在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

考核述職報(bào)告字體要求篇一

我在工作中,，認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛(ài)校、愛(ài)崗,、愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表，在“兩*一做”活動(dòng)中,，取得了顯著的成績(jī),。

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2,、課堂上的情況,。嚴(yán)格實(shí)施121導(dǎo)學(xué)模式，組織好每一堂課的教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來(lái),，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,，運(yùn)用新的課改觀點(diǎn),、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，解決新問(wèn)題,，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn),，積極撰寫(xiě)教研論文,，積極上公開(kāi)課，研討課,，并以副主編編寫(xiě)書(shū)籍公開(kāi)發(fā)行,。

在工作中，我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持不遲到,、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,，不向家長(zhǎng)索要，嚴(yán)格用教育局頒發(fā)的教師道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

正因?yàn)樽约阂荒陙?lái),，德、能,、勤,、績(jī)、表現(xiàn)突出,，被區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀勞動(dòng)工作者”,。

做為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,，在教中學(xué)，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

考核述職報(bào)告字體要求篇二

市教育局考核組的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好,！

xx年，是平凡的一年,，又是不平凡的一年,。一年來(lái)，在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，廣大教育干部和教師奮力拼搏,，努力工作，我鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績(jī),。下面,，就一年來(lái)我的工作情況向市局領(lǐng)導(dǎo)和同志們做述職報(bào)告，歡迎大家批評(píng)指正,。

我主抓教育辦日常管理工作和初中教學(xué)業(yè)務(wù)工作,，分管全鎮(zhèn)中小學(xué)專用教室管理工作、工會(huì)工作和信息宣傳工作,，協(xié)助校長(zhǎng)做好其他各項(xiàng)教育工作,。

１、明確工作職責(zé),，嚴(yán)明工作紀(jì)律,。

教育辦工作人員工作進(jìn)行了合理分工，明確了各自的工作職責(zé),，嚴(yán)明了工作紀(jì)律,，健全了工作制度，強(qiáng)化了教育辦的指揮功能,、管理功能,、服務(wù)功能,。教育辦工作人員積極工作、主動(dòng)工作,、愉快工作,，指揮部高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

２,、精細(xì)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量,。

我在業(yè)務(wù)會(huì)上對(duì)常規(guī)教學(xué)要求：

（1）堅(jiān)持六主教學(xué)原則：教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為主干,，能力為主心，成材為主旨,。

（2）突出三變六讓：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與,，變單純知識(shí)傳授為知能并重,；讓學(xué)生自己觀察,，讓學(xué)生自己思考,，讓學(xué)生自己表述,，讓學(xué)生自己動(dòng)手,，讓學(xué)生自己得出結(jié)論，讓學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià),。

（3）“六解放”：解放學(xué)生的頭腦,、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的眼睛,、解放學(xué)生嘴巴,、解放學(xué)生的空間、解放學(xué)生的時(shí)間,。

今年中考成績(jī)上升了兩個(gè)位次,，中考由下游躍居上游。在抓質(zhì)量上,，我們年初就確立了實(shí)施1236工程,。即一個(gè)中心,、兩個(gè)確保、三線聯(lián)動(dòng),、六手齊抓,。一個(gè)中心：即一切緊緊圍繞提高中考“五率”綜合積分為中心。我們調(diào)動(dòng)一切積極因素,，采取“控輟保學(xué)”,、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競(jìng)賽等切實(shí)可行措施,，力爭(zhēng)中考綜合積分大幅提高,。兩個(gè)確保：即確保學(xué)生身心健康安心學(xué)習(xí)、確保教師心無(wú)旁騖專心教學(xué),。三線聯(lián)動(dòng)：即依法治校,、教學(xué)評(píng)估、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)是學(xué)校管理的三條主線,，這三條主線既相互獨(dú)立又交叉呼應(yīng),。三駕馬車(chē)并駕齊驅(qū)，為我鎮(zhèn)中考突出重圍再現(xiàn)輝煌實(shí)現(xiàn)騰飛做必要保障,。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu),，以控壘率，以領(lǐng)提效,，以賽活力，以訓(xùn)升能,，以技輔學(xué),。即：

（1）、以布局調(diào)整為抓手,，集中優(yōu)勢(shì)整合資源,；

（2）、以“控輟保學(xué)”為抓手,，壘積“五率”綜合得分,；

（3）、以“雙領(lǐng)四清”為抓手,，提高課堂教學(xué)效率,；

（4）、以質(zhì)量競(jìng)賽為抓手,，激發(fā)教師競(jìng)爭(zhēng)活力,；

（5）、以校本研訓(xùn)為抓手,，提升教師教學(xué)能力,；

（6）,、以信息技術(shù)為抓手，整合教學(xué)資料資源,。

教育辦先后三次組織中學(xué)全體教師到山東杜郎口中學(xué)參觀,、考察、學(xué)習(xí),，回來(lái)后結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，研究探索出“自主探究、合作交流,、展示指導(dǎo),、鞏固提高”四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的“探合展固”四環(huán)教學(xué)法，并在全鎮(zhèn)推廣,。

３,、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估，規(guī)范教學(xué)行為,。

我們把教學(xué)評(píng)估工作做為今年頭等大事去抓,，嚴(yán)格按照教學(xué)評(píng)估有關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)評(píng)估工作,。我們依據(jù)教育局,、教研室有關(guān)文件制定了講課、說(shuō)課,、評(píng)課具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,，規(guī)范了校本研修過(guò)程。我把新課改八個(gè)理念和行動(dòng)策列整理后,，印發(fā)給學(xué)校,，組織教師學(xué)習(xí)。我們要求課堂教學(xué)行為要和新理念對(duì)號(hào),，哪個(gè)方面應(yīng)用了新理念,，哪些方面沒(méi)有應(yīng)用新理念，怎么改進(jìn)就符合新理念,，組織教師開(kāi)展熱烈的評(píng)課研討,。通過(guò)研討，統(tǒng)一思想,，使教師徹底轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,。

我在教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上,、在說(shuō)講評(píng)活動(dòng)中，歸納出說(shuō)講評(píng)活動(dòng)基本要求,，并要求全體老師做到說(shuō)講評(píng)活動(dòng)三結(jié)合：（1）與新課標(biāo),、新理念,、三維目標(biāo)相結(jié)合。（2）發(fā)揮主持五方面作用：組織,、介紹,、調(diào)控、歸納,、升華,。（3）說(shuō)課三要素：課前預(yù)設(shè)、課中生成,、課后反思,。（4）評(píng)課三要素：優(yōu)點(diǎn)、不足,、啟示,。評(píng)課三境界：談?wù)摗⒂懻?、?zhēng)論,。通過(guò)評(píng)估、培訓(xùn),、指導(dǎo),，教師校本研修水平不斷提高。

我們提倡教師和學(xué)校要樹(shù)立“我在學(xué)校成長(zhǎng),，學(xué)?？课覊汛蟆钡睦砟睿诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中交流,，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，逐步提高校本研修水平。

４,、發(fā)揮專用教室作用,，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合水平。

我們加強(qiáng)專用教室管理,，使它在教學(xué)中發(fā)揮積極作用,。我們按照國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),，加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，把專用教室管理納入學(xué)校管理重要內(nèi)容,，與考核掛鉤,。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了專用教室管理,、使用、儀器擺放,、各種記錄的管理工和督導(dǎo)檢查,。

我們積極參與東北師大《信息技術(shù)與學(xué)科整合》的課題研究。為了全面鋪開(kāi)課題研究,，同時(shí)也為了在研究中規(guī)范我們的課題研究,，我們以學(xué)區(qū)為單位進(jìn)行課題立項(xiàng)。鎮(zhèn)中學(xué),、清化中學(xué),、大王村學(xué)區(qū)、清化學(xué)區(qū),、南新莊學(xué)區(qū)都有自己的立項(xiàng)課題,。清化中學(xué)和清化小學(xué)做為教育信息化實(shí)驗(yàn)校，利用武安教育發(fā)展網(wǎng),、東師大資源,、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、人民教育出版社網(wǎng)等資源進(jìn)行整合,，建立了自己的校本資源,，方便了教學(xué)，發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射作用,。

我建起了并管理教育辦自己的“康城教育”網(wǎng)站,，我同時(shí)建起了教育博客，我鎮(zhèn)教師人人建起了教學(xué)博客,，同時(shí)加入了由我創(chuàng)建的“康城教育”博客圈,，教師利用網(wǎng)上信息高速公路，訪問(wèn)教育資源,，初步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,。我們以學(xué)區(qū)為單位搞課題研究，擴(kuò)大了參與面,，人人有機(jī)會(huì),，人人搞整合，使得教師教育信息技術(shù)現(xiàn)代化水平得到很快提高,。

我們廣泛開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)研究,，初步摸索出一條“以校本教研與鄉(xiāng)土文化為特色，信息技術(shù)與課程整合為載體”的新型現(xiàn)代化教學(xué)模式,。10月21日,，在清化中學(xué)舉辦了全市信息技術(shù)與物理課程整合研討會(huì)。

我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，廣大教師積極自制教具,，在武安市自制教具比賽中,，紫泉小學(xué)教師郭軍寶獲得一等獎(jiǎng)第一名，并代表武安市參加了邯鄲市比賽,；清化中學(xué)教師顏海青獲得武安市一等獎(jiǎng),，陳利超、康玉峰獲得二等獎(jiǎng),。

５,、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)，體育,、藝術(shù)教育成績(jī)斐然,。

教育辦積極組織，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加市體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得多項(xiàng)單人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),。以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加武安市“師德杯”乒乓球比賽，獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,；11月份,，以我為主組隊(duì)帶隊(duì)參加全市學(xué)生“雙愛(ài)好”才藝比賽，我鎮(zhèn)學(xué)生蘇苗,、王寧等18名中小學(xué)學(xué)生分別獲得“藝術(shù)節(jié)”暨“雙愛(ài)好”活動(dòng)中六個(gè)項(xiàng)目的一,、二、三等獎(jiǎng),，我鎮(zhèn)被評(píng)為“先進(jìn)單位”,。

5月份，主要由我籌辦舉行了康二城鎮(zhèn)首屆教師才藝大賽,，來(lái)自全鎮(zhèn)16所中小學(xué)36名教師參加了比賽,；6月份，舉行了我鎮(zhèn)中小學(xué)藝術(shù)節(jié),。

６,、外樹(shù)形象，加強(qiáng)信息宣傳工作,。

武安電視臺(tái)播放了我們教育辦組織舉辦教師才藝大賽的做法,。武安市報(bào)介紹了康二城鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)開(kāi)支管理的做法，清化中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展《師生親情月》活動(dòng)的做法,，慰問(wèn)四川汶川地震捐款獻(xiàn)愛(ài)心的消息等。把有價(jià)值的新聞信息及時(shí)上報(bào)教育局辦公室,，篇幅多,，質(zhì)量高，排隊(duì)位列全市前矛。我們教育辦每月出版信息簡(jiǎn)報(bào),，學(xué)校間互通信息,。

我的工作方法和措施主要是力求“三實(shí)”：

１、求實(shí)

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。我認(rèn)為校長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè),。如果是一個(gè)職業(yè),，就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和能力,，把握各方面的信息,，保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)。必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。為了適應(yīng)新的信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我自購(gòu)了微機(jī)并接通了寬帶網(wǎng),，每天晚上上網(wǎng)４,、５個(gè)小時(shí)，更新博客和網(wǎng)站內(nèi)容,，與博友,、網(wǎng)友交流，在網(wǎng)上學(xué)到很多知識(shí),。我堅(jiān)持不懈地吸取教育改革和課程改革的新知識(shí),、新思想、新觀念,，不斷充實(shí)和完善自己,。在工作中擺正位置，當(dāng)好參謀和助手,。我任勞任怨,，埋頭苦干，工作全盤(pán)考慮,。教育辦決定的事,，我克服一切困難去完成，力爭(zhēng)在事業(yè)上有所建樹(shù),。

２,、扎實(shí)

統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念,，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量,。一是加大教育質(zhì)量在學(xué)校校長(zhǎng)考核中的權(quán)重，把教育質(zhì)量放在核心位置上。二是強(qiáng)化了目標(biāo)精細(xì)化管理,。我們把中考位次和重點(diǎn)高中上線人數(shù)兩項(xiàng)硬指標(biāo)下達(dá)到教學(xué)班組,，制訂了重獎(jiǎng)重罰措施，極大地激發(fā)了教師的工作積極性,。三是堅(jiān)持走開(kāi)放辦學(xué)之路,。我們請(qǐng)名師到我鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作課，認(rèn)真組織收看武安市教育發(fā)展網(wǎng)的視頻課,，整合東北師大資源庫(kù)等發(fā)展網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)資源,，多方搜集中考前沿信息。四是抓培訓(xùn),，促學(xué)習(xí),，提素質(zhì)。在新課改中,，我們重點(diǎn)抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和應(yīng)用。組織新課標(biāo)考試,，極大地調(diào)動(dòng)了老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的積極性,。通過(guò)新課改培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,，改進(jìn)了教學(xué)方式和教學(xué)方法,。我們要求每個(gè)初三教師把近年來(lái)的中考試題集當(dāng)作必完的作業(yè)做一遍，真正掐中中考脈搏,。五是實(shí)施“雙領(lǐng)”“四清”教學(xué)新機(jī)制,，提高了課堂教學(xué)效率。六是積極探索新的教學(xué)方法,，努力做到每節(jié)課都是一節(jié)有效課堂,。

