無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
班級規(guī)章制度的主要內容篇一
1)每兩周(單周)評選一次班級“助人為樂模范獎”,發(fā)給獎勵證明,,并在個人考核中加10分計入
2)有助人為樂行為,并被學校,、社會表彰者,,酌情分5分、10分,、15分計入個人考核
1)周值日崗任務完成較好,無扣分記錄,,個人考核加2分
2)每周進行一次“優(yōu)秀值日生”的評選(視該周班級衛(wèi)生考核水平產生3-5名),,發(fā)給獎勵證明,并在個人考核中加5分另計入
3)值日拖拉,,需勞動委督促一次扣1分,,仍不積極者需多次提醒督促則扣2分,檢查不合格者罰重掃并扣學校檢查所扣分值的雙倍分
1)班級每月評選“進步神速獎”,,發(fā)給獎勵證明并在個人考核中加20分另外入;每周進行“勤奮學習好子女”評選(人數(shù)5人),,并以20分計入個人考核。
2)考試依班級名次按0.2分/名次的比例折算為個人考核分,,進步較大(5名以上)的加3—5分年級名次進步以1分/10名的比例另外折算,,計入個人考核
3)欠交作業(yè)或抄作業(yè)一次扣2分
4)認真準備考試,不抱僥幸心理,。有弄虛作假,,考試舞弊行為者視情節(jié)給予扣10—50分處理
1)積極參加學校組織的各項活動與競賽,獲校一等獎加10分,二等獎加5分,,三等獎加3分
2)無故不做課間操,、眼保健操者一次扣2分,不認真做者一次扣1分
3)整隊集合拖拉,,站隊環(huán)顧而不向前看影響隊列整齊,,酌情分別給予1-3分和3-5分扣除。
1)每兩周(雙周)評選一次班級“紀律標兵”(3名),,發(fā)給獎勵證明,,并在個人考核中加1分計入
2)遲到、早退者一次扣3分(住校生6:00到班,,走讀生5:30到班)
3)上課違紀一次扣1—3分(包含自習課,、正課課堂以及課前準備時間)
4)課間追逐、打鬧,,影響同學休息的,,一次酌情扣1—3分
5)在教室吃零食一次扣2分,玩mp3,、手機的一次分別扣5/10分
6)對同學不叫侮辱性綽號,,違者一次扣1分
7)學生受處分班內處分扣20分
8)寄宿生違反寄宿制度的,一次酌情扣1—3分
9)不打架,,不吵架,,不罵人,違者一次扣3—10分
1)被評為“校優(yōu)秀寢室”的宿舍,,所有宿員獎勵5分(宿長另加3分)計入個人考核
2)每兩周評選一次“優(yōu)秀宿長”,、“優(yōu)秀工作者”、“宿舍學習標兵”,、“文明標兵”四項榮譽稱號,,分別給予2分、3分,、2分,、2分考核獎勵并發(fā)給獎勵證明
4)宿舍值日扣分,按公布扣分分值,,落實人頭,,給以所扣分值翻倍反扣分以示懲處;全宿舍性扣分,亦依此全員雙倍反扣分,。
1)學生作品班內錄用(如板報,、運動會廣播稿、教室布置)一次加1-2分,,校內錄用一次加3分
2)按要求穿著校服,,佩戴校牌,,一次扣2分
3)損壞公物照價賠償,并扣1—5分
班級規(guī)章制度的主要內容篇二
1,、每天早讀和下午要清點本班人數(shù),,如學生缺勤,要馬上聯(lián)系家長,。
2,、藝術、體育,、電腦,、實驗等課程,要安排課代表清點人數(shù),,要經(jīng)常到班級巡查,,以及時發(fā)現(xiàn)缺課、請假的學生,。
3,、晚修時要求值日班長在黑板上寫明應到人數(shù)、實到人數(shù),、請假人數(shù),、缺席人數(shù),把這些情況記在班務日志上,。
4,、晚就寢時要求室長把當天晚上住宿情況報宿管員處。第二天早讀時班主任要查前天晚修,、晚就寢情況,,及時了解晚修缺席、晚就寢缺宿學生的原因,,并進行及時的教育,。
5、周末留宿的同學,,必須填寫留宿登記表,經(jīng)班主任批準后,,并在當天19:00前將留宿登記表放入到年級的晨檢箱,,由宿管員收集統(tǒng)計、檢查,。
6,、嚴把請假關。使用統(tǒng)一的請假審批單,,一張單只供一個學生使用,。如是住校生,,班主任簽發(fā)的請假審批單每次要一式三聯(lián),有一聯(lián)請假審批單在當天19:00前由學生放入到年級的晨檢箱,,由宿管員收集統(tǒng)計,、檢查。
班主任簽發(fā)請假審批單要注明日期,,并簽名和蓋章,,不得讓學生私自填寫。
學生獲準請假后及時將情況通知其家長,。
如有特殊情況需要長時間請假的,,要到教務處開具長期假條。
1,、平時要加強學生的儀容儀表檢查,,不染發(fā)、不電發(fā),、男生不留長頭發(fā),,女生建議剪短發(fā),留長頭發(fā)要求扎起來,。不配戴首飾,。
2、組織學生干部做好晨檢,,每天早讀前要檢查本班學生的身體健康情況并及時填表,,放入年級晨檢箱。
3,、參加升旗儀式,,要求穿校服、校鞋,,集合快,、靜、齊,,體育委員要整隊,。唱國歌、校歌聲音要響亮,。嚴肅,、認真。
4,、嚴禁外賣,。
5、重視學生交通安全,、消防等安全教育,。宿舍內嚴禁使用打火機,,嚴禁在教學區(qū)、宿舍區(qū)給手機,、mp3,、mp4、手電筒等電器充電和使用電吹風等電器,。
6,、上藝術、體育,、電腦,、實驗等課程或晚修結束離開課室,班級必須有專職人員關閉燈,、關空調,、關電扇、關電腦,、關門,、關窗。
7,、課間不能在教學區(qū)打球,、踢毽子等運動。
1,、教育學生養(yǎng)成每節(jié)課課前準備好當堂課的教科書,、筆記本等學習用品,在老師上課之前進入狀態(tài),。
2,、早讀、自習,、晚修,,要安排學生干部自主管理,檢查人數(shù),、維持紀律,。
3、教學區(qū)域及其上課期間(含早讀,、上課,、自習、晚修)不得使用手機,、mp3、mp4,、游戲機,、計算器等,。
1、課間操學生集合要快,,體育委員整理隊伍要主動,。要檢查課間操學生的出席、穿校服情況,,學生做操動作要有力,、要符合要求,關注做操質量,。
2,、眼保健操要有專門的干部自主管理,保證全班的眼保健操的質量,。第六節(jié)課不在本班課室上課的班級或晚上參加培優(yōu),、競賽、輔導的學生,,務必等做完眼操后再回本班教室,,以免影響其它班級眼保健操。
3,、跑操集合要快,、靜、齊,,要檢查跑操學生的出席情況,,跑操要求班級口號嘹亮,步伐整齊,,精神抖擻,。
1、經(jīng)常向宿管員,、室長了解情況,,關心本班所有宿生的思想、心理,、學習,、生活、健康,、品德,、行為表現(xiàn),教育學生尊重宿管員的勞動,,每周班會要對宿舍情況進行小結,,明確要求,進行集體教育,。
2,、抓好宿生午休,、晚就寢紀律的管理和教育。按時回宿舍,,不得將早,、午、晚餐帶入宿舍,,嚴禁在宿舍及走廊里打鬧,、大聲喧嘩、舉行各種聚會,、飲用含酒精類飲料,、吸煙、打牌和使用電器等影響宿舍安全與紀律的各種現(xiàn)象,。午休期間,,不得在宿舍區(qū)域及其附近球場打球等運動,以免影響其他人休息,。嚴禁男女生互串宿舍,,未經(jīng)許可,不得擅自進入他人房間,,不得在他人床位上留宿,。午休特別是晚就寢時嚴禁使用手機。
3,、教育學生要整理好內務,,衛(wèi)生,私人用品妥善保管,。
4,、要求宿舍長要如實填寫就寢情況報告單。
5,、上課時間,,宿生有病(或不舒服)留在宿舍,,要經(jīng)班主任同意,,并及時告訴宿管員,由宿管員做好記錄,。晚就寢請假審批權在班主任,,科任老師無權準假,學生請假回家要及時告之家長,。獲準不回校就寢的宿生,,必須在當天19:00前把請假審批單放入到年級的晨檢箱,由宿管員收集統(tǒng)計、檢查,。
6,、做好對宿生的個別溝通與教育工作,如果本班有學生在宿舍的扣分達到了警告線或被停,、退宿,班主任必須對學生進行個別教育,,并與家長溝通,,防止情況惡化。
7,、宿生因多次違反宿生條例或嚴重違紀,,學生處將對宿生進行停宿、退宿處理,,班主任不要擅自對宿生停宿,、退宿處理。
8,、停,、退宿處理是一種較為嚴厲的教育措施,應慎重使用,,之前應及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭,,努力采取有效措施,阻止狀態(tài)惡化,。已決定停,、退宿前,應先有充分的思想教育工作,,與家長已取得聯(lián)系,,并向家長通報過其子女違紀違規(guī)情況,與家長達成教育學生的共識,。停宿,、退宿時,一定要通知家長,。
1,、每周一節(jié)的班會課應有主題,尊師愛校教育,、養(yǎng)成教育,、民族精神教育、理想信念教育,、心理健康教育,、人格完善教育、生命教育等是班會課的重要內容,各班級應認真對待,,創(chuàng)造性地開展班會課教育活動,。
2、每周班會課,,班主任要到場,,要認真組織,未經(jīng)允許,,不得改為自習等其它課,。安排值日班長做好班會課記錄,并填寫在班務日志中,。
3,、高一、高二年級每學年每班要上一節(jié)主題班會觀摩課,。高一,、高二年級每周班會課要安排健康教育課。高二年級每周班會課要安排心理團體輔導課,。
1,、教育學生每天保持課室、走廊衛(wèi)生的清潔,,要求值日生注意講臺臺面整潔(黑板,、黑板槽要濕抹布檫干凈,講臺的臺面不能有雜物,,講臺下面要保持清潔),,使用的拖把要整齊擺放在同層樓的規(guī)定處。
