人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記摘抄篇一

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼,。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,，給他們一一取了名字,。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠,。他們演出了一部超越界限的友情,，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章后,，我很震驚,，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫面,。一位善良的老人,，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁,。在這寒冷的冬天,，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇,。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼,；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧,；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天,！老人用自己的行動(dòng),，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng),，什么是這個(gè)世界所需要的,。

讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活,。在我們的生活中,，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,，一味貪婪的索取,。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感,。為什么要?dú)埡?dòng)物呢,？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑,，又覺得可悲,。而動(dòng)物們,，也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,，盡管沒有什么太多的金錢,，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,，有什么做不到的呢,？

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過來,。他們大聲鳴叫著,，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來,。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié),。讀到這里，你是否會(huì)和我一樣流下眼淚,？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事,。老人沒有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨,；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,，一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,，不舍得作五角錢一次的公交車,，自己只抽三角錢的香煙。衣服,，藍(lán)色布包,，就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

十多年了,，一到冬天,，老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,，趕到翠湖給海鷗喂食,。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀！這位老人和海鷗建立了深厚的感情,。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,，帶到翠湖邊。海鷗們看見,，突然朝遺像撲來,，連聲鳴叫。過了一會(huì)兒,，海鷗紛紛落地,，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),，像是為老人守靈的白翼天使！

讀到這里,，我再也控制不住感情的閘門,，眼淚在一次流了出來！

從這篇美麗的文章中,，讓我看到不如說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性,。,，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,，原來是那樣的美好,，如此動(dòng)人！

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了,，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色,。”

顯然,，這是一位普通到“褪色”的老人,。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài),，但是,，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧,。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣,，也不是為散步,，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”,。

老人的期盼原來是確切無疑的,！他對(duì)海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,，并在老人離開它們之際,，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,，帶到了翠湖邊,。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋,，連聲鳴叫,，叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,，輪流飛到老人遺像前的空中,，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地,，竟在老人遺像前后站成了兩行,。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使,。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,，翅膀撲的那樣近…”讀到這里,，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤(rùn),，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶,！

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性,，倒不如說是海鷗美好的品性,。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,，原來是那樣美好,，如此動(dòng)人！

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記摘抄篇二

墻上一度掛著幅他妻子的著色照,，但他把它取下了,，因?yàn)榭戳擞X得自己太孤單了，它如今在屋角擱板上,，在他的一件干凈襯衫下面,。

老人如此貧窮，干凈的襯衫對(duì)他而言應(yīng)該十分少有,，他用它來蓋著妻子的照片,，充分體現(xiàn)老人對(duì)他妻子的愛。

這兩個(gè)肩膀挺怪,，人非常老邁了,，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí),，而且當(dāng)老人睡著了,，腦袋向前耷拉著的時(shí)候,，皺紋也不大明顯了,對(duì)老人身體的描寫暗示老人將會(huì)獲得成功,老人知道自己要駛向遠(yuǎn)方，所以把陸地的氣息拋在后方,，劃進(jìn)清晨的海洋的清新氣息中,。

文中多次提到老人調(diào)整釣索在肩上的位置，利用這一細(xì)節(jié)充分說明了魚的分量與力氣,；同時(shí),，老人要不斷地調(diào)整，一來說明老人抓住魚的決心,，他反復(fù)告訴自己要吃魚也是出于這種必勝的決心,，老人調(diào)整釣索、早上感到背部僵直等等,，表明老人上了年紀(jì)，身體并不足夠強(qiáng)壯,，但他并不服老,。他相信自己一定能釣到大魚。

男孩子從5歲開始就跟著老人學(xué)打漁,，老人是他的恩師,，他愛老人，愿意為他做任何事情,，哪怕是偷東西,。另一方面，由于老人妻子早已去世,，他常常感到孤獨(dú),，孩子的出現(xiàn)讓他再次感到家的溫暖，所以老人在遇到孩子以后有了自言自語(yǔ)的習(xí)慣,，他再也耐不住寂寞了,，他渴望孩子在他身邊聽他說話，哪怕根本沒人在他也忍不住要說些什么,。老人與男孩子之間的感情貫穿了全文,，是文章的第二條線索。

他這時(shí)感到非常疲乏,，他知道夜色就要降臨,，所以竭力想些別的事兒。他想到棒球的兩大聯(lián)賽,，就是他用西班牙語(yǔ)所說的ｇｒａｎｌｉｇａｓ,，他知道紐約市的揚(yáng)基隊(duì)正在迎戰(zhàn)底特律的老虎隊(duì)。

這是聯(lián)賽的第二天,，可我不知道比賽的結(jié)果如何,。但是我一定要有信心,，一定要對(duì)得起，他即使腳后跟長(zhǎng)了骨刺,，在疼痛,，也能把一切做得十全十美。骨刺是什么玩意兒,？他問自己,。西班牙語(yǔ)叫做ｕｎｅｓｐｕｅｌａ－ｄｅｈｕｅｓｏ。我們沒有這玩意兒,。它痛起來跟斗雞腳上裝的距鐵刺扎進(jìn)人的腳后跟時(shí)一樣厲害嗎,？我想我是忍受不了這種痛苦的，也不能象斗雞那樣,，一只眼睛或兩只被啄瞎后仍舊戰(zhàn)斗下去,。人跟偉大的鳥獸相比，真算不上什么,。我還是情愿做那只待在黑暗的深水里的動(dòng)物,。

借用運(yùn)動(dòng)員的傷痛和鳥獸、魚表達(dá)老人的心情,，顯得自然而容易讓人理解,。他渴望像深水里的動(dòng)物一樣自由自在而安全地生活，他更充滿了戰(zhàn)勝大魚的決心,、斗志和信心,，他要向”那了不起的迪馬吉奧”學(xué)習(xí),但是他反正把它結(jié)束了，而且趕在任何人上工之前,。

此后好一陣子,，人人都管他叫'冠軍'，第二年春天又舉行了一場(chǎng)比賽,。不過打賭的數(shù)目不大,，他很容易就贏了，因?yàn)樗诘谝粓?chǎng)比賽中打垮了那個(gè)西恩富戈斯來的黑人的自信心,。此后,，他又比賽過幾次，以后就此不比賽了,。他認(rèn)為如果一心想要做到的話,，他能夠打敗任何人，他還認(rèn)為,，這對(duì)他要用來釣魚的右手有害,。他曾嘗試用左手作了幾次練習(xí)賽。但是他的，不愿聽他的吩咐行動(dòng),，他不信任它,。

在描寫與魚的抗衡的過程中，加入了對(duì)老人年輕與人比賽掰手腕成為”冠軍”的記敘,，屬于插敘的敘述方式,。加入這段往事，可以使文章擺脫一味敘述與魚抗衡的沉悶,，更可以結(jié)合正在描寫的老人的手自然地交代老人的過去,；寫”左手一向背叛他”使行文連貫，讓讀者的心思一直停留關(guān)注老人與魚之間的戰(zhàn)斗,，不至于離題萬丈,，偏離文章中心。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記摘抄篇三

老人叫桑提亞哥,，可我卻更習(xí)慣叫他“老人”,。

他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運(yùn)之神遺忘了他已84天,?？伤麉s沒有放棄，在第85天,，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著,，整整84天,，全鎮(zhèn)的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚，甚至是一條小魚,？老人老了,，不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯，當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,，像個(gè)大英雄時(shí),，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許,，正是那樣的驕傲,，老人堅(jiān)決要出海去，捕上一條大魚……

清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,，老人出海了,，他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)ァＮ也唤蛄艘粋€(gè)寒戰(zhàn),，漆黑的海,，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的,，并十分美麗的,。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然,。

就在這一片漆黑里,，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒,，天亮了,，可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕,，照樣下餌,，等……

太陽(yáng)已出來兩個(gè)小時(shí)了，他一無所獲,。斜斜地望去,，飛魚淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面,。老人又有了信心,。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著,，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,，緊緊地拉住,，然后吊繩開始往水中拉曳，他牢抓不放,，身子抵住坐板,，對(duì)抗起來?！笆菞l大魚,！”我心中大喊，想必老人早已知悉,。

