隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇一

大家好，我是xxx,。我從**年7月起,，任××新區(qū)綜合服務(wù)中心服務(wù)三局企業(yè)建設(shè)服務(wù)科科長，在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹區(qū)委九屆二次會議精神,，勤奮工作，銳意進(jìn)取，較好的完成了中心交給的各項任務(wù),，現(xiàn)將做如下匯報：

(一) 下鄉(xiāng)走訪,，與各鄉(xiāng)、鎮(zhèn),、街,、開發(fā)區(qū)實現(xiàn)了工作對接，了解了全區(qū)企業(yè)的基本情況,，編制了《××新區(qū)企業(yè)手冊》,。

(二) 深入企業(yè)，為企業(yè)解決在建設(shè),、生產(chǎn),、經(jīng)營過程中遇到的各種問題。與農(nóng)電局協(xié)調(diào),，解決了停電不通知企業(yè)的問題;與107國道改擴(kuò)建工程馬剛指揮部協(xié)調(diào),，解決了xx華鐵異型材有限公司門前道路修建問題;與區(qū)水資源管理所協(xié)調(diào)解決了xx重型機(jī)械有限公司自備井取水問題;協(xié)助xx嘉禾生物化學(xué)有限公司辦理股份變更、土地,、房產(chǎn)手續(xù);協(xié)助xx水木東方建材公司辦理工商注冊手續(xù),。

(三) 創(chuàng)新思路，規(guī)范企業(yè)服務(wù)工作,，參與制定了《××新區(qū)企業(yè)服務(wù)工作制度》和《××新區(qū)服務(wù)工作考核評比辦法》,。

(四) 發(fā)揮自身優(yōu)勢，為招商引資工作服好務(wù),。參與制作了《××新區(qū)宣傳片》,，參加××新區(qū)無錫招商說明會，做好會議的'服務(wù)工作,。

先后與xx愛禾種業(yè)有限公司,、自然人候千一、xx東玉種業(yè)有限公司接觸,，洽談投資事宜,，經(jīng)努力，現(xiàn)在xx東玉種業(yè)有限公司優(yōu)質(zhì)專用玉米雜交種基地建設(shè)項目已經(jīng)落地,，相關(guān)審批手續(xù)正在辦理之中,。xx愛禾種業(yè)項目在進(jìn)一步接觸中，因為土地問題,，自然人侯千一投資他地,。

做好支部工作，完成了中心黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,，建立了中心支部非黨積極分子檔案,，提高了政治水平;參加中心,、局舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)能力;參加工會活動,，陶冶了情操,，增強(qiáng)了工作熱情;對中心建設(shè)薦言薦策，對各項活動都積極參與,。

經(jīng)過近半年的工作,，已經(jīng)適應(yīng)了新區(qū)的工作節(jié)奏，但在有些方面還有待提高和改正;業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗不足,，辦事效率需進(jìn)一步提高,，為企業(yè)解決實際問題需要增加力度，在招商引資工作上,，思路需創(chuàng)新,，方式需多樣，在大項目運作中,，洽談技巧,、談判經(jīng)驗需要較大提高。

以上就是我工作情況的述職報告,。要永遠(yuǎn)的相信,，只要心中有目標(biāo)，腳下有行動,，真抓實干,，腳踏實地，繼續(xù)發(fā)揚“三事”工作作風(fēng),，來年工作一定會取得更大的成績,。

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇二

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

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一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，用心參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、潛力全部用于校園的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，用心參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

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本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班,。用心參加各種會議，認(rèn)真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動;用心參加園內(nèi)外活動,。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

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由于本人的不懈努力,，取得了必須的成績,，xxxxxxx中，榮獲xxxx獎;在指導(dǎo)學(xué)生xxxx中,，獲xxx獎,。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎，論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇三

在市委,、區(qū)委的正確指導(dǎo)下，本人努力學(xué)習(xí),、扎實工作,、積極創(chuàng)新、認(rèn)真履職,，為xx經(jīng)濟(jì),、社會的發(fā)展和穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本人的德,、能,、勤、績,、廉情況報告如下：

