每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尋夢路上初中作文字篇一

油畫，讓我深深沉淪在繽紛畫境中無法自拔,，那油畫總有一種無法言說的奇妙的，惑人的魅力將你引導(dǎo)它粘連編織的蛛網(wǎng)般的陷阱中去,，成為你心中最美好的夢。

我最愛印象派,，是糅合了自身情感和現(xiàn)實(shí)景色的產(chǎn)物,。畫中景,，是畫家真心嘆服和贊美的景致，懷著記錄和歌誦這樣景致的心情,，將其記錄在畫中,。因而印象派的畫不光是描繪了一處景致,，同時(shí)也是一種感受的抒發(fā)。這是我對印象派的感受,，也是我繪畫的初衷。

心中有一種渴望,，一種沖動(dòng),，將自己心中的最美色彩由自己的手中釋放出來,，這樣的畫中含帶著自己的情感也保留了心中美景。

其次是抽象派,，抽象派的畫作中情感凌駕于景色之上，感情的抒發(fā)蓋過了自然之美,。我最厭惡的莫過于超寫實(shí)派,，顧名思義這種派系的畫像攝像機(jī)一般真實(shí),，由于耗時(shí)很長,，多是以人物為主，細(xì)致入微,，像死板的機(jī)器照出的照片,，不懷帶情感一般,，只是記錄,，并非心中的夢,。

自小,，我便有一種抒發(fā)和記錄的沖動(dòng)，用我的手我的筆畫出我的情感和我心中的美景,。我心懷憧憬和渴望，踏上了學(xué)畫追夢的漫漫征途,。

最初學(xué)的是素描,，那些陰陽明暗是色彩之下不易被發(fā)現(xiàn)的鋪墊,。

我沒有天賦便只有努力，抄起畫板,，執(zhí)起鉛筆,，我畫遍了畫室所有的靜物,，繪畫時(shí)那種激動(dòng)的心情好像勒住了胸口，讓我喘不過氣,。

鉛筆在粗糙紙面上橫掃的沙沙聲,，輕輕敲打畫板的嗒嗒聲，像進(jìn)擊的腳步,，急促而又堅(jiān)定，打在石膏上溫暖的光,，像窗外落日前最后的余暉,，撒在我身上，似洋溢著的追逐夢想的幸福,，將我輕柔環(huán)繞,，畫室靜謐舒緩的氛圍讓我體會(huì)著繪畫的美妙。

我是刻苦的,，但我并不辛苦。筆尖親吻著紙張,，4b勾出輪廓,，2b輕柔排線，hb明確陰影,，橡皮擦出高光，我的努力為我的夢想打下沉穩(wěn)的基調(diào)和真實(shí)的質(zhì)感,，暗淡的黑白灰,，逐漸架構(gòu)起與紅黃藍(lán)之間的橋梁，作品完成時(shí)的滿足感,，是其他感受所無法比擬的。

我在慢慢長路上追尋,，探索著,，一步步找到記錄美景，抒發(fā)情感的方法,。

那讓目光停駐，思緒纏繞,，讓人為之向往,，為之追尋的夢,，經(jīng)將在我筆中呈現(xiàn)。

夢里很多搖晃的昏黃光暈,，后來漸漸看清楚了，模糊而不真切的水浪聲聲,，那是威尼斯水道上的漁夫,，用木漿拍打出水的紋,，攪亂了水中映出的兩岸燈火。夜色微涼，向遠(yuǎn)望逝去的漁船伴著鋼琴演繹的最后一個(gè)音符,，隨著低音踏板營造的夜幕沉沉，消失在我的腦海,，曲終,。

細(xì)細(xì)清數(shù)我的過往,，一直是鋼琴，交織了我12年的歲月,。從三歲時(shí)的懵懂到如今的15歲,，夜夜,，只需側(cè)耳駐足在我家門前的走廊中,，便能捕捉到琴聲縈縈，即便是再大的學(xué)習(xí)壓力,，再緊迫的時(shí)間,，因?yàn)閴粼?，所以琴聲依舊。