３、務(wù)實(shí)

我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，心往一處想,，勁往一處使，一心一意謀實(shí)招,，干實(shí)事,。說(shuō)了算，定了干,，雷厲風(fēng)行,。這是我們康二城鎮(zhèn)教育辦的一貫工作作風(fēng)。

由于一些客觀原因和一些主觀因素,，致使我們工作中還存在一定的問(wèn)題,。我鎮(zhèn)中考位次沒(méi)有名列前茅,，管理水平有待于提高，教育科研還處于起步階段,，辦學(xué)效益距領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大差距。在以后的工作中,，我們將千方百計(jì)克服這些消極因素,，努力工作，辦好教育,，力爭(zhēng)使領(lǐng)導(dǎo)滿意,，群眾滿意，教師滿意,，學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)滿意。

市教育局的各項(xiàng)工作我們盡心盡力,，克服一切困難,，努力去完成。自我認(rèn)定：實(shí)績(jī)突出,。

最后,，我代表教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為振興康二城鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育干部和教師表示感謝,！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持我們工作的教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研室、儀器站,、招辦等各科室領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合作非常愉快，你們?cè)诔惺苤鞣N各樣的壓力下非常盡力,，工作做的很好,，我為你們自豪。我與老師們合作也非常愉快,。正是你們的工作,，奠定了我鎮(zhèn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)；也正是你們的工作,，鑄就了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌,！

感謝大家聽(tīng)我述職。

考核述職報(bào)告字體要求篇三

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況,。本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行教師職責(zé)，態(tài)度端正,，工作踏實(shí),，教育教學(xué)、教研工作都取得了令人滿意的效果,。受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,，同事的敬重，學(xué)生的愛(ài)戴,。

在政治思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

本學(xué)年,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,。在教學(xué)工作中,，我求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在長(zhǎng)期的班主任工作中，始終把對(duì)學(xué)生的思想道教育放在教育教學(xué)的首位,，在家長(zhǎng)工作方面,，本學(xué)期我利用電話訪問(wèn),、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，也利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提,。

積極參與教育教學(xué)改革與研究，深鉆業(yè)務(wù),、研究教學(xué),。20xx年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會(huì)《我想對(duì)您(你)說(shuō)》中獲榮譽(yù)證書(shū);承擔(dān)微型課題研究《廢紙?jiān)谵r(nóng)村幼兒園戶外體育活動(dòng)中的有效利用》，積極探索,，該課題于20xx年在瀘州市納溪區(qū)打古鎮(zhèn)中心小學(xué)教育科研成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。20xx年至20xx度被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師、20xx年至20xx年度被評(píng)為打古鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,。20xx年6.1兒童節(jié)中給小班編排的舞蹈《妞妞體操》榮獲二等獎(jiǎng),。

總之，在20xx年中,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取來(lái)年取得更大的勝利,。

考核述職報(bào)告字體要求篇四

在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在廣大教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面,，我嚴(yán)格要求自己,，自省自律，努力工作,，并努力為教職工辦好事,、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖,，努力做教職工的貼心人,，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作,、享受生活的熱情?；仡櫼荒甑墓ぷ?，從德、能,、勤,、績(jī)、廉,、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn),。

【德】

反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān),。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我,，我只有更加努力工作,，讓教職工的.心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情,。

【能】

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力,。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),。

2,、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況,，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù),。3、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧,，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén),，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,。

4、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，在工作中做到了相互支持、相互幫助,、相互配合,，工作心情舒暢、精神振奮,、力量無(wú)窮,。

5、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),，特別是反面或不同意見(jiàn),，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,，將起到積極的作用,。

【勤】

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái),，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,，廣大干部職工對(duì)我的厚望,，化作工作的動(dòng)力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真,，勤勞奮進(jìn),，以身作則，從不搞特殊化,，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

【績(jī)】

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，高考成績(jī)連攀新高,。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯,。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列,。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，既教書(shū)又育人,。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,，在此我也向他們表示感謝!