我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論,、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,、建設(shè)和諧社會的理論，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),。在工作面前顧全大局，不爭名奪利,，不計較個人得失,，在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的事業(yè)觀。

認(rèn)真履行民主監(jiān)督,、參政議政職能,，服從區(qū)委和xx安排，積極參與撤縣設(shè)區(qū),、項目建設(shè),、人事調(diào)整等重大事項的協(xié)商，認(rèn)真參加有關(guān)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大課題,、重大項目的協(xié)調(diào),、調(diào)研、視察工作;積極撰寫提案,，聯(lián)系重點工程,，為建設(shè)和諧望城添磚加瓦;搞好民主監(jiān)督，實事求是評議有關(guān)單位和部門,。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。一是xxxx;二是xxx,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守中央省市區(qū)和本單位的各項廉政要求,，特別是自覺對照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，熟記“八個嚴(yán)禁”、“52個不準(zhǔn)”,，切實增強(qiáng)自己的廉政意識,，嚴(yán)格要求自己,，并以此為標(biāo)尺時刻檢查個人的工作和生活,。

幾年來，個人雖然在工作,、學(xué)習(xí),、生活上作出很大的努力,，取得了一定的成績，但離上級要求和人民群眾的期待還有距離,。在今后的工作中,，我一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，更加扎實地工作,，為建設(shè)幸福新xx作出新的更大的貢獻(xiàn)。

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇四

這一學(xué)期,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小的每一個老師都有著自己的師德追求,，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口,，留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風(fēng),。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著,，更是學(xué)習(xí)著,，端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度，從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結(jié)合我們學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地展開,，使學(xué)生高效地學(xué)習(xí)。

跟著學(xué)生們從三年級成長到四年級,，我明顯感覺到學(xué)生的成熟和對周遭的模仿能力增強(qiáng)了,，教師的一言一行都對他們有著很深的影響,，成了學(xué)生們心中學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,。所以，面對他們,，我需要特別注意自己的言語和行為習(xí)慣,。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。真正做到身體力行,，言傳身教，課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享他們生活中的各種趣聞或疑惑,。同時,，我也時常從學(xué)生身上反省自己的教育，使我的教育盡可能適合我們班的孩子們,。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與搭班的數(shù)學(xué)老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,，筆勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，我共聽課69節(jié)，其中師父的課為19節(jié),。通過這樣的磨練,，我讓自己的教學(xué)經(jīng)驗更豐富。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客,，在博客中我進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實,。

在這一個學(xué)期里,，我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔(dān)任了我們那個班級的語文教學(xué)工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解,，所以在工作方面變得順利而有效了,。

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇五

本人在政治思想上，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，遵紀(jì)守法。

用心參加校園組織的各項政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書育人。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑,。我為自己確立了“改造好每一個孩子”的目標(biāo),，而且“不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造”,，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的,，自己首先就要做到,。所謂，“言傳身教”,，個性是一年級的小學(xué)生,，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,，我贈送給學(xué)生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣,。上學(xué)，我總是提前到校,，課間和同學(xué)們一塊將故事,、做游戲，聽他們的心里話;這既是愛學(xué)生的體現(xiàn)，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),。在和學(xué)生的交流中,，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

本學(xué)期在校園的關(guān)心下,，在校園“拜師學(xué)藝，敬業(yè)從教”的活動中,，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子,。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫忙我克服在教學(xué)中的絆腳石,。使我在這個學(xué)期中,，進(jìn)步不少，為我的工作點亮了引航明燈,。

我們師徒制定好計劃,，相互聽課進(jìn)行問題會診，并堅持一課一得,，每一次聽課都有所收獲,。本學(xué)期我對自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1、初步構(gòu)成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念,，并體現(xiàn)于教學(xué)中,。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對“新課標(biāo)”只是霧里看花,，盡管進(jìn)行了多種嘗試,，也看了不少的書籍，但自己的教學(xué)觀念總是有“師道尊嚴(yán)”,，或舊教法的味道,。在多次相互聽課，及交流中,，陳老師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂,。而且把“新課程”的理論，透過自己課堂實踐的言傳身教,，讓我最后明白：其實“新課程”倡導(dǎo)老師所追求的是,，我與孩子一齊學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo),、點撥下,，進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展,。我在教學(xué)中的主角,，不再是高高在上的老師,，而是和學(xué)生們一齊活動的參與者、組織者,。

我把這種觀念運用于教學(xué)中,，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前,，我的課堂語言更多是命令,、指揮的語氣，“χχ,，坐好!”,，學(xué)生做不到貼合我的要求時，我總是“同學(xué)們就應(yīng)┅┅”,。整個課堂就只有我的指揮棒,，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體，都有自己獨特的感受,，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動,，學(xué)生的用心，課堂氣氛不活躍;這個學(xué)期,，由于課堂觀念的改變,，我的教學(xué)語言更多的是“讓我也來評一評┅┅”，“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”,，使自己成為學(xué)生中的一員,。這不僅僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍,，更重要的是學(xué)生透過老師這參與者的示范,，就清楚明確自己應(yīng)如何作答，掌握回答的技巧,。慢慢地孩子們都變得活躍起來,，課堂中，“老師,，我來!我來”“老師,，還有!”“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏,，可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開,，漸漸構(gòu)成樂說、愛說的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來,，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的,，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結(jié)了老師可能不止一個學(xué)期的時間進(jìn)行訓(xùn)練,，培養(yǎng)才有這樣的成果,。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些，平時上課沒有思考培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,，到了公開課之前,，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當(dāng)然就不能做好,，于是效果就可想而知了,。

而這個學(xué)期，在聽課與平時的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)：怎樣師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,，此刻比較起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子，我明白,，這必須是我這位老師出了問題,。于是就此問題，我跟陳老師作了交流,，并透過平時多觀察積累,，也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧。這其中最重要的是：重視習(xí)慣培養(yǎng),，堅持每課一得,，以點帶面，并構(gòu)成潛力,。如,，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法,、自主互學(xué)生字等,，孩子們都已經(jīng)構(gòu)成，此刻我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑潛力,，透過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng),。

3、根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略,，彰現(xiàn)教師智慧,。

教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有思考到,，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的,。這就需要老師的應(yīng)變潛力，以及及時調(diào)整教學(xué)策略的潛力,。而且此刻“新課程”提倡,，保護(hù)學(xué)生獨特的感受,，張揚學(xué)生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,，有自己的理解與立場,，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的狀況。其次,，要根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，因為這兩次公開課,，我都表現(xiàn)不好,，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課,，多看多思考,。

以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗，有收獲,，必然有不足,，期望下一個階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步。

1,、克服急躁的情緒,，做到循步漸進(jìn)。

“急躁”是我第一個要克服的大缺點,。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計有不一致時,，我就會焦急起來，甚至連學(xué)生的回答都沒有認(rèn)真聽,。此刻回想起來,，這樣處理得十分不得當(dāng)。我就應(yīng)持續(xù)開放的心態(tài),，理解學(xué)生的不理解,，應(yīng)及時引導(dǎo)、點撥學(xué)生,，讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí)，這就務(wù)必要有一個循步漸進(jìn)的過程,，加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練,，到達(dá)我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應(yīng)持續(xù)冷靜,，思考應(yīng)如何補(bǔ)救,，如何處理，而并非隨便敷衍而過,。這需要我不斷地積累,，逐步克服這一缺點,。

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

近一年多來，在辦事處,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同志們的幫助下，我在深入學(xué)習(xí)的同時,，提高為人民服務(wù)的自覺性,，求真務(wù)實、廉潔自律,、努力工作,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)社區(qū)一班人迎難而進(jìn)，狠抓社區(qū)的自身建設(shè),、文明建設(shè),、社區(qū)教育、社會保障工作等,，并取得了一定的成績,，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵。現(xiàn)對一年來社區(qū)工作述職如下,。

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì),，保持良好的道德風(fēng)尚,。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為____的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

自己在目前的工作崗位上已工作了6年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯,。在基層工作期間，我做到思想領(lǐng)先,，講到做到,，處理突發(fā)案件迅速，及時掌握市場的第一手資料,，透析市場,，消除____管理的盲點，善于發(fā)現(xiàn)問題,，對不法分子進(jìn)行徹底的打擊,，并圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。

勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)商戶,，管理市場,，保證了全所工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進(jìn)的騰飛,。

在工作期間,，認(rèn)真貫徹市、縣局____工作會議和工作會議精神,，緊緊圍繞工作方針,，強(qiáng)化____管理，提高_(dá)___質(zhì)量,，提高_(dá)___素質(zhì),，取得了顯著成效。集思廣益,，工作中不斷創(chuàng)新,，努力拓展____網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律法規(guī),，有效打擊違法,。

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，堅決做到執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面;有時工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，要求不夠嚴(yán)，只求過得去,，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。等等,。這些問題和不足,，我在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn),。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

德能勤績廉學(xué)述職報告 述職報告德能勤績廉要求篇七

古語說：“德若水之源,，才若水之波”，德,，即品德,、道德。概括地說,，德的內(nèi)涵是指工作人員的政治思想品德以及遵紀(jì)守法,、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德的狀況,。德在不同的歷史時期有不同的內(nèi)涵,。不同的階級有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但不論哪個階級都把“德”作為考核和用人的首要標(biāo)準(zhǔn),。

現(xiàn)階段對工作人員之“德”的考核,，主要是看其是否堅持黨的基本路線，是否忠于國家,，是否遵紀(jì)守法,，辦事公道、行為廉潔,，品德是否高尚,。

1,、政治品德。即指辨證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀,，以及建立在這個世界觀基礎(chǔ)上的政治立場等,。具體表現(xiàn)為政治立場堅定,、堅持四項基本原則,，廉潔奉公、辦事公道,、品德高尚等方面,。

2、倫理道德,。即指在處理個人與社會之間關(guān)系,，在處理人與人之間關(guān)系時所表現(xiàn)出的思想品德。包括大公無私,、犧牲精神,、相容性等。

3,、職業(yè)道德,。是指在從事職業(yè)活動中，用高尚的道德指導(dǎo)本職崗位職業(yè)活動的具體實踐,。包括職業(yè)上的原則性,、事業(yè)心、職責(zé)感,、政策性等,。

4、心理品德,。是指個性心理傾向,、動機(jī)、興趣,、理想品德是否高尚,。包括：行為動機(jī)、性格特征,、志趣愛好等方面,。

以上構(gòu)成“德”的四個方面，政治品德：是最重要的,，因為政治品德是決定工作人員的成長及發(fā)展方向的根本因素,。政治品德是核心，政治品德對整個社會的發(fā)展方向起作用,；倫理道德對交往對象產(chǎn)生作用,；職業(yè)道德對社會勞動起作用；心理品德對個人成長起作用。

在考核工作人員之“德”過程中,，關(guān)鍵是考核其政治思想品德和職業(yè)道德,。

工作潛力由一般潛力和特殊潛力兩方面的潛力組成。

1,、一般潛力,，是指各類工作人員完成一切活動都務(wù)必具備的潛力。包括：

①分析決定潛力（準(zhǔn)確性,、周密性,、敏感性、預(yù)見性,、果斷性,、條理性、靈活性）,；

②基本工作潛力（口頭表達(dá)潛力,、文字表達(dá)潛力、說服潛力,、歸納潛力等）,；

③身體潛力（年齡、健康狀況等因素）,。

2,、特殊潛力，是指為適應(yīng)必須活動需要而構(gòu)成的具有專業(yè)和綜合特征的潛力,。包括：

①業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)潛力,。

②領(lǐng)導(dǎo)潛力（決策潛力、用人潛力,、協(xié)調(diào)潛力,、解決問題的潛力、計劃潛力等）,。

③創(chuàng)造潛力（管理工作及高層次的職位人選,、尤其需要具備創(chuàng)造潛力）,。

④執(zhí)行潛力（執(zhí)行力的好壞對工作的成功推進(jìn)有舉足輕重的作用）

⑤經(jīng)驗潛力。經(jīng)驗是潛力的一種表現(xiàn)形式,，是在管理實踐和業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)工作實踐過程中培養(yǎng)出來的潛力,。