小船被大魚拖著,，開始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過去了,，大魚牽著老人,；黑夜來了，還是大魚牽著老人,；天又亮了,，依然是大魚牽著老人……

為什么他不放手,？畢竟這條魚太大，畢竟時(shí)間太長(zhǎng),。舍不得魚嗎,？舍不得這榮耀嗎？,。舍不得的也許是八十多天來唯一的希望,！

老人不倦地與大魚糾纏著。

終于,，他勝了,，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了,，他太累,。

可幸運(yùn)之神來了又走了，好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門又匆匆離去,。大海終究不是人類的地盤,，海洋霸王……鯊魚來了?！袄项^兒,，要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng),?！彼f。

鯊魚不是意外的出現(xiàn),，大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候,，它就已追了過來。

“啪”水面激起一團(tuán)浪花,，老人的叉刺中了一頭鯊魚，而它也帶走了魚叉,。老人失去了武器,，他將無法驅(qū)逐那群鯊魚，更糟的是,，連他自己也可能葬身魚腹,。小小的勝利沒有帶來喜悅，沒有希望,，而是,，將死亡的陰影罩下?！八粤怂氖踝笥?，”老人卻說，“……不過，人不是生來就是會(huì)被打敗的,，人可以毀滅,，卻不能挫敗,！”“老頭兒,，不要多想?！薄绊樦@條路走下去,，事情來了就要勇敢接受?！?/p>

初次接觸《老人與?！肥窃诟咧袝r(shí)，是在老師的組織下看《老人與?！愤@部電影,。那時(shí)純粹是為了看電影而看電影，只是大概的記住了其中的一些情節(jié),。也沒看出什么特殊的意蘊(yùn),。覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人費(fèi)盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,，在我實(shí)習(xí)支教的時(shí)候,，需要給學(xué)生深入的講解這篇課文，我才細(xì)讀了海明威的《老人與?！?，通過這次細(xì)讀我對(duì)這部作品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上指明了方向,。那么究竟是怎樣的一個(gè)方向呢,？

且看一道語(yǔ)文練習(xí)題：“桑地亞哥，是一位漁夫,。他連續(xù)84天一無所獲,，決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚，終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,，在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,，當(dāng)他回到家時(shí)獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,，老人以非凡的勇氣,，驚人的毅力，受著難以忍受的孤獨(dú),、寂寞,、疲勞和傷痛,，但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,。他是一個(gè)硬漢,，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄?！边@道題要求學(xué)生談?wù)剬?duì)老人雖敗猶榮的看法,。沒有讀過原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化得印象，但是真正認(rèn)真讀過的人會(huì)在心中掀起一股股情感的狂潮,。84天一無所獲,，對(duì)于一位年老貧困的漁民意味著什么，我們可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),，探尋一下他食物的來源,，聽聽旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無用的嘲笑之語(yǔ)。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,，但是別忘了,，我們所看見的只是他生活中小小的一些環(huán)節(jié)。所以當(dāng)我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,，聽他的內(nèi)心獨(dú)白時(shí),，感覺會(huì)大不相同。

難以忍受的孤獨(dú),、饑餓,、傷痛，到底是怎樣的一個(gè)難以忍受法呢,？

孤獨(dú),，他一個(gè)人劃著一條小船緩緩的駛向遠(yuǎn)海，被大魚拖著在漫無方向,、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,，老人只能和自己說話,，和魚說話，和大海說話,。

饑餓，在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,，到了海上以后,，淡水從何而來？食物從何而來,？當(dāng)然是老人自己想辦法解決,，吃其他釣索釣上來的魚,，沒法加工只能生吃，老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”,，一條魚還不能一次吃個(gè)夠飽,，因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排，所以把魚肉切成幾塊,，分著來吃,，餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,，但是還是得咽下去,，運(yùn)氣不好沒有釣到小魚，就只好勾起海藻,，抖落上面寄生的磷蝦來嚼,，聽起來似乎很愜意，但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來度過長(zhǎng)日了,。

光這些還算,，老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道,。對(duì)釣索的控制很講究技巧,，緊了魚會(huì)覺察到危險(xiǎn)。狗急跳墻,。掙斷釣索,，松了又有可能使釣索脫落，所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度,。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺,，白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲，堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,，連續(xù)三天沒有休息好,，疲勞可想而知。