2,、教育學生桌椅擺放整齊,,及時提醒學生整理自己桌子臺面、書籍雜物,。
3,、保質按時完成相應的功能室打掃衛(wèi)生的任務,看護好包干區(qū)內的公共財物,,如有損壞要按價賠償,。
4、組織好兩周一次的大掃除,,大掃除包括課室,、走廊、包干功能室,、宿舍,。
1,、關注學困生、貧困生,。
2,、每學期按學生處安排,做好貧困生資助相關事宜,。
1,、各班自主創(chuàng)建具有本班特點的班規(guī)、班級目標,、班徽,、班級格言、班牌,、班旗。
2,、發(fā)動學生出好黑板報和班級文化園地,。
一般情況黑板報每學期要出四期內容,學生處規(guī)定兩期主題(本學期學校的主題是:九月“教師節(jié)”尊師愛校教育,、十月“國慶節(jié)”愛國主義,,今年可結合辛亥革命一百年紀念,其他主題由班級自主安排等,。
班級文化園地內容不限,,但內容要經(jīng)常更新。
1,、《啟航——學生成長指南》,,讓學生明確各項規(guī)范要求,自覺養(yǎng)成習慣,。
2,、《班務日志》,培養(yǎng)學生對班級,、對他人的責任感,,進行班級日常管理。應組織和督促值日班長每天填寫好《班務日志》,。班主任應及時查看《班務日志》,,適時填寫寄語,鞭策學生,,并針對《班務日志》中反映的問題及時做好相關教育管理工作,。
3、《青春足音——學生自我發(fā)展周記本》,,感受學生思維的視角,,了解學生關注,、思想動態(tài),激勵學生自我反思,,明確奮斗目標,、分享學生進步、喜悅,。應組織和督促學生每周填寫好《青春足音——學生自我發(fā)展周記本》,,班主任每月至少要批閱當月全班學生寫的周記,并做好相應的教育工作,,如果周記中有一些班主任無法解決的問題,,應以恰當?shù)姆绞较蛴嘘P領導、老師和家長反映,,尋求支持和配合,。
4、《一中校友訪談錄》,,用校友追求卓越,、創(chuàng)造輝煌的榜樣激勵在校學生。組織學生采訪,、學習,,傳承優(yōu)良校風,今日以一中為榮,,明日一中以“我”為榮,。
1、電訪,、約訪家長,,提倡上門家訪。
2,、用好校訊通平臺,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇三
高一(26)班在小組合作學習的基本教學模式下,構建“人人有事干,,事事有人干”的人本管理思想--即每個同學都是班級的主人,,每個同學都有責任把班級管理好,班級是自己的海洋,,自己是班級的水滴,,海洋不能沒有水滴,水滴離不開海洋,。
在以上基本思想的前提下,,班級管理又將體現(xiàn)一定的分層+循環(huán)+激勵關系,目的是形成一個有序的,、系統(tǒng)的,、發(fā)展的結構管理系統(tǒng),,使得班級管理更加有效、高效,、穩(wěn)定,、開放。
另外,,高一(26)班的班級管理堅持公平,、公開、公正的“三公”理念,,堅持“依法”治班和以德治班相結合的辯證管理思想,,堅持健康、快樂,、和諧,、進取的價值目標,致力于構建“我為人人,、人人為我”的自由與責任,、權利與義務相統(tǒng)一的發(fā)展性班集體。
高一(26)班的管理制度遵循--發(fā)現(xiàn)問題,、確立目標、探討方法,,建立標準,、形成制度--的自然生成原則,即以問題為中心,,有問題,,則解決問題;無問題,,不折騰,。
而且,問題得到有效解決后,,并形成了良好的集體行為習慣,,問題不再是問題后,制度則自然消亡,。若問題出現(xiàn)反復,,則制度又自動啟用,有效制度常堅持,,無效制度自淘汰,。
總之,高一(26)班班級管理制度遵循誕生,、發(fā)展,、消亡的歷史觀哲學原理,。
高一(26)班的制度管理體系,充分結合相關教育法規(guī),、學校規(guī)章制度及班級實際,,構建科學、分層,、系統(tǒng)的管理制度體系,。管理體系的構建不一定按系統(tǒng)層級生成,而是按問題的緊迫性級數(shù)自然生成,。但是,,隨著班級的發(fā)展,最終要構建下面管理體系,。
班級管理總綱
綜合素質測評辦法
紀律管理制度學習管理制度勞動衛(wèi)生制度文體活動制度
備優(yōu)激勵方法大全座位編排標準違規(guī)記錄檔案表手機管理辦法.....
在班級授課制短期內不可更改的情況來看,,構建一個積極、有序,、穩(wěn)定的班級管理制度十分必要,。顯然,小組合作學習模式應該促成班級管理的優(yōu)化升級,。另外,,就“合作學習”而言,為使討論更加有序,、深入,、聚焦,也必須構建一個文明,、和諧,、有效的研討程序和原則。為達成這些目標,,對小組成員進行一定的職責分工十分必要,。
在管理上,采用二級交叉+循環(huán)激勵管理模式,。這個管理模式可以用下面結構圖表示,。
班委會干部向上對班主任負責、向下對班級負責,,代表著班級的整體形象,,履行班級總體責任。因此,,班委會干部就是班級的管理團隊,,對班級事務全面負責,干部之間一方面責任分工要明確,,另一方面又得相互支持,,相互幫助,。作為班委會干部,必須具備學習力,、組織力,、決策力、教導力和感召力,。在履行管理責任時,,既要有一定魄力,敢于管理,;又要注意管理藝術,,人性管理。
因此,,班級日常管理中,,班委會采用值日制,即七位班干部每周負責一天,,值日當天全面負責紀律,、衛(wèi)生等工作--記錄違紀、違規(guī)同學名字,、事件和時間,,并在晚自習結束時把記錄情況交給相關負責人登記(注:專用本子記錄,登記后放回),。其中,,對于重大違紀現(xiàn)象或沖突事件,例如曠課,、生生沖突,、師生沖突等,,必須以最快的速度告知班主任,。
班委成員具體職務安排:
副班主任:
1)上傳下達班主任的部分管理指令。其中,,班主任由于各種原因離崗時,,副班主任代替班主任履行有關班級事務;班長由于各種原因離崗時,,代替班長全面履行班級領導事務,;
2)負責購買班級用品,并記錄班費出納情況,;
3)對綜合素質(日常)測評成績進行復審并登錄班級電腦,;
4)兼任團支書,負責團員發(fā)展等工作,。
班長:
1)接受班主任或副班主任的管理指令,,并向全班同學下達班級任務,;
2)對班級的學習、紀律,、勞動,、榮譽、活動負全面的領導責任,,在其他值日班干離崗或履行責任不力時,,代替或協(xié)助班干履行相應責任;3)負責綜合素質(日常)測評成績統(tǒng)計和保存工作,,把統(tǒng)計結果交于副班主任復審并登錄,,向全班公布統(tǒng)計結果;
4)負責班費征繳,、保管及記錄工作,。
學習委員:
1)在學習方面,協(xié)助科任教師做好教學工作,,也協(xié)助課代表做好服務工作,;
2)就學習情況做好客觀真實的記錄工作,必要時還要作出反饋,;
3)負責統(tǒng)計學習方面的(日常)測評分,,并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
紀律委員:
1)就紀律違規(guī)情況做好登記工作,,必要時還要向有關同學或全班作出反饋,;
2)負責統(tǒng)計紀律方面的(日常)測評分,并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計,。
勞動委員:
1)在勞動衛(wèi)生方面,,協(xié)助班主任及年級做好勞動衛(wèi)生工作,并就班級勞動衛(wèi)生情況作實時記錄,,必要時還要向有關同學或全班作出反饋,;2)負責統(tǒng)計勞動衛(wèi)生方面的(日常)測評分,并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計,。
宣傳委員:
1)負責班級的宣傳工作,,包括教室的美化、班級文化建設,、黑板報,、班刊、網(wǎng)頁制作等等工作,;
2)負責統(tǒng)計班級文化,、宣傳方面的(日常)測評分,并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
文體委員:
1)負責班級文體活動的開發(fā),、組織工作,,協(xié)助班主任、科任教師做好安全保障工作,;
2)負責統(tǒng)計文體活動方面的(日常)測評分,,并把統(tǒng)計結果交于班長做總統(tǒng)計。
小組是班級的團體小單位,,是班級的小靈魂,,做好小組工作相當重要。為使小組成員“人人有事干,,事事有人干”,,小組每一成員都安排一定職務。
小組組長:對本小組的學習,、紀律,、勞動、榮譽等負全面領導責任,,對組內成員起到凝聚和團結作用,,對組外合作起到協(xié)調和聯(lián)絡作用。特別指出,,作為小組組長,,一方面要為本組負責,另一方面也要為班級負責,,必須處理好小組與班級之間的關系,,班級是小組的班級、小組是班級的小組,,是相互依賴,、相互支持、相互合作的關系,。
紀律員,,協(xié)助紀律委員或組長做好本組的紀律工作。
學習員,,協(xié)助課代表或組長做好本組的學習工作
宣傳員,,協(xié)助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作,。
勞動員,,協(xié)助勞動委員或組長做好本組的勞動衛(wèi)生工作。
文體員,,協(xié)助文體委員或組長做好本組的文體工作,。
