最著名的書法家小田村夫曾這么預(yù)言:在日本未來(lái)的書壇,,必將會(huì)升起一顆璀璨的新星。

可是,,世事往往會(huì)出乎意料,。二十年過(guò)去了,一些寂寂無(wú)名的人脫穎而出,,而他卻銷聲匿跡了。那么,,是誰(shuí)斷送了這位天才的前途呢,?原來(lái),是一位中國(guó)一千六百多年前的大書法家——王羲之?dāng)嗨土诉@位天才的前程,,這位當(dāng)年的小神童因?yàn)榕R摹王羲之的書帖成癮,,苦練了二十年,將自己的字練得跟王羲之的字幾乎能達(dá)到以假亂真的程度,。不幸的是,,他卻把自己的書法個(gè)性磨滅得一點(diǎn)也不剩。在他的書法里,,找不到任何屬于自己的一絲東西,。在人們眼里,他的書法已不再是藝術(shù),,而是一種令人生厭的仿制品,。

一個(gè)天才因?yàn)槟7铝硪粋€(gè)天才而變成庸才!這句話告訴我們,,一個(gè)人,,千萬(wàn)不能把自己的個(gè)性給淡化了,丟失了,。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)人唯一真正有價(jià)值的地方,。

縱觀古今,凡是成就了一番事業(yè)的人,,都是堅(jiān)持著自己的個(gè)性的特色,,學(xué)習(xí)古人,借鑒他們,。敢于創(chuàng)新,,開創(chuàng)屬于自己的道路。在流俗與慣例中出列,,在平凡與普通中出列,。

屈原的“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,?!笔莻€(gè)性:不與惡勢(shì)力同流合污,,獨(dú)自高潔;他的照面照心是個(gè)性:自己挖一口水井,,以井為鑒,,檢討自己前天的言行舉止,檢查自己的心靈是否沾上了灰塵,;他的抱負(fù)與勇氣,,他的膽膽略與謀略,他的忠貞與情操,,成就了他不朽的人生,。

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇六

小城淺憶

這是一座小城。

黃昏將至,,陽(yáng)光溫存,。

雜樣老屋,青山澈水,。

一二街道,,三兩車輛。

成群談婦,,多少時(shí)光,。

這是一座小城。

刮過(guò)風(fēng),,下過(guò)雨,,卻總是晴天要多些。太陽(yáng)總不舍得淋濕小城的人們,,卻又怕自己太熱情化了雪糕,,時(shí)不時(shí)的找片云朵兒藏了臉兒,悄悄放些風(fēng)出來(lái),,吹一吹行道樹的灰,,散一散大人們的熱,刮一刮孩子們的臉兒,,對(duì)于外地來(lái)的人們,,這風(fēng)更是在他們一出門就撲面而來(lái),恨不能鉆進(jìn)衣裳,,來(lái)個(gè)親密擁抱呢,。可太陽(yáng)實(shí)在是喜歡小城,,過(guò)了一會(huì)兒,,就把云朵兒丟開了,一雙眼睛好奇的望著小城的人們,,臉上發(fā)燙的人們趕緊躲進(jìn)屋里,,太陽(yáng)又往西跑去,,悄悄拽了云朵半遮面,對(duì)上人們的目光,,羞怯得臉上出現(xiàn)了紅霞兒,。這時(shí)人們都走了出來(lái),散步,,閑談,,嬉戲,太陽(yáng)怕他們?cè)倥芑厝?,就深深的藏進(jìn)了云里,,悄悄看著小城的人們,直到月亮來(lái)上夜班了,,才戀戀不舍地離開。