還有老人在與大馬林魚,，鯊魚搏斗過程中留下了累累傷痕,，再加上老人的年紀(jì)，這時(shí)我們?cè)倩剡^頭去看這道題,，絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,。經(jīng)過如此漫長(zhǎng)艱辛的博弈終于釣到了這條大魚，老人的欣喜可想而知,?？墒窃趹?zhàn)利品被鯊魚掠奪之后，老人心中的失落更是無可附加,?？墒抢先瞬]有頹喪,，他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見了獅子。

在講課中,，有些學(xué)生說這幾句簡(jiǎn)單的說理并不能充分的表現(xiàn)出老人的英雄形象,。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節(jié)，使他們心服口服,。我覺得在這部小說中最壯觀,、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個(gè)場(chǎng)面了。

看這幾個(gè)場(chǎng)面：

①第一條鯊魚飛速逼近船艄,，襲擊大馬林魚,。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,，鯊魚翻了幾個(gè)身,，自己纏上了老人準(zhǔn)備好的繩子,，老人知道鯊魚快不行了,，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂,。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底,。

②兩條鯊魚一道來到跟前,，他看見離得近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的肚皮時(shí),，他把短棍高高舉起,，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去,。短棍落下的當(dāng)兒，他覺得好像碰到了一塊堅(jiān)韌的橡皮,。鯊魚從死魚身上滑下的時(shí)候,，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍,。

③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚,。老人放松帆腳索,，船橫過來時(shí)鯊魚從船底暴露出來，他一看見鯊魚就一槳戳進(jìn)去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來,，露出腦袋,，老人對(duì)準(zhǔn)腦袋正中扎了兩次,，又戳進(jìn)左眼，鯊魚還是吊著,，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間,，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進(jìn)鯊魚兩顎間,，鯊魚松了嘴溜開了,。

④午夜時(shí)，鯊魚成群襲來,。老人又要搏斗了,。他不顧死活亂棍打去，棍子被鯊魚咬走,。他用舵把又打又砍,，可是鯊魚一條一條躥上來，他又迎面劈去,，一次又一次,，舵把斷了，他就用斷下的把手朝鯊魚戳去,。鯊魚一松嘴,，一翻身游走了。這是最后一條鯊魚，它們?cè)僖矝]什么東西可吃了,。

這每一個(gè)場(chǎng)面都是令人驚心動(dòng)魄的,。在我看來如果是一個(gè)普通人，面對(duì)一波又一波鯊魚的進(jìn)攻早都嚇傻了,，更別說和鯊魚搏斗了,。

再看老人說的那句話：“一個(gè)人并不是生來就給打敗的，你盡可以消滅他,，可就是打不敗他” ,。這是一種不認(rèn)輸?shù)木瘛Ｒ粋€(gè)真正的英雄,，是在逆境中飚起的硬漢,。

通過我這一系列的陳述，學(xué)生們心服口服,，都為老人的處境多打動(dòng),，為老人的精神所折服。

作者海明威就是這樣企圖借助主人公桑地亞哥的一言一行,，一舉一動(dòng),，表達(dá)他自己認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)具有的生存信念就是面對(duì)困難，要有一種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

誠(chéng)然我們每個(gè)人的一生當(dāng)中或多或少的都會(huì)遇到一些大風(fēng)大浪,。我們要有老漁夫那種不畏艱險(xiǎn),，努力奮斗的精神。我們也應(yīng)該像他那樣,，不能滿足于現(xiàn)狀,，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈,，遇到困難要迎難而上,，決不能半途而廢。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順,，因?yàn)閻矍?、家庭、仕途的挫折,，每個(gè)人都可能有困惑,、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,，一種頹喪,、空虛,、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停,，而海明威的《老人與?！罚q如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,，照亮了前行的人生之路,。

《老人與海》篇幅較短,，情節(jié)簡(jiǎn)單,，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難,，接連84天沒有打過到魚,，受到其他漁民的嘲笑，他的助手,，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海,，而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣,，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回,。