為使班級走向卓越,成立班風,、學風,、班貌促評委員會(促進評價委員會),,督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作,。促評委員會的工作職責是:
1)每日就班級紀律,、衛(wèi)生、學習等方面進行全方面觀察與評價,;
2)聽取班級其他同學對班級情況的反映與評價,,并酌情記錄;
3)每日寫出較為詳細的評價并寫成評語向全班公布,;
4)結合當日班級總體情況及值日班干工作情況,,對值日班干的工作作定量評價。(觀察項目,、評價標準,、評語表述等另行制定)
為使每一位同學都能夠糾正不良行為習慣,幫助并督促其改正,、走向卓越,,專門成立備優(yōu)激勵督導會。備優(yōu)激勵督導會的主要工作職責是:接到班委會違紀,、違規(guī)記錄情況,,對相關學生進行備優(yōu)激勵督導,對于重大違紀,、連續(xù)違紀,、激勵違抗情況,需向班主任反映(備優(yōu)激勵方案及實施注意事項等另行制定),。
為保證班委會,、促評會、督導會均能獨立,、有效,、公平、公正工作,,并形成循環(huán)激勵關系,,就有關情況做特別處理:
1)班委會干部違紀、違規(guī),、瀆職情況,,由促評會負責管理記錄,并做好綜合素質(日常)測評和統(tǒng)分,,統(tǒng)分結果保存一份,,另一份交于班長進行記錄;班委會某成員對促評會記錄與評價有異議,可向班委會提出申訴訴求,,若半數(shù)以上成員支持其訴求,,反饋給促評會重新審議,若促評會所有成員否定其訴求,,則維持原評價,。
2)促評會成員的違紀、違規(guī),、瀆職情況,,由督導會負責管理記錄,并做好綜合素質(日常)測評和統(tǒng)分,,另一份交于班長進行記錄,;促評會某成員對督導會記錄有異議,可向促評會提出申訴訴求,,若半數(shù)以上成員支持其訴求,,反饋給督導會重新審議,若督導會所有成員否定其訴求,,則維持原記錄,。
3)班委會對促評會、督導會成員的履職情況不滿,,可提交班委會審議,,若5位班干一致認為某成員工作不力或瀆職嚴重需革職,則審議結果交于班主任裁奪,;若班委會所有成員對班主任裁奪結果不滿,,則維持班委會審議結果。
4)班級成員對值日班干的履職或記錄情況不滿,,可向小組提出申訴訴求,,若5位以上組員支持其訴求,反饋給班委會重新審議,,若班委會所有成員否定其訴求,,則維持原記錄。
在學科學習方面,,還形成如下分層交叉管理體系:學習委員-各科課代表-各組學習員,。
課代表:協(xié)助科任教師做好教學工作,也協(xié)助學習
委員,、紀律委員(特指課前紀律)做好學習,、紀律管理工作。
班級規(guī)章制度的主要內容篇四
為了維護正常的教學秩序,,及給同學們營造一個良好的學習,、生活氛圍;使班級的工作,、學習,、生活能夠正常順利地開展。特制定出如下規(guī)定:
一,、每位同學在校期間須嚴格要求自己,,遵守校紀校規(guī),爭做文明大學生,。
二,、熱愛班集體,始終把集體的利益和榮譽放在首位,,不做出有損集體榮譽的行為,。
三、全體同學應積極配合開展班級工作,,為班級的建設盡心盡力,、獻計獻策,并積極主動配合各班干部完成班級各項工作,。對每學期中表現(xiàn)突出者將給予獎勵,。
四、班級活動,。每位同學應積極主動參加班級組織的各項活動,。
五、學習及考勤,。學習中務必樹立勤奮,、求實、創(chuàng)新的精神,,同學之間互幫互助,,創(chuàng)建班級學習的新風貌。平時應做到有事提前請假,,不無故隨意遲到,、曠課、早退,。嚴把考勤關,,由學習委員負責每周的任意抽查工作,如有一次無故缺勤者將以期末測評分數(shù)扣0.1分處理,,依次累計,。
六、班會,。每位同學須準時參加班級會議,。有無故缺席者按曠課一次扣除期末測評分0.1分處理,。
七、衛(wèi)生,。全體同學須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,加強自身意識,認真做好個人及各自宿舍衛(wèi)生,。班級內實行每月衛(wèi)生評比制度:根據(jù)每月助理組上報系里衛(wèi)生評分,,對班級中各宿舍排名最后的宿舍進行懲罰(若最后一名的分數(shù)在85分以上可免除懲罰),扣除宿舍內各成員生活補助2元充班費,;同時對最高分宿舍給予獎勵,。
八、班費,。為了擴充班級經(jīng)費,,備用于班級各項開支,決定從每月生活補助中每人扣出四元作為班費,;每學期公布一至二次,。
九、此規(guī)定經(jīng)全體同學一致贊成,、班委會討論通過,,并由發(fā)布之日起開始正式實行。
班級規(guī)章制度的主要內容篇五
班級將對在期中與期末考試當中表現(xiàn)出色的同學給予一定的物質獎勵,,獎勵辦法如下:
1,、期中或期末三門總分班級前十的同學。
2,、語數(shù)外單科在年級排前五的同學,,選修單科排名前三的同學,。
3,、必修科目達四a的同學,。
4、班委會評定為人正派,、平時學習上積極努力向上,、上課積極回答問題的同學。
以上的補充說明:
班級前十的同學必須要符合的條件:
(1)期中或期末前的學情檢測必須在班級三十名以內,;
(2)選修科目必須要有1b1c,;
(3)處分觀察期內的同學視表現(xiàn)給予獎勵,如期間有不良記錄,,一票否決,,如表現(xiàn)積極,有徹底改正之意,,將考慮對此類同學追加獎勵,。
單科排名在前的同學要符合的條件:
處分觀察期內的同學視表現(xiàn)給予獎勵,,如期間有不良記錄,一票否決,,如表現(xiàn)積極,,有徹底改正之意,將考慮對此類同學追加獎勵,。
必修科目出色的同學必須要符合的條件:
如年級沒有四a,,將以學校最多a為標準進行獎勵,。
以上獎勵,,除第4項外,其他都可以重復獲獎,。(最終解釋權歸班委會所有)
班級規(guī)章制度的主要內容篇六
班干部是連接老師和學生的紐帶,,是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負擔,,達到事半功倍的效果,。班干部的選擇一般有以下幾個原則:1.有責任心任何一個干部都要有責任心,學生干部更是如此,,只有事事上心,,把同學的事情當成自己的事情,才能勝任這一工作,。2.成績優(yōu)秀小學階段的孩子特別注重成績,,喜歡和成績好的學生打交道,挑選成績好的學生有利于樹立班干部威信,,便于工作開展,。3.善于溝通班干部需要對老師的指令上傳下達,同學之間有了矛盾也要積極調節(jié),,這時候的溝通能力顯得尤為重要,,言語表達,肢體語言,,都是必不可少的條件,。
良好的班級群體,成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素,,而潔凈整潔的班級環(huán)境,,絕對是促進學生積極學習的有利條件。從我們小時候開始,,值日小組就出現(xiàn)在每個教室的墻上,。今天要說的,是應該不斷細化,,不斷具體化的值日小組制度,。
1,、室內衛(wèi)生按照周一至周五每天一組的分配是基本準則,注意要細化,,具體到每個孩子的具體工作,。灑水,倒垃圾,,掃地等任務指派專人,,各司其職。
2,、衛(wèi)生區(qū)大環(huán)境和小環(huán)境一樣,,挑選有責任心的孩子,在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,,踏實的品格,。
3、黑板,,綠植管理小組隨著班級環(huán)境的不斷改善,,很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植,如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,,指派專人澆水,,精心呵護,可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣,。黑板使用頻率很高,,輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學生認真刻苦,吃苦耐勞的品質非常重要,。
再好的老師,,也不可能保證每個孩子都一次性教會,這個時候,,挑選出理解能力強,,接受能力強的學生,給予他們一定的權力,,讓他們成為小老師,,用學生們自己的語言,教會學生,,效果并不會比教師講授的效果差,。但是需要注意的是,一定要教給“小老師”正確的教學方法,,在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn),,很多小組長會習慣性的把正確答案告訴孩子,這樣的教育是沒有起到很大作用的,,應該把詳細的解題思路進行闡釋,,讓孩子自己去領會,,去感知。
作業(yè)是我們日常學習中非常重要的一部分,,家庭學業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學成果的主要工具,。在筆者日常教學中發(fā)現(xiàn),家庭作業(yè)的完成度是遠遠不如隨堂作業(yè)的,,究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進,,因此,檢查作業(yè)顯得十分重要,,給孩子一個準確的作業(yè)要求,,讓孩子能夠保質保量的完成家庭作業(yè),鞏固課堂學習的效果,,顯得尤為重要,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇七
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風,,提高全體同學的整體學習成績,,全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《班級管理規(guī)章制度》等以“先進班級”,、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則,,爭創(chuàng)“文明班集體”、“先進團支部”,,爭做一名合格的,、德才兼?zhèn)涞闹袑W生,特制定本管理規(guī)章制度:
1,、維護國家榮譽,,尊敬國旗;會唱國歌,,升降國旗時要肅立,,行注目禮。
2,、穿戴整潔,、樸素大方,到校必須穿校服,。注重儀容儀表,,不燙發(fā)、不染發(fā),、不化妝,、不佩戴首飾,不留長發(fā),。
3,、提倡講普通話,,使用文明用語,不講粗話臟話,,不打架,、不賭博,不涉足未成年人不宜的活動和場所,。
4,、同學之間互敬互愛、團結互助,、相互尊重,,不叫侮辱性綽號,不以強欺弱,,不戲弄他人,,發(fā)生矛盾時多做自我批評,創(chuàng)造和諧友愛的人際關系,;爭做好人好事,,勇于同不良行為做斗爭,有高度的正義感與同情心,。
5,、尊敬師長,對師長要有禮貌,,見面要行禮或主動問候,對師長善意的批評教育,,要虛心聽取,,不爭辯、不頂撞,,如有出入,,事后可向師長解釋,態(tài)度要誠懇(有則改之,,無則加勉),;具有高度的明辨是非能力。
6,、課間活動安全文明,,不在教室、走廊從事體育活動,,不推擠,、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩,確保走廊安全,、整潔,、衛(wèi)生;課堂內外不起哄,、不吹口哨,,不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7,、具有高度的集體榮譽感和責任感,,發(fā)揚主人翁精神,樹立“班興我榮,,班衰我恥”的集體觀念,。
8、珍愛生命,,不吸煙,、不喝酒、不賭博,、不偷竊,、拒絕毒品;培養(yǎng)高尚情趣,,不看色情,、兇殺,、暴力,、封建迷信的書刊、音像制品,,不參加各種非法組織,、封建迷信活動。
9,、不談戀愛,;不進入網(wǎng)吧、電子游戲室,、桌球室,、歌舞廳等娛樂場所;嚴禁攜帶管制刀具,、手機,、隨身聽(mp3、mp4)等到校,,不在校外結伙滋事,、聚眾斗毆。
10、校園內禁止吃零食,,不吃不衛(wèi)生,、過期、變質,、無商標的食品,。
1、按時到校,,不遲到,、不早退、不曠課,。
2,、養(yǎng)成良好的早、晚讀習慣,、午餐和午休習慣,。
3、課堂上坐姿端正,,不得將手放在桌下,,不趴在桌面上聽課,不做與課堂學習無關的事,,不擾亂課堂教學秩序,。
4、上課專心聽講,,勤于動腦,,積極回答老師的提問。養(yǎng)成先舉手后發(fā)言的好習慣,,聲音宏亮,,姿勢端莊。
5,、培養(yǎng)良好的學習習慣,、講究學習策略,不斷改進學習方法,,提高學習效率,。刻苦主動學習,,勤思多問,,做到課前預習課后復習,做好課前準備,。養(yǎng)成先復習后作業(yè)的良好習慣,。
6、作業(yè)認真仔細,字跡書寫規(guī)范工整,,卷面整潔,,按時按質地獨立完成作業(yè),不抄襲作業(yè),,考試不作弊,。
7、按時作息,,合理安排時間,,養(yǎng)成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜,,嚴禁隨意走動,、吵鬧喧嘩;討論問題要小聲,、出入教室須經(jīng)老師或班委同意且要輕聲慢步,,不影響他人學習。
8,、不斷培養(yǎng)和提高自己的自學能力,、自控能力、自理能力,、自主能力,、思維能力,不斷完善和提高自身的綜合能力,。
1,、認真值日,盡職盡責,,做好各方面的衛(wèi)生本職工作,。
2、講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,、亂扔廢棄物,,不得往樓下吐痰、倒水,、扔雜物等,;做好衛(wèi)生保持工作,確保校園,、教室整潔優(yōu)美,,營造干凈舒適的學習環(huán)境。
3、愛護校舍和公用設施,,不在黑板,、墻壁、課桌椅,、布告欄等處亂涂亂畫,;借用物品要按時歸還,損壞公物要賠償,。
4,、保持學校優(yōu)美環(huán)境,愛護校園內的花草樹木,,不踐踏花圃,、草皮。
1,、樹立“班級利益為最高利益”,、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益,,每個同學都要維護班級榮譽,,為班爭光,不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為,。
2,、班干部要以身作則,恪盡職守,,嚴格執(zhí)法,,各盡其職、各顯其能,,團結協(xié)作,,齊抓共管,處處起模范表率作用,,不斷提高自己的組織領導管理能力,,不徇情枉法,做到“公正,、公開,、大公無私、光明磊落”
3,、參加各種集會,、課間操和集合要做到快、靜,、齊,,隊伍要整齊安靜有序,,不做與其無關的事。
4,、全體同學要相互協(xié)助,、相互監(jiān)督,不得頂撞班委干部,,對班委干部有意見可向班主任如實反映,。
5、本制度從公布之日起執(zhí)行,,由班委會,、團支部全權負責監(jiān)督執(zhí)行,希全體同學嚴格遵照執(zhí)行,。
班級設特殊貢獻獎,、成績優(yōu)秀獎、學習標兵,、單科狀元獎,、學雷鋒標兵、勤學好問標兵,、成績進步獎,、表現(xiàn)進步獎、成績退步獎,、表現(xiàn)退步獎等獎勵,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇八
一.制度目標:團結同學,服務同學,,使同學們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,,形成良好的班風。
二.落實方案:運用量化標準,,進行公平化,、制度化管理;
完善班委與同學雙向監(jiān)督系統(tǒng),,內外部監(jiān)督結合,。
三.具體班規(guī):
1.全班同學周一到周五早上七點出早操,在南校操場經(jīng)行慢跑,。由體委負責管理,,未到者向體委請假,實行簽到加分制,,計入學期末評獎評優(yōu)。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣,,增強同學們的體質,,使同學們有更好的經(jīng)歷投入到一天的學習生活中,。
2.針對同學們晚上不能自覺學習這一現(xiàn)象,要求全班同學周日到周四上晚自習,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。由學委負責,全班同學均在三教的指定教室上自習,,實行嚴格的簽到制,。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高,使每個同學都有良好的競爭意識,。
3.由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作,。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳,,一定保證信息的及時性和準確性,。
4.建立寢室長制度。讓寢室長監(jiān)督室友們的日常生活,,包括值日,、監(jiān)督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會,,強化寢室管理,,一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。
5.定期組織同學們開展活動,,包括團日活動,,籃球友誼賽,爬山等,,通過活動促進同學們之間的'友誼,,促進同學們之間的了解。
6.定期召開心理方面的班會,、心理訪談,,將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現(xiàn)波動的同學,,幫助同學們鍛煉良好的心理素質,,人人具備陽光心態(tài)。
7.由體委定期組織全班性的體育活動,,使每個同學在運動中感到快樂,,得到鍛煉,大大豐富同學們的課余生活,。
8.由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作,。團支書要關注本班團員的日常表現(xiàn),帶動形成積極向上的精神風貌,。另外,,按時收繳團費,。
工作目的:通過強化班級的管理,形成一個班級制度體系,,使同學們養(yǎng)成良好的習慣,,有良好的精神風貌,使班級凝聚力更強,!
班級規(guī)章制度的主要內容篇九
1,、樹立班級利益高于一切的思想,有強烈的群眾榮譽感,,處處為班級著想,。
2、正確客觀地樹立學習觀念,,認真對待學習,,刻苦努力。
3,、上課認真聽講,,不亂發(fā)言,回答或提出問題應先舉手,,并能用心大膽地回答老師所提的問題,。
4、嚴格遵守學校的時間制度,,遲到務必打報告,,嚴格辦理請假手續(xù),否則視為曠課,。
5,、團結友愛,互幫互助,,不打架,,不罵人,不譏笑他人,,不在教室內追逐打鬧,,上學結伴而行,放學應按路隊要求行走,,做到不爭,、不搶、不超,。
6,、按時獨立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),,并能持續(xù)作業(yè)的整潔,。
7,、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,,能做到不亂扔,,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋,。
8,、愛護公物,不亂用粉筆涂畫,。
9,、嚴格服從班干部的勸導,事后可向老師反映狀況,,并能正確地監(jiān)督班級管理工作,。
10、班主任每一天早晨,、下午各點一次名,。(若班主任不在,則班委會成員代勞)
1,、不能在上課之后進教室,,也不能以各種為借口而逃課。
2,、不能上課睡覺,,不準吃零食。(面包,、奶,、餅干等除外)。
3,、不能在上課時隨便喊叫別人,,并做一些怪異的動作。
4,、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰,,或損害粉筆,不能破壞班級的東西,。
5,、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。
6,、不能說一些侮辱別人的話(或臟話),。
1、按時值日,,每一天在7:20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾,。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,,有權利責令他拾起,若此人不聽,,交班委會處理,。
2、值日生到校后第一件事要開窗通風,,持續(xù)教室內空氣清新,。
3、擦黑板的同學一節(jié)課一擦,,持續(xù)黑板光潔烏黑,,無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應在擦完后立刻清理干凈,。
4,、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學每一天早上打掃一次,打掃完后應報告組長,,組長檢查合格后方可回教室,。
1、遵守學校及班級的規(guī)章制度,,熱愛學校,,熱愛班群眾,關心班內每個成員,,時時刻刻要維護班群眾的榮譽,。
2、要注意學生的到校狀況,,如發(fā)現(xiàn)無故未來者,,應及時向班主任報告,并做好記錄,。
3,、學生請假務必有請假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準假(家長電話聯(lián)系學校),。
4,、老師不在課堂時,應維持好紀律,,做到班內無聲音,,無下位者。
5,、課間監(jiān)督學生是否玩危險物品,。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,并沒收危險物品交于班主任。
1,、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),,做好督促工作,保證無垃圾,。如發(fā)現(xiàn)不干凈應責令該負責區(qū)組長重新打掃,。
2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內有垃圾,,有權責令當天值日組長打掃干凈,。
3、每星期的衛(wèi)生大掃除,,應分工精確,職責到人,,定好打掃時間及方法,,并做好監(jiān)督工作,做好違紀記錄,。
1,、在本人務必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。
2,、本人務必提前向班主任請假,。如果有病務必由家長親自來請假。
3,、請假人務必在規(guī)定的假期內按時返校,,否則按曠課處理。
1,、班委會由班長,、值班班長、語文課代表,、數(shù)學課代表,、英語課代表(三—————五)、藝體課代表,、,、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成,。
2,、每個成員務必遵守班級的規(guī)章制度,熱愛班群眾,,用心維護班級的榮譽,,為班級貢獻自我的力量。
3、課代表應及時收發(fā)作業(yè),,教師不在時要布置好作業(yè),。
4、每個成員都要用心參加學校組織的各項活動,,領頭為班級爭取榮譽,,做其他同學的好榜樣。
5,、班長處理不當?shù)膯栴},,班委會成員有權共同商討,達成協(xié)議,,重新處理,。
6、值日生9:20之前打掃完室內外衛(wèi)生,,值日生回家前關好門窗,,如學校批評打掃不干凈或不及時,下一星期組長罰2天,,組員罰三天,,并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后,,并且持續(xù)一天中地面上無垃圾,。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權利責令他拾起,,若此人不聽,,交班委會處理。
1,、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,。
2、不準在教室,、走廊上高聲喧嘩,,追逐打鬧
3、不住隨地吐痰,,亂扔果皮紙屑,。
4、不準扒欄桿,,帶包裝袋上樓,。
5、課間操,、升旗,、大型集會務必穿校服,,不得無故缺席。
6,、請假要履行手續(xù),,不得無故遲到、曠課,。
7,、上課認真聽講,不得擾亂課堂秩序,、隨意說話,、看課外書籍、頂撞老師,。
8,、作業(yè)要獨立完成,按時完成,,不得抄襲,。
9、值日生要按要求,,認真做好值日,不準拖拉,。
10,、在校期間,不準吸煙上網(wǎng),、打架斗毆,、勾結校外人員。
11,、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求,,服從管理。
具體獎罰措施:
獎:
1,、月考,、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分,。
2,、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。
3,、一個月內無違紀現(xiàn)象,,不遲到,不請假的每人扣5分,。
4,、參加群眾活動為班級爭光的,按其成績給予5—30分
5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6,、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰:
1,、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分
2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分
3,、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4,、考試成績倒十名的依次扣1—10分
5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分
6,、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分
7,、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學們共同遵守,,互相督促,,共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。
班級規(guī)章制度的主要內容篇十
1,、不買零食,,不帶零食進校園;不在校園,、教室或走廊吃零食,,不邊走邊吃零食。
2,、不隨地吐痰,,不亂扔紙屑、果皮,、雜物,、飲料盒及吃剩的食物。
3,、不從樓上往下拋擲雜物,、潑水、倒垃圾,。
4,、不亂倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里,。
5,、值日生主動打掃教室、包干區(qū),,用濕布擦洗墻面瓷磚,、黑板及粉筆槽,擺好桌椅,。
6,、值日生要保持教室,、走廊每時無雜物。
1,、上課期間注意儀表規(guī)范,,不穿奇裝異服、不穿拖鞋,、不化妝,。
2、按時到校,,請假必須事前親自向班主任說明充分理由,,寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,,無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,,請其家長到校協(xié)助教育。
3,、嚴重違校紀班規(guī),,故意挑起事端,請其家長到校協(xié)助教育,。
5,、到校后嚴禁在校園內昨、騎車,;未經(jīng)老師同意,,不準私自出校或翻越圍墻外出,。
6、不準進營業(yè)性網(wǎng)吧,,玩電子游戲機,,不準進進臺球室等娛樂場所,如有違者請其家長就地教育,。
1,、班內三表一冊齊全(課程表、時間表,、座次表,、點名冊)。全校統(tǒng)一格式,、統(tǒng)一布置,,張貼在固定位置。班內的班級文化氛圍濃厚,,張貼物(名人名言,、寫字考級表,、各種擂臺賽等)干凈、工整,,要體現(xiàn)班級特色,。
2、學生的課桌凳排放要科學,、合理,、美觀。學生的座位每月要定期輪換,,以防學生出現(xiàn)斜視,。
3、室內物品要擺放在固定位置,,要整齊,、有序。
5,、班主任工作規(guī)章制度
(1)班主任應了解班級整體情況,,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。要求班主任必須每周到校三天,,早自習應到崗不少于三次,。
(2)班主任例會每月一次,班主任必須到會,,將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中,。因故不能出席請事先履行書面請假手續(xù),并由教務處批準,。
(3)重要活動(春游,、運動會、年級及全校性活動,、各類比賽,、新年聯(lián)歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實,。
(4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外),;每月一次主題班會,主題班會要求班主任準備礁,;每周指導一次班會或團支部會,。
(5)班主任應了解學生的思想動態(tài),關心學生的學習生活,,扎實細致地做好各項工作,,特別要做好后進生的思想轉化工作。
(6)班主任要與任課教師聯(lián)系,,了解學生課堂學習情況,,映學生聽課意見,,及時解決“教”與“學”中的溝通問題。
(7)班主任必須與每位家長保持聯(lián)系,,以便交流情況,,共同做好學生工作。對缺勤的學生應及時通知家長,,并核實缺勤原因,,期中、期末應將學生成績通知家長,,學生受到表彰或受到處分時應通知家長,,必要時請家長簽字或到校面談。
(8)班主任要做好本班學生的教育和管理工作,,確保學生不發(fā)生重傷害等事故,。對班級出現(xiàn)的重問題要及時處理解決,并及時上報學生科及有關部門,。
(9)班主任應認真完成以下資料:班級工作計劃,、總結、論文,、主題班會資料,、各種報表等。
(10)班主任要協(xié)助財務科負責100%收繳本班學費,、住宿費等,。
1、班主任應掌握學生考勤,、學生紀律,、班級衛(wèi)生、間操,、公寓(即百分評比)等基本情況,,指導班會和學生搞好班級常規(guī)管理,并引導學生自我管理,。
2、班主任應加強對違紀學生的教育,,及時做好給予處分后學生的思想工作,,真正達到教育學生的目的。班主任對嚴重違紀的學生負一定的責任,。重傷害事故是指因管理不善造成學生人身傷害如死亡,、傷殘等事故。一一重責任事故是指因管理不善造成學生心理,、生理的傷害,,如產生心理障礙,、與學校發(fā)生糾紛引起訴訟產生不良影響等事故。一一重傷害事故和重責任事故由學生工作考核小組提出意見,,校領導辦公會決定,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇十一
(1)為了幫忙同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,促進班團體更加團結.上進,,營造優(yōu)良的學習氛圍,。經(jīng)全班同學一致經(jīng)過,制定本規(guī)定,。
(2)本規(guī)定的前提是《中學生守則》.《中學生日常行為規(guī)范》以及學校.年級相關規(guī)定,,任何同學不得以本規(guī)定未盡事宜或不完善為由曲解.違反學校.年級以及其他相關規(guī)定。
(3)班級實行操行評分管理制度,,每位同學每大周基礎分為0分,,每大周開始作上一周總結,每學期末做學期末評比,。
第1條:操行評分直接反映學生本人在校期間的學習和紀律表現(xiàn),,并作為學校學期末評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
第2條:當周無違紀扣分記錄的被評為優(yōu)秀學生,。
第3條:警告.記過及勸退
(1)一大周內,,學生因違紀被扣分累計到達10分(與加分相抵后),該生將被處以警告并通知家長,。
(2)一大周內,,學生因違紀被扣分累計到達30分(與加分相抵后),該生將被處以記過,。
(3)一學期內,,學生因違紀累計警告4次或記過2次,該生將被處以勸退,。
第1條:考試成績獎
(1)每一次考試成績的1%計入個人考評分數(shù)(包括平時小測),。
第2條:周測、月考,、期中和期末考試中單科滿分,,+1分。
第3條:周測,、月考,、期中和期末考試排行獎勵
年級1—50名:+3分 年級51—100名:+2.5分 年級101—150名:+2分
年級151—250名:+1.5分 年級251—400名:+1分 年級401—650名:+0.5分
第4條:周測、月考,、期中和期末考試排行提高獎勵
提高20—100名:+0.5分 提高101—300名:+1分 提高300名以上:+1.5分
第5條:投稿
(1)校報每發(fā)表一篇+1分,。
(2)廣播站投稿被采用,+1分,。
(3)市級報刊每發(fā)表一篇+2分,。
第6條:參加校級活動,,+1分。如在活動中獲獎,,再加2分,。
第7條:發(fā)現(xiàn)班級問題及時匯報或為班級做貢獻,+1分,。
第8條:得到教師或領導的肯定.贊賞和表揚,,+1分。
第9條:貼合加分條件的同學應在下達加分通知后1天內主動寫出加分申請遞交到班主任處,,確認屬實方為有效,,逾期不再計入加分。
第四章:懲罰方案
第1條:關于學習
(1)不合格作業(yè)(包括但不限于沒交.晚交.書寫差.資料不夠等),,—1分,。
(2)月考.期中.期末考試排行處于年級后200名,—2分,。
(3)月考.期中.期末考試排行
下降20—100名:—1分 下降101—300名:—1.5分 下降300名以上:—2分
第2條:關于上課紀律
(1)上課遲到,,—2分。
(2)上課期間,,隨意換座位.走動.進出教室,,—2分。
(3)上課期間,,因沒有認真聽課被教師點名,,—2分。
(4)上課期間,,接教師話茬—2分,。
(5)上課期間,看課外書—2分并沒收課外書,。
(6)上課期間,,交頭接耳說閑話的,—2分,。
(7)上課期間,,吃東西.喝水的,—2分,。
(8)上課期間,,發(fā)呆.隨意抬頭.做閑事等沒認真學習的,—2分,。
(9)上課期間,趴桌子,,—2分,。
(10)上課期間,,睡覺,—2分,。
(11)頂撞教師—20分(誡勉談話并通知家長),。
(12)無故曠課—10分(警告一次并通知家長)。
第3條:關于課間紀律
(1)課間大聲喧嘩.追逐打鬧或無視安全紀律的,,—1分,。
(2)無故串樓層.串教室與跨年級學生有密切聯(lián)系的(找跨年級學生或被跨年級學生找),—2分,。
第4條:關于餐廳紀律
(1)無故不吃飯或吃飯不夠10—15分鐘,,—1分。
(2)浪費食物,,—2分,。
(3)餐廳說笑打鬧,—1分,。
(4)吃完飯在餐廳逗留,,—1分。
(5)餐桌長負責分飯,,其他人未經(jīng)允許不得擅自分飯,,違紀者—1分。
(6)餐桌長本著均分的原則進行分飯,,在分飯上被投訴或出問題,,經(jīng)評議定責后,餐桌長—1分,。
第5條:關于宿舍紀律
(1)未在熄燈鈴響后及時上床,,—1分。
(2)熄燈鈴響后2小時內不允許上廁所,,否則—1分,。
(3)休息期間聊天說笑,—1分,。
(4)宿舍內打牌下棋,,—5分。
(5)休息期間來回走動,,—1分,。
(6)在宿舍吃東西,—1分,。
(7)宿舍內大喊大叫,,—1分。
(8)在宿舍打鬧,—2分,。
(9)串宿舍,,—1分。
(10)私自換床鋪的,,—1分,。
(11)起床晚或出宿舍晚,—1分,。
(12)無故不回宿舍,,—10分。
第6條:關于日常生活紀律
(1)醫(yī)務室藥費,,—0.1分元,。
(2)公物損壞照價賠償,故意破壞3倍賠償并—10分,。
(3)每周返校后,,學生第一時間將零用錢主動存入個人賬戶中(截止返校日晚18:00)。在校期間,,學生自身不允許留有零花錢,,凡違反班級規(guī)定留有零用錢的,一經(jīng)查出,,納入班費并—5分,。
(4)在校期間不得食用瓜子.花生.口香糖,違者—5分,。
(5)任何人不得未經(jīng)允許私自進入學校小賣部,,一經(jīng)核實,上繳10元班費并—5分,。
(6)同學之間不允許相互借錢,,一經(jīng)查實,—5分人,。
(7)亂搶加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者,,—5分。
(8)未按要求做好國學誦讀或眼保健操的,,—0.5分,。
(9)跑操被點名批評,—0.5分,。
第7條:關于守時.儀容儀表.品德紀律
(1)返校日遲到—2分,。
(2)當周請假離校,—2分,。
(3)頭發(fā)不合格(長怪染燙)—2分并責令理發(fā),,理發(fā)費用自理,。
(4)長指甲—2分并責令剪指甲。
(5)不穿校服—2分,。
(6)校服穿著不整,,如拉鏈沒拉或不到位,扣子沒系等,,—2分。
(7)校服亂畫—2分并責令洗干凈,,如洗不干凈買新校服,。
(8)沒鋪桌布—1分天。
(9)桌布亂涂亂畫—2分并責令洗干凈,,如洗不干凈買新桌布,。
(10)被投訴(經(jīng)核查屬實的),—1分,。
(11)說粗話臟話等有辱他人言語—1分,。
(12)欺負同學或具有欺負同學特征的,—5分,。
(13)指使同學做事或買東西的,,—5分。
(14)攜帶或傳閱武俠玄幻等小說—5分并沒收,。
(15)在校期間,,4等任何電子數(shù)碼產品,一經(jīng)查實,,違紀學生—30分,。
(16)學生帶煙吸煙.喝酒或打架,一經(jīng)查實,,違紀學生直接勸退,。
(17)男女生不正常交往(傳紙條.交往過密等),一經(jīng)查實,,違紀學生—30分,。
第8條:關于教室衛(wèi)生
(1)值日生未按時值日或清掃不合格,—1分并重新打掃,。
(2)隨手扔垃圾.隨地吐痰吐唾沫,,—1分并清理干凈。
(3)周圍有垃圾不撿,,—1分并清理干凈,。
(4)向地面上倒水沒有及時清理干凈的,—1分并清理干凈,。
(5)垃圾桶已滿的情景下繼續(xù)扔垃圾的,,—1分并清理垃圾桶,。
(6)加餐包裝袋等垃圾由負責發(fā)加餐人員負責回收,如有亂扔垃圾者,,—1分并停發(fā)第二天加餐,。
(7)向拖把桶里倒水,—1分并把水清理干凈,。
(8)教室人長時間離開座位后凳子未擺放好.桌面不干凈.書桌亂—1分,。
第9條:關于餐廳值日生
(1)餐盆有油漬,—1分,。
(2)餐桌有油漬,,—1分。
(3)地面有垃圾,,—1分,。
(4)凳子沒擺放好,—1分,。
第10條:關于宿舍個人內務
(1)枕頭沒擺整齊,,—1分。
(2)床單沒鋪平整,,—1分,。
(3)被子沒疊好,—1分,。
(4)床上有雜物,,—1分。
(5)枕頭被子方向放反,,—1分,。
(6)個人拖鞋沒擺好,—1分,。
第11條:關于值日生
(1)值日生衛(wèi)生打掃不干凈.不合格,,—1分。
第12條:補充說明
(1)班級檢查標準按班級規(guī)定執(zhí)行,。
(2)年級檢查標準按年級規(guī)定執(zhí)行,。年級扣分,班級5倍執(zhí)行,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇十二
班級文化建設是一門潛在的課程,,它具有無形的教育力量,往往起到"隨風潛入夜,,潤物細無聲"的作用,。
為建設積極向上的班級文化,營造溫馨和諧的班級氛圍,,實踐文化引領的管理理念,,我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動,。
現(xiàn)就這學年所做的一些工作作以下總結。
一,、營造和諧的有競爭力的班級氛圍,。
舒適整潔的班級環(huán)境能夠讓同學們更好地學習和生活,教室中的環(huán)境建設滲透著一個班級的文化氛圍,,折射出這個班級的文化底蘊,,于是我和全班同學把班級建設的雅致、有文化底蘊,。
二,、建立規(guī)范有效地班級管理制度和學習小組。
實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強自我控制與自我監(jiān)督,。
我們把原來固定的班干部制度變?yōu)橐环N流動機制。
在班干部產生上,采取競選制和輪任制,。
班長輪流擔任,班委會由班長提名,經(jīng)同學表決通過,充分調動同學積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟,。
形成一種班主任--班長--班委--同學的管理體制,既減輕了老師的負擔,也發(fā)揮了學生的主動性。
這種多層次,、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強班級工作透明度,而且增強了學生的民主意識,。
為了激勵各方面表現(xiàn)較突出的學生更好的發(fā)展,也為了促進其他學生更好的學習和生活,,每周的班會課上,,我就評選優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀值日班長,、文明標兵,、衛(wèi)生標兵、紀律標兵,、進步之星等獎項,。
考試前每位同學目標的制定給同學們指明了前進的方向,我給每位學生制定了挑戰(zhàn)書,,確定了自己的競爭對手,,并力爭超越對手;期中考試過后,我及時讓學生寫了小結與反思,,并讓全體學生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信,,
雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。
同學們知道了"沒有人能隨隨便便成功,,風雨過后是彩虹",。
更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。