實踐證明，潛力具有以下特點：①潛力具有潛在性,。也就是說潛力只有在工作中才能表現(xiàn)出來,，潛力不能離開必須的社會環(huán)境和社會實踐而孤立存在。

②潛力具有變化性,。潛力是不斷發(fā)展變化的,。③潛力具有綜合性的特征。

在考核工作人員之“能”的過程中,，關(guān)鍵是考核其本職崗位的業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)潛力和管理潛力的運用和發(fā)揮、業(yè)務(wù)專業(yè)技術(shù)提高狀況和知識更新狀況,。而且重要的還在于,，即使一個人具備了適合其崗位的潛力，并且發(fā)揮了,，然而還要看其潛力運用的目的性是否明確,、得當(dāng)，手段方式是否合理,、規(guī)范,。

為擔(dān)負(fù)工作的基本要求

勤，指的是工作盡力盡責(zé),、勤奮不怠,、甘于奉獻(xiàn)。古語說“勤能補(bǔ)拙”,，從某種好處上說,，勤奮的工作能夠彌補(bǔ)有些潛力上的不足。勤是工作態(tài)度的基本體現(xiàn),。也是一個人有沒有良好道德素養(yǎng)的體現(xiàn),。`

勤是由組織紀(jì)律上的.勤、工作態(tài)度上的勤,、工作用心性上的勤,、本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)和出勤率等方面組成?；蛘哒f勤包括用心性,、紀(jì)律性、職責(zé)心和出勤率四個方面組成,。具體地說,，勤是指工作人員是否具有用心的工作態(tài)度和事業(yè)心,；工作中是否一絲不茍；平時是否肯學(xué)肯鉆,、任勞任怨,，是否到達(dá)了規(guī)定的出勤率。

勤的內(nèi)涵是比較好理解的,，重要的是在實踐中真正做到勤,。通常人們用“勤勤懇懇”四個字來評價工作人員在“勤”上做得好的人。

在考核工作人員之“勤”的過程中,，關(guān)鍵是考核其工作態(tài)度在本職工作崗位上的勤奮敬業(yè)精神和勞動工作紀(jì)律狀況,。

為工作優(yōu)劣的集中體現(xiàn)

績，指的是一個人的工作實績,，是綜合反映個人工作潛力,、水平和努力程度的一個標(biāo)志，是業(yè)務(wù)活動和管理過程中表現(xiàn)出來的改造客觀世界的物質(zhì)或精神的成果,。

績一般由以下四個方面構(gòu)成：

1,、工作指標(biāo)上的績。即在履行職責(zé),、完成工作任務(wù)時質(zhì)量好,、數(shù)量多。這就是工作質(zhì)量指標(biāo)成績和數(shù)量指標(biāo)成績,。

2,、工作效率上的績。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率,、管理效率和機(jī)械效率高,。

3、工作效益上的績,。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益,、社會效益、時問效益等方面的效益好,，取得的成果績效就好,。

4、工作方法上的績,。是指采取了什么樣的好方法,、什么樣的好措施、什么樣的好手段勝利地完成了任務(wù),。

實踐證明,，績有三個明顯的特點：

1、績的大小與德,、能,、勤成正相關(guān)關(guān)系,。

2、績的表現(xiàn)形式不同,。不同層次,、不同性質(zhì)和不同類別的工作崗位，有各自的績的表現(xiàn)形式,。

3,、績受復(fù)雜多樣的客觀因索的影響。在考核中,，要充分思考各種客觀因素對績的影響,，才能正確評價工作人員的真正才干和作用。

在考核工作人員之“績”的過程中,，關(guān)鍵是考核其履行職責(zé)狀況,、完成工作任務(wù)狀況，數(shù)量,、質(zhì)量,、效益、成果的水平等狀況,。