【廉】

我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面,，堅(jiān)持做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行,，人格,、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤,、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自省：就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志,，振奮的精神狀態(tài),。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),，吃苦在前,，享受在后，以身作則,，廉潔自律,，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望,。

存在的問(wèn)題和不足通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查,、深刻剖析，自己在思想,、學(xué)習(xí),、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

(一),、政治理論學(xué)習(xí)不夠,，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)和各種應(yīng)酬,，沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透,，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài),。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多聯(lián)系實(shí)際不夠,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二),、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬,，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,，只安于表面,，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法,，缺少創(chuàng)新意識(shí),，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

(三),、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的有關(guān)決定，滿足于不出事;沒(méi)有很好地深入基層,、深入實(shí)際,，處理事情方法比較簡(jiǎn)單;調(diào)查研究不夠深入，征求教職工意見(jiàn)和向教職工通報(bào)不夠,。

(四),、在處室中沒(méi)有開(kāi)展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)所轄范圍監(jiān)管力度不強(qiáng),，在碰硬問(wèn)題上缺乏力度,，對(duì)布置的工作的檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面,，怕影響團(tuán)結(jié)而沒(méi)有開(kāi)展大膽的批評(píng),。

(五)、對(duì)吃喝風(fēng)的危害性認(rèn)識(shí)不足,，存在偶爾接受單位,、個(gè)人吃請(qǐng)的行為。

整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題,，我將在以后的工作中,，認(rèn)真反思，加以改進(jìn),，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),，認(rèn)真按照的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取,，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),。在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué)，學(xué)以致用,，這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松,。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念,，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，做到自重,、自省,、自警、自勵(lì),。要以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);百折不撓,、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù),。

(二)、積極開(kāi)拓進(jìn)取,，提高工作水平,。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行愛(ài)一行,，虛心好學(xué),，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,，多向周?chē)耐菊?qǐng)教;要開(kāi)拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，開(kāi)展工作,，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平,。

(三),、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念,，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助,、相互尊重,、相互信任、以誠(chéng)相待,。正確對(duì)待權(quán)力,、金錢(qián)、名利,，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,，堂堂正正做人,。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心,，常思為民之策,，常謀為民之事。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，真抓實(shí)干,，以滿腔熱情地幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題和困難。在作風(fēng)上繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，深入實(shí)際,、深入基層，深入職工,。在功名得祿方面堅(jiān)持不為私心所擾,，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),，不計(jì)得失,，真正做到自重,、自省,、自警,、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己,，克服享樂(lè)主義,、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,，努力做到勤政廉潔,。

對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出差距,，對(duì)做好今后的工作，十分有益,，雖說(shuō)工作中還存在一些不足,，但我有決心，有信心,，在上級(jí)黨委和全體教職工的幫助和關(guān)心下,，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,，為學(xué)校強(qiáng)盛做出自己最大的貢獻(xiàn),。

考核述職報(bào)告字體要求篇五

20xx—20xx上學(xué)期一人教高一4個(gè)班（5、6,、7,、22），有1個(gè)多月的時(shí)間參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,，但是還擔(dān)任1個(gè)班的實(shí)習(xí)指導(dǎo),，其它工作也沒(méi)有耽誤。期間老師們給帶了3個(gè)班的實(shí)習(xí)課,。

對(duì)省,、市、校里的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng),，校升旗儀式和各種會(huì)議,，用心參加。工作勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。用心做好各項(xiàng)工作，用心要求進(jìn)步,。團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績(jī),。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，從不潦草從事,。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫(xiě)教案,，都認(rèn)真作題研究教法,。

在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法,。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法。備課教案資料齊全,，全部為打印的教案,。

教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班成績(jī)突出,，普通班成績(jī)較好,。

及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，和學(xué)生關(guān)系密切融洽,，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)潛力，注重基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)成和培養(yǎng),、深化,，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),，不搞偏題怪題，與國(guó)家教委的教學(xué)思想同步,，與省里的學(xué)習(xí)潛力培養(yǎng)課題研究同步,。注重素質(zhì)教育，尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。