這是一座小城,。

墻邊的青苔是老屋獨(dú)有的標(biāo)記,,青苔從墻根底下一直延伸到一片菜地。那菜,,種的均勻,,那地方,很像是一片小小梯田,。是哪家人的杰作,?種出的菜,又給誰(shuí)吃呢,?站在陽(yáng)臺(tái)上,,可以俯瞰這個(gè)小小山丘,也可以眺望遠(yuǎn)方的河水,,上面總是有悠閑的魚兒一般的船兒,,身后拖著蕩漾水波,悠然前進(jìn),。那水透亮,,若說(shuō)突然發(fā)起脾氣來(lái)要卷走游泳的孩子,小城的人們準(zhǔn)是不信的,,何況水邊的釣魚翁,,觀景的游客,散步的鄰居都愛(ài)來(lái)這里玩,,都說(shuō)這水,,明凈可愛(ài),也就是它,,滋養(yǎng)了這小山丘,,也滋養(yǎng)了小城的人們,。

這是一座小城。

街道不多,,不算寬也不算窄,,那些堵車的事件從不發(fā)生。小城的人們生活平和,,爭(zhēng)吵聲也是有的,,只是不多。畢竟,,小城地處偏僻,,平日的來(lái)往車輛不多,也不快,。人們總樂(lè)意,,清晨起床,在老街上奔跑,,到附近一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)鍛煉身體,;也總樂(lè)意,下午在家里睡上一覺(jué),,然后出門,,散散步,八卦的女人們總愛(ài)聚在一起談天,,孩子們也總愛(ài)到處追逐打鬧,;也總樂(lè)意,晚上到廣場(chǎng),,看著跳著廣場(chǎng)舞,,一起大笑,一起樂(lè),。

這是一座小城,。

城里的美好,讓人艷羨,。多像陶淵明的世外桃源,,那么安然寧?kù)o。我走過(guò)時(shí)光斑駁的墻角,,看見(jiàn)陽(yáng)光和青苔遙望,,看見(jiàn)老人和小孩玩鬧,看見(jiàn)男人和女人說(shuō)笑,,看見(jiàn)細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)光慢慢奔跑,。

只因,這是一座小城,。

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇七

淚痕勾勒成遺憾,,

回憶夸飾著傷感,,

是誰(shuí)比喻時(shí)光荏苒。

——題記

一年又一年,,匆匆又夏天,,時(shí)間飛逝,總是經(jīng)不住似水流年,,經(jīng)不過(guò)此間年少,。時(shí)間裹挾著我們一路成長(zhǎng),呼嘯的歲月帶我們一路成長(zhǎng),。時(shí)間也曾荒蕪了青春,,也曾帶走了夢(mèng)想,只留我一個(gè)人獨(dú)自凝望,。有是匆匆,,又是一夏。

那一年最美的歲月

時(shí)光走遠(yuǎn)了,,我們彼此在不可能問(wèn)候了,。那一天,說(shuō)永遠(yuǎn)不分開的是他們,,永遠(yuǎn)在一起的是他們,在樹下刻下了最美的故事,。自是年少,,韶華傾負(fù),琉璃飛沙,,美則美矣,。是最美的歲月。因?yàn)樗麄?,時(shí)間染綠了那個(gè)夏天,。

那一年最美的瘋狂

如果以有太多經(jīng)歷,難過(guò)是否只因分離,,我很喜歡這句話,,那些瘋狂,何懼悲傷,?傷痛掩蓋不住瘋狂,,因?yàn)橐磺卸荚诔砷L(zhǎng)。有了此所謂的曾經(jīng),,才有了故事可講,。瘋狂的世界,青春無(wú)限亮,,因?yàn)樗麄?,時(shí)間點(diǎn)綴了那個(gè)夏天,。

那一年最美的傷痛

約定都還銘記嗎?誓言都還銘記嗎,?終究忘記了吧,。那首《我希望》,明媚而又溫潤(rùn)的聲音再也沒(méi)有響起過(guò)吧,。淡忘了吧,。時(shí)間都去哪了?我深深的記得,,那天,,說(shuō)再見(jiàn)的一天,再也沒(méi)有回頭,,天冷了,,放手吧!時(shí)間有多無(wú)情,,沖淡了一切的美好,,如一把利刃深深的插入時(shí)光的心臟,不可避免,,因?yàn)樗麄?,時(shí)間黯淡了那個(gè)夏天。

