每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
機關幼兒園介紹信篇一
您好!
我是孩子的母親,,我的愛人是在職職工,,我們的孩子,女孩,,**年**月**日生于,,今年9月份已滿3歲,為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育,,特向貴園提出入學申請?,F將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,,發(fā)現孩子的內在潛能,,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現理想,。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的,。
二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園,,園所環(huán)境非常漂亮,,很適合孩子學習、生活和運動,。我也跟老師交流了一些問題,,老師們也給我留下了很好的印象。所以,,我相信,,孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三,、實際的迫切性隨著孩子年齡的增長,,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四,、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,,調整孩子的作息時間,,并還將繼續(xù)努力強化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作,,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,綜上所述,,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,,還望貴園予以考慮為盼,。
特此申請。
聯(lián)系電話:
申請人:
**年**月**日
機關幼兒園介紹信篇二
您好!
我們的孩子,,男孩,,20xx年7月4日生于,從20xx年3月開始在貴園上親子班,。我們全家經過慎重考慮,,決定向貴園申請讓于20xx年3月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:
一,、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是:培養(yǎng)孩子多方面的興趣,,發(fā)現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,,并協(xié)助孩子實現理想,。我們認為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來,關注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要,,促進其全面和諧,、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來,,關注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要,,促進其全面和諧、富有個性的發(fā)展,?!钡慕逃砟钍且恢碌摹?/p>
二,、孩子對貴園的喜愛
我們自20xx年3月至今一直在貴園上親子班,,翔翔很喜歡貴園,每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧,,找老師去吧”,。通過近一年的接觸,翔翔對貴園的各位老師已經有了感情,,我們家長也認為貴園的老師素質高,、有耐心、對孩子和藹可親,。此外,,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環(huán)境,。
三、家庭的實際困難
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看,,另一方面爺爺奶奶年紀越來越大,,特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴重,老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力,,隨著孩子年齡的增長,,單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,,同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力,,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四,、我們的努力與承諾
為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,,我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,,調整孩子的作息時間,,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,
綜上所述,,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,,特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名:
**年**月**日
機關幼兒園介紹信篇三
尊敬的老師:
您好!小朋友今年8月6日就滿**歲了,,即將進入貴園學習和游戲,,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,,希望他能在老師和家長的共同努力下,,盡快適應幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:小名:,,性別:男
出生年月:**年11月6日,,屬相:牛
一、性格特點:善良,,樂觀,,懂得分享,做事專注,,是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強,不喜歡被*,,但很講道理,,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,,只要他答應的事情,,都會做到的,,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,,屬于自娛自樂型,。喜歡藍色,、綠色。非常有主見,,堅持自己動手,自己當家作主。有些害羞,但不內向,慢熱,熟悉環(huán)境后,,會很積極主動,。
二、語言能力:能清楚表達自己的意愿,,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,,喜歡英語,,可以獨立閱讀體驗英語1。
三,、動手能力和身體協(xié)調能力:喜歡運動,,喜歡剪紙,動手能力強,,但身體協(xié)調方面較弱,,學習舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導和鼓勵,。
四,、飲食習慣:不挑食,基本無過敏食物,。吃飯時間,、飯量比較固定,胃口好,,天生大胃王,,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,,會自己用水杯喝,。
五、生活習慣:愛干凈,,不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西,,會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子,。喜歡干活,,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺晚,,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習慣,,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,,不會擦,,麻煩老師了!自己穿、*服還比較困難,,可以自己穿鞋脫鞋,,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。
作為家長,,我們一直在進行正面引導,,告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,,所以,小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,,我想,天下父母的心都一樣,,相信老師也都懂,,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,,讓孩子能夠適應,、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,,交到更多的好朋友,,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式: