為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
全新兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇1
為了弘揚(yáng)愛國情操,,建立和諧校園,,建立和諧社會(huì),讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神,,激發(fā)同學(xué)們愛校,、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采,,彰顯學(xué)生個(gè)性,,展示藝術(shù)才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢(mèng),、我的夢(mèng),、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案:
一,、 活動(dòng)主題:
中國夢(mèng),、我的夢(mèng)、童心向黨
二,、 活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)愛國情操,,建立和諧校園,建立和諧社會(huì),,讓全校學(xué)生銘記歷史,,繼承和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛校,、榮校的責(zé)任感,。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,,展示藝術(shù)才能,。
三、 主辦單位:
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué),。
四,、 參加人員:
全校師生。
五,、 活動(dòng)時(shí)間:
20--年5月30日
六,、 活動(dòng)地點(diǎn):
朱明中心小學(xué)操場(chǎng)
七、 參與方式:
自愿報(bào)名,,報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè),,六年級(jí)的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目,。
八、 活動(dòng)內(nèi)容:
1,、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節(jié)目,,每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè),、行政辦公室1個(gè),,)
2、頌歌合唱唱(5——6),、優(yōu)秀童謠(1——4)
3,、頒獎(jiǎng)儀式
九、人員安排
1,、主持:陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任,、鄧詢代五2班班主任)
2、背景布置:楊文獻(xiàn)張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競(jìng)秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3,、插彩旗及音響搬放:王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4,、攝像:安維義
5、安全應(yīng)急:門衛(wèi)及各班班主任老師,。
6,、評(píng)委:陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分,、統(tǒng)分:許艷 董志華
8,、音樂播放:許迪
9、獎(jiǎng)狀書寫:楊文獻(xiàn) 吳祥,、江豪,、
10、場(chǎng)地劃分:王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十,、主要流程
1,、游行
2、升旗儀式
3,、領(lǐng)導(dǎo)講話
4,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、文藝匯演(上午)
6,、頌歌及童謠(下午)
7,、頒獎(jiǎng)儀式
全新兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題:
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒在自己節(jié)日的時(shí)刻不忘記老人,關(guān)愛老人,;
2,、能用自己的行動(dòng)帶給老人歡笑;
3,、體驗(yàn)和家人,、老人一起勞動(dòng)帶來的快樂,。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
__
四,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月1日
五,、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前的考察
1、派兩名教師進(jìn)行對(duì)敬老院的考察,;
2,、將我們的方案和院長(zhǎng)交談,參觀宿舍,、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所,;
3、訪問領(lǐng)導(dǎo)(敬老院設(shè)備怎么樣),、工作人員(食堂清潔如何),、護(hù)理(怎么護(hù)理老人、護(hù)理老人應(yīng)該注意什么,、有哪些老人得特殊注意),;
4、統(tǒng)計(jì)老人得人數(shù),、房間等,;
5、與院方確定時(shí)間,,要配合老人院的作息時(shí)間表,。
(二)前期準(zhǔn)備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對(duì)敬老院的具體情況做一個(gè)基本了解,;
2,、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3,、在內(nèi)部進(jìn)行宣傳和組織,;
4、由老師或幼兒為活動(dòng)當(dāng)日簡(jiǎn)單文藝表演做準(zhǔn)備,。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、各班負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳;
2,、園方負(fù)責(zé)以海報(bào)的形式宣傳這次活動(dòng),。
(四)活動(dòng)內(nèi)容:
1、布置場(chǎng)地,,參加的家長(zhǎng)及幼兒給老人們問好,;
2、全體人員為老人曬被褥,、打掃房間,、洗衣服;
3,、為老人獻(xiàn)上文藝節(jié)目表演,;
4、嬉戲娛樂,。幼兒跟老人一起聊聊天,,玩玩各種小游戲;
5,、為老人送上我們精心準(zhǔn)備的禮物,;
6、與老人話別,,并合影留念,,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1,、活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)服從安排,,照看好幼兒;
2,、如有事提前離開者,,請(qǐng)告知本班老師;
3,、打掃衛(wèi)生時(shí)注意幼兒安全,。
3、組織家長(zhǎng),,向家長(zhǎng)說明活動(dòng)的目的,;
全新兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目的:
通過一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上,。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂,、有意義的 六一 國際兒童節(jié),。通過開展慶祝 六一 系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的 六一 兒童節(jié)。
活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)安排:
一,、 班級(jí)文化布置:
班干部負(fù)責(zé),,民主布置班級(jí)教室。
二,、表彰會(huì)
1,、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí),,積極向上的學(xué)生。
2,、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生,。
3、表揚(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生,。
三,、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開家長(zhǎng)的努力,,我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請(qǐng)學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫在心意卡上,。
2,、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個(gè)集體里大家和睦相處,。在這個(gè)集體里,,你最感謝誰,請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說,。
四,、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演:唱歌,,詩歌朗誦,、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))
2,、活動(dòng)過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,,那么這一方就輸了。