《威尼斯船歌》是我最愛的一首曲子,，與它的結(jié)緣只因一次在音像店里的偶遇,，它選自門德爾松的《無詞歌》,，槳聲燈影中的威尼斯水道便永遠(yuǎn)停駐在了我的心頭。

后來的一次鋼琴比賽,，我不顧老師的勸阻，放棄了四個(gè)聲部的德彪西的《怪癖的拉文將軍》卻選擇演繹這首名不見經(jīng)傳的威尼斯船歌,，因?yàn)檫@首曲子承載了我對鋼琴太多的熱情與期望,。

那天我提前了4個(gè)小時(shí)到場,，訂了一間琴房，開始進(jìn)行最后的聯(lián)系，于是,，又一次沉醉。

耳邊偶然傳來一陣凄婉與哀傷并存的旋律,，不由自主地,，我停了下來,，輕輕推開右邊的琴房，沒有發(fā)出一絲聲響,。

我認(rèn)得那旋律，那是sarabonde(薩拉班德舞曲),，被譽(yù)為世界上最凄美的小提琴曲,，我驚詫于那琴聲中的深情婉轉(zhuǎn),，那種情感是我對鋼琴，對威尼斯船歌那樣的癡狂都無法從指尖演繹的,。

目光上移至他的雙腿,，我忽然明白了什么,，那空洞的白眸——原來他竟是個(gè)盲人。

他還是在演繹,，因?yàn)樗床灰?，他竟是在用琴弓“揉”出那些音符,，“撫摸”出那些音律，他是在用心在演奏,，在體會(huì)，在感受那音符的位置,，于是便自然流露出了一股神情,，這是對音樂最深刻的感悟,。

我關(guān)上門,，不忍擾亂那已沉入夢中的人，回到我的房間,。短暫的沉默后，閉上雙眼,，再一次從指間傾瀉出的畫面蒙上了淡淡的水霧,，那是漁夫唱晚的低吟,，伴著水波聲聲的深情凄婉，我撫摸著琴鍵,，黑白音符流動(dòng)在腦海，揉碎在心間,，柔美低沉的夜色,，融入威尼斯的月影,，燈光朦朧的遠(yuǎn)山，在槳聲燈影中沉淪……

走在追夢路上,，走在夜色微涼的水道船舷,，走在那一個(gè)個(gè)由領(lǐng)悟與感動(dòng)并存,，充滿琴聲的日子，于是,，夢便漸漸清晰。

路在我們腳下,，也在我們心中，一個(gè)行囊,，一個(gè)夢想,，一顆堅(jiān)持不懈的心,，共同奏響夢的樂章。

雛鷹,，渴望飛翔,。在我小的時(shí)候，曾幻想著成為科學(xué)家,、醫(yī)生等偉大且令人欽佩的職業(yè),，卻未曾想過其中的困難,，小時(shí)候的我并不聰明，有一回去一個(gè)同學(xué)的家里玩,，同學(xué)問我：“你以后長大了想當(dāng)什么?”

“我想當(dāng)醫(yī)生!”我興高采烈的說道，同學(xué)一臉的不屑說：“就你那樣,，還想當(dāng)醫(yī)生”,?；氐郊椅液軅模瑸槭裁次业膲粝氩槐蝗俗鹬啬?媽媽平靜地對我說：“沒事,，做好自己，別管別人怎么評論你,，”的確,，哲學(xué)家培根說：“路是自己走的,，別管別人怎么說”。

小草,，渴望強(qiáng)大,，上小學(xué)時(shí)，我周末幾乎是被填滿的,，好似一塊吸滿水的海綿，課外活動(dòng)十分辛苦,，我?guī)捉艞?，三番幾次逃課,，企圖躲避，在一次逃課路上,，我來到了一片茂密的樹林里乘涼,，正當(dāng)我舒服的忘乎所以，突然一陣尖叫：“你壓痛我了!”我一驚,，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,，原來是被壓倒的小草說的,，“你不是被壓到了嗎,，怎么還活著呢?”我好奇的問。

“笨,，我們小草雖然弱小，但仍渴望強(qiáng)大,，想像大樹一樣強(qiáng)大,，所以我們十分頑強(qiáng),。”