這天,，老漁夫一開始捕了點(diǎn)小魚，到最后終于發(fā)覺釣竿又動(dòng)了起來,，憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚,，它把魚鉤吞進(jìn)了肚里，拖著船游開了,，老人在等待時(shí)機(jī),，等待魚精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船,，卻不料大魚直拉鉤絲,，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓,，只能吃些生魚充饑,，第二天大魚終于不動(dòng)了，血溢出海面,，卻讓鯊魚聞到了腥味,，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊,，等回到港口的時(shí)候,，大魚只剩下一具巨大的骨架,，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，他看見了獅子,。

整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,，它正直,、不弄虛作假，不損人利己,，是一個(gè)有血有肉,，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,，獨(dú)戰(zhàn)鯊魚于厄運(yùn)面前而不屈服,，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,，一身震撼,！

小說中的另一個(gè)人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人,，給他以安慰,，作者塑造這樣的人物很有象征意義，他永遠(yuǎn)是老人的希望和精神支柱,。

《老人與?！返乃囆g(shù)成就，我認(rèn)為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ),，作者在寫作過程中,，對(duì)原稿進(jìn)行了200多次的校閱，刪繁就減,，含而不露,，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理,。

《老人與?！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達(dá)方式,，把眼之所見凝于筆端,，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背后是一絲淡青色的小山,，現(xiàn)在水是藍(lán)色的,，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡(jiǎn)潔清晰、凝練,，使讀者心曠神怡,，美不勝收,。

《老人與海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,，同時(shí)還可獲得精神的啟示,，老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象,。

老人與海讀書筆記200字 老人與海讀書筆記摘抄篇四

前幾天,，我們學(xué)習(xí)了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗,、呼喚海鷗的名字,、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后,，海鷗在老人遺像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫等悲壯畫面,，表示了老人對(duì)海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章,，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行,。那份無私的愛，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情,。但更讓人激動(dòng)不已的是,，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧,，原來是那樣美好,，如此動(dòng)人。

不僅人有感情,，動(dòng)物也有豐富的感情,。正如文中寫的，老人死后,，海鷗在他的遺像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫,，這正因正因?yàn)槔先藧酆ｚt，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人,，去敬佩老人,。為老人愛海鷗，所以海鷗才會(huì)去愛戴老人,，去敬佩老人,。些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎,？

人類啊，醒醒吧,！只有我們?nèi)鄞鲃?dòng)物,，動(dòng)物才會(huì)來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,，光說不做假把勢(shì),。所以我呼吁大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然,，保護(hù)我們生活的家園----地球,！

一位老人特別喜歡海鷗，把海鷗當(dāng)成自己的好朋友,，甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女,。老人一到冬天，就步行二十余里來到翠湖邊,，只為了給海鷗送餐,。作者知道了這些后，就走上前去和老人交談,。十幾天后,，老人因病死了，所有的海鷗都為他送行,。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。

通過老師的講解，我了解到老人的背景,。老人一個(gè)月只有308元的養(yǎng)老金,，平時(shí)自己省吃儉用，但對(duì)待海鷗卻十分大方,，一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較,。自己買的雞蛋，一個(gè)也不舍得吃,，全部都喂給了海鷗,。在他死后，大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像,。老人的生活那樣拮據(jù),，卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來喂海鷗，說明老人的心底十分善良?，F(xiàn)在很多人都愛養(yǎng)小雞,、小鴨什么的，但我要提醒大家再買之前,，一定要查看有關(guān)書籍了解飼養(yǎng)方法,，,，不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。

希望大家都能有一顆善良的心,。

我覺得老人與海鷗很有默契,，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步,，撮起嘴向鷗群呼喚,。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈,。老人順著欄桿邊走邊放,，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色,，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契,。

還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么,。側(cè)耳細(xì)聽,，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──”獨(dú)腳“”灰頭“”紅嘴“”老沙“”公主“……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚,。在5~8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵,。

在”太陽(yáng)偏西,，老人的塑料袋空了?！皶r(shí)候不早了,，在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,，可惜我去不了,?！崩先送呖毡P旋的鷗群,，眼睛里帶著企盼?！斑@里,，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛,。他想和海鷗生活在一起,，和海鷗形影不離,。

就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗,，想和海鷗形影不離,。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神,。