②,、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,,要參加游戲的人反著說一遍,,比如 六一好 ,游戲者要立刻說出 好一六 ,,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,,第三輪五個(gè)字,,以此類推,,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
③,、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入 果園 ,,摘取自己喜歡的 果子 ,根據(jù)里面的題目要求答題,,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩,,歇后語,,猜謎語等題目)
五、互贈(zèng)禮品:
以抽簽形式,,每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào),,放進(jìn)箱子里,按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物,。
六、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作,,要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),,特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮,,不違章操作,。
全新兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇4
父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事,。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng),,讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保,、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,。通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二,、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1.目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。
3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒。
4,、辦法:通過向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持,。
(二)“六一”活動(dòng)流程
1、入場(chǎng)8:30以前完成
各班按指定位置坐好,,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)
2,、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00
3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45
4,、親子活動(dòng)9:45—10:45
5,、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00
6,、離園11:00
(三)系列活動(dòng)
親子游戲:
小班組
1,、親子二人行(組織者:)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),,幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),,幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),,游戲開始,,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳,。
2、拋球接球(組織者:)
準(zhǔn)備:海洋球,、框子若干,。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始,幼兒拋球,,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,,球多獲勝,。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
3,、豬八戒背媳婦(組織者:)
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),,幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,,讓幼兒拿一個(gè)禮物,。時(shí)間為一分鐘,看誰拿得最多,。
規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物,。
中班組
1、聽音樂搶椅子(組織者:)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,,搶到最后一張椅子的為勝,!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
2,、我的寶寶在哪里(組織者:)
游戲準(zhǔn)備:布帶若干
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。
規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,,游戲開始,,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,,先穿好的為勝利者
大班組
1,、夾彈珠(組織者:)
準(zhǔn)備:彈珠、筷子,、碗各四雙份,。
玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。
2,、投海洋球(組織者:)
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法:一親子為一組,,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。
3、網(wǎng)小魚(組織者:)
玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),,有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,,二網(wǎng)不撈魚,。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。
全新兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)時(shí)間:
5月28日下午4:20~5:00
地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
人員安排:主持:胡文靜錄音:胡文靜李丹靈音響:禤小珠
活動(dòng)目標(biāo):
1.以幼為本,,營造優(yōu)雅的禮儀氛圍,,傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》,、《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀,,使圣賢之書響徹家園內(nèi)外。
3.孩子,、家長(zhǎng)與老師一起載歌載舞,,讓孩子感受節(jié)日快樂。
活動(dòng)過程,;
1.隨著優(yōu)美的古箏音樂幼兒慢步進(jìn)場(chǎng)
形式:男孩牽女孩的手進(jìn)場(chǎng),,圍成圓圈,開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好,!男孩請(qǐng)女孩坐圓凳,,女孩說謝謝!
2.幼兒表演《古詩聯(lián)唱》
第一首:《靜夜思》由男孩站起來表演,,女孩坐圓凳表演
第二首:《春曉》由女孩站起來表演,,男孩坐圓凳表演
第三首:《憫農(nóng)》由男孩站起來表演,女孩坐圓凳表演
第四首:《相思》由女孩站起來表演,,男孩坐圓凳表演
3.古詩、成語記憶操的表演
形式:隨著優(yōu)美的古箏音樂,,幼兒從圓圈走成四路中隊(duì)
內(nèi)容一:古詩《江上漁者》,、《梅花》、《小池》,、《贈(zèng)汪倫》
內(nèi)容二:成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4.幼兒進(jìn)行《弟子規(guī)》的朗誦,,以及根據(jù)相應(yīng)的禮儀規(guī)范進(jìn)行情景表演
形式:《弟子規(guī)》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5.家長(zhǎng)圈內(nèi)表演古詩《烏衣巷》,幼兒圍圈做動(dòng)作
形式:邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)穿著旗袍,,拿著中國傳統(tǒng)雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動(dòng)《司馬光砸缸》表演
7.結(jié)束活動(dòng)
隨著優(yōu)美的古箏音樂,,男孩牽女孩的手走圈做簡(jiǎn)單動(dòng)作,并有序離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回教室,,家長(zhǎng)表演人員隨后
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