時(shí)間不等人,,總是逼迫我們跌跌撞撞的向前走,,沒(méi)有后退的意思,成長(zhǎng)的路上,,總是綴滿各種各樣的離別,,當(dāng)時(shí)我們堅(jiān)信,離別為了重逢,,所以拼了命的告別,。

一百年一千年之后,匆匆過(guò)去多少年,,

漫漫歲月中許過(guò)多少諾言,,

多年之后我們是否還是會(huì)無(wú)悔相伴。

又是一個(gè)夏天,?!洞掖夷悄辍?/p>

高中畢業(yè)校園散文作品 高中畢業(yè)散文詩(shī)篇八

再次走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的校園,那個(gè)和你度過(guò)一千多個(gè)日日夜夜的校園,,莫名的晶瑩氤氳了視線,,曾經(jīng)有多想逃離這里,但真正到了告別的時(shí)候,為何有這般不舍呢,?也許人生原本就是一個(gè)愛(ài)了恨了聚了散了的過(guò)程,,有些事不是你想怎樣就能怎樣的,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,,宿命所給予我們的,,我們無(wú)需去逃遁,也無(wú)處去逃遁,,就這樣接受宿命的安排好了,,要知道驚艷時(shí)光的從來(lái)不是如愿以償,而是陰差陽(yáng)錯(cuò),。

習(xí)慣性地去牽右邊那個(gè)溫暖的手,,觸摸到的卻是冰冷的空氣,定定的看著那只伸出去的手,,嘴角不禁揚(yáng)起一抹嘲諷的弧度,,習(xí)慣真是個(gè)可怕的存在呢。

縮回手,,獨(dú)自向前走去,,寂寥孤單的背影在寒風(fēng)中有些哽咽。操場(chǎng)上靜下來(lái)了,,往日的嬉鬧玩耍聲呢,?籃球場(chǎng)上,那些大汗淋漓,,你追我趕的瀟灑身影哪里去了呢,?有多少秘密隨著這蕭然飄逝的葉深埋地下了呢,還有那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)就天各一方的朋友呢,?

一張鮮紅的畢業(yè)書為這并不圓滿的結(jié)局畫上了句號(hào)。樓后的紫藤蘿都凋落了么,?那些在樹上刻下的名字呢,?在老師眼皮底下搞的惡作劇帶走了我們多少欣喜與害怕?厚厚的卷子偷走了我們多少玩耍的時(shí)光,,夾帶著各科教科書的老師又占用了多少節(jié)體育課,?

空蕩蕩的心底蔓延出絲絲苦澀。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢,?為什么罵了三年的飯菜如今竟感到回味,?為了早點(diǎn)吃完飯,爭(zhēng)取玩的時(shí)間能不能再讓我插個(gè)隊(duì),?餐桌上,,你壓著我筷子,我?jiàn)A著你叉子,只為了爭(zhēng)那塊沒(méi)刮皮的土豆或是那少的可憐的雞蛋,?

餐廳的座位依舊很干凈,,只是沒(méi)有了它曾經(jīng)的主人。

依稀記得那一年,,在課桌上刻下你我的名字,,承諾友誼天長(zhǎng)地久,你單純的笑臉晃花了我的眼,,當(dāng)時(shí)卻不明白一輩子的約定是那么奢侈,。

依稀記得那一年,你我在那開的爛漫的紫藤蘿下訴說(shuō)心事,,背靠著背,,依賴著對(duì)方,卻最終抵不過(guò)拖著行李箱一個(gè)往左,,一個(gè)向右,。

依稀記得那一年,你送我的迷你小熊,,一句“小豬配小熊,,真是絕配哦”讓我漲紅了臉,不過(guò)我想當(dāng)時(shí)我的笑容一定很耀眼,。

散場(chǎng)了,,一切都過(guò)去了,都結(jié)束了吧,。

都說(shuō)青春散場(chǎng),,不訴離殤,只是又有幾人能做到呢,?

或許心底那個(gè)最柔軟的角落會(huì)告訴答案的吧……

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