是工作的道德操守

古語說：“公則生明，廉則生威”,，又有“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不行”,，主要講的就是道德操守對于人的重要性。

廉潔奉公,、嚴(yán)格自律,，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，能否持續(xù)廉潔,，關(guān)系到人心向背,，關(guān)系企業(yè)的成敗。一個單位工作狀況好壞與工作人員的素質(zhì)密切相關(guān),，對于領(lǐng)導(dǎo)人員來講清正廉潔,，對于普通員工來說就應(yīng)視企業(yè)的資產(chǎn)為自己的財富，企業(yè)的振興與發(fā)展才有期望,。從這個好處上說,，在考核中要加強(qiáng)考廉，既是堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的需要,，又是堅決,、持久地開展反腐敗斗爭的客觀要求,。

在實際的考核工作中，對于廉的決定,，主要考核執(zhí)行黨和國家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定和嚴(yán)格要求自己狀況,，有無違紀(jì)現(xiàn)象；自身修養(yǎng),、愛好是否健康向上,，能否用心參加一些公益活動，自覺抵制不健康行為,，遵紀(jì)守法,、克己奉公、廉潔自律等狀況,。

健,，不是人們望文生義所理解的健康。健的含義來自于《周易·乾卦·象》中：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,，其含義是：天總是剛勁強(qiáng)健而運行不止的，君子觀此象而感應(yīng)身受,，因而發(fā)奮圖強(qiáng),，奮斗不息。

健,、自強(qiáng),，在必須程度上體現(xiàn)了中華民族的民族精神，落實在工作中,，主要體此刻以下方面：

1,、務(wù)實精神：講求實用，追求事功,，而輕浮華,，貶空談，鄙玄虛,，以務(wù)實的精神開展工作,。

2、自強(qiáng)精神：自強(qiáng)不息,，剛健有為,，反映出朝氣蓬勃、努力向上的頑強(qiáng)生命力,，表現(xiàn)百折不撓的開拓精神,，斗爭精神，完善自我的精神,，以及在日常生活中的勤勞節(jié)儉美德,。

3,、寬容精神：解放思想、兼容并包兼容并蓄的精神,，胸襟闊廣,，寬容大度，能夠合理地對待大自然,，能夠團(tuán)結(jié)各個方面的人,，容納各種不同的意見。

德,、能,、勤、績,、廉,、健各方面的地位是：“德”是核心，即政治思想品德是核心,，德的地位處在“首要”位置,。“能”是本領(lǐng),，能的地位處在“重要”位置,；“勤”是態(tài)度，是對本職崗位事業(yè)勤奮敬業(yè)的態(tài)度,。勤是不可缺少的必要條件,，勤的地位處在“必要”位置；績是成果,，是考核的重點，績的地位處在“重點”位置,，或者說處在“落腳點”位置,；“廉”是操守，是開展工作的人格保障,；“健”的地位處于精神層面,，貫穿于“德、能,、勤,、績、廉”的整體之中,。

“德,、能、勤,、績,、廉,、健”六個方面有著密切的關(guān)系，六者之間的關(guān)系是：德是統(tǒng)帥,、能是將領(lǐng),、勤是士兵、績是戰(zhàn)果,、廉是保障,、健是靈魂。持續(xù)健的作風(fēng),、有德,、有能、有勤,、再加廉,，一般說來，就能創(chuàng)造績,?？儯绕涫枪ぷ鞒煽?，是在德,、能、勤,、廉,、健五者相互作用下，在改造客觀世界中獲得的物質(zhì)和精神成果,。德,、能、勤,、績,、廉、健缺一不可,，這就是德,、能、績,、廉,、健的關(guān)系。