時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇一

全面貫徹黨的方針,，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想,，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和，并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,，懂得科學(xué)鍛煉身體的,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

1,、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的方向,，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、合作精神,、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo),。

3、加強(qiáng)自身基本功鍛煉,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高自身素質(zhì)水平。

4,、努力工作,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保證每節(jié)課都有內(nèi)容，都能使學(xué)生在很快樂的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到鍛煉身體的目的;認(rèn)真研究教材，改進(jìn),，提高體育課教學(xué)效果,。

2、加強(qiáng)體育課的研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，熟讀教材，能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，積極參加教科研活動,，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己,，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),，克服體育教師在教科研上欠缺的老 毛病。

3,、充分利用體育場地,、器材。在體育課或體育活動前,，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的安全性,，消除不安全隱患,，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的和保護(hù)，避免出現(xiàn)事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào),，出現(xiàn)問題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，上好健康課,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各種活動，把學(xué)校交給的各項(xiàng)工作做好,?？傊龊靡粋€(gè)體育老師不容易，但是我會努力的,，這么多年的工作給我提供了極大的幫助,，讓我知道如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇二

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任中一班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在某些方面還存在著不足,。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,。

天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心。

1,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

幫助幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2. 良好的進(jìn)餐習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣, 并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等, 幫助幼兒克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)

立性。幼兒進(jìn)餐時(shí),，精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

3,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，幫助幼兒穿脫衣褲,、鞋襪等。

4,、 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具,、用具,、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠的陽光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、 團(tuán)結(jié)協(xié)作 配合老師開展教學(xué)活動

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長,。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水,，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。）

3月份：

1、正確拿勺子吃飯,，不偏食,，不挑食。

2,、“三八”婦女時(shí),，幫助幼兒做賀卡送給媽媽。

3,、植樹節(jié)教孩子澆水。

4月份：

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防傳染病。

2,、勤洗手,，洗好后及時(shí)關(guān)緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手,。

5月份：

1,、勞動節(jié)提醒小朋友要愛勞動。

2,、廢紙等東西要扔進(jìn)垃圾筒,，物品都要?dú)w還原處。

3,、根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)增減衣服,。

6月份：

1、兒童節(jié),，是幼兒最快樂的節(jié)日,，協(xié)助班級老師開展各種慶祝活動,，

2,、天氣炎熱，提醒幼兒隨渴隨飲,。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇三

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，堅(jiān)持以學(xué)生為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教育信息化為導(dǎo)向，結(jié)合生物學(xué)科教育教學(xué)的特點(diǎn),，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新,、實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(一)合理安排教材，因材施教,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級和六年級的生物教學(xué)任務(wù),。四年級班容量少，學(xué)生基礎(chǔ)比較好,。為了今后更好的學(xué)習(xí)生物,，在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué)。前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀48個(gè)音標(biāo),，后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞,。六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高，練習(xí)書寫部分音標(biāo),。

(二)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，深化教育教學(xué)改革。

1.進(jìn)一步落實(shí)“教學(xué)常規(guī)”和實(shí)施工作,。學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),、實(shí)施常規(guī)成為自覺行為,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途

徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效率的必要措施,。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，做到有計(jì)劃、有組織,、有目標(biāo),，有實(shí)效。

(三)重視課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

生物教學(xué)的主陣地是在課堂，因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究,。

1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。生物老師必須具備較為扎實(shí)的生物教學(xué)方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程，了解教材特點(diǎn)，并創(chuàng)造性地使用教材,，因此，教師一開始就要給學(xué)生以正確,、活潑、富有韻律感的語音,、語調(diào),，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀,，重在激發(fā)學(xué)生的興趣,，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，打好扎實(shí)的生物基礎(chǔ),。上課的內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生興趣，貼近生活,，教師可以根據(jù)教材重新組合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)生物，在生活中運(yùn)用生物,。