期中考試后,,我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經(jīng)驗,,并把它們貼在了“我型我秀”一欄中,,與全班同學共勉。
三,、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵,。
主題班會“尊重他人,傳遞溫暖”,,讓同學們感悟了在校尊重同學,、尊敬老師,在家尊敬孝順父母的必要性,,在社會上尊重禮讓他人的重要性;主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更了解拼搏的精神,,
并傳承這一優(yōu)秀的精神品質,在學習和生活方面發(fā)揚拼搏的精神,,當失敗的時候,,帶著拼搏的信念堅強地面對,失敗也會變得渺小,。
唯有拼搏,,我們才有可能到達巔峰。
堅信“山高我為峰,,愛拼才會贏”;“培育健康心靈,、守護生命陽光”主題班會,讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要,,讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋,。
主題班會“培養(yǎng)良好的學習習慣”讓大家再一次明白細節(jié)決定成敗,好習慣可以讓你成功,,壞習慣可以摧毀你的一切,。
本學期,在所有任課老師的努力下,,班級班風正,、學風濃,在各方面取得了較好的成績,,受到了領導的好評,。
我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的,但卻是穩(wěn)定漸進的,,其潛在的教育功能將是長遠的,、全面的。
我們班級的文化建設,,在"摸著石頭過河"的歷程中,,良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來,這更加堅定了我的信心和勇氣.我相信:健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果,。
班級規(guī)章制度的主要內容篇十三
一,、嚴格按照學校作息時間表上下學,,上學遲到者,由紀律委員記下,,罰款1元,。
二、上課及所有自習時間隨意說話,、喝水等違反紀律者,,由紀律委員記下,每人每次罰款1元,。
注:喝水者,,罰為班級買水5瓶或扣除小組分數(shù)5分。
三,、每天早上,、中午掃除任務不積極完成,經(jīng)衛(wèi)生委員檢查,,不過關者,,罰款1元,被政教處老師或值周生扣除班級衛(wèi)生管理分數(shù)者,,罰款10元,扣除小組分數(shù)10分,。
四,、備品管理,,儀容儀表(包括校服,、校簽)不合格者,罰款1元,。
五,、攜帶手機入校且不上交者,,罰款5元,并上交手機,。
六,、行為不規(guī)范,被本班同學檢舉或老師批評者,,罰款2元,,情節(jié)嚴重,被政教處老師或值周生扣除班級行為規(guī)范分數(shù)者,,罰款10元,,并扣除小組分數(shù)10分。
七,、不交作業(yè)者,,罰款1元,;作業(yè)經(jīng)檢查不合格者,罰款1元,,并把作業(yè)補到合格為止,。
注:任課老師有要求扣分,則相應扣除小組分數(shù),。
八,、眼保健操時間無正當、充分理由離開教室或不做眼操者,,罰款1元,。
九、大課間時間未經(jīng)老師準假,,私自不上大課間者,,罰款1元。
十,、丟失或損壞班級公物者,,按原價賠償并罰款1元,損壞或丟失學校公物者,,根據(jù)具體情況,,由班主任決定處罰方式。
十一,、靠窗戶的小組放學前未及時關閉窗戶或拉上窗簾的小組,,扣除小組分數(shù)2分,管理班級白板,、電燈人員忘記工作,,扣除小組分數(shù)2分,累計超過三次,,撤職處理,。
ps:以上單獨項扣分,以最多分為準,,如:被老師批評和獲扣分條同時發(fā)生,,按扣分條處理,分少的懲罰不作處理,。
一,、幫助班級或辦公室換水,每人次增加該生所在小組分數(shù)2分,。
二,、為辦公室或功能教室掃除者,每人次增加該生所在小組分數(shù)2分。
三,、每次以班級為單位的小考,,滿分者增加該生所在小組分數(shù)5分+組號。
四,、幫助任課老師閱卷者,,增加該生所在小組分數(shù)5分。
五,、幫助處理班級事務者,,每周增加該生所在小組分數(shù)5分。
六,、每位同學有監(jiān)督舉報權,,舉報經(jīng)核實者,獎勵該生所在小組分數(shù)5分,。
七,、幫助教師取快遞或存取物品者,按照所幫助教師要求加分,。
八,、輔助學校各事務處辦公者,每周增加該生所在小組分數(shù)5分,。
九,、每節(jié)課發(fā)言者由值日班長記下,小組1-3號每人次加1分,,小組4-6號每人次加2分,。
十、參與制作班級黑板報者,,每人次增加該生所在小組分數(shù)5分。
十一,、組織或主持班級各項活動者,,每人次增加該生所在小組分數(shù)10分。
十二,、參與班級各項活動表演者,,每人次增加該生所在小組分數(shù)2分
十二、參與學校級大型活動者,,增加該生所在小組分數(shù)10分,。
注:根據(jù)班主任要求酌情加分。
十三,、在學校級考試中總分(或單科)取得班級前五名者,,自自20分開始遞減,一次遞減2分增加該生所在小組分數(shù),。(即由20分至12分)
十四,、每一時間段小組總分數(shù)最高的兩個組,,每人次可獲得班級獎勵1份。
十五,、在各項活動或日常學習生活中為班級做貢獻者,,增加該生所在小組分數(shù)5-10分。
班級規(guī)章制度的主要內容篇十四
1,、學習:
大學生的主要任務是學習,,大家必須充分重視,努力做到:
⒈按時上課,,不遲到,,不早退,不逃課,。
2,。有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可,。
3,。積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),,按時上交,。
4。遵守課堂紀律,,尊重老師,,體現(xiàn)出大學生應有的風度。
2,、衛(wèi)生:
宿舍是大學生活動的重要場所,,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,,宿舍衛(wèi)生必須保持:
1,。宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度,實行責任到人制,,宿舍長及班干部負責監(jiān)督,。
2。宿舍衛(wèi)生每日打掃,,值日生要盡職盡責,,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境,。
3,。切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查,。
4,。注重個人衛(wèi)生。
3,、活動
因為班級,、院、校開展各種各樣的活動,,故有以下規(guī)定
1,。對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,,積極參與,,共建一個團結界奮進的班級體。
2,。對于院,、校組織的活動,同學們也應認真對待,,敢于挑戰(zhàn)自我,,為班級和個人的榮譽拼搏。
3,。同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,,使本班的活動搞得有特色,有意義,。
1,、班干部由民主選舉產生,并每學年總評換屆選舉,。
2,、班干部職責:
班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜,;召集班委會,、班會的召開,制訂工作計劃草案,;協(xié)調各班委之間工作,;做好和團學聯(lián)的交流工作,;定期檢查其他班委記錄,。
生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,,為同學做好日常生活服務,,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作,。負責衛(wèi)生評比,、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動,。
學習委員:營造全班學習氣氛,,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息,;做好班委會會議記錄,;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練,;負責收取學習方面的費用。
文體委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽,;組建并管理各體育隊,;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作,。負責開展班級的文藝活動,,豐富課余生活,指導參加校內院內文藝活動,。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),,注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團支書:負責團員的思想政治工作,,全面負責團員教育,、評議、推優(yōu)工作,,鼓勵同學向黨組織靠攏,;負責團日志的記錄;構思,、籌劃,、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動,。監(jiān)管班級帳目,。
宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息,。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書,。
組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,,班級信息處理工作,,協(xié)助班長,,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。
3,、班團干部考核制度:
(1)責任心強,,熱衷工作,全心全意為同學們服務,;
(2)恪守職責,,認真負責,按時出色的完成任務,;
(3)積極準備各項活動,,努力為班級爭取榮譽;
(4)團結同學,,帶動同學積極參加各項班級活動,;
(5)思想保持先進,積極向上,,心胸寬廣,;
(6)班干部之間要團結互相協(xié)作。
4,、班干在工作中,,要積極征求同學們的意見,維護班級的利益,,有情況要及時向學校和老師反映,。
5、對工作不認真負責,,并造成重大失誤的,,進行教育批評,嚴重者可考慮免去班干部職位,。
6,、班干嚴禁以權謀私,特別是在財務上,,有盈私行為的,,查證屬實,免去職務,、取消當年評優(yōu),、評先及參選資格,并對其公開批評,。
7,、班委工作和班級活動以一名班委負責,其他班委積極協(xié)作展開為主,。
四,、班級管理制度:
1、學院及學校開展的各項活動
(1)體育活動:由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽,,由組織委員,、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威,。各隊每學期必須參加一次友誼賽,。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織,。
(2)學習活動(如學習經(jīng)驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織,、召集本班同學參加。