繼續(xù)探索討論式教學(xué)法,。今年，我繼續(xù)研究的是“問(wèn)題―討論式教學(xué)法”,，并構(gòu)成了一種模式,。用心主動(dòng)地采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的潛力和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。在所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)和學(xué)生的評(píng)教評(píng)學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟(jì)南市《十大教學(xué)模式》獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，在省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

作為一名高級(jí)教師,，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用,。用心進(jìn)行教育科研,，進(jìn)行理論和實(shí)踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、省教育出版社的《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的編寫(xiě)，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》的主編,。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,，作為示范課，進(jìn)行了研討,。

作為一名高級(jí)教師,，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林,，我及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了指導(dǎo),，使他們快速成長(zhǎng)，本學(xué)期二人都開(kāi)出來(lái)較高質(zhì)量的公開(kāi)課,。

教研組工作方面,。今學(xué)期，學(xué)校實(shí)行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，用心及時(shí)落實(shí),。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長(zhǎng),、和部分骨干教師來(lái)帶動(dòng)全組的工作，使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的,，群眾凝聚力增強(qiáng)。開(kāi)了幾次專題研討會(huì),。我們的課題研究方面,，研究課活動(dòng)課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí),、討論式教學(xué)法等，能夠說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,。我們的聽(tīng)課活動(dòng)也是很突出的,。

考核述職報(bào)告字體要求篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xx一學(xué)期了,，為了使自己的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所增強(qiáng),，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，以便今后有的放矢。

自從七月份來(lái)到xx以來(lái),，思想上努力要求進(jìn)步,，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取,。我熱愛(ài)我的本職工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。教書(shū)育人,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，與同事友好相處,，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，勇于探索，服從工作安排,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇 踏踏實(shí)實(shí),，不怕苦 不怕累,，不計(jì)較個(gè)人得失，始終把集體利益放在第一位,。針對(duì)xx教育的特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。努力參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn) 更新教育理念，盡量適應(yīng)xx的發(fā)展,。所以我不但注重集體的教育理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名xx的好教師,。

我以“教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,，帶好頭，顧好尾,，互勉互勵(lì)共進(jìn)取”為座右銘,，在平凡的教書(shū)育人崗位上書(shū)寫(xiě)著自己。古人云：得人心者,，莫先乎情。教師只有真心地愛(ài)學(xué)生,，并時(shí)刻做好學(xué)生的表率,，才能在教學(xué)活動(dòng)中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進(jìn)步的熱情,，才能真正地教好學(xué)生,。因此在實(shí)際的工作中，我從情感教育入手,，從心理教育入手,，用真情去對(duì)待學(xué)生，用真誠(chéng)去對(duì)待每一位老師,。經(jīng)常了解他們的教學(xué)情況,，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改情況,。共同探討教學(xué)方法,，把調(diào)皮的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,，思想懶惰的學(xué)生,。一個(gè)一個(gè)地拉攏過(guò)來(lái)；經(jīng)常和學(xué)生談心,，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了,，心靈相通了,，從而樹(shù)立良好的師生關(guān)系。

我精心準(zhǔn)備每節(jié)課,，包括課前教具準(zhǔn)備及課堂上每一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì),；課后作業(yè)精心批閱與分析，特別是作業(yè)中等級(jí)與評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式更客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)生，受到了學(xué)生 家長(zhǎng)的好評(píng),。教學(xué)是常新的,，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動(dòng)態(tài)，潛心鉆研,，虛心請(qǐng)教,，探索出了適合低年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境,，積極讓學(xué)生先猜想 嘗試,，后教師點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和求知欲,。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué),，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,，教學(xué)效果也非常顯著,。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用“小步子,，多成功”的原則進(jìn)行教學(xué),，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表?yè)P(yáng)，尋找失敗中成功因素,，并經(jīng)常給以鼓勵(lì),，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的努力性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，從而使他們都取得一定的進(jìn)步,。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想 基本概念,，每句話 每個(gè)都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣 需要 方法 習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材 如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng) 好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生積極做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境 想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。努力參與聽(tīng)課 評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，增強(qiáng)教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的.學(xué)習(xí),。