2.采用靈活多樣的教學(xué)方法,。小學(xué)生物教學(xué)中，特別是詞匯和句型教學(xué),，枯燥的講解和機(jī)械的記憶單詞會使學(xué)生學(xué)起來毫無趣味,。因此我們要根據(jù)兒童的年齡,、心理、生理特點(diǎn),，采用游戲,、謎語、歌曲,、故事,、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞,、句型,。讓學(xué)生在游戲化的教學(xué)過程中享受到異乎尋常的`樂趣，從而輕松掌握所學(xué)內(nèi)容,。另外,，本學(xué)期重點(diǎn)還要在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3.鼓勵后進(jìn)生,。要想提高一個(gè)班級的整體成績，就必須消滅后進(jìn)生,。特別是近年來外地生增多,，基礎(chǔ)參差不齊。因此要提倡鼓勵后進(jìn)生,，善待后進(jìn)生,，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們知道自己能行,，鼓勵他們?nèi)プ非?。在課堂上，要多用鼓勵性的語言,，要掌握評價(jià)的藝術(shù),，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處,，讓他們盡情發(fā)揮,。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，逐步提高自身素質(zhì),。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和《生物學(xué)習(xí)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料，明確生物課程在基礎(chǔ)教育階段的任務(wù),，掌握新課改對學(xué)生和老師提出的新要求,，要善于學(xué)習(xí)和思考,，勤于研究和總結(jié)，不斷反思,，不斷提高,。

2.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)過程。學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)課件并運(yùn)用于教學(xué)。

3.積極撰寫論文,。通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系自己的實(shí)際,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，提高科研素質(zhì),。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇四

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,，完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵,、提高審美素養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

1、積極配合學(xué)校教研工作,，認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,，完成教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度,，及提前備課,。

2、通過開展各種教研活動,，如集體備課,、聽課、說課,、評課等活動，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,，在“研”字上動腦筋,，做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議。

3,、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動,，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間,。

1：x月份

制定工作計(jì)劃，提前兩周備課,；

基本功訓(xùn)練：站姿,、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí),、身體協(xié)調(diào)練習(xí),、簡單的成品舞。

2：x月份

履行教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：x月份

注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,，根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度,。

4：x月份

開展校園xx慶祝活動,，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),，交流。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇五

指導(dǎo)思想：針對我校高一新生普遍英語底子差,，基礎(chǔ)薄的實(shí)際,，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基,，改進(jìn)學(xué)法,，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想,。

教學(xué)內(nèi)容：

具體安排：

1,、對于高一(上)內(nèi)容中的12單元，每一單元用8課時(shí),，新授5課時(shí),，練習(xí)2課時(shí)，閱讀1課時(shí),，共用4個(gè)月的時(shí)間,。

2、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時(shí)態(tài),、句式,、定語從句、狀語從句,、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯,、短語、句型分插于12單元的新課教學(xué)中,。

3,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方,，清楚哪些內(nèi)容是新增加的,，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的,。認(rèn)真研究新教材,，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。

4、為了減輕高三聽力訓(xùn)練的壓力,，提高學(xué)生的聽力水平,，從高一就開始就對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外,，還堅(jiān)持每周三次利用課余時(shí)間給學(xué)生集體放聽力,。

5、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

6,、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,，并能及時(shí)進(jìn)行講評,。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo),。

7、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。

8、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充,、共同提高。堅(jiān)持每周一次的集體備課,，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人,，由中心發(fā)言人先確定下周所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法,，然后全組人員共同探討,，最后確定下來。

9,、堅(jiān)持教學(xué)研究和相互聽課,，年輕教師要向老教師學(xué)習(xí)如何把握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),，老教師要向年輕教師學(xué)習(xí)如何靈活運(yùn)用先進(jìn)的教法,。教師之間互相聽課本學(xué)期每人不少于30節(jié)。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇六

通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,，通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,。并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

本著“搭建平臺,、友好合作,、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),、取長補(bǔ)短,、共同發(fā)展”宗旨，為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,。根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,，有計(jì)劃、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙初中赴我校交流的老師，較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,，特制訂本計(jì)劃。

應(yīng)紅心男體育副校長

1現(xiàn)代教育理論的解,、上海新教材新教法和學(xué)法,、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

2中學(xué)體育課聽課、上課,、評課能力的提高;

3教科研論文或案例的探討或撰寫;

4課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討;