(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加,;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排,;
(5)主題班會由班團委共同策劃。
(6)其他活動視具體情況由某一班委負責,。各項活動的準備,,進行過程,結果必須存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定,,超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明),。
五、班委換屆選舉制度
班委每學年換屆一次,,由民主選舉產生,,全班同學有權參加選舉和被選舉,采取不記名方式投票,,最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務,,并向大家分布。
一,、紀律
(一)考勤紀律
第一條:所有同學必須按照學校的規(guī)定,,準時進班參加早自習、晚自習,、上課等,;
第二條:班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總,并提交班主任,;
(二)上課紀律
第一條:課上不得交頭接耳講話,,不得看課外書,不得睡覺及其他與學習不相關的事情,;
第二條:班長要對自己周圍同學的紀律負責,,如有同學違反班級紀律,而班干不及時予以制止,,將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任,;學校將安排老師不定時在教室外巡查,。
第三條:如若課中有突發(fā)事件,各同學應保持鎮(zhèn)定,,應聽從老師的安排,,不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒,,使班級紀律恢復,,對于不服從管理的同學,班干要及時耐心說服,;
(三)上課前紀律
第一條:上課鈴響后,,全體同學要立即進入班級,做到“快,、靜,、齊”,做好上課前的準備,;
第二條:如因特殊情況班級紀律混亂,,班長要及時提醒大家保持安靜,等待任課老師上課,;
二,、文明禮貌
第一條:上課時,班長喊“起立,、敬禮”,,全體同學說“老師好”,當老師說“請坐下”后,,方可坐下,;
第二條:下課時,班長喊“起立,、敬禮”,。全體同學說“老師再見”,當老師離開教室后,,全體同學方可離開教室,;
第三條:進入辦公室,或者上課時遲到,,要喊“報告”,,經(jīng)老師批準后方可進入;
第四條:全班同學在路上遇見老師時要問好,,同學間碰面也要相互問好,;
三、學習
第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,,并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持,;
第二條:同學間可以就學習難題進行討論,,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業(yè),,如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學,,班主任要找該同學談話,并督促該同學盡快改正錯誤或不足,;
第三條:課堂上老師提出的問題,,如自己知道如何做,要積極發(fā)言,;
班級規(guī)章制度的主要內容篇十五
為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,,使班級工作能夠正常有序進行,使國貿一班班成為一個團結優(yōu)秀的群眾,,特建立此班級管理制度,。具體資料如下:
1、學習:
大學生的主要任務是學習,,大家務必充分重視,,努力做到:
⒈按時上課,不遲到,,不早退,,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,,獲得批準方可,。
3.用心配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),,按時上交,。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,,體現(xiàn)出大學生應有的風度,。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學生活動的重要場所,,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,,因此,宿舍衛(wèi)生務必持續(xù):
1.宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度,,實行職責到人制,,宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,,值日生要盡職盡責,,認真對待,,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,,做好衛(wèi)生打掃工作,,認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生,。
3,、活動
因為班級、院,、校開展各種各樣的活動,,故有以下規(guī)定
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,,用心參與,,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院,、校組織的活動,,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,,為班級和個人的榮譽拼搏,。
3.同學們要用心的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,,有好處,。
1、涉及評優(yōu)等采取無記名投票制,,在平時表現(xiàn)突出和有貢獻的予以加票,。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選,。
3,、在校為班級爭得榮譽或在群眾活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,,或予必須的物質獎勵,。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,,取消其本學期評優(yōu),、評先及參選資格。
6,、在班會及其他須到的班級活動中遲到,、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際狀況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學,,將予以批評,,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,,經(jīng)班級輔導員或班長批準方可請假,。
1、班干部由民主選舉產生,,并每學年總評換屆選舉,。
2、班干部職責:
班長:負責班級全面工作,,及班級對外事宜;召集班委會,、班會的召開,制訂工作計劃草案;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄,。
生活委員:負責班費的保管,,每學期或大型活動后向同學公布班費收支狀況,,為同學做好日常生活服務,,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體狀況,,便于展開工作,。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查,、寢室設計大賽等活動,。
學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,,掌握學術前沿信息;做好班委會會議記錄;負責溝通師生之間的信息交流,,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;負責收取學習方面的費用,。
文體委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作,。負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活,,指導參加校內院內文藝活動,。(文藝委員每學期務必組織一次班級文藝活動),注意發(fā)現(xiàn)文藝人才,。
團支書:負責團員的思想政治工作,,全面負責團員教育、評議,、推優(yōu)工作,,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動,。監(jiān)管班級帳目,。
宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,并及時宣傳時事信息,。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書,。
組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,,班級信息處理工作,,協(xié)助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作,。
3,、班團干部考核制度:
(1)職責心強,熱衷工作,,全心全意為同學們服務;
(2)恪守職責,,認真負責,按時出色的完成任務;
(3)用心準備各項活動,,努力為班級爭取榮譽;
(4)團結同學,,帶動同學用心參加各項班級活動;
(5)思想持續(xù)先進,積極向上,,心胸寬廣;
(6)班干部之間要團結互相協(xié)作,。
4、班干在工作中,,要用心征求同學們的意見,,維護班級的利益,有狀況要及時向學校和老師反映,。
5,、對工作不認真負責,并造成重大失誤的,,進行教育批評,,嚴重者可思考免去班干部職位。
6,、班干嚴禁以權謀私,,個性是在財務上,有盈私行為的,,查證屬實,,免去職務、取消當年評優(yōu),、評先及參選資格,,并對其公開批評,。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責,,其他班委用心協(xié)作展開為主,。
1、學院及學校開展的各項活動
(1)體育活動:由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽,,由組織委員,、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威,。各隊每學期務必參加一次友誼賽,。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織,。
(2)學習活動(如學習經(jīng)驗交流會每學期至少一次)由學習委員負責組織,、召集本班同學參加。
(3)社團活動等由組織委員負責召集同學參加;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;
(5)主題班會由班團委共同策劃,。
(6)其他活動視具體狀況由某一班委負責,。各項活動的準備,進行過程,,結果務必存檔(由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視狀況而定,,超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明)。
班委每學年換屆一次,,由民主選舉產生,,全班同學有權參加選舉和被選舉,,采取不記名方式投票,,最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務,并向大家分布,。