言談舉止,，是教師形象的關(guān)鍵所在。一句話,，一個(gè)舉動(dòng),，都會(huì)深深地影響著學(xué)生。因此,，教師的言談,，要和藹可親，富有藝術(shù),；舉止,，要得體 大方。平時(shí),，深入學(xué)生之中,，與學(xué)生打成一片，親切交談,。在言談中,，注重教師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人,，有熱情之意,，從不同的角度，撞開(kāi)學(xué)生的心扉,，點(diǎn)燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花,，從而，使學(xué)生潛移默化,，起到良好的教育作用,。從另一方面來(lái)講,，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了,。教師的教,，要在樂(lè)教之中；學(xué)生的學(xué),，要在樂(lè)學(xué)之內(nèi),。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動(dòng),。這活動(dòng),，就要師生融洽，和諧一堂,，才能產(chǎn)生這兩樂(lè),。從何來(lái)？就是從教師的音容笑貌中來(lái),。就是說(shuō),，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識(shí),，從輕松高興的音容中,，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中,，體現(xiàn)歡樂(lè)的音容,。這樣做，就避免了家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥教學(xué),，一個(gè)和諧活躍,，學(xué)生樂(lè)學(xué),，教師樂(lè)教的課堂,。本人就是在這樣的課堂中，有效地增強(qiáng)教學(xué)效果的,。沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生,，是熱愛(ài)本職工作的具體表現(xiàn)。所以,，本人熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng),。十年樹(shù)木 百年樹(shù)人,，教師這一特定的內(nèi)涵,，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷。

今后我要不斷地修身養(yǎng)性,，積極做到無(wú)私 正氣 熱情 寬容 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 一絲不茍,，有堂堂正正的外表 落落大方的儀容 做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑,，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

考核述職報(bào)告字體要求篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一轉(zhuǎn)眼在_已經(jīng)度過(guò)了近三年,，在這三年中有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,。在這里我既交到了朋友，又發(fā)揮了自己的長(zhǎng)趣,。這里的每一天對(duì)于我來(lái)講都是快樂(lè)的,，充實(shí)的。慈銘對(duì)我而言就像一個(gè)家一樣,，對(duì)于它我有著難以割舍的情愫,。當(dāng)然它也像一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，我一天天看著它強(qiáng)大起來(lái),。

很高興在這一年中我完成了眼科的工作任務(wù),。這一年中我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

醫(yī)療質(zhì)量是體檢中心的生命線，同時(shí)也是搞好醫(yī)客關(guān)系的基礎(chǔ),。因此在面對(duì)每一位客人時(shí),，我都認(rèn)真詢問(wèn)病史，與客人交談,，儀器下認(rèn)真檢查,，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。精益求精,，以便于讓每位客人都做到“小病早防,，大病早治”?！把劬κ切撵`的窗戶”容不得半點(diǎn)馬虎!在這里,，“愛(ài)崗敬業(yè)，以院為家”不再是一句空話,，而是醫(yī)務(wù)人員的真實(shí)寫(xiě)照,。

眼科是一個(gè)講究“合作”的科室，我在暗室里對(duì)客人進(jìn)行裂隙燈檢查和眼底檢查時(shí),，所有的問(wèn)題都是反饋給護(hù)士,，再由護(hù)士進(jìn)行錄入到電腦里的。而護(hù)士在外屋檢查的視力和眼壓也會(huì)第一時(shí)間反饋給我,，以便我更快更準(zhǔn)確的進(jìn)行下一步檢查,。因此這就需要一個(gè)有扎實(shí)眼科知識(shí)和反應(yīng)靈活的護(hù)士來(lái)配合我,。

儀器設(shè)備落后，眼壓計(jì)還是老式的,，許多客人反應(yīng)氣流太大,，眼睛不舒服。詞條需要及時(shí)更新,，像青光眼這些常見(jiàn)的診斷都沒(méi)有,。北京方面總是反應(yīng)我們屈光不正這個(gè)診斷不合理，我們并不清楚那邊的詞條模式是什么,，應(yīng)該抽空讓我們?nèi)ツ沁吪嘤?xùn)一下,，這樣就容易統(tǒng)一了。眼科要固定護(hù)士,，不要總是換人,。四樓檢線開(kāi)通以后減輕了一部分壓力，但是也存在這問(wèn)題,，上下比例嚴(yán)重失調(diào),，建議以后合理分配，便于提高速度和客人滿意度,。

誠(chéng)然,，不足與成績(jī)永遠(yuǎn)是相依相伴的。在今后的工作中,，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，提高自身素質(zhì),，提高客人的滿意度,。切實(shí)做到“一切為了客人，為了客人的一切”的服務(wù)宗旨,。爭(zhēng)取在新的一年中更上一個(gè)臺(tái)階,。