5學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念。

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)

10/12周五第2節(jié)九（2,、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

10/12周五第3節(jié)九（6,、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

10/12周五第4節(jié)六（4,、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

10/15周一第5節(jié)六（4,、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場

10/16周二第6節(jié)七（1,、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

10/17周三第2節(jié)七（6,、14）女籃球老校區(qū)籃球場

10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場

10/17周三第6節(jié)六（10,、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

10/18周四第3節(jié)八（5,、11）女軟式排球老校區(qū)操場

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇七

本班共計(jì)學(xué)生55人，大部分同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，組織紀(jì)律性有所加強(qiáng)，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，漢語拼音,、識字寫字、閱讀,、口語交際的基礎(chǔ)較好,，這些都有利于他們進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)。但由于他們年齡偏小,，活潑好動,，注意力難以持久，缺乏自制力,，而且只對自己感興趣的事物投入熱情,，不能很好地自覺地學(xué)習(xí)。另外,，由于各方面的差異,，孩子們的學(xué)習(xí)成績也很不一樣,。還有待老師耐心、細(xì)致地引導(dǎo),、啟發(fā),、教育，積極創(chuàng)設(shè)自主開放的課堂教學(xué),，盡可能地讓所有的孩子都參與到學(xué)習(xí)活動中來,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事情。使他們健康快樂地成長,，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。

我們的語文教學(xué)，是以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，總結(jié)了我國語文教育的成敗得失，借鑒了各國母語教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，遵循了語文教育的規(guī)律,，正確地把握語文學(xué)科的特點(diǎn)，力求做到工具性與人文性的統(tǒng)一?，F(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與,、交流合作,、探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感、社會主義道德,、科學(xué)精神和健全人格,。

1、通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動,，在語文學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀各個(gè)方面得到發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動參與,、交流合作、探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作能力,。

2,、本冊識字寫字繼續(xù)分兩條線，先認(rèn)后寫,，多認(rèn)少寫,。全冊要求識字427個(gè)字，會寫288個(gè),。識字方法仍然以隨文識字為主,，同時(shí)在語文樂園的“有趣的漢字”中給以多種識字方法的指導(dǎo)。讓學(xué)生自主識字,，快樂識字,。

3、加強(qiáng)閱讀環(huán)節(jié),，重視學(xué)生的個(gè)人感悟,。教材中的課文學(xué)生能用普通話讀，能讀出感情,。能主動閱讀課外讀物,，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

4,、積極,、認(rèn)真地參與各項(xiàng)語文活動，用普通話,、積極地,、有創(chuàng)造地完成教材中的口語交際，初步形成合作,、探究的意識,。

5、學(xué)習(xí)教材傳授的科學(xué)知識,，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

6、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,，培養(yǎng)觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,。

7,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生寫日記的好習(xí)慣。

1,、本冊教材以學(xué)習(xí)版塊的形式組元,，共八個(gè)單元。每個(gè)單元把內(nèi)容相近的幾篇文章或詩歌編排在一起,，作為教學(xué)活動的一個(gè)腳本,。教材內(nèi)容豐富多彩,，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，富于文化內(nèi)涵,。每單元由四篇課文、課后題,、語文樂園三部分組成,，各部分內(nèi)容聯(lián)系緊密，具有整體性,。全冊32篇課文,，題材廣泛，體裁多樣,，貼近兒童,，貼近生活。本冊課后題以閱讀積累為主,，特別增加了積累語言的內(nèi)容,，同時(shí)也設(shè)計(jì)了結(jié)合課文和兒童生活實(shí)際的思考拓展性題目，課后題還有些是口語交際和表演性的內(nèi)容,。語文樂園的分三個(gè)版塊，“語海拾貝”中繼續(xù)加強(qiáng)識字寫字的指導(dǎo)與詞語句子的積累與拓展,；“閱讀欣賞”在增加閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣的同時(shí)，把部首查字法融合了進(jìn)去,；“語文生活”則把口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)、寫話有機(jī)地整合在一起,，動腦,、動手、動口,、動筆相結(jié)合,，此外本冊還增加了寫信的內(nèi)容。這些都是讓寫生放手去說去寫,，培養(yǎng)寫的習(xí)慣,。