“?！钡囊宦暎路鹩腥嗽谖夷X海中點(diǎn)亮了一盞明燈,，我驚醒了,，原來是個(gè)夢,，我連忙起身，倒伏的草果真挺直腰桿,，向著朝陽呢!“小草克服了困難,，我又怎么不行呢?”信念支撐著我過了這段痛苦時(shí)期,。

石頭，渴望美麗,。隨著年齡增加,，學(xué)習(xí)也越來越難了,，我上課總會(huì)開小差，云游天際,，老師把我叫到了辦公室，說：“你的狀態(tài)不好啊,，怎么了?”我沒吭聲,，但老師像看穿了一切似的，過了一會(huì)兒,，老師把兩杯一半的水在我面前說：“你選哪個(gè)?”這不都一樣嗎?”我說，老師說：“不一樣,，你覺得這半杯水怎么樣?”

“才半杯,，太少了”我納悶的說,，“不，至少還有半杯,，”突然一個(gè)激靈，我明白了老師的用意,，“謝謝老師,，我懂了,。”

石頭會(huì)被水流沖刷,，堅(jiān)強(qiáng)的則會(huì)被打磨成美麗的石頭,，消極的則會(huì)被困難徹底擊垮,，樂觀是取得成功的關(guān)鍵。

夢想人人都有,，不存在高低貴賤，要的就是我們不懈追求的信心,，作為新一代少年,，我們要把握時(shí)代脈搏,，牢記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,，努力前進(jìn)吧!

“今年的生日禮物，喜歡嗎?”媽媽微笑著打開紅布,，是一個(gè)大東西，鋼琴!哇,，這可是我夢寐以求的!家門口藝校的琴房里,，每天都在有人彈琴,，我總是會(huì)去那里聽別人彈琴，一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午,。

那個(gè)周末，我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下,，完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏,，我們彈得是小星星,。可能由于我沒有接觸過鋼琴,，彈得曲不像曲,，調(diào)不像調(diào)的,。

從此，我的小房間有了自己的歌聲,，鋼琴有了它的小主人，我也有了自己的夢想,，我要成為像郎朗那樣的鋼琴家,。那一年,，我8歲?！?/p>

哭了，這次你也盡力了不是嗎?下次在努力就好,?！眿寢屵f給我一杯牛奶,，我坐在鋼琴前痛苦，根本聽不進(jìn)去媽媽的安慰,。什么也喝不了，什么也吃不下去了,，這次比賽那么重要,，我卻……“別哭了,，把牛奶喝了，一會(huì)就涼了,，如果把它看成你的夢想，你想讓他變涼嗎?”

我停下了抽噎,，拿起還有余溫的杯子——他沒有變?我還有機(jī)會(huì),，不是嗎?于是,，我一飲而盡，拿起書,，打開被媽媽合起的琴蓋,，又認(rèn)真地演奏了起來,。

還是那排黑白相間的琴鍵，隨著時(shí)間的推移,，我偶爾也會(huì)感到枯燥,，重復(fù)彈著一首曲子的話,，會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢想溜走,，我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年，我10歲,。

“明天就要考級了,，把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,，別忘帶什么?！眿寢屧诳蛷d喊著,?！爸览?馬上收拾!”我既興奮又害怕，第一次考六級,，真的想看看我的水平,，經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，看著他們?nèi)缱砣绨V的表情,，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂，和音樂融為一體,，我羨慕極了,。特別想成為和他們一樣的人。

琴聲打開了我心靈里欣賞美的窗戶,，無論明天的考級成功還是失敗，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步,。如今,，我已經(jīng)12歲。

沒學(xué)過鋼琴的人,，不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子,，我沒有一絲羨慕,，也沒有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑?，他們?nèi)缃竦某煽兌际墙?jīng)過自己的努力得來的。常常是每天回到家,，都坐在鋼琴前練一會(huì)兒,。每天都彈得手痛，有時(shí)汗水和淚水一塊流。

每到周日,，拿起琴譜,，踏上去上課的路上,，總是感覺沉甸甸的，而這種重量我很清楚,，里面不僅裝著我的琴譜,，還裝著我的夢想。追夢路上,，我在前行!