2、本冊教材采用了隨文識字的方法,，輔以看圖識字,、拼音識字，看上下文猜字等方法進(jìn)行識字教學(xué),。在少數(shù)練習(xí)中,，滲透漢字規(guī)律的教學(xué),。識字并不單純圍繞課文進(jìn)行，而是從實(shí)際出發(fā),，把識字面擴(kuò)展到他們所接觸的廣闊的生活空間,。

3、寫字教學(xué),，教科書從提高質(zhì)量,、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的出發(fā)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，對傳統(tǒng)的寫字教學(xué)作了改革,。仍然是：寫字?jǐn)?shù)量大大低于認(rèn)字量；要求會寫的字都是本課或以前認(rèn)過的,。加強(qiáng)寫字指導(dǎo),，一要寫正確，二要寫好,。

教師的工作計(jì)劃,規(guī)劃 教師的工作計(jì)劃主要有幾點(diǎn)?篇八

認(rèn)真落實(shí)課改的教育教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變觀念，跟上課改發(fā)展的新要求,。按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求,，落實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“分層教學(xué)“，深化課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)：備課,、上課,、作業(yè)、評價(jià),、反思,，落實(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)，落實(shí)“三講,、三不講”的教學(xué)原則,，使新的教學(xué)思想、新的教學(xué)手段落實(shí)到課堂實(shí)踐中,。參照聯(lián)合校整體高一教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期高一物理教學(xué)內(nèi)容是：期中考試前完成物理必修2,，期末考試完成物理選修3—1第九章,。

本學(xué)期我們將集中精力做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課,，落實(shí)到每課有教案,、學(xué)案、課件,，為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的有效性研究”,，進(jìn)入到“課堂實(shí)踐,、反思提升”做好一切準(zhǔn)備。

2,、結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際,，做實(shí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，精心設(shè)計(jì)學(xué)案中的每一環(huán)節(jié),，幫助高一學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)案設(shè)計(jì)既要針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，又要結(jié)合學(xué)生知識基礎(chǔ)和思維能力的實(shí)際情況,，增設(shè)自我拓展欄目，鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、自我分析問題,、自我解決問題的能力,。

3、探討適合本學(xué)科教學(xué)的教學(xué)模式,，包括新授課,、復(fù)習(xí)課以及試卷講評課，提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，密切師生關(guān)系，做學(xué)生可以信賴的知心朋友,。加強(qiáng)課后輔導(dǎo)答疑和作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，克服所教班級較多,、學(xué)生較多等不利因素,，加強(qiáng)教學(xué)效果的反饋調(diào)查，及時(shí)調(diào)整和彌補(bǔ)教學(xué)中的不足,，使學(xué)生獲得更大的收獲,。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，正確認(rèn)識課堂管理的重要性,，保證良好的課堂教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,，向課堂管理要效率,。加強(qiáng)課堂的設(shè)計(jì)和組織，保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn),；課堂提問切中主題,，講求參與度,，提高提問的思維含量，課堂小結(jié)做到簡潔精練,，課堂教學(xué)做到突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，突出因材施教,，實(shí)施分層次教學(xué),，體現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容有層次性，增強(qiáng)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、信心,，提高教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。規(guī)范教學(xué)行為,，實(shí)行學(xué)案教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。在備課,、上課、課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)集體備課,。按照學(xué)校的要求每周二次集體備課,，不讓集體備課流于形式，充分發(fā)揮全組教師的智慧,，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》挖掘教材,，保質(zhì)保量地完成各備課組制定的集體備課任務(wù)，在備課重堅(jiān)持做到有主題,、有中心發(fā)言人注重研究教學(xué)方法,，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，并做好記錄,。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進(jìn)的作用和有利于教學(xué)實(shí)際，有利于形成教學(xué)風(fēng)格個(gè)性，有利于促進(jìn)教研組內(nèi)的良好向上的氣氛,、有利于青年教師成長的的隱形作用,。

6、加強(qiáng)學(xué)科競賽指導(dǎo),，爭取使學(xué)生的競賽成績有所提高,。